Flash课件的特点.docx
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Flash课件的特点
Flash课件的特点
（1）学习起来简单。
利用Flash软件设计的课件均采用了组件+
层次+时间轴+关键帧，只要我们掌握了Flash制作的基本原
理，那么与其他制作动画的软件相比此技术学习起来就更容
易掌握；
（2）容易修改。
要修改某实例的颜色，只需要修改控
制这个实例的元件即可，这样课件中只要和这个元件相关的
所有实例都会一次性做相应的修改；（3）交互式多媒体集成。
交互性是Flash的一个重要特性，通过按钮及编程可以实现人
机交互，从而做出功能强大的交互式课件；（4）简单方便的素材库。
如图像、按钮、声音、影片片段等都是系统本身带有的
一些素材，除此之外，我们还可以把FLA格式文件中的元件库
打开作为素材使用，这就是资源共享。
Flash软件还具有打包
作用，它播放的文件不能被编辑而只能播放，全面保护知识
产权。
浅谈Flash课件制作在多媒体教学中的应用关磊
1.文件体积小
Flash采用的是流行的矢量技术,用它创作的作品,不但交
互功能强大,动画效果丰富多彩,无级放大的矢量图永远不会产
生令人讨厌的锯齿,而且文件体积相对较小,一般的课件一张1.
44兆软盘即可轻松拷下。
如果能巧妙运用Action中LoadMovie、
Fscommand等命令,那么超过1.44兆的课件也能较轻松地分批"
搬运"。
这对硬件配置不全（主要是无刻录机）、课件使用率较高
的学校和老师来说,无疑是一重要优势。
2.灵巧的图形文字编辑功能
Flash不仅本身具有极其灵巧的图形绘制功能,而且还能导
入常见格式的图像（如文件扩展名为.jpg,.gif,.bmp等的图像）,
甚至还能导入专业级绘图工具（如MacromediaFreehand,
AdobeIllustrator等）绘制的图形,并能使其产生翻转、拉伸、擦
除、歪斜等效果,还能利用套索工具的魔术棒在图像中选择颜色
相同的区域并创建遮罩（Mask）;将图像打散分成许多单一的元
素进行编辑,设置图形的属性（如,产生平滑效果和质量无损压
缩等）。
Flash可以处理自定义的字体及它的颜色、大小、间距、行
距、缩进等的设置。
在用Flash制作的课件中,可以加入各种各样
的标题和动态文本,它们的数据量非常小。
还可以将特殊字体转
换为图形,从而避免了因客户端字体短缺造成作品输出时字体
无法显示的尴尬。
3.动画效果和交互功能
用Flash表现物体的运动和形状渐变非常容易,其发生过
程完全自动生成,无须人为地在两个对象间插入关键帧。
利用遮
罩及路径,可产生极好的动画效果。
如果你的绘画技巧过硬,还
可以绘制逐帧动画,让创意无限发挥。
你可以随意创建动态按
钮、多级弹出式菜单、复选框以及复杂的交互式字谜游戏。
如果
你熟悉VB,Javascript,那么Flash的精髓Action功能将带你进
入一个世外桃源。
4.声音处理灵活
Flash支持同步wav和aiff格式的声音文件和声音的连接,
Flash5!
0还支持MP3格式的声音文件连接,你可以用Flash内的
声音编辑功能使同一主声道中的一部分来产生丰富的声音效
果,而无须改变文件量的大小。
你还可以在不同层内设置不同的
声音轻松实现混音效果,这是其它软件无法轻易做到的。
FLASH课件在气象远程教学中的应用韩 飞鹿 瑶
缩放不变形
图形有两种类型,即矢量图和位图。
矢量图
是用直线和曲线来描绘图形的,同样具有颜色和
位置属性。
对矢量图形编辑时,可以对表述形状
的线条和曲线的属性进行修改。
矢量图形可以在
不同的分辨率下显示。
位图图形是使用颜色点来
描绘图像的,称之为像素,这些像素是在网格内
安排好的。
修改位图图形的尺寸会使图像边缘变
粗糙。
FLASH制作的动画采用的就是矢量图,对
FLASH制作的课件缩放时,图像的质量不会受
影响,其它的课件制作工具是通过调用位图图形
来实现动画的,就会导致分辨率或播放窗口的不
同而出现图像失真、模糊、变形等现象。
2.2 FLASH绘画和声音功能美妙、方便
FLASH绘画工具齐全,色彩任意设计,还有
线、圆形渐层色可设定,可在课件上创作有立体
感的图片。
FLASH对声音的设置处理也很独到,
读入*.wav声音在生成的FLASH动画播放文
件时,文件大小被压缩到了原文件的十分之一,因
为FLASH播放文件中的声音文件可设定为mp3
格式。
因此,FLASH课件可以具有丰富的声音效
果。
2.3 修改容易
在FLASH课件中如果要修改某个离子的颜色,只要修改这个组件即可,整个软件中凡是涉
及到这个离子的所有画面都被修改。
如果要修改
层次关系、配音效果、运动路线、某个角色的形
状等,只要简单的几个步骤就行了,使课件的
“再使用率”变的非常高。
2.4 生成的文件小
利用FLASH生成的动画播放文件（*.swf）
都非常小,一个精美的多媒体课件也就10、20
KB,大的、复杂的也就700、800KB左右。
2.5 FLASH生成的课件使用方便
FLASH制作的课件完成后导出扩展名为*
.SWF的文件,即FLASH影片文件,文件小巧,
播放方便。
SWF文件的播放非常方便,只要安装
一个简单的播放器就可以,FLASH软件自带的
播放器才300多KB。
用普通的IE浏览器也可以直
接播放SWF文件。
FLASH作品还可以打包成可
执行文件,可以在没有安装浏览器插件、没有安
装FLASH播放器的环境中运行,可执行文件仅
200KB左右,打包后仅为一个.EXE文件,在一
般的操作系统中都可独立运行。
中小学课堂应用Flash课件的策略研究冯海荣1，袁磊2
随着多媒体课件制作技术的发展，Flash课件以其生动逼真
的模拟效果、良好的交互性等优点在多媒体课件中占据一席之
地，深受广大中小学教师的喜爱。
它在教学中的优越性主要表
现在以下几个方面：
①良好的跨平台特性。
Flash课件对其运行
环境没有特殊要求，并且开发及维护费用低廉，对使用者的技
术水平要求相对较低；②高度的交互性。
Flash课件以非线性叙
事的方式出现，学生可以用键盘和鼠标跳到课件中的不同部
分，并实现在表单中输入信息等操作；③体积小，便于传输；④
高度的集成性。
在Flash课件中既能导入常见格式的图像，也可
以使用工具箱完成故事场景及人物的绘制。
它支持声音文件的
同步、连接与编辑，非常容易实现丰富的声音效果；⑤Flash在
表现物体的运动和形状渐变时完全自动生成，无需人为地在两
个对象间插入各个关键帧。
此外，它还可以绘制帧动画，让创意
无限发挥，实现生动逼真的模拟效果。
FLASH课件的辅助教学杜兆芳
1.2Flash有其独特的优点
我们选择用Flash制作课件，是因为它与
其他软件相比有着独特的优点。
1.2.1利用Flash制作的动画是矢量，不论
你把它放大多少倍，都不会失真，保证了画面的
亮丽、清晰。
播放时，你可随时在Flash画面上
点右键，选“ZoomIn”放大画面，细看画面上的
每一个细节。
1.2.2Flash有强大的声音管理功能，能读
入*.wav、*.mp3等格式的声音，而且自身还可以根据设计者的需要来编辑修改声音。
1.2.3Flash的绘画功能美妙至极，方便至
极，比起Windows中的画图板来说，功能强大很
多。
绘画工具齐全，色彩任意设计，还有线、圆形
渐层色可设定，这样你就可在二维页面上创作
有立体感的图片了。
1.2.4Flash脚本功能强大是其他任何软
件都无法比拟的。
可以制作出灵活多变的交互
型课件。
使你的课件充满灵性，只要你能想到
Flash就能做到你要的效果。
1.2.5修改容易。
在FLASH中如果您要修
改某一个实例的颜色，只要修改这个元件即可，
整个文档中凡是涉及到这个元件的所有画面都
“一次性搞定”，在FLASH课件中如果您要修改
层次关系、配音效果、运动路线、某个角色的形
状等等，都只要简单的几个步骤就行了，这就使
得课件的“再使用率”变的非常的高。
1.2.6生成的文件小，利用Flash生成的动
画播放文件（*.swf）都非常小巧，一个精美的多
媒体课件也就10~20KB，大的、复杂的也就
800KB左右。
就算生产exe文件也就1MB左
右。
同时用Flash生成的文件可以有载入保护
功能设置，可防范他人任意修改浸透了你心血
的作品，使你对完整的作品拥有完全的“版
权”。
Flash课件的特点及其教学设计胡雅丽
Flash课件是指利用Flash软件,依托信息网络,综
合运用多种媒体手段来展示相对独立或完整的教学内
容的多媒体课件。
Flash课件具有以下特点:
1.复合性好,交互性强。
Flash可以把文本、图形、
图像、音频、视频、动画等多种信息集成在一起,并能实
现交互功能,这是Flash的一大特色。
通过Flash自带
的ActionScript所提供的强大交互功能,教师可以避免
课件只能被动地看而不能进行操作的尴尬,使教师在
灵活操作课件时,与学生形成良好的互动。
2.强大的绘图、动画功能。
Flash具有极其灵巧的
图形绘制功能。
Flash软件中提供了一组完整的绘图
工具,从绘图到色彩的渲染一应俱全,运用这些工具能
够绘制出数学中常见的各种平面图形或函数图像以及
解析几何中的各种曲线或立体几何中的各种空间图
形。
同时,Flash还支持逐帧动画、形状补间动画、运动
补间动画和遮罩动画等,具有强大的动画功能。
3.图片缩放不变形。
Flash制作的课件采用的是
矢量图,因此,即使把它放大100倍都不用担心画面的
品质会受到影响。
4.文件体积小,网上运行快捷。
Flash所生成的动
画文件（.swf）非常小。
通常,千字节大小的动画文件
已经可以实现丰富的动画效果,将它用在Flash课件设计上,可以使Flash课件更加生动。
同时,Flash采用了
当前网络上流行的流媒体技术,适合网络传输和共享,
能一边下载一边播放,不会由于网络的原因造成播放
停顿而影响播放效果。
5.Flash课件使用方便。
Flash制作的课件完成后
导出的是扩展名为“＊.swf”的文件,此文件可直接在
IE浏览器中播放,也可以在一个仅仅800K的Flash播
放器中播放,而不需要安装Flash软件,操作极为简单
方便。
FLASH课件在物理实验教学中的应用孙伯耳
图形不变形
在课件制作软件中，图形有矢量图和位图两种
类型。
矢量图是用直线和曲线来描绘图形，可以在不同的分辨率下显示。
位图是用像素来描绘图像，
这些像素是在网格内安排好的，修改位图图形的尺
寸会使图像边缘变粗糙。
Flash制作的动画采用矢
量图，对其制作的课件缩放时，图像的质量不会受
到影响，不会出现因分辨率或播放窗口不同而图像
失真、模糊、变形等现象
［3］。
2.2绘画、声音功能方便
Flash绘画工具齐全，可在课件上创作有立体
感的图片。
Flash中的声音文件可设置为多种格式
（如wav、mp3等），具有丰富的声音效果。
2.3易于修改
在课件中如果要修改某个离子的颜色，只要修
改这个组件即可，整个软件中凡涉及这个离子的所
有画面都会被修改。
如果要修改层次关系、配音效
果、运动路线、某个角色的形状等，只需简单的几
个步骤，非常方便。
2.4节省空间
利用Flash生成的动画播放文件（*.swf）占用
空间很小，一般Flash课件为10KB、20KB，较复
杂的也就700KB、800KB左右，节省存储空间。
2.5使用方便
播放Flash生成的SWF文件非常方便，只要安装一个简单的播放器就可以实现，用普通的IE浏
览器也可以直接播放。
Flash作品还可以打包成可
执行文件（*.exe），可以在一般的操作系统中独立
运行。
Ｆｌａｓｈ课件《两小儿辨日》的制作裴 铮
Ｆｌａｓｈ课件简介
ｆｌａｓｈ是Ｍａｃｒｏｍｅｄｉａ公司专门为互联网设计的基于矢量的
动画制作软件，是当今最热门、最流行的动画制作软件之一。
ｆｌａｓｈ不仅能让教师制作出精彩的多媒体课件，更可以和其它
ｍｘ系列产品相整合，制作出绚丽多彩的ｆｌａｓｈ作品。
同样的内
容用ｆｌａｓｈ制作往往比用其它软件制作的容量更小。
用ｆｌａｓｈ做
课件，不仅因为ｆｌａｓｈ课件容量较小，更重要的是它在动画制作
方面那超人的本领。
课件离不开动画，动画可以起很大的作用，
小学生爱看动画片，在上多媒体课时他们聚精会神，教学效果会
好很多。
随着现代教育技术的发展，多媒体课堂教学正走入学生的
课堂，虽然一堂多媒体课是否上得好与教师自身有着密切的关
系，其中课件的制作、使用也是很重要的。
由于小学生思维以形
象思维为主，用ｆｌａｓｈ制作的课件图文声像并茂，能激发学生的
学习兴趣。
同时，一些教师注重运用导航条，有着较好的交互环
境，使学生能够积极参与。
ｆｌａｓｈ ｍｘ它能更好导入视频，可运用
组件功能，减轻教师做课件的难度。
１．２ Ｆｌａｓｈ课件的优点
ｆｌａｓｈ课件能够以交互方式将文本（
ｔｅｘｔ）、图像（ｉｍａｇｅ）、图
形（
ｇｒａｐｈｉｃｓ）、音频（ａｕｄｉｏ）、动画（ａｎｉｍａｔｉｏｎ）、视频（
ｖｉｄｅｏ）等多
种信息，经单独或合成的形态表现出来，向教者、学者传达多层
次的信息。
用ｆｌａｓｈ做课件动感更好、文件更小、传输更快、不易出错，
ｗｉｎｄｏｗｓ自带ｆｌａｓｈ播放插件，可嵌入网页。
ｆｌａｓｈ ｍｘ推出后，
ｆｌａｓｈ可以便可以直接导入
ｍｐｇ、
ａｖｉ等格式视频，直到现在的
ｆｌａｓｈ ｍｘ ２００４，ｆｌａｓｈ的脚本语言ａｃｔｉｏｎｓｃｒｉｐｔ的功能更加强大，
ｆｌａｓｈ课件的优势日益突出。
浅议Flash课件在教学中的运用滕建军徐建军
Flash课件的概念、优点和作用
1.1Flash课件的概念
Flash课件是指利用Flash软件,依托信息
网络,综合运用多种媒体展示相对独立或完
整的教学内容的多媒体课件[1]。
它综合运用
了图像、图形、音频、动画、视频等多种媒体,
能够将教育信息通过多彩的图、文、声、像等
形式,直观、形象、生动地在课堂传递。
1.2Flash课件的优点
（1）交互强大性。
Flash的脚本Action
Script3.0是一种面向对象并具有丰富语言
元素和语法知识的编程语言,除变量、常
量、数据语言、运算符与表达式、路径、坐
标、角度、影片剪辑、函数等外,还包括丰富
的类和对象。
其中许多对象均可接受鼠标
操作或键盘操作;利用脚本语言,可以设计
出交互功能强大的网络多媒体教学课件[2]。
（2）容量小。
Flash动画非常短巧,简单的
20KB左右,复杂的800KB左右,易于携带,
运行十分方便。
由于其体积小,易于在网上
发布,适用于当前的网络环境中运行,有利
于当前广泛应用的网络教学。
（3）动画效果好。
利用Flash强大的动画
功能,可以很容易地实现各种动画效果,如
旋转特效、变形动画、运动动画、路径动画
及交互动画等。
由于Flash绘制的图形是矢
量图,在对Flash制作的课件进行缩放时,其
图形的质量不会受到任何影响。
FLASH在开发多媒体教学课件中的应用段立峰
MacromediaFlash，简称为Flash，现称为AdobeFlash，是
美国Macromedia公司所设计的一种二维动画软件。
Flash是一
种交互式矢量多媒体技术，他的前身是Futureplash，早期网上
流行的矢量动画插件，是一款基于矢量图形的动画制作软件，已
经渐渐成为交互式知量的标准，未来网页的一大主流。
在运用中
Flash的优点如下:
（1）Flash操作简单、便利，并且很容易学会。
可以制作任何
复杂或简单的平面动画，教师利用它制作课件非常便利。
（2）使用矢量图形和流式播放技术。
Flash采用矢量图形技
术，它的SWF动画文件非常小，可以任意缩放尺寸而不影响图形
的质量，使用起来具有普遍性；流式播放技术使得动画可以边播
放边下载。
Flash制作的课件携带方便，在任何终端都可以播放，
而且可以放在网络上。
（3）兼容性好。
flash文件swf打包成可执行文后可独立运行，不需要任何软件
平台的支持，因此使用方便，操作性极强。
（4）把音乐和声音效果及动画等元素结合到一起，越来越多
的人已经把Flash作为网页动画设计的首选工具，Flash支持
多种类型媒体的整合，特别是从FlashMX2004版本后，更是在多
种媒体的支持上，功能强大，利用脚本语言，可以设计出交互功能
强大的多媒体课件。
（5）强大的动画编辑功能使得制作者可以随心所欲地设计
出高品质的动画，通过ACTION和FSCOMMAND可以实现交互性，
使Flash具有更大的设计自由度。
使用其内置的脚本语言，可以
很方便的调入外部文件（PICT、JPEG、PNG等），使Flash用于制
作课件，具有较强的开放性。
Flash的这些显著的特点，满足了课件的多媒性、交互性、开
放性和网络化要求，越来越受到广大教师的喜受，已经逐渐成为
课件制作的重要利器。
件（exe文件）
Flash—教学课件新宠许晶华
二、Flash课件优点
与以前常用的PowerPoint课件相比，Flash课件具有更
大的设计自由度，非常方便。
其特点主要表现在以下几个方面：
1、感受直观，易于理解。
对于一些不好描述及复杂难懂
的教学内容，Flash课件体现了很好的直观感受。
例如汽车
系教师在讲解发动机原理时便可借助Flash课件，它不仅能
直观的表现出发动机的组成及工作原理，还能对其进行交互
式操作。
使之既可节约黑板绘图浪费的时间也可解决实物教
具带来的不便，这在很大程度上提高了教学效率。
2、交互性强，易于操作。
FlashActionScript可实现
课件强大的交互功能。
利用课件进行演示的过程中，教师不
再是仅仅对课件进行机械式的“下一页或上一页”的播放，
而是真正实现对课件的操作，从而改变了教师只能机械的看
不能灵活的用的尴尬境地。
3、绘制的是矢量图，播放动画不失真。
Flash是一款矢
量动画软件，在进行动画播放时教师可根据需求随时对动画
进行放大或缩小的操作，但对画质并不会产生任何影响。
4、文件体积小，采用流式播放技术。
用于播放的Flash
课件主要有swf和exe两种格式，其文件体积小，而且采用
了网络甚为流行的流式播放技术，可以边下载边播放，不会
受网络的问题造成动画播放延时。
基于FLASH的多媒体课件设计与开发
——以《戳脚拳》为例张琳琳
FLASH软件虽然不是专门制作课件的工具，但是它具有强大的交互功能，并且具有灵活的动画开发功
能，足以满足制作课件所需要的条件。
使用FLASH软件开发的课件具有如下特点：
（1）课件体积小。
FLASH
软件采用的是矢量技术，生成的课件（*.swf）体积较小，利于网上传播。
（2）运行环境要求低。
FLASH软
件能将swf文件打包成可执行文件（exe文件）后独立运行，不需要任何软件平台的支持。
（3）交互功能
强大。
FLASH课件中的交互类型种类繁多，按钮、热区、热对象、下拉列表、动态文本等，通过强大的交
互控制能充分增强学生的参与感。
（4）利于保护知识产权。
目前为止，还没有任何一种软件能将FLASH文
件反编码，可以保护作者的知识产权。
浅析FLASH在开发多媒体教学课件中的应用曾跃奇
Flash的强大功能
（1）Flash动画制作软件发展至今,已经十分
成熟。
无论是简单的静态图片,还是复杂的平
面动画都可以利用Flash动画制作软件来实现,
这给广大教师制作课件带来很多的方便。
（2）虽然Flash制作软件主要制作平面动
画,但因为其引入了层的概念,这使教师可
以通过利用其丰富的作图工具和色彩调节
与层结合制作出漂亮的立体效果动画。
（3）Flash动画制作时是使用矢量图来完
成的,这样使整个动画只占有相当小的空
间,因为矢量图的特性使播放时对画面缩
放不会造成图像的失真。
（4）Flash拥有强大的多媒体融合技术,
这主要是因为Flash制作软件支持26种格式
文件的导入。
（5）Flash动画在发布时都会对导入的图
像和声音文件进行大比例的压缩,这也使
生产的Flash文件很小。
（6）Flash动画可以生产各种播放格式如
swf格式、HTML格式、gif格式、exe格式等,
这为Flash实现多平台运行提供了可能。
（7）Flash可以加载外部的文本、声音、视
频、图像文件,利用Flash制作软件还可以实
现大课件分解成若干小课件的功能。
还可
以将一些课件作为模板导入,然后在模板
的基础上进行修改,使教师可以更加方便
的完成课件的制作。
2Flash课件的优势
2.1体积小
Flash动画主要用矢量图来制作,矢量图的特点就是交互能力强,可以无限放大
而不会使图像失真,并且产生的动画效果
更佳,生成的文件体积更小。
而且Flash对导
入的声音、视频、图片文件会进行较大比例
的压缩处理,使生成的动画更小,如果同时
合理的使用Action中的命令控制,这样会
使动画的效果更好。
2.2课件制作素材来源广
因为Flash制作可以应用各种格式的文
件,所以其素材来源广泛,图像素材可以利
用软件绘制、图片截屏、已有图片和网上下
载的图片;声音素材可以利用网上下载、已
有
升级会员 