课程资源导航.docx
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课程资源导航
模块1：
培训前准备
项目文件
教学视频录像
《清澈的湖水》教学视频
《我为新家来设计》教学视频
教育理念
美国国家教育技术标准
遭遇美国教育
流程图
学习、考核与结业流程图
学员作品档案袋范例——陈秀兰
教学评价文件夹
教学设计
教学实施档案袋
学习记录档案袋
资源准备档案袋
其它
教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力培训计划的通知
全国中小学教师教育技术水平考试教学人员初级考试大纲
中小学教师教育技术标准（试行）
中小学教学人员（初级）教育技术能力培训大纲
模块2：
教学设计方案
教学目标案例
教学目标分析法
教学目标分析优秀案例
教学目标分析有待改进案例（中学）
教学目标分析有待改进的案例（小学）
练习1
练习2
练习3
练习4
新课程标准描述课程教学目标所使用的行为动词
新课程中的三维学习目标
教学设计方案模板
教案模板1
教案模板2
教案模板3
教案模板4
教学设计模式
迪克-凯瑞模式
肯普模式
尼文模式
评价量规
安徽省优秀教学设计评价量规
附件3信息技术与学科教学整合课例比赛实况录像评价标准
教学设计成果评价量规
课时计划评价量表
评价量规实例
信息化教案量规
信息化教学设计方案评价量表
信息技术与课程整合课例比赛评分表
怎样设计量规
新课程改革资料
课程改革的目标
新课程改革的课程结构
新课程改革中的教师观与学生观
学习者特征分析
学习者特征分析1
学习者特征分析2
学习者特征分析
学习者特征分析优秀案例
学习者特征分析有待改进案例（小学）
学习者特征分析有待改进案例（中学）
优秀案例1
《识字4》
北魏孝文帝改革
长方形与正方形的周长
附件程序—画图教案
优秀案例2
Unit15Lesson74shapes
从招幌到现代广告
动手做
（一）（小学数学）
欢乐课堂
日历中的方程
声音的采集与加工案例
细胞膜的结构（高中生物）
信息的智能化加工案例
自己去吧
走进“纸”世界
其它
教学过程流程图
教学设计中应注意的问题
学习内容分析案例
模块3：
教学媒体选择
活动模板
教学媒体选择分析表
媒体在学科教学中运用记录表
教学媒体应用案例
telephone
美丽的昆虫
数学-圆的周长
细胞膜的结构和功能
养护花草DIY
语文-黄山奇石
阅读资料
各类教学媒体的优势及不足
更多参考资料
教学媒体的使用方式
教学媒体环境
教学媒体选择的程序
教学媒体选择的模型
教学媒体演示的最佳时机
教学资源
选择教学媒体的依据和原则
阅读资料
教学媒体的概念、特性、和分类
教学媒体的特性
教学媒体在教学中的分类
媒体的概念
模块4：
信息技术和课程整合
教学资源的获取管理
Internet教育信息资源类型
部分常用搜索引擎
查找网上资源
获取多媒体素材
网上搜索的方法和技巧
网上资源的获取
资源应用计划表
教育资源素材评价量表
教育资源素材评价量表
信息化教学资源
博客
常见多媒体素材的格式和特点
教学资源与信息化教学资源
网络
信息化教学资源的媒体特性和新特点
信息化教学资源的选择与设计
信息化资源的分类
信息技术与课程整合的具体方式
信息化教学资源的简单处理方法
参考资料
龙芯——中国人的cpu
龙芯1
龙芯2
操作演示
模块5：
单元教学设计
教学案例
视频资源：
《长方形和正方形的周长》
教案及课件资源：
《Inthefastfoodshop》
教案及课件资源：
《以史为鉴面向未来》、《晶体结构》、《地球的公转》
教案及课件资源：
《中国古代四大发明》
教案及课件资源：
《沙溪风土人情》
网站课件资源：
《珍惜土地》
评价量规
教学用多媒体演示文稿评价量表（个人）
教学用多媒体演示文稿评价量表（集体）
教学资源评价量规设计表_素材（范例）
教学资源评价量规设计表_网站（范例）
学习指导
活动1
常用多媒体课件开发工具
教学课件应用
课件
课件设计
学习指导
活动2
互联网著作权行政保护办法
教育类参考网址列表
网络资源引用格式
学习指导
活动3
常用课件制作软件总结与提高
初识演示文稿开发工具
如何插入视频、flash动画
如何插入图片、声音
演示文稿的美化
演示文稿基本制作
作业模板
活动1
教学资源选择分析表
课件在学科教学中运用分析表
作业模板
活动2
教学资源明细表
优秀学习、教学资源推荐表
模块6：
信息技术和课程整合
信息技术与课程整合的目标
《信息技术与课程整合的目标和方法》
信息技术与课程整合的层次
《信息技术与课程整合的层次》
《从学校的层面上看课程整合》
课程整合中的常见问题
“案例7-7感悟亲情”
《信息技术与课程整合的误区分析》
案例分析
问题现象7-1技术喧宾夺主
问题现象7-2公开课的“技术秀”
问题现象7-3在网络资源中迷航
问题现象7-4炫耀高技术
问题现象7-5课堂管理失控
模块7：
单元教学设计
单元综合教学设计概览和案例
案例M7-1：
历史与社会
案例M7-2：
我为校园来设计
案例M7-3：
风筝单元综合教学设计案例7-4：
《脊椎动物》
案例M7-5：
《Playagame》（小学英语基础教育跨越式创新试验研究成果）
其它一些教学设计模板
Intel未来教育项目单元计划模板
WEBQUEST模板
基于Internet的研究性学习教学案例模板
美国教育资源索引中心AskERIC网站提供的教学计划模板计
密歇根州信息读写能力合作计划提供的教学计划模板
主题教学资源列表
主题教学设计成果案例
案例M7-6：
《Weather》主题活动设计方案
案例M7-7：
《拿破仑帝国》教学设计方案
案例M7-7：
《拿破仑帝国》教学资源
案例M7-8：
《共同的家》主题活动设计
《共同的家》教学资源
案例M7-9：
《兰州风味小吃中“蓬灰“》的分析与研究
案例M7-10研究性课题《走进安宁》
主题式教学设计模板
WebQuest模板
部分表格式
活动模板
跨学科综合活动模板
普通模板
全表格式
英语单元模板（课堂教学）
英语活动模板
自主学习教学设计模板
其它
单元教学设计
单元教学设计框架
选题计划表
主题（单元）教学设计成果评价量规
主题式学习和主题式学习的类型
主题学习网络资源
模块8：
教学设计的实施与评价反思
教学实施案例
《绘制等高线地形图》教学实施录像
《绘制等高线地形图》教案
教学设计成果评价
《教学设计成果评价的原则》
《针对两份教学设计成果评价量表的讨论》
教学实施计划
《教学实施计划案例》
《教学实施计划模板》
模块9：
教学评价
教学评价案例
档案袋评价的模板
基于信息技术支持的教学评价模板
课堂观察表
课堂中的自我评价
小组成员互评表
小组汇报量化评分表
学生访谈表
学生课后调查表
学生课堂表现评价量表
研究性学习活动评价量表
有关教学评价的资料
有关教学评价的理论
信息技术支持的教学评价
新课程评价理念
新课程评价的特点
新课程评价的理论
新课程评价的改革的重点
拓展文章
面向学习过程的档案袋评估方法
教学评价在教学中的作用
教学评价的主要三种模式
教学评价的一般方法
教学评价的历史演变与发展趋势
教学评价的类型
教学评价的基本概念
教学评价的分类
基于信息技术支持的教学评价
发展性教学评价
传统评价的误区
有关新课程评价的理论
优秀案例
新课程改革评价案例
信息技术：
《网页中加入超链接》教学设计
连续退位的笔算减法
小学语文《圆明园的毁灭》
初一数学《世界新生儿图》第2课
模块10：
培训总结与提高
《21世纪的安全通道》
《青少年网络伦理道德失范的原因及对策》
《论多媒体信息技术的负面影响》
《教育技术能力自查表》
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