政治试题11.docx

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政治试题11

2013年高考政治备考模拟试题

第一部分选择题（共48分）

一、选择题：

（本大题共12小题，每小题4分，满分48分。

在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求）

1、原创□√改编□移植□

【试题】下图是2013年1月至4月的美元兑人民币走势图，下列说法正确的是

、

A.人民币汇率的变化对外向型企业的影响是积极的

B.在4月份赴美旅游比在1月份会节省更多成本

C.汇率的变化使美国投资企业更加愿意来中国投资

D.我国的外汇储备4月份和1月份相比，实际升值了

【答案】B

【考试目标】新课标：

解释外汇、汇率的意义，感受人民币升值的影响。

高考考纲：

理解外汇和汇率，并能举列说明人民币升值带来的影响。

【试题特点】通过人民币升值这个热点，考查外汇及人民币汇率变动的影响。

【解题思路】人民币升值，不利于出口，故A错；对赴美旅游是有利的，但美国人来中国投资是不利的，我国的外汇储备以美元资产为主，实际贬值，故选B。

【答题分析】学生对人民币升值带来的影响不能够很好地理解。

【其它说明】图来自互联网。

2、原创□√改编□移植□

【试题】下图是从2002年到2012年中美韩三国财政和居民收入年增长率情况，表格所反映的主要社会问题是（）

2002-2012年

中国

美国

韩国

财政收入

20.4%

1.86%

6.6%

居民收入

13.7%

3.95%

6.4%

A．中国经济增长快于美国和韩国

B．中国居民增长速度快于美国和韩国居民收入增长

C．中国国民财富的分配相对美国和韩国而言不够公平

D．中国居民幸福感高于美国和韩国居民

【答案】C

【考试目标】

新课标：

阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，理解国民收入的分配对居民收入的影响；

高考考纲：

理解收入分配方式对效率、公平的影响。

【试题特点】通过表格的方式，考查国民收入的分配公平问题。

【解题思路】分析设问，对比表格。

【答题分析】部分学生只看表面现象，不看本质（国民收入分配不合理）。

【其它说明】表格数据来自互联网。

3、原创□√改编□移植□

【试题】2012年11月，中国机电产品进出口商会网站日前发布消息，印度决定对我国太阳能电池发起反倾销调查。

在欧美“双反大棒”举起又落下之时，印度也紧跟步伐加入了对华光伏的反倾销阵营。

我国企业应该（）

A．改进生产技术，提高产品的科技含量

B．利用WTO规则，勇于维护自己的权益

C．对印度企业相关产品进行倾销调查

D．减少出口，把重点转为开拓国内市场，规避国际贸易风险

【答案】B

【考试目标】

新课标：

评述世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本国策；

高考考纲：

了解对外开放是我国国策，了解经济全球化及表现，坚持“引进来”和“走出去”相结合。

【试题特点】通过中印贸易摩擦，使学生了解入世的利弊及我国企业应采取的对策。

【解题思路】分析设问要求回答的主体是企业。

【答题分析】学生未看清楚材料意思，选A的比较多。

【其它说明】材料来自互联网。

4、原创□√改编□移植□

【试题】2013年4月17日下午，日本首相安倍晋三在举行的党首辩论上，关于钓鱼岛问题，他再次放话称：

“将在日本领海以及毗邻海域保持海上保安厅船只的24小时全天候巡航姿态，确保实效支配。

”以下说法不正确的是（）

A．中日双方存在利益的对立

B．日方没有履行主权国家的基本义务

C．我国坚持走和平发展的道路

D．日方的做法违反了联合国的宗旨和原则

【答案】C

【考试目标】

新课标：

了解主权国家的权利和义务；评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益。

高考考纲：

理解处理国际关系的决定性因素，说明我国要维护我国的国家利益。

举例说明我国走和平发展道路。

【试题特点】通过中日钓鱼岛问题，考查国际社会相关知识点。

【解题思路】看清楚设问是要求选择不正确的选项。

【答题分析】部分学生未看清楚设问要求选错误选项，难以区分选项ABCD哪一个不符合题意。

【其它说明】材料来自互联网。

5、原创□√改编□移植□

【试题】2013年4月19日上午，广州市举行限外听证会，对广州“区域+路段”错峰限行模式的限行方案征求意见稿进行听证，说明了政府（）

A．建阳光政府，受人民群众的监督

B．是我国的国家权力机关，行使决定权

C．决策反映民意，广泛集中民智

D．依法执政，以人为本

【答案】C

【考试目标】

新课标：

能列举当前公民参与决策的形式，评议政府履行职责的表现；阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择；能区分人大、政府和共产党。

高考考纲：

了解公民参与民主决策的方式，政府、人大和共产党的性质、职能。

【试题特点】通过广州限外听证会，考查政府、人大、中共和民主决策的知识点。

【解题思路】看清楚设问要求从政府的角度回答。

【答题分析】部分学生不能够正确区分人大、政府、中共的性质、职能等。

【其它说明】材料来自互联网。

6、原创□√改编□移植□

【试题】2012年7月20日，广州市公安局官方微博发布消息称，16日，网民刘X梅（女，29岁，河北保定人）在其个人微博上散布不当信息，煽动网民破坏广州地铁屏蔽设施。

以下分析正确的是（）

A．我国公民享有游行示威权利

B．言论自由权是公民的基本权利，但要在法律范围内行使

C．中共履行维护社会稳定的政治职能

D．公民有遵守宪法和法律的义务

【答案】D

【考试目标】

新课标：

了解公民政治权利和义务，有序参与政治，理解并举例说明政府职能。

高考考纲：

了解公民的政治权利和义务，及理解并举例政府职能。

【试题特点】通过微博发表言论此事，考察公民的政治权利和义务。

【解题思路】明确履行政治职能的主体应是政府，公民的基本政治权利是选举权和被选举权。

【答题分析】部分学生不能够正确区分中共和政府职能，三项政治权利的区别。

【其它说明】材料来自互联网。

抗日剧正“统治”着中国观众的荧屏。

2012年中国共审批近代题材电视剧303部，近代革命题材就过半，而其中绝大多数是抗日剧。

像《抗日奇侠》和《永不磨灭的番号》等后起之秀，均获得200%—300%的收益。

回答7-8题

7、原创□√改编□移植□

【试题】以上材料说明了（）

A.文化与政治相互影响

B.文化产业已经发展成了我国经济的支柱产业

C.经济决定文化的发展方向

D.文化与经济相互交融

【答案】D

【考试目标】

新课标：

，说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义；

高考考纲：

理解文化与经济、政治的关系。

【试题特点】以抗战题材考查文化与经济政治的关系。

【解题思路】能区分政治和经济，并判断选项是否与题目有关。

【答题分析】部分学生容易选B，文化产业是重要产业而非支柱产业。

【其它说明】材料来自互联网。

8、原创□√改编□移植□

【试题】在这个热闹的中国抗日剧“代工厂”横店的背后，是一条成熟而有效的营销生产线和一个正义凛然的爱国生意场。

它是文化导向和资本追逐共同的产物，有些影视公司为了收视率而不惜歪曲历史事实。

针对以上问题，企业应（）

A把社会效益放在首位，不能只看重经济效益

B.提高思想道德修养和文化修养

C.拍摄反映人民利益和呼声的大众影视文化产品

D.加强管理，正确引导

【答案】C

【考试目标】

新课标：

把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性；

高考考纲：

了解文化市场对文化的影响，及文化建设的要求。

【试题特点】此题能考查发展中国特色社会主义文化的一些知识点。

【解题思路】先要看清楚设问要求回答的主体是企业而非政府，企业的经济效益要放首位的，文化修养和道德材料并未涉及到。

【答题分析】部分学生不能很好地分析选项，做错率较高。

【其它说明】材料来自互联网。

9、原创□√改编□移植□

【试题】王老吉凉茶创立于清道光年间（1828年），至今近两百年历史，被公认为凉茶始祖。

凉茶起源于广东，经过王老吉企业的不懈努力与科技创新，已将凉茶文化从岭南一隅推广至全国乃至全世界。

以下分析正确的是（）

A.凉茶文化要先继承后发展

B.凉茶文化创新的根源在于吸收外来文化的精华，并为我所用

C.凉茶文化既是民族的，也是世界的

D.凉茶文化集中表达了民族情感，体现了文化多样性

【答案】C

【考试目标】

新课标：

理解文化继承与发展的关系，文化创新的途径；

高考考纲：

理解文化创新与借鉴、融合的关系，与继承的关系。

【试题特点】通过广东人熟知的王老吉凉茶考查文化传承的知识。

【解题思路】首先通过排除法排除说法错误选项，继承和发展是同一过程的两个方面，没有先后；创新的根源是社会实践。

【答题分析】部分学生基础知识掌握不牢，容易选错。

【其它说明】材料来自互联网。

10、原创□√改编□移植□

【试题】从辩证法角度，右图漫画错误之处在于违背了（）

A.从实际出发，实事求是

B.联系具有多样性

C.具体问题具体分析

D.联系具有客观性

【答案】C

【考试目标】

新课标：

理解矛盾分析方法的普遍意义，具体问题进行具体分析，解决问题抓住主要矛盾；

高考考纲：

能用对立统一的观点看问题，坚持具体问题具体分析。

【试题特点】通过漫画考查辩证法的知识点，更加直观。

【解题思路】首先明确答题范围是从辩证法的角度，排除A，其次抓漫画中的关键词：

能治百病，违背矛盾特殊性原理，故选Ｃ。

【答题分析】部分学生不能区分唯物论和辩证法的主要原理及方法论。

【其它说明】材料来自互联网。

11、原创□√改编□移植□

【试题】为了让盲人也能体验上智能手机，日前印度一家厂商特意打造了一款盲人专用的智能手机。

据了解，该公司将会在近期在印度发布这款盲人专用手机，而未来他们还计划开发出更高级的版本来服务更多残疾人群体。

盲人手机的研制成功说明（）

A.人只要尊重客观规律就能认识世界

B.人的意识具有主动创造性和自觉选择性

C.只有一切从实际出发才能研制成功盲人手机

D.实践具有直接现实性

【答案】Ｂ

【考试目标】

新课标：

辨析实例，说明世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，阐述坚持从实际出发、“实事求是”的意义；解析客观规律是可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律。

高考考纲：

理解并能举例意识能动性的特点及表现，理解规律和主观能动性的关系。

【试题特点】此题主要考查唯物论的相关知识点。

【解题思路】用排除法，Ａ说法过于绝对，盲人手机是人才能研制成功的，因为人有意识，有主观能动性，故选Ｂ。

【答题分析】部分学生不能很好地理解意识的特点及表现。

【其它说明】材料来自互联网。

12、原创□√改编□移植□

【试题】郑益龙，男，广东省汕头市潮阳区人。

系武警广州支队船艇大队副政治教导员，2013年3月1日下午，外出途中勇救落入珠江青年陈永标，自己却不幸被激流冲走。

材料说明了

A.要做正确的价值判断和价值选择，遵循社会发展规律

B.价值判断和价值选择具有社会历史性

C.人要充分提高自己的素质，才能实现人生价值

D.人的价值是自我价值与社会价值的统一

【答案】D

【考试目标】

新课标：

识别价值判断与价值选择的表现，说明价值判断的意义，理解价值观对人们行为的导向作用；

高考考纲：

理解价值判断与价值选择的社会历史性及评价标准，以及如何实现人生价值。

【试题特点】通过英雄郑益龙的事迹，考查价值观的相关知识点。

【解题思路】A选项不是遵循社会发展规律，而是站人民立场上；与社会历史性无关，排除B。

C选项中个人素质材料未提及，排除；故选D

【答题分析】部分学生不能很好地理解意识的特点及表现。

【其它说明】材料来自互联网。

第二部分非选择题（52分）

二、非选择题（本大题共2小题52分）

13、原创□改编□√移植□√

材料一：

下图为1990—2010年广东省城镇化率与全国城镇化率情况

注：

城镇化是指农村人口转化为城镇人口的过程。

城镇化率反映城镇化水平高低，即一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例。

发达国家或地区的城镇化率平均达到80%。

材料二：

为深入贯彻落实党的十八大精神，广东省委、省政府提出坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，全面实施居民收入倍增计划，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断提高全省人民的幸福感。

材料三：

2013年广东省把城镇化作为扩内需的最大拉动力，正确处理城镇化建设与环境保护的关系；统筹规划城镇布局，把工作着力点放在加快中小城市和小城镇发展上；实施百镇建设示范行动，走符合发展规律、具有广东特色的城镇化之路。

（1）概括材料一反映的经济信息。

（4分）

【考试目标】

新课标：

理解并能运用促进国民经济又好又快发展的措施；

高考考纲：

理解转变经济发展方式，促进经济又好又快发展。

【试题特点】李克强总理强调城镇化率是经济发展的动力，以此为材料，考查相关知识点。

【解题思路】图表题要注意横向比较，还要纵向比较，还要关注注解给的信息点。

【答题分析】部分学生只看图表，不看注解内容，不能与发达国家比较。

【其它说明】此题部分改编，部分移植自2013年济南一模试卷。

【答案】

1990-2010年，我省与全国的城镇化率均不断提高，（2分）我省城镇化程度高于全国水平。

（1分）但与发达国家与地区相比，我国的城镇化水平仍存在较大差距。

（1分）

（2）根据材料二并运用政治生活知识，分析省委、省政府应如何提高人民的幸福感？

（12分）

【考试目标】

新课标：

理解并能运用政府和共产党的性质、宗旨及职能等；

高考考纲：

理解并举例政府的职能及宗旨原则，中共的地位、执政方式等。

【试题特点】考查学生能否正确区分共产党和政府。

【解题思路】抓关键词：

人民幸福感，中共和政府知识点中，有关人民的都可以答。

【答题分析】部分学生不懂得省委就是指共产党。

【其它说明】此题部分改编，部分移植自2013年济南一模试卷。

【答案】

①省委应发挥领导核心作用（2分），坚持科学执政，民主执政，依法执政（2分），用科学的思想方法来指导工作，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的执政理念，让人民享有改革成果。

（2分）

②省政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则（2分），全面履行管理和服务的职能，（2分）坚持依法行政，审慎行使权力，科学民主决策。

（2分）

（3）运用唯物辩证法的实质和核心的观点，分析广东省城镇化建设所遵循的方法论原则。

（14分）

【考试目标】

新课标：

理解并能运用矛盾分析法解题；

高考考纲：

能运用矛盾观的主要原理分析材料。

【试题特点】考查学生对矛盾观的主要原理及方法论。

【解题思路】识记唯物辩证法的实质和核心就是指矛盾观，哲学主观题要抓关键词找相关原理。

【答题分析】学生不知道辩证法的实质和核心指矛盾，部分学生材料结合得不是很好。

【其它说明】此题部分改编，部分移植自2013年济南一模试卷。

【答案】

①矛盾即对立统一，要用对立统一的观点看问题。

（2分）正确处理城镇化建设与环境保护的关系推动经济社会发展，体现了对立统一的方法论原则。

（2分）

②矛盾的普遍性和特殊性相互联结，（3分）实施百镇建设示范行动，走具有广东特色的城镇化之路，遵循了在普遍性指导之下具体问题具体分析的原则。

（2分）

③坚持两点论和重点论的统一（3分）。

统筹规划城镇化布局，把握城镇化建设工作的着力点，体现了两点论和重点论的统一（2分）。

14、原创□改编□√移植□√

材料一：

改革开放以来，我国GDP平稳较快增长，且远远高于世界平均水平，但能耗较高；与此同时，我国人均资源相对匮乏，与世界平均水平差距较大，能源消耗非常大，目前我国所需的一半原油需要进口。

（1）有人认为，我国经济发展了，浪费一点，就是多消费一些，也是扩大内需。

运用经济生活知识，谈谈你对这一观点的认识。

（14分）

【考试目标】

新课标：

了解正确的消费原则有哪些；理解消费对经济的反作用。

高考考纲：

正确理解消费原则及消费的反作用。

【试题特点】考查扩大内需与消费方式。

【解题思路】学会一分为二看问题。

【答题分析】部分学生不会辩证分析。

【其它说明】此题部分改编，部分移植自2013年潍坊一模试卷。

【答案】

①消费对生产具有反作用，消费能够拉动经济增长、促进生产发展。

（5分）

②反对浪费与扩大内需并不矛盾。

我国人均资源相对匮乏，必须转变经济发展方式，节约资源，提高资源利用效率。

（5分）

③我们要做理智的消费者，践行正确的消费原则，厉行节约，反对浪费。

（4分）

材料二：

当下，人们生活水平提高了，希望吃得精、吃得好，吃得有品味。

纪录片《舌尖上的中国》展示了中国各地各民族各具特色的优秀美食文化。

该片不仅刺激了人们的味蕾，还引起了观众感情上的共鸣，勾起了无数华人拳拳游子心和深深故乡情。

该片播出后，受到了广泛赞誉。

（2）运用文化生活有关知识，分析说明《舌尖上的中国》受到广泛赞誉的原因。

（8分）

【考试目标】

新课标：

理解文化的作用及中华文化的特点。

高考考纲：

正解并运用文化的作用，了解并举例中华文化的特点等。

【试题特点】考查范围比较广，有一定难度。

【解题思路】从材料中找关键词，还要把陌生的题目转变成会的题目《舌尖上的中国》其实也是一种饮食文化。

【答题分析】部分学生综合思维能力差。

【其它说明】此题部分改编，部分移植自2013年潍坊一模试卷。

【答案】①中华美食文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，受到观众的广泛赞誉。

（3分）

②中华文化源远流长、博大精深，各具特色的饮食文化引起了人们的共鸣。

（3分）

③大众传媒是文化传播的主要手段，中华美食文化通过电视、网络等大众传媒的传播满足了人们的精神文化需求。

（2分）

（若从传统文化的民族性、大众文化等角度回答，也可酌情给分）