河南省濮阳市六年级语文上册期中达标检测卷B卷.docx

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河南省濮阳市六年级语文上册期中达标检测卷B卷

河南省濮阳市六年级语文上册期中达标检测卷B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累与运用。

（共10题；共46分）

1.（10分）照样子，写词语。

沉甸甸（AAB）________、________、________

高高兴兴（AABB）________、________、________

2.（3分）下列划线字的读音完全相同的一项是（）

A.模型   模仿   模范   一模一样    

B.折腾   折磨   转折   枝折花落    

C.宁静   宁可   宁愿   宁死不屈    

D.呕吐   吐血   剧吐   上吐下泻    

3.（3分）下列字形全部正确的一项是（）。

A.寄语 祝福  记念  朝昔相处    

B.分享 记录  感激   依依不舍    

C.生崖 描红  座落  娓娓动听    

D.刊物 赫然  评价   迫不急待    

4.（3分）下列句子中画线字或词解释错误的一项是（）

A.到了狼牙山峰顶，五位壮士居（站在）高临（相邻）下，继续向紧跟在身后的敌人射击。

B.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯（连贯，穿通）注（集中）地瞄准敌人射击。

C.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（砍掉）钉截（切断）铁地说了一声“走！

”

D.战士们也昂（抬起）首（头）挺胸，相继从悬崖往下跳。

5.（3分）下列对例句缩写正确的一句是（）。

例句：

那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。

A.那旋律表现了呐喊与抗争。

B.旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。

C.旋律表现了呐喊与抗争。

6.（3分）“疑是地上霜”的“疑”的意思是（）。

A.怀疑    

B.好像    

C.不能解决     

7.（3分）《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的日记本小说，主人公是（）

A.爱德华    

B.汤姆    

C.安利柯    

D.海伦    

8.（3分）“博物院”的“博”，与（）中下划线的字意思相同。

A.博古通今    

B.博学多才    

C.博闻强记    

D.地大物博    

9.（10.0分）课文直通车。

（1）这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：

南到美丽富饶的________，北到景色诱人，物产丰富的________。

我们还一起去湖南省，与诗人刘禹锡一起欣赏秋夜月光下的洞庭湖的静谧之美：

“________，潭面无风镜未磨。

”还领略了苏轼笔下西湖的柔和之美：

“________，淡妆浓抹总相宜。

”

（2）课文中人物的优秀品质让人敬佩：

小时候的________不懂就问；破瓮救人的________，机智又冷静；用________鼓励残疾同学的孩子们多么有爱心；伟大的国际主义战士________，在炮火中把生死置之度外，仍旧为伤员做手术。

10.（5分）仿照下面的句子。

①用即……又……造句

②用只有……才……造句

二、阅读与感悟。

（共1题；共24分）

11.（24分）阅读下面短文，回答后面的问题。

____△____

每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。

那是个花格子书包，妈妈做的。

七岁那年，我终于拥有了上学的资格，可是我没有书包。

那时，我们乡下的孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。

每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么好看时，我都会躲得远远的，心里却一遍遍地喊着：

我也要一个花格子书包！

一天，我终于向母亲开了口。

“家里没有碎花布。

”妈妈平静地说。

“我要！

”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。

家里的窘境我是知道的。

成年不做新衣服，连在旧衣服上打块补丁的布，妈妈都要翻箱倒柜地找上半天，哪里还会有多出来的碎花布给我做书包呢？

面对我的倔强，妈妈没有再说话。

从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。

对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！

有好几次，在一边玩耍的我发现她的脸被别人的话锋逼得通红通红的。

不知串了多少家的门，不知有过多少次艰难的开口，也不知道遭受了多少次羞辱和拒绝，妈妈终于攒够了做书包的碎花布。

开学的前夜，妈妈把书包做好了。

美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包。

我还惊喜地发现，书包里居然还有一个夹层。

这可是我们村独一无二的新设计啊！

我兴奋地把书包看了又看。

一抬头，我忽然看见妈妈的脸，她的眼神十分安恬。

“好好学习”她依旧平静地说。

躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸，愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。

我知道这书包意味着什么。

这块块鲜艳的花方格是妈妈一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的丝线是妈妈那颗绵延万里却从不言爱的心啊！

第二天上学时，我郑重地背上了这只书包，虽然书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的后来，它一直陪伴我读完了小学和初中，直到它不能再用，我也依然保存着它。

因为我知道：

这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

（1）请根据你对文章的理解，给本文选择一个最恰当的题目（）。

A.最美的书包    

B.花格子书包    

C.卡通书包    

D.我的书包    

（2）书包做好以后，“我”的情感经历了三个阶段，请从文中选择相关词语填空。

________→________→________

（3）读下面的句子，完成练习。

①有好几次，在一边玩耍的我发现她的脸被别人的话锋逼得通红通红的。

这句话是对妈妈的________描写，“通红通红”与上文的词语________相照应，说明妈妈________，表明了________。

②躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸，愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。

“我”为什么感到愧疚和不安？

从此以后，“我”是怎样对待这个书包的？

（4）结合文章内容，谈谈你对文中“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的”一句的理解。

（5）读完这篇文章，你是否也想到了自己的母亲？

你会用________、________（四字词语）来形容你的母亲；你还会用孟郊的诗句“________，________”来歌颂天下的母亲。

三、习作与表达。

（共1题；共30分）

12.（30分）习作天地。

题目：

一次有趣的活动

要求：

（1）写一次活动，要体现出“有趣”二字。

注意要把活动的过程、场面写清楚，还要抓住人物的神态、动作的进行描写。

（2）不少于500字。

（3）文中不要出现真实的人名、校名等。

参考答案

一、积累与运用。

（共10题；共46分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

考点：

解析：

答案：

10-1、

考点：

解析：

二、阅读与感悟。

（共1题；共24分）

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

答案：

11-5、

考点：

解析：

三、习作与表达。

（共1题；共30分）

答案：

12-1、

考点：

解析：