高中英语人教版必修三教学案Unit 1 Section 5.docx

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高中英语人教版必修三教学案Unit1Section5

　　[技法指导]

本单元的写作任务是写一篇叙事类记叙文。

该类作文以叙述事件为主，要通过完整的故事情节和生动形象的语言，使读者在享受故事情节的同时有所感悟。

写作时要注意把记叙文的六要素：

时间、地点、人物、事件、原因和结果等交代清楚。

其基本框架结构为：

1．开头——交代清楚事件的背景。

2．主体——主要叙述事件的发生、经过及结果。

3．结尾——呼应标题，发表感想、愿望等。

黄金表达

常用的开头语

1．（2015·北京书面表达）LastTuesday,ourclassinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.

上周二，我们班邀请了一位老艺人来教我们如何做面人。

2．IstillremembermyfirsttriptotheTaishanMountainasifitwereyesterday.

我依然记得第一次去泰山旅游的事情，就像是在昨天一样。

主体部分常用表达

1．由于大雨所有的航班都被取消了，乘客们不得不改乘火车。

①Alltheflightshadbeencancelledbecauseoftheheavyrain,soallthepassengershadtotakethetrain.

②Alltheflightshadbeencancelledbecauseoftheheavyrain;asaresult,allthepassengershadtotakethetrain.

③Alltheflightshavingbeencancelledbecauseoftheheavyrain,allthepassengershadtotakethetrain.

2．我们在桂林逗留的时间没有像我希望得那样长。

①Wedidn'tspendsomuchtimeinGuilinasIhadhoped.

②ThetimewespentinGuilinwasnotsomuchasIhadhoped.

3．一听见有人呼救，他毫不犹豫地跳入河中。

①Onhearingsomeonecallingforhelp,hedidnothesitatetojumpintotheriver.

②Hardlyhadheheardsomeonecallingforhelpwhenhejumpedintotheriverwithouthesitation.

③Nosoonerhadheheardsomeonecallingforhelpthanhejumpedintotheriverwithouthesitation.

4．据报道，那两个抢劫犯拦了一辆出租车，朝着火车站去了。

①Itisreportedthatthetworobbersstoppedataxiandmadetheirwaytotherailwaystation.

②Thetworobbersarereportedtohavestoppedataxiandheadedfortherailwaystation.

5．救护车赶到时，围观的人已经很多了。

①Whentheambulancearrived,acrowdofonlookershadgathered.

②Bythetimetheambulancearrived,therewereacrowdofonlookersgathering.

6．对于这起交通事故的原因，我认为卡车司机应该负主要责任。

①Asforthecauseoftheaccident,Ithinkthedriverofthelorryshouldbetoblame.

②Asfarasthecauseoftheaccidentisconcerned,Ithinkthedriverofthelorryshouldbetoblame.

③Asfarasthecauseoftheaccidentisconcerned,Ithink,itisthedriverofthelorrywhoshouldbetoblame.

常用的结束语

1．Fromthisexperience,Ilearnedthatbeingcarefulisveryimportantandthatwecan'tbetoocareful,especiallyinexaminations.

从这次经历中，我了解到细心非常重要，尤其在考试时，我们怎样细心都不为过。

2．Willyoujoinusinthenextcentury?

Howromanticandfantasticitwillbe!

你愿意在下个世纪加入我们吗？

那将是多么浪漫和奇妙啊！

[写作规范]

[题目要求]

假如你是李华，请根据下面五幅图画写一篇100词左右的短文介绍庆祝春节的经过。

[三步作文法]

第一步：

搜索单元词汇

1．充满乐趣　　full_of_fun

2．沉浸在……be_drowned_in

3．欣赏admire

4．燃放；引爆set_off

5．庆祝celebrate

6．盼望look_forward_to

第二步：

巧用单元语法和句型

（一）根据要求完成下列练习

1．我们聚集在一起，吃了一顿丰盛的晚餐。

（完成句子）

Weallgatheredaroundandhadabigdinner.

2．然后，春节联欢晚会开始了。

（翻译句子）

Then_the_Spring_Festival_Gala_began.

3．据报道春晚相当精彩。

（一句多译）

①It_was_reportedthattheSpringFestivalGalawaswonderful.

②TheSpringFestivalGalawas_reported_tobewonderful.

4．许多明星都在舞台上露面，他们给我们带来了如此多的乐趣以至于我们都沉浸其中，欣赏他们的表演。

（完成句子）

Manystarsturned_uponthestage,bringingussomuchpleasurethatwewerealldrownedinadmiringtheirperformances.

5．午夜时分，我们燃放鞭炮庆祝新年的到来。

（完成句子）

Themidnightsawussetting_offthefireworksto_celebratethebeginningofanewyear.

6.黎明时，我们盛装打扮，挨家挨户的拜年。

（完成句子）

Atdawn,wealldressed_upandpaidavisitdoortodoor.

（二）根据所给要求，用以上句子完成句式升级

7．用现在分词短语作伴随状语改写句1

We_all_gathered_around_having_a_big_dinner.

8．用全部倒装句改写句2

Then_began_the_Spring_Festival_Gala.

9．用as引导的非限制性定语从句改写句3

As_was_reported,_the_Spring_Festival_Gala_was_wonderful.

第三步：

连接过渡成篇

TheSpringFestivalwasreallyfulloffun.

First,weallgatheredaroundhavingabigdinner.ThenbegantheSpringFestivalGala.Justaswasreported,itwaswonderful.Manystarsturneduponthestage,bringingussomuchpleasurethatwewerealldrownedinadmiringtheirperformances.Themidnightsawussettingoffthefireworkstocelebratethebeginningofanewyear.Thenweatedumplings.Atdawn,wealldressedupandpaidavisitdoortodoor.

Weallhopewewillhaveagoodluckinthefollowingnewyearandwearealllookingforwardtorealizingouralldreams.

　　　　　　　　　　　　[对应学生课下能力提升（四）]

Ⅰ.阅读理解

FollowingChristmasdinner,myfamilywasrelaxingaroundthekitchentable.Wewerediscussingthedeliciousmealwehadjusthad.Dadhadrisenfromhischairandwasstandingnearby.

Mynephewbeganplayingwithhisnewbasketballaroundthetable.UponnearingDad,hestopped.Withshaking,wrinkledhands,Dadhadreachedoutfortheball.Hedidnotspeak,andtheboylookedatusinconfusion.Afterafewseconds,hecarefullypassedtheballtoDad.Iwatchedmyfathercloselytoseewhathewoulddo.Aplayfulsmileappearedonhisface.Holdingtheballandreachingforward,Dadbounceditonthefloorandthencaughtit.

Thisactionwasrepeated.Smilingwithsatisfaction,hethenturnedtowardsus.Gentlytossing（投掷）theballaway,Dadbeganagameofcatch.

Theballcontinuedtobepassedthroughpairsofoutstretchedhands.Criesof“Overhere！

”rangthroughthewarmkitchen.Dad'sactiveparticipationinthisgamewasremarkabletome,sincehehaddementia（痴呆）．Thisdiseasehadrobbedhimofmanymemoriesandtherecognitionofpeople,placesandpointsintime.Despitethis,Dadclearlyrecognizedtheballandwhathecoulddowithit.

Inmyyoungeryears,playingwithDadwasrare.Heworkedhardandprovidedforus,butnevershowednorsharedmuchemotion.Hisfavoritegamewaschess,whichheoncetaughtmehowtoplay.Butafterhisillness,connectingmomentsbetweenfatherandsonhadbeenfewbeforehetookthebasketball.

I'mnotsurehowlongweplayedthegame.Watchingtheclockwasnotimportant.Dadhappilyledusuntilhebegantotire.Iknowthatthatmomentwillcertainlylastforever.ThisChristmas,Dadgavemeaspecialmemory—onethatIwillalwaystreasure.

语篇解读：

“我”的爸爸患了痴呆，他识不清大家的面孔，也记不清楚地点和时间段。

但是，在一个圣诞夜，爸爸居然跟我们一起玩起了游戏。

这是我记忆中最难忘也最美好的圣诞节。

1．Themethodthewriterusestodevelopthesecondparagraphis________．

A．offeringanalyses　　　　B．providingdetails

C．givingexamplesD．makingcomparisons

解析：

选B　写作手法题。

第二段描述了小侄子玩球，看到父亲时的困惑；父亲看到球又是如何反应的，都是细节描写，所以B项正确。

2．Theauthor'sfather'sactiveparticipationinthegamesurprisedtheauthorbecause________．

A．itwasthefirsttimehehadtakenpartinsuchagame

B．hewasabletorecognizehisfamilymembersclearly

C．hecouldhavearestandrelaxbyplayingtheballgame

D．hecouldrecognizetheballandreactaccordingly,despitehisillness

解析：

选D　推理判断题。

由第四段内容可知在患了痴呆之后，父亲能够反应敏捷，并跟我们玩游戏，这才是最令我记忆深刻并为之触动的，所以D项正确；A、C项文中没有提到；由第四段“Thisdiseasehadrobbedhimofmanymemoriesandtherecognitionofpeople...”可知B项错误。

3．Whatcanwelearnabouttheauthor'sfatherfromthetext?

A．Hissicknessmadeitdifficultforhimtorecognizepeople.

B．Whentheauthorwasyoung,hespentalotoftimeplayingwithhim.

C．Hetaughttheauthorhowtoplaybasketballandthegameofcatch.

D．Heworkedhardandlikedtosharehisfeelingswithhisfamily.

解析：

选A　细节理解题。

由第四段“Thisdiseasehadrobbedhimofmanymemories...”可知A项正确；由第五段“Inmyyoungeryears,playingwithDadwasrare.”可知B项错误；由第五段“Hisfavoritegamewaschess...”可知父亲教“我”下棋，但没有提到教“我”打篮球或者玩传球游戏，所以C项错误；由第五段“...nevershowednorsharedmuchemotion”可知D项错误。

4．Whatwouldbethebesttitleforthistext?

A．ASon'sLove

B．AFather'sSmiles

C．TheHappinessofaSickFather

D．UnforgettableMemoriesatChristmas

解析：

选D　标题归纳题。

本文主要讲述的是圣诞夜发生的关于父亲的难忘的事，所以D项最为恰当。

Ⅱ.任务型阅读

Asaparent,youmusthavealotofconcernsaboutthevariousskillsyouwouldlikeyourchildtoacquire.Musicisoneofthem.1.________Ontheotherhand,itisgreatforachild'soveralldevelopmentifheorshehasaninterestinart.

2．________Theconcentrationhelpsthemwiththeirgrades.Theirlearningandcommunicationskillswillbebetterthanothersoftheirownage.Theyalsodeveloplotsofconfidenceandselfesteem.

Anotheradvantageofyourchildtolearnmusicbecomesapparentonlyatalaterstage.3.________Itcanbeverybeneficialandmanytopmusicianshaveaveryearlyexposuretomusicandconnectthiswiththeirlatersuccess.

Youcanstartwhenyourchildisonlyababy,byexposinghimorhertoawiderangeofmusicathome.4.________Andyoucouldsustainyourchild'sinterestbyhavingbothofyousingingtogether.

Someparentsstarttheirchildrenonamusicalinstrumentasearlyas3yearsofage.Thisisgreatifthechildishavingagoodtime,especiallywhenachild'sbrainhasawonderfulcapacityformasteringnewskills.Itgoeswithoutsayingthatyoushouldnothavetodragyourchildtolessons.Youcanbeassuredthatnothingproductivewillcomeoutofit.5.________

Ifyoustartyourchildonmusiclessonsbytheageof5,takingcaretoencouragehimorherandnottopushhimorher,yourchildwillgrowupintoanaccomplishedadultwithawellroundedpersonality.

A．Itcanhavegoodeffectsonyourchild.

B．Thisisselectingmusicasacareer.

C．Andyourchildwillhavealifelongdislikeofmusic.

D．Otherwise,you'llcompletelyspoilyourchild'sfuture.

E．Youcouldensurethatthereisasongortuneplayedinthebackground.

F．Theadvantagesofteachingchildrentoplayamusicalinstrumentaremany.

G．Ontheonehand,youcanencourageyourchild'screativityandnaturalhobby.

语篇解读：

音乐可以培养人的情操，让孩子从小接触音乐益处颇多，甚至会让其受益终生。

1．解析：

选G　由空后的“Ontheotherhand”提示可知本空应该是讲“一方面”，所以选G项。

2．解析：

选F　第二段主要讲某事的好处，所以选项F能概括本段主旨。

3．解析：

选B　由下文中的“manytopmusicianshaveaveryearlyexposuretomusicandconnectthiswiththeirlatersuccess”可知此处应该是讲兴趣培养与职业选择的关系。

4.解析：

选E　由下文中的“havingbothofyousingingtogether”可以推断“在有音乐背景的环境下”，所以此处选E。

5．解析：

选C　前文“shouldnothaveto”及“nothingproductivewillcomeofit”可知本空应该是讲相对消极的作用，C项符合语境。

Ⅲ.完形填空

Lifeisfullofmiracles（奇迹）.Theycomeinall__1__too.Mostpeopleonly__2__bigmiracles,but__3__miraclesarearounduseveryday.Theyarereminders（提示）ofhowmuchlife__4__usandhowwecanlovetoo.

I__5__oneofthesemiraclereminder