初一数学上册第四章基本平面图形复习教案.docx

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初一数学上册第四章基本平面图形复习教案

初一数学上册第四章基本平面图形复习教案

七年级(上)第四复习平面图形及其位置关系

基本概念:

一、线段、射线、直线

1直线:

表示为:

直线AB,(或)直线BA

表示为:

直线

2射线:

表示为:

射线,注意端点字母一定要写在前边

表示为:

射线

3线段:

表示为:

线段AB,(或)线段BA

表示为:

线段

4直线的性质:

经过两点只有一条直线

线段的性质:

在两点的所有连接的线中,线段最段

两点之间线段的长度叫两点间的距离

6线段的中点:

把一条线段分成两条相等的两条线段的点叫作线段的中点

例如:

是线段AB的中点,

则A=B=

二、角

7角的定义:

具有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角.

8角的表示:

(1)三个大写字母表示:

∠AOB,∠ABD,∠AB,∠DB

(2)一个大写字母表示:

∠A,∠B,∠

(3)希腊字母表示:

∠α∠β∠γ

(4)数字表示:

∠1∠2∠3

9角也可以看做是一条射线绕端点旋转得到的

10、锐角、直角、钝角、平角、周角的概念和大小

(1)平角:

角的两边成一条直线时,这个角叫平角。

(2)周角:

角的一边旋转一周,与另一边重合时,这个角叫周角。

(3)0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°。

11角的度量:

1°=60′,1′=60″

12角平分线意义:

从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做角平分线

∵∠AOC=∠BOC=∠AOB

13点方位:

∠1北偏东60°,∠2北偏西30°,∠3西偏南60°

∠4南偏东4°,∠东偏南4°

三、平行线和垂线

14同一平面内两直线的位置:

相交或平行

1平行线的表示:

直线a∥b或直线AB∥D

直线与直线相n交于

16平行线的性质:

(1)经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行

(2)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行

∵l1∥l2,l2∥l3∴l1∥l3

17垂直的定义:

如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直

18垂直的表示:

直线AB垂直于直线D表示为:

AB⊥D或a⊥b

19垂线的性质:

(1)平面内经过一点有且只有一条直线和已知直线垂直

(2)直线外一点与直线上各点的连线中,垂线段最短

垂线段的长度叫做点到直线的距离

如图:

PA>PB>P>PD,线段PD的长度就是P点到直线AB的距离

四、七巧板七巧板的制作:

七巧板由块三角形,1块正方形,一块平行四边形组成。

练习1:

1判断题

⑴直线l上有两个端点;()⑵经过A,B两点的线段只有一条;()

⑶延长线段AB到,使A=B;()⑷反向延长线段B至A,使AB=B;()

⑸过两点有且只有一条直线;()⑹直线上的任意两点都可以表示这条直线;()

⑺两条直线相交,只有一个交点;()⑻三条直线两两相交,共有三个交点;()

⑼射线A在直线AB上;()⑽直线AB与直线BA是指同一条直线()

2根据下图,下列说法正确的有

⑴点B在线段A上;⑵直线AB经过点;

⑶点D不在直线A上;⑷点A在线段B的延长线上

3观察下图,并判断对错

⑴线段A与线段A是同一条线段;()⑵线段A与线段B是同一条线段;()

⑶直线A与线段B是同一条直线;()⑷射线A与射线A是同一条射线;()

⑸射线A与射线B是同一条射线;()⑹射线B与射线AB是同一条射线()

4点与直线的位置关系有种,分别是和

如图,直线上有四点,则图中有条直线,条射线,条线段

6如果线段AB=,B=3,那么A,两点的距离是()

A8B24D无法确定

7两根木条,一根长60,一根长100,将它们的一端重合,顺次放在同一条直线上,此时两根木条的中点间的距离是

8已知线段,用圆规和直尺作一条线段AB,使AB=2

9如图所示,某单位有三个住宅区A,B,(在一条直线上)分别住有职工30人,2人,10人,已知AB=100,B=200该单位为方便职工上下班,单位的接送车打算在A之间只设一个停靠点P,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最短,那么停靠点P的位置应设在()

AA点BB点AB之间DB之间

练习2;

1判断

⑴平角是一条直线;()⑵一条射线是一个周角;()

⑶两条射线组成的图形叫做角;()⑷两边成一直线的角是平角;()

⑸有公共端点的两条线段组成的图形叫做角;()⑹一条射线旋转得到角;()

⑺一个钝角与一个锐角的差一定是锐角;()⑻两个锐角的和一定大于90°;()

⑼若∠A=∠B,则是∠AB的平分线;()

⑽若∠A=∠AB,则是∠AB的平分线()

2如图所示,图中小于平角的角有个

3灯塔A在灯塔B的南偏东70°,A、B相距4海里,轮船在灯塔B的正东,

在灯塔A的北偏东40°,试画图确定轮船的位置

4如图,E平分∠B,D平分∠A,∠BE=20°,∠AD=40°,求∠DE的度数

 

4826°=°′″;6°2′12″=°

6一条船沿北偏东60°的方向航行至某地,然后依原航线返回,船返回时正确的方向是

7已知∠1,∠2都是钝角,甲,乙,丙,丁四人计算的结果依次是

28°,48°,88°,60°,其中只有一个结果正确,那么正确的结果是()

A甲B乙丙D丁

练习3:

1.判断对错

⑴不相交的两条直线是平行线;()

⑵同一平面内,不相交的两条射线叫做平行线;()

⑶同一平面内,两条直线不相交就重合;()

⑷同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线;()

⑸过平面内一点有且只有一条直线与已知直线平行;()

⑹两条线段AB,D没有交点,那么直线AB与直线D平行;()

⑺平行于同一直线的两条直线互相平行;()

⑻同一平面内,不相交的两条射线互相平行;()

⑼同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有相交、平行两种;()

⑽同一平面内,经过一个已知点能画一条直线和已知直线垂直;()

⑾一条直线的垂线可以有无数条;()

⑿过射线的端点与射线垂直的直线只有一条;()

⒀过直线外一点和直线上一点这两个已知点,可以画已知直线的垂线()

2.对直线a,b,,若a∥b,a与相交,那么b与是什么位置关系?

说明理由

3.在同一平面内有三条直线,如果要使其中有且只有两条直线平行,那么它们()

A没有交点B只有一个交点有两个交点D有三个交点

4.同一平面内的四条直线无论其位置关系如何,它们的交点个数不可能有()

A2个B3个4个D个

.一个三棱柱中有多少对平行线?

6.在平面上有三条直线a,b,,它们之间有哪几种可能的位置关系?

请画图说明

 

7.已知平行四边形ABD如图,过A点分别作出B,D边上的高AE,AF8.如图所示,下面结论中正确的有个

⑴线段A与线段B互相垂直;⑵线段D与线段B互相垂直;

⑶点到AB的距离是线段D;⑷线段A是A到B的距离;

⑸线段A的长度是点A到B的距离

9.点P为直线l外一点,点A、B、为直线l上三点:

PA=4,PB=,P=2,

则点P到直线l的距离为()

A.4B.2.小于2D.不大于2

10.如图,已知点在直线AB上,P⊥N于点P,那么()

A.线段P的长度叫做点到直线N的距离;B.线段P的长度叫做点P到直线AB的距离;

.线段P叫做直线AB到直线N的距离;D.直线P的长度叫做点与P两点间的距离

11.画一条线段的垂线,垂足在()

A.线段上B.线段的端点.线段的延长线上D.以上都可能

12.七巧板通常是由个直角三角形,个正方形和个平行四边形组成

13.用一副七巧板分别拼出⑴一个等腰梯形;⑵长方形;⑶平行四边形,并在图中找出一个锐角、

一个直角、一个钝角、一对平行线段、一对互相垂直的线段14点为线段AB的三等分点,且A=6,求AB的长

 

1.如图,点是直线AB上一点,过画射线,,N,且平分∠A,

N平分∠B,那么射线,N之间有什么位置关系?

说明你的理由

16.适当地剪几刀,可以把下列图形变成一个正方形有人说剪两刀就可以,你相信吗?

不妨试试看

 

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、在同一平面内,两条直线的可能位置关系是()

A、平行B、相交、平行和垂直D、平行或相交

2、早上8时,钟表上分针与时针所成的角的度数是()

A、90°B、120°、110°D、100°

3、下列说法正确的是()

A、两条射线组成的图形叫做角B、射线就是直线

、小于平角的角可分为锐角和钝角两类D、两点之间,线段最短

4、下列关于作图的语句中正确的是()

A、画直线AB=10厘米;B、已知A、B、三点,过这三点画一条直线;

画射线B=10、厘米;D、过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行。

、学校、电影院、公园在平面图上的标点分别是A、B、,电影院在学校的正东方向,

公园在学校的南偏西2°方向,那么平面图上的∠AB等于()

A、6°B、1°、11°D、12°

6、三条互不重合的直线的交点个数可能是()

A、0,1,3B、0,2,3、0,1,2D、0,1,2,3

7、以下给出的四个语句中,结论正确的有()

①如果线段AB=B,则B是线段A的中点②线段和射线都可看作直线上的一部分

③大于直角的角是钝角④如图,∠ABD也可用∠B表示

A、0个B、1个、2个D、3个

8、下列结论正确的有()

A、如果a⊥b,b⊥,那么a⊥B、如果a⊥b,b∥,那么a∥

、如果a∥b,b⊥,那么a∥D、如果a⊥b,b∥,那么a⊥

9、如果∠P=70°,∠Q的两边和∠P两边都分别平行,则∠Q的度数为()

A、140°B、70°、110°D、70°和110°

10、一根绳子弯曲成如图3-1所示的形状。

当用剪刀像图3-2那样沿虚线a把绳子剪断时,绳子被剪为段;当用剪刀像图3-3那样沿虚线b(b∥a)把绳子再剪一次时,绳子就被剪为9段。

若用剪刀在虚线a,b之间把绳子再剪(n-1)次(剪刀的方向与a平行),这样一共剪n次时绳子的段数是()

A、4n+B、4n+3

、4n+2D、4n+1

二、填空题(每小题4分,共28分)

11、32°=__________′。

7200″=___________°。

12、如图2,是线段AB上一点,D是A的中点,E是B的

中点,且DE=2,则AB=。

13、如图3,B平分∠A,平分∠BD,且∠B=20°,

则∠AD=度。

14、已知线段AB=8,在直线AB上画线B,使它等于3,

则线段A的长为___________________。

1、如图,要把河中的水引到P点,在河岸AB的什么地方(点表示)AB

开沟才能使所用的材料费最节省,请在图中把它画出,你是

根据_________________________________说明的。

16、借助一副三角尺的拼摆,可以画出哪些度数的角?

•P

请任意写出四个__________________________________。

17、钟面上四点半后时针和分针第一次夹成60°的角是四点___________分钟。

三、解答题:

(18~21每小题8分,22小题10分,共42分)

17、如图,AB=8,B=,D是A的中点,求DB的长。

 

18、如图1,过点分别作出与线段AB平行和垂直的直线。

19、将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若∠AD=11°,求∠B的度数。

20、用一块边长为6的正方形ABD厚纸板做一套七巧板(如左图),现用它拼成一只

“小猫”的图案(如右图),请你根据图案及“猫头”上的字母回答下列问题:

(1)写出“猫头”中互相平行的一组线段是_________;互相垂直的一组线段是_________。

(2)写出“猫头”中的一个锐角和一个钝角。

(3)“猫头”(包括耳朵)的面积为_____________________。

21、

(1)在同一平面内2条直线最多可以把平面分成____________部分,

3条直线最多可以把平面分成_____________部分,

4条直线最多可以把平面分成_____________部分。

(2)现在平面上有条直线,其中任意两条不平行,任意三条不交于同一点,

它们最多可以把平面分成&nt;__________________部分。

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一、你一定能选对!

(每小题3分,共30分)

1、按下列线段长度,可以确定点A、B、不在同一条直线上的是()

A、AB=8㎝,B=19㎝,A=27㎝;B、AB=10㎝,B=9㎝,A=18㎝

、AB=11㎝,B=21㎝,A=10㎝;D、AB=30㎝,B=12㎝,A=18㎝

2、下列推理中,错误的是()

A、在、n、p三个量中,如果=n,n=p,那么=p

B在∠A、∠B、∠、∠D四个角中,如果∠A=∠B,∠=∠D,∠A=∠D,那么∠B=∠;

a、b、是同一平面内的三条直线,如果a∥b,b∥,那么a∥;

Da、b、是同一平面内的三条直线,如果a丄b,b丄,那么a丄;

3、垂直是指一位置特殊的()

A、直线B、直角、线段D、射线

4.如图,四条表示方向的射线中,表示北偏东60°的是()

、一个人从A点出发向北偏东60°的方向走到B点,再从B点出发向南偏西1°

方向走到点,那么∠AB的度数是()

A、7°B、10°、4°D、13°

6、同一平面内互不重合的三条直线的交点的个数是()

A、可能是0个,1个,2个B、可能是0个,2个,3个

、可能是0个,1个,2个或3个D、可能是1个可3个

7、已知四边形ABD中,∠A+∠B=180°,则下列结论中正确的是()

A、AB∥DB、∠B+∠=180°、∠B=∠D、∠+∠D=180°

8、直线a外有一定点A,A到a的距离是㎝,P是直线a上的任意一点,则()

A、AP>㎝;B、AP≥㎝;、AP=㎝;D、AP<㎝

9、下列说法中正确的是()

A、8时4分,时针与分针的夹角是30°B、6时30分,时针与分针重合

、3时30分,时针与分针的夹角是90°D、3时整,时针与分针的夹角是90°

10、下列说法正确的是()

A、过一点能作已知直线的一条平行线;B、过一点能作已知直线的一条垂线

、射线AB的端点是A和B;D、点可以用一个大写字母表示,也可用小写字母表示

二、耐心填一填:

(每题3分,共24分)

11、用一个钉子把一根细木条钉在墙上,木条就可能绕着钉子_____________________

原因是__________________;当用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住

其依据是___________________

12、如图1,AB的长为,B的长为n,N分别是AB,B的中点,则N=_____

13、如图2,用“>”、“<”或“=”连接下列各式,并说明理由.

AB+B_____A,A+B_____AB,B_____AB+A,理由是__________

14、计算:

48°39′+67°41′=_________;90°-78°19′40″=___________

21°17′×=_______;176°2′÷3=_________(精确到分)

1、如图3中,∠AB=180°,∠A=90°,∠DE=90°,则图中相等的角有_对,分别为_______________;两个角的和为90°的角有___________对;两个角的和为180°的角有________对.

 

16、平面上两条直线的位置关系只有两种,即__________和_________________

17、平面上有四个点,无三点共线,以其中一点为端点,并且经过另一点的射线共有

_______条.

18、平面上有五条直线,则这五条直线最多有_____交点,最少有_____个交点.

三、用心画一画:

19、如图,已知∠AB,画图并回答:

(9分)

⑴画∠AB的平分线P;

⑵在P上任取两点、D,过、D分别画A、B的垂线,

交A于E,F,交B于G、H,

⑶量出E,G,DF,DH的长,由此可得到的结论是什么?

⑷过作∥B交A于

 

四、细心算一算:

20、如图所示,A丄B,丄D,E为∠BD的平分线,

∠BE=17°18′,求∠A的度数

 

21、在桌面上放了一个正方体的盒子,一只蚂蚁在顶点A处,它要爬

到顶点B处,你能帮助蚂蚁设计一条最短的爬行路线吗?

五、决心博一博:

22、如图,已知∠1∶∠3∶∠4=1∶2∶4,∠2=80°,求∠1、∠3、∠4的度数

 

23、在直线l上任取一点A,截取AB=16,再截取A=40,求AB的中点D与A的中点E之间的距离

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