牛津译林版八上英语第九讲8AU8同步讲义含答案.docx
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牛津译林版八上英语第九讲8AU8同步讲义含答案
8AU8Naturaldisasters
【单词拓展】
1．loudadj．响亮的，大声的
→loudlyadv．大声地
2．shakevi．&vt．摇动，震动
→shaken．摇动，震动
→shakingn．摇动，震动
3．silentadj．寂静的
→silencen．寂静，沉默
4．trappedadj．困住的
→trapvt．使陷入困境
→trapn．陷阱
5．safeadj．安全的
→safetyn．安全
6．asleepadj．睡着的
→sleepvi．睡觉”．睡眠
→sleepyadj．困倦的
→sleepingadj．睡着的
7．burnn．烧伤，烫伤
→burnvt．&vi．燃烧，烧毁
→burningadj．燃烧的
8．clearvt．清除，清理
→clearadj．清楚的，清澈的
【短语归纳】
1．mopupthewater擦干水
2．thousandsofpeople成千上万的人
3．washawaythevillage冲走村庄
4．catchfire着火
5．infear在恐惧中
6．runinalldirections四处逃散
7．comedown坍塌
8．betrappedinadarkplace被困在黑暗的地方
9．gothroughmymind在我的头脑中闪过
10．calmdown冷静下来
11．shoutforhelp喊救命
12．findone’swayout找到出路
13．runoutofthebuilding跑出大楼
14．breakdown损坏，出故障
15．assoonaspossible尽快
16．protectoneselffromtrafficaccident保护自己免受交通事故
17．followtrafficrules遵守交通规则
18．stayawayfromawindow远离窗户
19．keepourselvessafefromfires面临火灾时，保护自己安全
20．nearlyfallover几乎跌倒
【句型分析】
1．Whataterriblesnowstorm!
（P97）
句意：
多么可怕的暴风雪呀!
这是一个由what引导的省略了主语和谓语的感叹句。
其完整结构为：
Whatterriblesnowstormitis!
英语中感叹句的构成一般是：
感叹部分+主语+谓语!
，其感叹部分主要由what或bow引导，what对名词（短语）进行感叹；how对形容词或副词进行感叹。
如：
Whataninterestingstoryitis!
这是一个多么有趣的故事啊!
Whatgoodnews（itis）!
多好的消息!
Whatdeliciousfoodmymothercookseveryday!
我妈妈每天做的饭菜多么可口啊!
whatbeautifulflowerstheyare!
多漂亮的花啊!
Howtallthetreeis!
这棵树真高啊!
Howslowlyhewalks!
他走得真慢啊!
2．Sandy，Isawyouandyourparentsstandingonthesideoftheroad．（P97）
句意：
桑迪，我看见你和你父母站在路边。
句中用了seesb．doingsth．的结构，意为“看到某人正在做某事”．强调看到的动作正在进行。
如：
OnmywaytoschoolIsawsomeboysplayinginthepark．在我上学的路上，我看见几个男孩在公园里玩。
WhenIpassedtheclassroom，Iheardagirlsinginginit．当我经过教室时，我听到有个女孩在里面唱歌。
注意：
seesb．dosth．表示“看到某人做某事”．强调看到的是动作自始至终的全过程或该动作经常发生。
如：
Isawanoldmanfalloverontheroadjustnow．刚才我看见一个老人摔倒了。
Ioftenseesomeoldmenplaychessunderthattree．我经常看见几个老人在那棵树下下象棋。
用法类似的词还有：
hear．smell，feel，watch等。
如：
Iheardhimplayingthepiano．我听到他正在弹钢琴。
IoftenheartheboysingthisEnglishsong．我经常听到这个男孩唱这首英文歌曲。
3．Mydad’scarbrokedownbecauseofthecoldweather．（P97）
句意：
因为寒冷的天气，我爸爸的汽车出故障了。
短语becauseof意为“因为”，后接代词或名词（短语），而because是连词，意为“因为”．后接原因状语从句。
如：
Wecouldn’tplayfootballyesterdayafternoonbecauseitrainedheavily．
=Wecouldn’tplayfootballyesterdayafternoonbecauseoftheheavyrain．
昨天下午因为下大雨我们不能踢足球。
4．Trytogetoutassoonaspossible．（P99）
句意：
努力尽可能快地出去。
句中的短语as…aspossible意为“尽可能……”，也可表达成as…asonecan，根据需要，在两个as之间使用不同的形容词或副词。
assoonaspossible可解释为verysoon，意为“尽快”．也可以说成assoonasonecan。
如：
Pleasewritetomeasquicklyaspossible．请尽快给我回信。
Pleasegivemeinformationasmuchaspossible．请尽可能地告诉我更多的信息。
Iwillwritetoyouassoonaspossible．我将尽可能快地给你写信。
Ifthereisanychangetotheplan，1willtellyouassoonaspossible／Ican．
如果计划有改变的话，我将尽可能快地告诉你。
5．IwasdoingmyhomeworkintheclassroomwhenMrWucameinandtoldustogohomeearly．（P102）
句意：
我正在教室里写家庭作业，吴老师走了进来．他要求我们早点回家。
句中的连词when意为“就在那时”，相当于andatthatmoment。
当when表示此意时，主句中的谓语动词往往表示正在进行中。
如：
Wewereplayingfootballhappilyintheplaygroundwhenitbegantorain．
我们正在操场上快乐地踢足球，就在那时开始下雨了。
IwaswatchingTVinthesittingroomwhenIsuddenlyheardsomeoneshouting“Fire，fire”outside．
我正在客厅看电视，那时突然听到外面有人在喊“着火了”。
Theywereabouttogooutthismorningwhenthetelephonerang．
今天早上他们刚要出去就在那时电话铃响了。
【语法点拨】
过去进行时
1．定义
过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作或过去某一段时问一直在进行的动作。
如：
Iwasdoingmyhomeworkat8P．m．1astnight.昨晚8点我正在做家庭作业。
Whatwereyoudoinglastmonth?
上个月你一直在做什么?
2．构成
过去进行时由‘‘助动词be的过去式was／were+现在分词”构成。
如：
Theboywascleaningthehouse．那个男孩正在打扫房子。
Theywereplayingfootballatfouryesterdayafternoon．昨天下午四点他们在踢足球。
3．句式变化
（1）一般疑问句及回答
变成一般疑问句时应将was或were移到句首。
如：
一Wasitrainingat60’clockthismorning?
今天早上六点钟天正在下雨吗?
一Yes，itwas．／No，itwash’t．是的。
／不是。
…Weretheybuildingadamlastwinter?
去年冬天他们在建大坝吗?
Yes，theywere．／No，theyweren’t．
是的，他们在建。
／不，他们没有。
（2）否定句．
肯定句变成否定句时在was／were后加not，wasnot常缩写为wasn’t，werenot常缩写为weren’t。
如：
Mybrotherwasnot／wasn’tplayingcomputergamelastnight．
昨天晚上我弟弟不在玩电脑游戏。
Wewerenot／weren’tshoppingatthistimeyesterday．昨天这个时候我们不在购物。
4．用法
（1）表示过去某一时刻正在进行的动作。
动作发生的特定时间常用一个时间短语或时间状语从句来表明。
如：
IfirstmetLisathreeyearsago．Shewasworkingataradioshopatthattime．我三年前第一次遇见丽莎。
那时，她在一家无线电用品商店工作。
Iwasdrawingahorsewhentheteachercamein．老师进来时，我正在画马。
（2）表示过去某一段时间一直在进行的动作。
如：
MvfatherwaswatchingTVfromseventoeightlast
night．昨天晚上七点到八点我爸爸在看电视。
Iwaslivinginmyteacher’shousewhenIwasinmiddleschool．上中学时，我一直住在老师家里。
（3）有些动词通常不用进行时。
主要有：
表示心理状态、情感的动词，如love、hate、like、know等。
部分连系动词，如seem、appear等。
感官动词，如see、hear、feel、smell、sound、taste等。
短暂性动词，如decide、stop等。
when，while和as的用法
1．when，while和as这三个词均有“当……时候”的意思，而且都可以引导时间状语从句。
when和as既可以指某一点时间，也可以指某一段时间，其从句中的谓语动词表示的动作既可以是瞬间性的，也可以是延续性的；
while只指一段时间，从句中的谓语动词必须是延续性的。
即：
指一段时间时，when、while和as都可用；指某一点时间时，只能用when或as，不能用while。
如：
When／Ashewokeup，itwaseighto'c
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