九年级下学期第一次模拟考试历史试题.docx
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九年级下学期第一次模拟考试历史试题
2019-2020年九年级下学期第一次模拟考试历史试题
本试卷分问卷和答卷。
问卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间60分钟。
注意事项：
1.答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
3、考试结束后，考生只需上交答卷，问卷自行收回保管。
第Ⅰ卷选择题（共60分）
一．单项选择题（每小题2分，共60分）
1.“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。
根据这些特点，请你判断他属于
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始人
2.半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是
A．农业生产的发展 B．火的使用C．能建造房屋 D．使用陶瓷
3．人们常将山东称作“齐鲁大地”，将河北称作“燕赵大地”。
这源于西周实行的A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
4．战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。
其主要原因是A．将领冲锋在前的表率作用 B．作战武器锋利先进
C．战场立功国家赐给田宅和爵位 D．战略战术运用得当
5．有学者指出：
“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。
”这里的“国家政体”指
A．王位世袭制B．宗法分封制C．中央集权制D．郡县制
6.从秦朝到辛亥革命推翻清王朝统治，君主专制制度在我国延续了两千多年。
君主专制制度对我国古代社会产生的主要的消极影响是
A．皇帝个人独断的随意的决策容易出现失误
B．助长唯上是从的因循守旧之风
C．极力扶助小农经济的顽强发展
D．造成官僚主义、贪污腐化之风盛行
7．西汉在政治、经济、军事、思想等方面实现了国家的大一统，汉武帝功不可没。
他在政治方面采取的主要措施是
A．开创中央集权制度B．“罢黜百家、独尊儒术”
C．颁布推恩令D．派张骞出使西域
8．科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。
新罗、日本都曾受到科举制度的影响。
科举制是
A．从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
B．用分科考试的方法来选拔官员
C．地方官员推荐真才实学的人做官
D．皇帝直接任命有真才实学的人做官
9．“封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句与历史上哪一重大历史事件相关联？
A．郑和下西洋B．郑成功收复台湾C．戚继光抗倭D．雅克萨之战
10．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。
”描述的郑成功的历史事迹是
A．西行天竺 B．抗击倭寇C．七下西洋 D．收复台湾
11．南宋《梦粱录》记载临安“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，既无虚空之屋。
”《都城纪胜》载：
“（临安）坊巷市井，买卖关扑，酒楼歌馆，直至四鼓后方静。
”与唐朝前期相比，材料中反映南宋
A．只有临安商业分布非常广泛 B．经济重心南移已经完成
C．开始突破政府对商业时空的限制D．城市的商业功能增强
12．黄宗羲在一首诗歌中感叹：
“近来学人少，谁何识真伪。
……括帖上下文，原无真实义。
推之入理窟，涂车可略地。
有明三百年，人物多憔悴。
”该诗歌主要抨击明朝A．君主专制加强B．八股取士的科举制度
C．理学的空疏学风D。
土地兼并现象
13．新疆自古以来就是中国的领土，清朝政府加强对新疆地区管理的措施是
A．设置伊犁将军 B．设置西域都护C．设置安西都护府D．设置宣政院
14.“三人行，必有我师焉”，这句话告诉我们：
天外有天，人外有人；人只有谦虚好学才能进步。
这句话可以在下列哪本书里找到？
A．《论语》B．《道德经》C．《孙子兵法》D．《史记》
15．为了抢救中医药文化遗产，中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。
历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是A．张仲景B．华佗C．贾思勰D．郦道元
16．古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。
亚里士多德说：
“城邦正是若干公民的组合。
”材料表明，“公民”的本质含义为
A．公民是城邦主人B．城邦包含了公民C公民从属于城邦D公民是城邦的人
17..“它是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。
”这里的“它”指的是
A.斯巴达B.雅典C.罗马D.迈锡尼
18．历史老师在课堂上讲解某一历史知识时引用了下面的诗句作补充：
“她的步履轻盈／她的姿态优美／很象飘飘欲仙的天使／她的声音象仙乐一般优雅／委婉、清脆。
”老师讲解的历史知识应该是
A．古希腊神话B．文艺复兴人文主义思想
C．宗教改革D．浪漫主义文学
19、“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把大地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。
我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。
这句话体现了什么意思？
A．人文主义B．理性主义C．禁欲主义D．蒙昧主义
20．16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4．2倍，法国物价指数比16世纪初高2．2倍，英国高2．6倍，荷兰的主要城市高3倍，阿尔萨斯、意大利和瑞典高将近2倍。
欧洲物价在16世纪末上涨的直接原因是
A．新航路开辟，欧洲贵金属大量增加B．工业革命推动的结果
C．欧洲主要国家确立了资本主义制度D．资本主义生产迅速发展
21．“英国也许因为温和渐进，容易被人批评为不深刻。
但是，社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也一一具备了，你还能说什么呢？
”从材料的观点来看，“容易被人批评为不深刻”的事件是
A．1688年的“光荣革命”B．1689年《权利法案》的颁布
C．1832年议会选举改革D．责任制内阁的形成
22．有学者认为：
17世纪末的英国，既实现了“地上（指社会）的平衡”，又建立起“宇宙体系平衡”。
有了对“地上的平衡”的信心，才推动人们去研究、认识宇宙中的平衡体系。
该评论所说的两个“平衡”应分别指
A．英国议会制的产生、英国国教地位确立
B．英国责任内阁制形成、进化论的提出
C．英国确立“日不落帝国”地位、相对论理论提出
D．英国君主立宪制形成、牛顿提出经典力学理论
23．一位十九世纪的法国人论及自己的时代：
不论是佃农、工人或水手，只要勤劳节俭，就有机会拥有农庄、工厂或商船，甚至可能成为银行家。
这种说法反映下列哪一历史现象？
A．封建制度面临解体B．资本主义蓬勃发展
C．帝国主义不断扩张D．社会主义蔚为风潮
24．斯大林在谈到罗斯福新政时说：
“美国人所追求的目的，是从经济紊乱、经济危机的基础上产生的。
美国人希望不改变经济基础，而在私人资本主义活动的基础上摆脱危机。
”以上材料说明新政：
A．从根本上改变了美国经济B．大力发展私人垄断资本主义
C．维护了资产阶级的利益D．目的是消灭经济危机
25．1946年3月，英国前首相丘吉尔发表著名的“铁幕”演说，宣称“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。
”美国接下来
A．建立布雷顿森林体系B．发动“冷战”
C．发动朝鲜战争D．帮助建立“欧共体”
26．有学者评论说：
“20世纪中叶，俄罗斯的农村成了国家农奴制农村，而且国家从农民那里夺去了除空气以外的所有东西。
”导致这些现象产生的主要原因是
A．农奴制改革的不彻底B．斯大林时期推行农业集体化运动
C．赫鲁晓夫在农业方面的改革D．勃列日涅夫改革只注重发展重工业
27.法西斯国家的侵略对人类的和平构成了严重威胁。
在二战中，为应对这一威胁，反法西斯力量联合起来，组建了国际反法西斯联盟。
这个联盟正式形成的标志是
A．《慕尼黑协定》的签署 B．《联合国家宣言》的签署
C．斯大林格勒战役的胜利 D．诺曼底登陆，欧洲第二战场的开辟
28．“马歇尔计划要求欧洲打破支离破碎的单个市场，1948年，英、法等16个国家成立了欧洲经济合作组织，负责分配和使用美国提供的援助。
在这种合作的气氛下，1950年西欧国家成立了欧洲支付同盟。
”这说明马歇尔计划
A．促进了关贸总协定的成立B．加快了欧洲的复兴
C．是美国冷战政策的具体表现D．对战后西欧的一体化进程起到了推动作用
29．进入21世纪，欧洲人的归属感变得更加强烈了，因为人们可以切身体验一种触摸得到的欧洲——“口袋里的欧洲”。
“口袋里的欧洲”是指
A．时装B．欧共体C．欧元D．欧盟宪法
30．有学者指出：
各国在经济一体的初始阶段都能够享受到极大的增长效应，但是随着时间的推移，区域经济一体化对经济的促进作用就取决于各组织进一步深化发展的速度和深度。
下列最能顺应这一区域经济发展规律的应是
A．欧盟B．上海合作组织C．亚太经合组织D．世界贸易组织
第Ⅱ卷非选择题（共40分）
31．阅读下列材料：
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。
……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志上》
材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。
……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。
……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
—《简明中国史读本》
请回答：
（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。
结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的。
（2）结合所学知识，材料二中“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？
（3）据材料二，隋朝统一的基础是什么？
比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？
32．英美法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。
从此，改变了人类历史发展的进程，远在大洋彼岸的中国也深受影响。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1610年，英国国王詹姆士一世说：
“国王是法律的创立者，而非法律创造国王。
国王在世上可以行使一种神圣的权力。
”而在1689年，英国议会通过《权利法案》，规定：
“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
”
材料二 美国是一个没有童年的国家，土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。
长期融合后产生了新的民族，并宣告了国家的独立。
以后美国1787年宪法规定：
“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统。
”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。
材料三 17－18世纪，法国出现了对封建专制制度和天主教会猛烈抨击的宣传活动。
恩格斯这样论述：
“那些大人物，本身是非常革命的。
他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。
宗教、国家制度，一切都受到了最无情的批判……”
（1）从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张？
导致了英国历史上什么重大历史事件的爆发？
《权利法案》的颁布产生了什么历史作用？
（2）材料二中北美产生的新民族是什么？
宣告国家独立的文献是哪个机构发表的？
依据材料指出1787年宪法的颁布有何历史意义？
（3）材料三反映了什么思想运动？
这一思想运动代表了哪个阶级的利益？
请举出一位代表人物。
（4）英美法的资产阶级革命深刻影响了中国历史发展的进程。
中国近代史上，资产阶级领导的哪次政治运动也进行了类似的探索？
这场运动有什么重要历史意义？
33．阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：
自1941年12月7日星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。
——罗斯福《一个遗臭万年的日子》
材料三 第一、二次世界大战情况比较表
项目名称
参战国（个）
卷入人口（亿）
参战人员（亿）
伤亡人员（亿）
直接经济损失（亿美元）
第一次世界大战
30多
15
0.7
0.3
1805
第二次世界大战
60多
20
1.1
1.9
40000
（1）请分别写出材料一中，A、B两国及它们所在的军事集团的名称。
这两大军事集团的形成，对世界形势的发展产生了怎样的影响？
（2）材料二中，为什么罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”？
面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月反法西斯国家有什么重大举措？
该举措有何重要意义？
（3）运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。
从材料三中，我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响？
（4）结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧再重演？
年级（）班号姓名第试室
密封线
广东墨江中学2013－2014学年第二学期模拟考试
（一）
九年级历史（答卷）
命题人：
邓云妃审核人：
钟素萍时间：
2014－03
注意事项：
1.答题前，务必用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.保持答卷整洁，不要弄破。
3、请注意对应问卷的题号顺序在答卷的各题目指定区域内的相应位置上作答。
第Ⅰ卷单选择题（共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
题号
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
题号
29
30
答案
第Ⅱ卷非选择题（共40分）
31.
（1）
（2）
（3）
32．
（1）
（2）
（3）
（4）
33．
（1）A
B：
影响：
（2）原因：
意义：
（3）
（4）
广东墨江中学2013－2014学年第二学期一模
九年级历史（答案）
命题人：
邓云妃审核人：
钟素萍时间：
2014－03
第Ⅰ卷单选择题（共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
A
A
C
C
A
C
B
C
D
D
B
A
A
题号
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
A
A
B
B
A
A
A
D
B
C
B
B
B
D
题号
29
30
答案
C
A
第Ⅱ卷非选择题（共40分）
31（14分）.
（1）两项措施：
土地私有，奖励耕战。
（2分）因为商鞅变法促进了秦国经济的发展，提高了军队战斗力，使秦国成为战国时期最富强的国家，这为秦始皇兼并六国统一天下奠定了基础。
（4分）
（2）作用：
促进了北方各民族间的融合。
（3分）
（3）基础：
魏晋南北朝民族大融合。
（3分）相同之处：
都顺利历史发展的潮流，促进了社会的发展，为其后的统一打下基础。
（2分）
32．（11分）
（1）“君权神授”。
（1分）资产阶级革命。
（1分）英国开始确立君主立宪制。
（2分）
（2）美利坚民族。
（1分）大陆会议。
（1分）美国确立了联邦制国家（美国建立了三权分立的政治体制），成为其他国家立法的典范。
（1分）；
（3）启蒙运动。
（1分）资产阶级。
（1分）伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。
（任举一位）（1分）
（4）辛亥革命。
推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制；使民主共和观念深入人心。
（2分）
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