感恩节校园广播稿.docx

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感恩节校园广播稿

 

感恩节校园广播稿

【篇一:

感恩节专题广播稿

(一)】

 

感恩节专题广播稿

(一)

主题音乐:

《伊莲》2:

00后渐弱

(男)给你的天空划一道绚丽的亮色,(女)给你的世界奏一曲动听的欢歌,(合)这里是校园之声广播站。

(男)尊敬的老师,(女)亲爱的同学们,(合)大家晚上好!

(女)伴随着熟悉的乐曲,聆听着动人的旋律,校园之声广播站如期和你见面了。

我是播音员戴婕,(男)我是播音员张达毅,今天我们带给大家的节目非常丰富,一定会让你回味无穷。

废话不多说,就让我带领大家走进今天的校园之声吧?

?

(男)同学们,你们知道这星期有个特别的日子吗?

(女)当然知道,期中考啊!

(男)什么呀,我说的是周四的感恩节!

(女)跟大家开个小玩笑嘛,我当然知道感恩节,这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子,本周我们的广播就是围绕感恩节展开的。

(女)搜索热观点,点击热事件,欢迎大家走进我们的第一板块“聚焦热点”。

(男)今天的“焦点”就要为大家介绍感恩节的由来和风俗。

背景音乐:

《纯音乐》+《卡农欢快版(00:

20开始)》

(女)据我所知,感恩节最早源于美国。

1620年,著名的“五月花”号载着惨受迫害的102名英国清教徒到达北美洲。

1620年的冬天,他们遇到了难以想象的困难,饥寒交迫的冬天过去了,活下来的移

民只有50来人。

这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼,怎样种植玉米、南瓜。

在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收。

(男)在欢庆丰收的日子,按照基督教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。

(女)于是,在第一个感恩节的这一天,印第安人和移民们欢聚一堂,他们鸣放礼炮,在教堂里虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。

第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动,第一个感恩节非常成功。

 

(男)不过最初感恩节的没有固定日期,直到美国独立后,感恩节才成为全国性的节日,美国国会把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。

(停顿3秒)(男)每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非常。

城市乡镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假休息。

孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。

感恩节后,学校会让同学们画一张感恩节的画,大多数学生画的都是火鸡。

(女)当天教堂里的人也格外多,按习俗人们在这天都要做感恩祈祷。

美国人从小就习惯独立生活、各奔东西,而在感恩节,他们总是力争从天南地北归来,一家人围坐在一起,大嚼美味火鸡,畅谈往事,这怎不使人感到分外亲切、温暖。

(男)同时,好客的美国人也忘不掉在这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的人共度佳节。

(停顿2秒)(女)据说,18世纪的时候,有一群年轻的妇女想在一年中选一天专门做善事,她们认为感恩节是最恰当不过的。

所以

感恩节一到,她们就装上满满一篮子食物亲自送到穷人家。

这件事远近闻名,不久就有许多人学着她们的样子做起来,于是美国就开始出

现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。

(男)不过我最感兴趣的还是感恩节的传统美食。

每逢感恩节,美国人必有肥嫩的火鸡可吃。

火鸡是感恩节的传统主菜,它需要整只烤出,鸡皮烤成深棕色,肚子里还要塞上许多拌好的食物,如碎面包、水果等。

端上桌后,由男主人用刀切成薄片分给大家,然后由各人自己浇上卤汁,洒上盐,味道最是鲜美不过。

(女)听起来就让人食欲满满,怪不得你那么感兴趣。

不过,我还注意到感恩节餐桌的布置很有特色。

主妇们不是照往常一样摆上鲜花,而是摆放水果和蔬菜,中间还常常放上一个大南瓜,周围堆放些苹果、玉米和干果。

有时人们还把苹果或南瓜掏空,中间放满干果或是点燃蜡烛。

感恩节的聚餐是甜美的,每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿,他们会一边吃一边愉快地回忆往事,直到最后一根蜡烛燃尽。

(男)感恩节宴会后,有些家庭还常常做些传统游戏。

有种游戏叫蔓越桔竞赛,大家用针线把蔓越桔一个个串起来,谁串得最长,谁就得奖。

至于穿得最慢的人,大家还会开玩笑地发给他一个最差奖。

 

(女)我觉得最好玩的还是南瓜赛跑。

比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。

比赛用的勺子越小,游戏就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。

(停顿1秒)(男)多少年来,庆祝感恩节的习俗代代相传,很少发生变化。

而且无论是在岩石嶙峋的西部海岸,还是在美丽富饶的夏威夷岛,人们几乎都在以同样的方式欢度感恩节。

它是不论何种信仰、何种民族的美国人都要庆祝的传统节日,可以说它是最地道的美国式节日了。

背景音乐:

《雨中漫步》

(女)现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。

因为对于我们而言,也要懂得感恩。

(男)我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,是因为有了他们的爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

(女)感恩是发自内心的,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”。

(男)你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

(女)当你整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银丝,那一道道皱纹。

(男)你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

(女)同学们,让我们在感恩节真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事吧!

(男)让我们怀着一颗感恩的心,敞开胸怀。

(合)生命,因为感恩而精彩。

(音乐结束后开始)(女)精美散文蕴含文字之美,哲理故事彰显

人生真谛。

让思绪汇集笔尖,让佳作共享校园。

欢迎大家进入“品味书香”。

背景音乐:

《一寸光阴一寸心》

(男)我感恩我的朋友,因为他们给了我克服困难的勇气;

(女)我感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识;

(男)我感恩周围的一切,因为他们给了我和谐健康的生长环境;(女)我感恩我的挫折经历,因为它们给了我永不放弃的精神。

(男)最该感恩我的父母,因为他们给了我最为宝贵的生命和爱。

 

(女)说到父母的爱,让我们一起来听几个故事吧。

第一个故事发生于1976年的唐山大地震。

(男)那天,一位母亲正一边织毛衣,一边用脚轻轻摇动着摇篮里

5个月大的孩子。

突然地震发生了,母子一同坠入废墟和黑暗中,万幸的是没有受伤,母亲把孩子紧紧抱在怀里,等待援救。

(女)一天过去了,孩子吮尽母亲的最后一滴乳汁,哭声渐渐微弱,母亲想孩子将会被饿死。

绝望中的她两手乱扒,企图从钢筋水泥中获取食物。

突然,她的手触到了织衣针,心中一阵狂喜:

孩子有救了。

(停顿2秒)(男)一周之后,母子俩终于重见天日,孩子安然无恙,母亲却永远闭上了眼睛。

人们惊奇地发现,母亲每个手指上方都扎了一个小孔,孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。

(女)这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱,面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢?

(男)歌颂母爱的故事真是举不胜举,父亲的爱同样震撼着我们。

(女)1948年,在一艘横渡大西洋的轮船上,一位父亲带着女儿去和在美国的妻子会合。

一天,父亲正在船舱里用腰刀削苹果,船突然剧烈摇晃。

(男)父亲摔倒了,刀子插进了胸口,6岁的女儿吓坏了。

他却微笑着说:

“没事儿,只是摔了一跤。

”然后轻轻地拾起刀子,慢慢地爬起来。

以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海,而小女儿却没有注意到父亲每分钟都比上一分钟更衰弱、苍白。

(女)抵达的前夜,父亲对女儿说:

“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,

我爱她。

”女儿不解地问:

“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己

说呢?

”他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。

船到纽约港了,女儿

一眼便在人群中认出母亲。

与此同时,父亲仰面倒下,胸口血如井喷。

(男)尸体解剖的结果让所有人惊呆了:

那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。

他却多活了三天。

(女)有人说这是医学史上罕见的奇迹,可是我们都知道:

“这个奇迹的名字,叫父亲。

”(男)真是父恩比山高,母恩比海深哪。

我们的父母对我们的爱又何尝不深刻、不伟大呢,只不过都在日常的点点

滴滴中,你没有感觉到罢了。

(女)亲爱的同学们,想一想,你们的父母爱你们吗?

音乐:

《懂你》4:

00后渐弱

 

(女)妈妈,我知道,我的欢乐是你脸上的微笑,我的痛苦是你眼里深深的忧伤。

我可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱。

(男)因为有爱,所以感动;因为感动,我懂得了感恩。

(女)爸爸,我长大了,我懂事了,我会好好珍惜你给予我的爱,我不会再忘记向你表达感恩。

(男)妈妈,我不会再粗心享受早餐,我会称赞你厨艺的精湛。

我也会为你做早餐,让你感受来自我的爱。

当笑容在你脸上洋溢时,幸福也会荡漾在我的心间。

(女)爸爸,我会体贴你,关心你;我会在你疲劳时递给你一杯牛奶;我会在你情绪低落时,讲些趣事让你开心。

当你脸上重新挂上微笑时,快乐也会充斥在我的心田。

(男)我亲爱的父母啊,你们那深厚的恩情,儿女便是一辈子也是报答不了的!

每当我

看到你孤独的背影时,我心里是多么的爱你、恋你、懂你,就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。

音乐:

《妈妈,我爱你》00:

25后渐强

(女)最后的“音乐驿站”,请大家欣赏来自张含韵的《妈妈,我爱

你》,希望大家能在感恩节来临之际,对自己的爸爸妈妈说一声“爱你”道一声“谢谢”!

(男)本期的校园之声到这儿就要和大家说再见了,感谢大家的温暖陪伴与聆听,下期同一时间,不见不散。

【篇二:

小学生感恩广播稿】

 

让我们学会感恩

甲:

播撒知识阳光,传递校园之声。

兴隆完小校园之声广播站现在开始播音。

老师们、同学们,大家好。

我是今天的播音员母盼盼。

乙:

《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?

甲:

这首歌曲告诉我们:

应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。

感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

 

乙:

是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:

感恩老师使我们茁壮成长:

感恩朋友让我们分享友谊与快乐:

感恩社会让我们沐浴阳光!

感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

甲:

“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。

拥有一颗感恩的心,我们才懂

得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心,我们才懂

得去尊敬师长。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。

拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

我们就

会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

乙:

同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道

德准则,是做人的起码修养。

我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

甲:

最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。

每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。

但是生日仅仅为自己过的吗?

出生那天,出生那些日子谁最辛苦?

谁最劳累?

所以希望同学们能牢记哺育之恩。

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