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数学家欧拉

人物简介

  莱昂哈德·欧拉小时候他就特别喜欢数学,不满10岁就开始自学《代数学》。

这本书连他的几位老师都没读过,可小欧拉却读得津津有味,遇到不懂的地方,就用笔作个记号,事后再向别人请教。

13岁就进巴塞尔大学读书,这在当时是个奇迹,曾轰动了数学界。

小欧拉是这所大学,也是整个瑞士大学校园里年龄最小的学生。

在大学里得到当时最有名的数学家微积分权威约翰·伯努利(JohannBernoulli,1667-1748年)的精心指导,并逐渐与其

  

莱昂哈德·欧拉

建立了深厚的友谊。

约翰·伯努利后来曾这样称赞青出于蓝而胜于蓝的学生:

“我介绍高等分析时,他还是个孩子,而你将他带大成人。

”两年后的夏天,欧拉获得巴塞尔大学的学士学位,次年,欧拉又获得巴塞尔大学的哲学硕士学位。

1725年,欧拉开始了他的数学生涯。

欧拉的父亲鲍罗·欧拉(PaulEuler)也是一个数学家,原希望小欧拉学神学,同时教他一点数学。

由于小欧拉的才能和异常勤奋的精神,又受到约翰·伯努利的赏识和特殊指导,当他在19岁时写了一篇关于船桅的论文,获得巴黎科学院的奖金后,他的父亲就不再反对他攻读数学了。

1725年约翰·伯努利的儿子丹尼尔·伯努利赴俄国,并向沙皇喀德林一世推荐了欧拉,这样,在1727年5月17日欧拉来到了彼得堡。

1733年,年仅26岁的欧拉担任了彼得堡科学院数学教授。

1735年,欧拉解决了一个天文学的难题(计算彗星轨道),这个问题经几个著名数学家几个月的努力才得到解决,而欧拉却用自己发明的方法,三天便完成了。

职业生涯

  过度的工作使他得了眼病,并且不幸右眼失明了,这时他才28岁。

1741年欧拉应普鲁士彼德烈大帝的邀请,到柏林担任科学院物理数学所所长,直到1766年,后来在沙皇喀德林二世的诚恳敦聘下重回彼得堡,不料没有多久,左眼视力衰退,最后完全失明。

不幸的事情接踵而来,1771年彼得堡的大火灾殃及欧拉住宅,带病而失明的64岁的欧拉被围困在大火中,虽然他被别人从火海中救了出来,但他的书房和大量研究成果全部化为灰烬了。

  沉重的打击,仍然没有使欧拉倒下,他发誓要把损失夺回来。

欧拉完全失明以后,虽然生活在黑暗中,但仍然以惊人的毅力与黑暗搏斗,凭着记忆和心算进行研究,直到逝世,竟达17年之久。

  1783年9月18日,在不久前才刚计算完气球上升定律的欧拉,在兴奋中突然停止了呼吸,享年76岁。

欧拉生活、工作过的三个国家:

瑞士、俄国、德国,都把欧拉作为自己的数学家,为有他而感到骄傲。

  超人的记忆和心算能力

  欧拉的记忆力和心算能力是罕见的.比如,他能背诵前一百位质数的前十次幂,能背诵罗马诗人维吉尔(Virgil)的史诗Aeneil,能背诵全部的数学公式。

直至晚年,他还能复述年轻时的笔记的全部内容;心算并不限于简单的运算,高等数学里的计算一样可以用心算去完成。

有一个例子足以说明他的本领,欧拉的两个学生把一个复杂的收敛级数的17项加起来,算到第50位数字,两人相差一个单位,欧拉为了确定究竟谁对,用心算进行全部运算,最后把错误找了出来。

欧拉在失明的17年中;还深入研究了使牛顿头痛的月球问题和很多复杂的分析问题。

欧拉研究

风格高尚

  欧拉的风格是很高的,拉格朗日是稍后于欧拉的大数学家,从19岁起和欧拉通信,讨论等周问题的一般解法,这引起变分法的诞生。

等周问题是欧拉多年来苦心考虑的问题,拉格朗日的解法,博得欧拉的热烈赞扬,1759年10月2日欧拉在回信中盛称拉格朗日的成就,并谦虚地压下自己在这方面较不成熟的作品暂不发表,使年青的拉格朗日的工作得以发表和流传,并赢得巨大的声誉。

他晚年的时候,欧洲所有的数学家都把他当作老师,著名数学家拉普拉斯(Laplace)曾说过:

“读读欧拉、读读欧拉,它是我们大家的老师!

”当欧拉64岁高龄之时,一场突如其来的大火烧掉了他几乎全部的著述,而神奇的欧拉用了一年的时间口述了所有这些论文并作了修订。

一年以后,1783年9月18日的下午,欧拉为了庆祝他计算气球上升定律的成功,请朋友们吃饭,那时天王星刚发现不久,欧拉写出了计算天王星轨道的要领,还和他的孙子逗笑,喝完茶后,突然疾病发作,烟斗从手中落下,口里喃喃地说:

"我要死了",欧拉终于"停止了生命和计算"。

知识渊博

  欧拉是18世纪科学界的代表人物,是那个时代的巨人。

他是历来最有才华、最博学的人物之一,也是历史上最多产的一位数学家。

  欧拉渊博的知识,无穷无尽的创作精力和空前丰富的著作,都是令人惊叹不已的!

他从19岁开始发表论文,直到76岁,半个多世纪写下了浩如烟海的书籍和论文。

据统计他那不倦的一生,共写下了856篇论文,专著32部,其中分析、代数、数论占40%,几何占18%,物理和力学占28%,天文学占11%,弹道学、航海学、建筑学等占3%,彼得堡科学院为了整理他的著作,足足忙碌了四十七年。

到今几乎每一个数学领域都可以看到欧拉的名字,从初等几何的欧拉线,多面体的欧拉定理,立体解析几何的欧拉变换公式,四次方程的欧拉解法到数论中的欧拉函数,微分方程的欧拉方程,级数论的欧拉常数,变分学的欧拉方程,复变函数的欧拉公式等等数不胜数。

欧拉的兴趣十分广泛,他研究过天文学、物理学、航海学、建筑学、地质学、化学等等,在这些领域,欧拉也留下了大量的论文、著作。

欧拉

著作量惊人

  欧拉著作的惊人多产并不是偶然的,他可以在任何不良的环境中工作,他常常抱着孩子在膝上完成论文,也不顾孩子在旁边喧哗。

他那顽强的毅力和孜孜不倦的治学精神,使他在双目失明以后,也没有停止对数学的研究,在失明后的17年间,他还口述了几本书和400篇左右的论文。

19世纪伟大数学家高斯(Gauss,1777-1855年)曾说:

"研究欧拉的著作永远是了解数学的最好方法。

"

  欧拉的一生,是为数学发展而奋斗的一生,他那杰出的智慧,顽强的毅力,孜孜不倦的奋斗精神和高尚的科学道德,永远是值得人们学习的。

欧拉在数学、物理、天文、建筑以至音乐、哲学方面都取得了辉煌的成就。

在数学的各个领域,常常见到以欧来命名的公式、定理、和重要常数。

课本上常见的如π(1736年),i(1777年),e(1748年),sin和cos(1748年),tg(1753年),△x(1755年),Σ(1755年),f(x)(1734年)等,都是他创立并推广的。

歌德巴赫猜想也是在他与歌德巴赫的通信中提出来的。

欧拉还首先完成了月球绕地球运动的精确理论,创立了分析力学、刚体力学等力学学科,深化了望远镜、显微镜的设计计算理论。

  欧拉一生能取得伟大的成就原因在于:

惊人的记忆力;聚精会神,从不受嘈杂和喧闹的干扰;镇静自若,孜孜不倦。

  1726年,19岁的欧拉由于撰写了《论桅杆配置的船舶问题》而荣获巴黎科学院的资金。

这标志着欧拉的羽毛已丰满,从此可以展翅飞翔。

  欧拉的成长与他这段历史是分不开的。

当然,欧拉的成才还有另一个重要的因素,就是他那惊人的记忆力!

,他能背诵前一百个质数的前十次幂,能背诵罗马诗人维吉尔(Virgil)的史诗Aeneil,能背诵全部的数学公式。

直至晚年,他还能复述年轻时的笔记的全部内容。

高等数学的计算他可以用心算来完成。

  尽管他的天赋很高,但如果没有约翰的教育,结果也很难想象。

由于约翰·伯努利以其丰富的阅历和对数学发展状况的深刻的了解,能给欧拉以重要的指点,使欧拉一开始就学习那些虽然难学却十分必要的书,少走了不少弯路。

这段历史对欧拉的影响极大,以至于欧拉成为大科学家之后仍不忘记育新人,这主要体现在编写教科书和直接培养有才华的数学工作者,其中包括后来成为大数学家的拉格朗日

欧拉

(J.L.Lagrange,1736.1.25-1813.4.10)。

  欧拉本人虽不是教师,但他对教学的影响超过任何人。

他身为世界上第一流的学者、教授,肩负着解决高深课题的重担,但却能无视"名流"的非议,热心于数学的普及工作。

他编写的《无穷小分析引论》、《微分法》和《积分法》产生了深远的影响。

有的学者认为,自从1784年以后,初等微积分和高等微积分教科书基本上都抄袭欧拉的书,或者抄袭那些抄袭欧拉的书。

欧拉在这方面与其它数学家如卡尔·弗里德里希·高斯(C.F.Gauss,1777.4.30-1855.2.23)、艾萨克·牛顿(I.Newton,1643.1.4-1727.3.31)等都不同,他们所写的书一是数量少,二是艰涩难明,别人很难读懂。

而欧拉的文字既轻松易懂,堪称这方面的典范。

他从来不压缩字句,总是津津有味地把他那丰富的思想和广泛的兴趣写得有声有色。

他用德、俄、英文发表过大量的通俗文章,还编写过大量中小学教科书。

他编写的初等代数和算术的教科书考虑细致,叙述有条有理。

他用许多新的思想的叙述方法,使得这些书既严密又易于理解。

欧拉最先把对数定义为乘方的逆运算,并且最先发现了对数是无穷多值的。

他证明了任一非零实数R有无穷多个对数。

欧拉使三角学成为一门系统的科学,他首先用比值来给出三角函数的定义,而在他以前是一直以线段的长作为定义的。

欧拉的定义使三角学跳出只研究三角表这个圈子。

欧拉对整个三角学作了分析性的研究。

在这以前,每个公式仅从图中推出,大部分以叙述表达。

欧拉却从最初几个公式解析地推导出了全部三角公式,还获得了许多新的公式。

欧拉用a、b、c表示三角形的三条边,用A、B、C表示第个边所对的角,从而使叙述大大地简化。

欧拉得到的著名的公式,又把三角函数与指数函联结起来。

  在普及教育和科研中,欧拉意识到符号的简化和规则化既有有助于学生的学习,又有助于数学的发展,所以欧拉创立了许多新的符号。

如用sin、cos等表示三角函数,用e表示自然对数的底,用f(x)表示函数,用∑表示求和,用i表示虚数等。

圆周率π虽然不是欧拉首创,但却是经过欧拉的倡导才得以广泛流行。

而且,欧拉还把e、π、i统一在一个令人叫绝的关系式中。

重视人才

  欧拉不但重视教育,而且重视人才。

当时法国的拉格朗日只有19岁,而欧拉已48岁。

拉格朗日与欧拉通信讨论"等周问题",欧拉也在研究这个问题。

后来拉格朗日获得成果,欧拉就压下自己的论文,让拉格朗日首先发表,使他一举成名。

  欧拉19岁大学毕业时,在瑞士没有找到合适的工作。

1727年春,在巴塞尔他试图担任空缺的教研室主任职务,但没有成功。

这时候,俄国的圣彼得堡科院刚建立不久,正在全国各地招聘科学家,广泛地搜罗人才。

已经应聘在彼得堡工作的丹尔·伯努利深知欧拉的才能,因此,他竭力聘请欧拉去俄罗斯。

在这种情况下,欧拉离开了自己的祖国。

由于丹尼尔的推荐,1727年,欧拉应邀到圣彼得堡做丹尼尔·伯努利的助手。

在圣彼得堡科学院,他顺利地获得了高等数学副教授的职位。

1731年,又被委任领导理论物理和实验物理教研室的工作。

1733年,年仅26岁的欧拉接替回瑞士的丹尼尔,成为数学教授及彼得堡科学院数学部的领导人。

欧拉

在这期间,欧拉勤奋地工作,发表了大量优秀的数学论文,以及其它方面的论文、著作。

  古典力学的基础是牛顿奠定的,而欧拉则是其主要建筑师。

1736年,欧拉出版了《力学,或解析地叙述运动的理论》,在这里他最早明确地提出质点或粒子的概念,最早研究质点沿任意一曲线运动时的速度,并在有关速度与加速度问题上应用矢量的概念。

  同时,他创立了分析力学、刚体力学,研究和发展了弹性理论、振动理论以及材料力学。

并且他把振动理论应用到音乐的理论中去,1739年,出版了一部音乐理论的著作。

1738年,法国科学院设立了回答热本质问题征文的奖金,欧拉的《论火》一文获奖。

在这篇文章中,欧拉把热本质看成是分子的振动。

应用数学大师

  欧拉研究问题最鲜明的特点是:

他把数学研究之手深入到自然与社会的深层。

他不仅是位杰出的数学家,而且也是位理论联系实际的巨匠,应用数学大师。

他喜欢搞特定的具体问题,而不象现代某些数学家那样,热衷于搞一般理论。

  正因为欧拉所研究的问题都是与当时的生产实际、社会需要和军事需要等紧密相连,所以欧拉的创造才能才得到了充分发挥,取得了惊人的成就。

欧拉在搞科学研究的同时,还把数学应用到实际之中,为俄国政府解决了很多科学难题,为社会作出了重要的贡献。

如菲诺运河的改造方案,宫延排水设施的设计审定,为学校编写教材,帮助政府测绘地图;在度量衡委员会工作时,参加研究了各种衡器的准确度。

另外,他还为科学院机关刊物写评论并长期主持委员会工作。

他不但为科学院做大量工作,而且挤出时间在大学里讲课,作公开演讲,编写科普文章,为气象部门提供天文数据,协助建筑单位进行设计结构的力学分析。

1735年,欧拉着手解决一个天文学难题──计算彗星的轨迹(这个问题需经几个著名的数学家几个月的努力才能完成)。

由于欧拉使用了自己发明的新方法,只用了三天的时间。

但三天持续不断的劳累也使欧拉积劳成疾,疾病使年仅28岁的欧拉右眼失明。

这样的灾难并没有使欧拉屈服,他仍然醉心于科学事业,忘我地工作。

但由于俄国的统治集团长期的权力之争,日益影响到了欧拉的工作,使欧拉很苦闷。

事也凑巧,普鲁士国王腓特烈大帝(FredericktheGreat,1740-1786在位)得知欧拉的处境后,便邀请欧拉去柏林。

尽管欧拉十分热爱自己的第二故乡(在这里他已经工作生活了14年),但为了科学事业,他还是在1741年暂时离开了圣彼得堡科学院,到柏林科学院任职,任数学物理所所长。

1759年成为柏林科学院的领导人。

在柏林工作期间,他并没有忘记俄罗斯,他通过书信来指导他在俄罗斯的学生,并把自己的科学著作寄到俄罗斯,对俄罗斯科学事业的发展起了很大作用。

  他在柏林工作期间,将数学成功地应用于其它科学技术领域,写出了几百篇论文,他一生中许多重大的成果都是这期间得到的。

如:

有巨大影响的《无穷小分析引论》、《微分学原理》,既是这期间出版的。

此外,他研究了天文学,并与达朗贝尔(I.L.R.D'Alembert,1717.11.16-1783.10.29)、拉格朗日一起成为天体力学的创立者,发表了《行星和彗星的运动理论》、《月球运动理论》、《日蚀的计算》等著作。

在欧拉时代还不分什么纯粹数学和应用数学,对他来说,整个物理世界正是他数学方法的用武之地。

他研究了流体的运动性质,建立了理想流体运动的基本微分方程,发表了《流体运动原理》和《流体运动的一般原理》等论文,成为流体力学的创始人。

他不但把数学应用于自然科学,而且还把某一学科所得到的成果应用于另一学科。

比如,他把自己所建立的理想流体运动的基本方程用于人体血液的流动,从而在生物学上添上了他的贡献,又以流体力学、潮汐理论为基础,丰富和发展了船舶设计制造及航海理论,出版了《航海科学》一书,并以一篇《论船舶的左右及前后摇晃》的论文,荣获巴黎科学院奖金。

不仅如此,他还为普鲁士王国解决了大量社会实际问题。

1760年到1762年间,欧拉应亲王的邀请为夏洛特公主函授哲学、物理学、宇宙学、神学、化理学、音乐等,这些通信充分体现了欧拉渊博的知识、极高的文学修养、哲学修养。

后来这些通信整理成《致一位德国公主的信》,1768年分三卷出版,世界各国译本风靡,一时传为佳话。

  自从1741年欧拉离开彼得堡以后,俄国的政局一直不好,政权几次更迭,最后落入叶卡捷林娜二世的手中,她吸取了以往的教训,开始致力于文治武功。

她一面与伏尔泰、狄德罗等法国启蒙学者通信,一面又四方招聘有影响的科学家去彼得堡科学院任职。

欧拉自然成了她主要聘请的对象。

1766年,年已花甲的欧拉应邀回到彼得堡,这次俄国为他准备了优越的工作条件。

欧拉研究

这时欧拉的科学研究工作已经是硕果累累,思想也已经成熟。

除了一些专题还需继续研究外,他希望能在晚年对过去的成就作系统的总结,出版几部高质量的著作。

然而,厄运再次向他袭来。

由于俄罗斯气候严寒,以及他工作的劳累,欧拉的左眼又失明了,从此欧拉陷入伸手不见五指的黑暗之中。

但欧拉是坚强的,他用口授、别人记录的方法坚持写作。

他先集中精力撰写了《微积分原理》一书,在这部三卷本巨著中,欧拉系统地阐述了微积分发明以来的所有积分学的成就,其中充满了欧拉精辟的见解。

1768年,《积分学原理》第一卷在圣彼得堡出版。

1770年第三卷出版。

同年,他又口述写成《代数学完整引论》,有俄文、德文、法文版,成为欧洲几代人的教科书,正当欧拉在黑暗中搏斗时,厄运又一次向他袭来。

1771年,圣彼得堡一场大火,秧及欧拉的住宅,把欧拉包围在大火中。

在这危急的时刻,是一位仆人冒着生命危险把欧拉从大火中背出来。

欧拉虽然幸免于难,可他的藏书及大量的研究成果都化为灰烬。

种种磨难,并没有把欧拉搞垮。

大火以后他立即投入到新的创作之中。

资料被焚,他又双目失明,在这种情况下,他完全凭着坚强的意志和惊人的毅力,回忆所作过的研究。

欧拉的记忆力也确实罕见,他能够完整地背诵出几十年前的笔记内容,数学公式当然更能背诵如流。

欧拉总是把推理过程想得很细,然后口授,由他的长子记录。

他用这种方法又发表了论文400多篇以及多部专著,这几乎占他全部著作的半数以上。

1774年,他把自己多年来研究变分问题所取得的成果集中发表一本书《寻求具有某种极大或极小性质的曲线的技巧》中。

从而创立了一个新的分支──变分法。

另外,欧拉对天文学中的"三体问题"月球运动及摄运问题进行了研究。

后来,他解决了艾萨克·牛顿没有解决的月球运动问题,首创了月球绕地球运动地精确理论。

为了更好地进行天文观测,他曾研究了光学,天文望远镜和显微镜。

研究了光通过各种介质的现象和有关的分色效应,提出了复杂的物镜原理,发表过有关光学仪器的专著,对望远镜和显微镜的设计计算理论做出过开创性的贡献,在1771年他又发表了总结性著作《屈光学》。

欧拉从19岁开始写作,直到逝世,留下了浩如烟海的论文、著作,甚至在他死后,他留下的许多手稿还丰富了后47年的圣彼得堡科学院学报。

就科研成果方面来说,欧拉是数学史上或者说是自然科学史上首屈一指的。

平凡而伟大

  作为这样一位科学巨人,在生活中他并不是一个呆板的人。

他性情温和,性格开朗,也喜欢交际。

欧拉结过两次婚,有13个孩子。

他热爱家庭的生活,常常和孩子们一起做科学游戏,讲故事。

  欧拉旺盛的精力和钻研精神一直坚持到生命的最后一刻。

1783年9月18日下午,欧拉一边和小孙女逗着玩,一边思考着计算天王星的轨迹,突然,他从椅子上滑下来,嘴里轻声说:

“我死了。

”一位科学巨匠就这样停止了生命。

  历史上,能跟欧拉相比的人的确不多,也有的历史学家把欧拉和阿基米德、艾萨克·牛顿、卡尔·弗里德里希·高斯列为有史以来贡献最大的四位数学家,依据是他们都有一个共同点,就是在创建纯粹理论的同时,还应用这些数学工具去解决大量天文、物理和力学等方面的实际问题,他们的工作是跨学科的,他们不断地从实践中吸取丰富的营养,但又不满足于具体问题的解决,而是把宇宙看作是一个有机的整体,力图揭示它的奥秘和内在规律。

  卡尔·弗里德里希·高斯说过:

"对于欧拉工作的研究,将仍旧是对于数学的不同范围的最好的学校,并且没有别的可以替代它"。

  贡献

  欧拉是18世纪数学巨星,在微积分、微分方程、几何、数论、变分学等领域均做出了巨大贡献。

  在微积分方面。

他整理了由伯努利家族继承、发扬的莱布尼兹学派的微积分学的内容。

他先后发表了《无穷小分析引论》(1748)、《微分学》(1755)、《积分学》(1768)等著作。

首先,他对函数概念进行了系统的探讨。

给出了函数的新定义,定义了多元函数概念,引入了超越函数概念。

其次,1770年前后,欧拉对由弧围成的有界区域上的二重定积分已有清楚的概念,并给出了用累次积分计算这种积分的程序。

第三,欧拉研究了数列{(1+1/n)^n}极限的存在性,并把这个极限记为e,后来又用e作为底数,建立了自然对数。

第四,欧拉把实函数的许多结果形式地推广到复数域。

推动了复变函数理论的发展。

  在微分方程方面。

1727年,欧拉将一类二阶方程通过变量替换化为一阶方程,这是对二阶方程系统研究的开始。

1739年他又研究了谐振子方程、谐振子的强迫振动方程,并得到了解答。

1760年他将特殊的黎卡提方程化为线性方程。

欧拉对偏微分方程的研究是开拓性的。

1748年他指出弦的运动是周期性的,还用三角级数表出了解。

  在数论方面。

二次互反律是欧拉首先发现的。

欧拉还引入了以他名字命名的数论中的欧拉函数。

  在几何方面。

他引入了曲线的参数表示,并提出了通过变换将曲面方程化成标准型的方法。

1760年欧拉发表了题为《关于曲面上曲线的研究》的论文。

文中得到许多重要结果。

这些成果为曲面理论奠定了基础。

  在变分学方面。

欧拉通过对函数极值问题的研究,解决了一般函数的极值问题之后,他于1734年研究了“最速降线”问题,并成功地找到了极值函数必须满足的常微分方程,即欧拉方程。

1756年他把这个新学科命名为变分学。

  在初等数学方面。

欧拉抛弃了陈旧的概念,采用新的思想方法去叙述、处理问题,建立了新的初等数学体系。

人物评价

  读读欧拉,他是所有人的老师

  2007年是瑞士数学家、物理学家兼工程师莱昂哈德·欧拉(LeonhardEuler)诞辰300周年纪念。

  欧拉被公认为人类历史上成就最为斐然的数学家之一。

在数学及许多分支中都可以见到很多以欧拉命名的常数、公式和定理,他的工作使得数学更接近于现在的形态。

他不但为数学界作出贡献,更把数学推至几乎整个物理的领域。

此外欧拉还涉及建筑学、弹道学、航海学等领域。

瑞士教育与研究国务秘书CharlesKleiber曾表示:

“没有欧拉的众多科学发现,今天的我们将过着完全不一样的生活。

”法国数学家拉普拉斯则认为:

  欧拉将哥尼斯堡七桥问题转化为仅包含点、线的拓扑结构

  欧拉示性数溯源于欧拉提出的凸多面体的一条定理:

在一凸多面体中,顶点数-棱边数面数=2

  数学史上公认的4名最伟大的数学家分别是:

阿基米德、牛顿、欧拉和高斯。

阿基米德有“翘起地球”的豪言壮语,牛顿因为苹果闻名世界,高斯少年时就显露出计算天赋,唯独欧拉没有戏剧性的故事让人印象深刻。

  然而,几乎每一个数学领域都可以看到欧拉的名字——初等几何的欧拉线、多面体的欧拉定理、立体解析几何的欧拉变换公式、数论的欧拉函数、变分法的欧拉方程、复变函数的欧拉公式……欧拉还是数学史上最多产的数学家,他一生写下886种书籍论文,平均每年写出800多页,彼得堡科学院为了整理他的著作,足足忙碌了47年。

他的著作《无穷小分析引论》、《微分学》、《积分学》是18世纪欧洲标准的微积分教科书。

欧拉还创造了一批数学符号,如f(x)、Σ、?

驻、i、e等等,使得数学更容易表述、推广。

并且,欧拉把数学应用到数学以外的很多领域。

  1707年欧拉生于瑞士巴塞尔,13岁入读巴塞尔大学,15岁大学毕业,16岁获硕士学位,19岁开始发表论文,26岁时担任了彼得堡科学院教授,约30岁时右眼失明,60岁左右完全失明,欧拉1783年76岁在俄国彼得堡去世。

在失明后,他仍然以口述形式完成了几本书和400多篇论文,解决了让牛顿头痛的月离等复杂分析问题。

  法国大数学家拉普拉斯曾说过一句话——读读欧拉,他是所有人的老师。

中国科学院数学与系统科学研究院研究员李文林表示:

“欧拉其实是大家很熟悉的名字,在数学和物理的很多分支中到处都是以欧拉命名的常数、公式、方程和定理,他的探索使得科学更接近我们现在的形态。

”[1]

  他让微积分长大成人

  恩格斯曾说,微积分的发明是人类精神的最高胜利。

1687年,牛顿在《自然哲学数学原理》一书中首次公开发表他的微积分学说,几乎同时,莱布尼茨也发表了微积分论文,但牛顿、莱布尼茨创始的微积分基础不稳,应用范围也有限。

18世纪一批数学家拓展了微积分,并拓广其应用产生一系列新的分支,这些分支与微积分自身一起形成了被称为“分析”的广大领域。

李文林说:

“欧拉就生活在这个分析的时代。

如果说在此之前数学是代数、几何二雄并峙,欧拉和18世纪其他一批数学家的工作则使得数学形成了代数、几何、分析三足鼎立的局面

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