财经职业技术学院教学标兵评选办法.docx

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财经职业技术学院教学标兵评选办法

财经职业技术学院教学标兵评选办法

第一条为全面促进我院教学质量和教学水平的提高，培养和造就一批优秀的教学名师和教学骨干，特制定本办法。

第二条评选对象

教学标兵候选人必须具备教学、科研、师德等各方面全面发展的基本素质，从事教学工作三年以上，且具有讲师及以上职称。

教学水平高，教学效果好，并且在教学研究和教学改革中有突出的成绩。

第三条评选条件

参加评选的教师必须具备以下条件：

（一）坚持科学发展观，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想品德，为人师表。

针对教育对象的特点和人才培养的目标要求，能熟练运用现代教育技术，在课堂教学、精品课程、专业建设、教学改革、校本教材、实验实训、指导毕业设计（论文）等活动中，勇挑重担，充分发挥骨干教师的主导作用。

（二）积极承担系（部）的教学工作，所承担的教学环节（课程、设计、实验、实训等）符合教学计划和教学大纲的要求，能严格按照《财经职业技术学院教学工作规范》组织教学活动。

（三）教学语言规范，逻辑性强；善于调动学生的学习主动性，积极性；重、难点突出，因材施教；吸取最新高职教学成果，积极探索新的教学方法。

（四）近3年内没有出现过教学事故，申报前一年内教学工作考核优秀。

（五）近2年内学生测评为优秀。

（六）近2年内对学生成绩考核命题科学、恰当，成绩评定公正客观，学生对成绩评定较为满意。

（七）近2年内在公开发行的有关CN刊物（包括本院学报）上发表教学研究论文2篇以上。

（八）注重更新教育观念，对某一门课程有整体教改方案，并取得了初步的教改成果。

（九）凡获得学院教学改革与专业建设专项资金资助/奖励的教师，学院将优先考虑。

第四条评选人数及奖励办法

（一）教学标兵每两年评选一次，评选时间一般安排在当年7月初，每次评选3-5人，坚持宁缺勿滥的原则；

（二）学院对教学标兵颁发荣誉证书，授予“教学标兵”荣誉称号，按学年发放津贴（发放时间为2年）；

（三）获奖情况记入本人业务档案，作为考核、聘任、职务晋升等的重要依据。

第五条评选程序

（一）评选工作分为系（部）初评、学院复评、公示三个环节进行，凡符合条件的教师在学院规定时间内均可向系（部）提出申请，并如实申报材料。

（二）各系（部）成立由系（部）领导和不少于3人的副教授以上职称人员组成的评审小组（分管教学的主任或副主任任组长），严格审查申报人的参评材料，确定候选人后报教务处。

（三）由学院教学工作委员会成员组成评议组，对候选人进行评议、复核、审定。

审定后按照要求对评审材料公示。

（四）对教学标兵评选实行争议期制度。

系（部）或个人可在教学标兵名单结果公示之日起一周内以书面形式向教务处提出异议，系（部）提出异议的须写明联系人姓名和联系方式，并加盖公章；个人提出异议的须写明本人真实姓名、联系方式，并由本人签名，否则不予受理。

学院评审组对提出异议的单位和个人给予保护。

第六条责任和义务

（一）院级教学标兵每学年至少面向全院教师开设公开课1次。

（二）根据院、系（部）要求，承担青年教师的教学指导工作，并

且有不定期地接受青年教师听课的义务。

第七条本办法由教务处负责解释。

第八条本办法自公布之日起施行。

附件：

财经职业技术学院教学标兵申报表

二〇〇八年七月二十一日

编号：

财经职业技术学院教学标兵

申报表

申报人_________________

主讲课程_________________

系部名称（盖章）________________

填报时间_________________

教务处制

一、申报人基本情况

姓名

出生年月

性别

政治面貌

民族

学历/学位

参加工作时间

教龄

专业技术职务

行政职务

联系电话

办电：

手机：

电子信箱

何时何地

受何奖励

主要学习、工作简历

起止时间

学习/工作单位

所学专业/所从事学科领域

二、申报人教学工作情况

1.主讲课程情况（近2年内）

课程名称

起止时间

讲授学时

授课班级名称

总人数

选用教材或主要参考书情况

名称

作者

出版社

出版时间

教学内容更新或教学方法改革情况

教学手段研制开发情况、应用情况

教学工作考核等第

2.同时承担的其他课程情况

课程名称

起止时间

学时

授课班级名称

3.其他教学环节

（含指导学生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计）

4.承担教学改革项目情况

项目名称

项目来源

经费（万元）

主持或参加

起止日期

5.主要教学改革研究论文、教材编写情况

论文题目/教材名称

期刊名称、卷次/出版社

时间

6.教学获奖及成果推广应用情况

（限填院级及以上的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围）

7.申请人近期教学改革设想

三、推荐、评审意见

系（部）对申请人评价意见

（公章）

负责人（签字）:

年月日

教学工作

委员会意见

负责人（签字）:

年月日

院长审批

意见

（公章）

院长（签字）:

年月日