PEP小学英语五年级下册复习题.docx
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PEP小学英语五年级下册复习题
2019-2020年PEP小学英语五年级下册复习题
一单词：
domorningexercises晨练eatbreakfast吃早饭
haveEnglishclass上英语课playsports进行体育活动
eatdinner吃晚饭when什么时候evening夜晚，晚上
getup起床at在……点钟usually通常，一般
noon中午climbmountains爬山goshopping去购物
playthepiano弹钢琴visitgrandparents看望（外）祖父母
gohiking去远足weekend周末often经常sometimes有时候
二句子：
1.A:
Whendoyoudomorningexercises?
你什么时候晨练?
B:
Iusuallydomorningexercisesat8:
30．我通常在8：
30晨练。
At7:
30.七点三十分。
语法：
When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答：
Whendoyou十动词短语?
它的回答：
Iusually/often+动词短语+时间．或Usually/Sometimesl+动词短语+时间．
2.A:
Whendoyoueatdinner?
你什么时候吃晚餐？
B:
Ieatdinnerat7:
00intheevening.我在晚上七点钟吃晚餐。
3.A:
Whendoyougetup?
你什么时候起床？
B:
Iusuallygetupat12:
00noon.我通常在中午12点钟起床。
语法:
inthemorning：
在早上atnoon在中午
intheafternoon：
在下午intheevening：
在晚上
4.Let’sgohikingtogethernextSunday.
让我们下周日一起去远足。
5.A:
Whatdoyoudoontheweekend?
你周末做什么？
B:
UsuallyIwatchTVandgoshopping.通常我看电视和去购物。
SometimesIvisitmygrandparents.有时候我去探望祖父母。
6.A:
Howaboutyou?
/Whataboutyou?
你呢?
B:
Ioftenplayfootball.我经常踢足球。
SometimesIgohiking.有时候我去远足。
语法:
What引导的特殊疑问句，就活动内容进行问答：
---Whatdoyoudo+时间？
---I+sometimes/often/usually+行为活动+时间。
Unit2MyFavouriteSeason
一单词：
spring春天summer夏天fall秋天winter冬天
season季节which哪一个best最；极swim游泳flykites放风筝skate滑冰；滑冰鞋makeasnowman堆雪人planttrees植树why为什么because因为sleep睡觉
二句子：
1.A:
What'syourfavouriteseason?
你最喜欢哪个季节?
B:
Winter．冬天。
2.A:
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
B:
Fall.秋天。
It’salwayssunnyandcool.它总是晴朗和凉爽的。
语法:
What'syourfavourite…?
你最喜爱的……是什么?
它的回答：
Ilike…．或者直接答出这样东西就可以。
Whichseasondoyoulikebest?
＝What'syourfavouriteseason?
它的回答：
Ilike…best．或者直接答出这样东西就可以。
3.Idon’tlikewinter．It'stoocold．我不喜欢冬天，天气太冷了。
语法:
Idon'tlike…．表达自己不喜欢某物。
喜欢就用：
Ilike…．
Ilikeoranges．Butldon'tlikebananas．
4.A：
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节？
B:
Ilikewinterbest.我最喜欢冬天。
5.Summerisgood.夏天很好。
6.Butfallismyfavouriteseason.但是秋天是我最喜欢的季节。
7.A:
Whatwouldyouliketodo?
你想做什么?
B:
Iliketoflykites.我想放风筝。
8.A:
Whydoyoulikespring?
你为什么喜欢春天?
B:
Becauselcanplanttrees．因为我可以植树。
9.A:
Whydoyoulikesummer?
为什么你喜欢夏天?
B:
Becauselcanswiminthelake．因为我可以在湖里游泳。
语法:
Whydoyoulike…?
为什么你喜爱…?
它的回答：
Because…．
10.A:
Whydoyoulikewinter?
为什么你喜欢冬天?
B:
Becauselcansleepalongtime．因为我可以睡很长时间。
11.A:
What'stheweatherlikeinfallinBeijing?
北京秋天的天气怎么样？
B:
It’ssunnyandcool.天气晴朗又凉爽
Unit3MyBirthday
一单词：
January（Jan.）一月February（Feb.）二月March（Mar.）三月April（Apr.）四月May五月June六月July七月August（Aug.）八月September（Sept.）九月October（Oct.）十月November（Nov.）十一月December（Dec.）十二月birthday生日uncle叔叔；舅舅first第—second第二third第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十her她的date日期
二句子：
1.A:
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
B:
MybirthdayisinJune．我的生日在六月。
2.A:
IsyourbirthdayinFebruary，too?
你的生日也在二月吗?
B:
No,mybirthdayisinDecember.不，我的生日在十二月。
3.A:
WhenisChildren’sDay?
儿童节是什么时候?
B:
It'sinJune．在六月。
常见的国内外节日还有：
Tree-plantingDay植树节NewYear'sDa新年，元旦ArmyDay建军节NationalDay国庆节ChristmasDay圣诞节Mother'sDay母亲节Father'sDay父亲节Women'sDay妇女节Teachers’Day教师节
4.A:
Whenisyourbirthday?
你什么时候过生日？
B:
It’sinMay.是在5月。
5.MybirthdayisinJune.我的生日是在6月。
6.UncleBill’sbirthdayisinJune,too.比尔叔叔的生日也是在六月。
语法:
某人’s：
表示某人的，并且要注意：
位于人名或姓氏之前表示亲属关系的词，其开头的字母要大写。
例如:
WhenisAuntMary'sbirthday?
玛丽阿姨的生日是什么时候?
7.A:
Whenisyourbirthday?
你什么时候过生日？
B:
It’sOctober1，ourNationalDay.在十月一日，我们的国庆节。
8.A:
WhenisyourIndependenceDay?
你们美国的独立日是什么时候？
B:
It’sJuly4th.七月四日。
语法:
When引导的特殊疑问句，就什么时候过生日进行问答：
---Whenis+某人的（你的，我的，他、她的）+birthday?
回答有多种形式：
1．Mybirthdayisin+月份。
2．It'sin+月份。
3．It's+月日。
（有具体月日，不用“in”，或者用“on”也可以。
）
9.A:
WhohasabirthdayinOctober?
有谁的生日在十月?
B:
Me.我。
10.A:
What'sthedate?
几月几日?
B:
It’sOctober1st.十月一日。
语法:
What引导的特殊疑问句，就节日（包括生日）的具体日期进行问答：
---What'sthedate?
---It's+几月几号（具体日期）。
11.A:
IsherbirthdayinJune?
她的生日在六月吗？
B:
Yes.是的。
语法:
Is引导的一般疑问句，就某人的生日是否在某个时间进行提问：
---Is+某人的+in+月份？
---Yes,itis./No,itisn't.
12.A:
What'sthedate?
几月几日？
B:
June9th.六月九日。
13.A:
Doesshehaveaputer?
她有电脑吗?
B:
Yes，shedoes．/No，shedoesn't．是的，有。
/不，没有。
Unit4WhatAreYouDoing？
一单词：
drawpictures画画cookdinner做饭readabook看书answerthephone接电话listentomusic听音乐cleantheroom打扫房间writealetter写信writeane-mail写电子邮件mom妈妈grandpa爷爷；外公study书房
二句子：
1.A:
Whatareyoudoing?
你正在干什么?
B:
Iamdoingthedishes.我正在洗碗碟。
I’mreadingabook.我正在看书。
语法:
What引导的特殊疑问句，直接提问对方正在干什么：
---Whatareyoudoing?
---I'm+行为活动。
现在进行时意义：
表示正在进行或发生的动作，常见的搭配有：
now，Look!
Listen!
它的构成是：
be（am／are／is）+动词的ing形式。
动词加ing的规则
现在分词是在动词后加上ing构成。
如:
starting,working,ing,sitting等都是现在分词。
现在分词的变化规则
（1）直接在谓语动词后加ing.例如：
going,starting,working,looking.
（2）去掉词尾不发音的e，再加ing.例leaving,making,ing,writing.
注意：
如果单词结尾的e发音，则不能去掉，也直接加ing.例如：
see-seeing/agree-agreeing.
（3）对于重读闭音节词，双写末尾字母再加ing.例如：
sit--sitting,begin--beginning,get--getting,put--putting.run-runningstop-stopping
cut-cuttingput-putting
2.ThisisZhangPeng.我是张鹏。
语法:
这是打电话用语，用来介绍自己。
千万不能说成：
IamZhangPeng.
3.A:
Whatisyourfatherdoing?
你爸爸在干什么?
-
B:
He'swritingane-mail.他在写电子邮件。
语法:
What引导的特殊疑问句，提问对方、某人正在干什么：
---Whatis+某人+doing?
---He/She/某人+is+行为活动（doing）.
4.A:
Canlspeaktoyourmom，please?
请问，我可以跟你妈妈说吗?
（打电话用语）
B:
She’scookingdinner.她正在做晚饭。
Pleaseholdon．请等一下。
打电话用语。
5.Thereisacallforyou.有一个电话找你。
语法:
打电话用语：
Canlspeaktohim/her，please?
请问，我可以跟他／她说吗?
him／her：
他／她（宾格）
I'ming.Who'sthat？
我来了。
谁啊?
“Who'sthat'”用来问对方是谁，不能说成：
Whoareyou?
介绍自己：
Thisis/It's+自己的名字.
要找某人：
CanIspeakto+要找的人
请稍等：
Pleaseholdon.
6.Grandpaiswritingaletter.Brotherisdoinghomework．Momiscookingdinnerinthekitchen.
爷爷正在写信。
哥哥在做功课。
妈妈在厨房里做饭。
7.He’swritingane-mailinthestudy.
他正在书房写邮件。
Unit5LookattheMonkeys
一单词：
fly飞jump跳walk走run跑swim游泳kangaroo袋鼠sleep睡觉climb爬fight打架swing荡；荡秋千drinkwater喝水
二句子：
1.Lookatthetiger．看这只老虎。
2.Iseethemotherelephant．我看见了大象妈妈。
语法:
Look&see的区别：
look强调“看”这个动作，后面要跟at搭配；
see则强调看到的结果。
还要注意的是：
motherelephant：
象妈妈，不能说成：
elephantmother
babykangaroo：
袋鼠宝宝，不能说成：
kangaroobaby
3.Therabbitisjumping.兔子正在跳跃。
4.A:
Whatisitdoing?
它正在干什么？
B:
It'seatingbananas.它正在吃香焦。
5.A:
Whatisshedoing?
她正在干什么?
B:
She'sjumping.她正在跳。
语法:
这是主语是第三人称单数的现在进行时。
What引导的特殊疑问句，谈论动物（单数）的动作：
---Whatisit/he/shedoing?
---It's/He's/She's+动作（doing）。
6.Thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk．
那只大象用它的象鼻喝水。
语法:
With：
和……一起，用。
在这里是“用”的意思。
7.A:
Whataretheelephantsdoing?
大象们在干什么?
B:
Theyaredrinking.它们在喝水。
语法:
这是主语是复数的现在进行时。
What引导的特殊疑问句，谈论动物（复数）的动作：
---Whataretheydoing?
---Theyare+动作（doing）。
8.A:
Whataretheydoing?
它们正在做什么？
B:
Theyareswimming.它们正在游泳。
Theyareclimbingtrees.它们正在爬树。
9.Hereetwobigtigers．来了两只老虎。
10.A:
Cantigersreallyswim?
老虎真的会游泳吗？
B:
Yes,theycan.是的，它们会。
11.Theyaregoodclimbers．它们是攀登能手。
Unit6AFieldTrip
一单词：
takepictures照相watchinsects观察昆虫pickupleaves采摘树叶doanexperiment做实验catchbutterflies捉蝴蝶countinsects数昆虫collectleaves收集树叶writeareport写报告playchess捉棋haveapicnic举行野餐
二句子：
1.A:
WhatisMikedoing'?
迈克在干什么?
B:
He'swatchinginsects．他正在观察昆虫。
2.Theyareinthewoods．他们在树林里。
Woods：
树林intheforest：
在森林。
3.A:
Aretheycatchingbutterflies?
他们正在捉蝴蝶吗?
B:
No，theyaren't．不，它们没捉。
语法:
这是Theyarecatchingbutterflies的一般疑问句。
4.A:
Areyoueatinglunch?
你（们）在吃午饭吗?
B:
NO，wearen't．不，我们没吃。
语法:
这是“Iameatinglunch.’’或者“Weareeatinglunch.’’的一般疑问句。
5.A:
Aretheyeatingthehoney?
它们在吃蜂蜜吗?
B:
Yes，theyare．是的。
6.A:
Ishetakingpictures?
他在照相吗?
B:
No，heisn't．不，他没照。
7.A:
Isheplayingchess?
他正在下棋吗？
B:
Yes,heis.是的，他是。
8.A:
Isshecountinginsects?
她正在数昆虫吗？
BNo,sheisn`t.不，她没有。
分类:
英语中代词主要分为人称代词和物主代词.具体形式如下表所示:
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
人
称
代
词
主格
I
we
you
you
he
she
it
they
宾格
me
us
you
you
him
her
it
them
物
主
代
词
形容词性
my
our
your
your
his
her
its
their
名词性
mine
ours
yours
yours
his
hers
its
theirs
I.人称代词:
人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。
宾格通常做动词或介词的宾语.
Eg:
a.I’manurse.
b.Canyouhelpme?
II.物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词.
形容词性的物主代词:
相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象.
名词性的物主代词:
相当于一个名词,必须单独使用，后面不能再跟名词.
Eg:
a.Yourschoolissmall,mineisbig.（=myschool）
b.Thisisnotyourpen.Yoursisonthedesk.（=yourpen）
*人称代词划线,常用who（宾格可用whom）提问.物主代词划线常用whose提问。
（特别提示）:
并列人称代词的排列顺序
1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
第二人称-------第三人称--------第一人称
you-------he/she/it --------I
eg:
You，heandIshouldreturnontime.
2）复数人称代词作主语时，其顺序为：
第一人称-------第二人称-------第三人称
We------you---------They
III.指示代词:
this这个,that那个these这些those那些
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