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在校做个好学生演讲稿

在校做个好学生演讲稿

  篇一:

做一个身体健康的好学生演讲稿

  做一个身体健康的好学生演讲稿

  各位老师,同学们:

  您们好!

在这个暖风习习的晚上,感谢您从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会。

我叫xxx,现担任班里的体育委员。

  今天,我演讲的题目是《做一个身体健康的好学生》。

我们四七班是一个团结齐心、健康向上的班级。

在体育方面,我们认真上体育课,努力学习第九套广播体操,积极参加学校举办的各项体育活动,并取得好成绩。

今年我们参加了春季运动会和很多丰富多彩的趣味竞赛活动。

在春季运动会上,我们班获得了队型创新奖、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成绩;在趣味竞赛活动中,我们参加了赶球跑接力、抱球跑接力、夹球跳接力、背靠背接力等多项活动,取得了抱球跑第一名、夹球跳第二名、背靠背第二名、赶球跑第三名的好成绩。

  在老师的带领下,通过全班同学的共同努力,营造了“班级以我为荣,我以班级为荣”的奋发向上的氛围。

  生命在于运动。

体育具有“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的作用。

积极参加体育锻炼,才能使我们具有健康的体魄,具有健康的体魄,才能有旺盛的精力,旺盛的精力是有效学习的基础。

另外,参加体育活动,能够调节我们的精神状态、缓解学习的压力和紧张疲劳的心情,才能有一个良好的身心进行学习。

所以,体育锻炼对于我们青少年非常重要。

  认真参与体育运动是我们学生锻炼身体的主要途径。

这就要求我们每个同学:

第一、要认真上体育课。

在上课时,遵守纪律,按照老师的指导,完成各项科目。

第二、坚持课间做广播体操,并要做好每个动作。

第三、积极参加学校和班级组织的体育活动,敢于发扬勇敢顽强、拼搏进取的精神。

体育是“德智体美”的重要组成元素,愿我们四七班的全体同学,德、智、体、美全面发展,成为一个健康强壮的好学生。

谢谢各位叔叔、阿姨!

  篇二:

演讲稿做人,做一个好学生

  二十一世纪教育的四大支柱是:

学会求知﹑学会做事、学会共事、学会做人。

学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

人生有两件事,第一是学做人,第二是学做事。

我认为学做人更重要。

如果你不会做人,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事情做好!

所以,我今天演讲的主题是“学会做人,学会做一个好学生”。

  在传统的概念里,“好学生”无不例外就是成绩好。

只要成绩好,他就是什么都好。

难道真的就是这样而已吗?

随着科技的发展,科学认识的提高,“好”不再局限于“成绩好”,还包括身体素质,心理品质,道德行为水平等诸多方面。

在学习生活中,我们要尽自己最大努力去拼搏,去付出,只要努力过,就没什么好后悔的。

  当今社会,需要的人才是复合型人才,那么,什么是复合型人才呢?

复合型人才应该在各个方面都有一定能力,懂做人﹑懂做事﹑有爱心﹑善于交际﹑有社会责任感,一个相对来说完美的人。

  学生是祖国的未来,民族的希望,我们必须保持阳刚的精神,健康的体魄,而不是萎靡不振,退缩,毫无阳刚之气,这就要求我们勤于锻炼,注意劳逸结合,使自己拥有一个良好的精神面貌。

  俗话说,先成人,再成材,一个人再有才,充满学富五车的智慧,可是假若没有良好的心理品质,正确的人生观﹑

  价值观,拥有错误的情感态度,他将成为社会的蛀虫。

所以说,具有良好的心理品质,对个人﹑对社会,这都是至关重要的。

当然说良好的心理品质,不仅仅指的是没有坏心眼儿,还要有自信﹑积极处事的心态,而不是悲观消极的。

我们生活在学校老师领导的关怀指导下,学校就是我们的第二个家,所以我们更有义务,更有责任爱护我们的学校。

  乐于助人,善于合作,增强集体观念。

“人”这个字的结构就是互相支撑,每一个人的进步都离不开他人的帮助。

有了长辈的关爱,我们得以健康成长;有了老师的启蒙,我们找到了人生的航标;有了同学的帮助,我们懂得了友情的珍贵。

予人玫瑰,手有余香。

每一个学生都应该认识到集体的力量,培养团队精神,团结同学,善于合作,与人为善,特别是热情关心和帮助身边有困难的同学,在帮助他人中收获快乐。

  我们应该养成良好的行为习惯,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情操,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。

正如陶行知先生所说:

“千学万学,学做真人。

  我希望同学们从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人,奉献社会的意识,努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人。

  篇三:

做三好学生演讲稿

  努力争做三好学生

  各位领导、老师、同学们,大家好!

今天我要演讲的题目是:

努力争做三好学生。

哪“三好”呢?

在我的字典里,“三好”有如下解释:

  一、在校做个好学生首先,要好好学习。

  我们的职业是什么?

毋庸置疑,是学生,学生的天职是什么?

是学习!

现在的物质生活条件太好了,一些学生便乐不思学,投身于娱乐之中,最终一无所成,

  后悔终生。

有同学说了:

“总学习,学习,我们都成近视眼了。

”哎呀,同学,你知道吗:

  些电脑、电视只会扼杀你的斗志,那些戴上高度近视镜的同学又有几个是读书读的呀,哪个

  不是贪玩造成的呢?

你看“贪”字最像哪一个字?

对,是“贫”。

“贪”和“贫”是孪生兄弟,

  学习才是贫穷的克星。

  正是深知了“学习”的重要性,所以我自从上了初中以来,几乎每天都在知识的海洋中

  遨游,在语文中与各位名家交流;在数学中与数字、图形握手;坐游世界名山大川;笑谈全

  球物种的繁衍。

爱迪生说过:

“天才是百分之一的天分和百分之九十九的努力造就的。

  我不敢妄言自己是天才,但我付出了努力,相信有付出就一定会有回报。

中学阶段是为以后打好基础的时期,这个地基没打好,再雄伟的大楼也会轰然倒塌。

  其是地理、历史、生物、政治这些被同学们用眼角的余光瞟着的科目,如果没认真学习,以后也是要吃大亏的。

其次,要珍惜分秒,全面发展。

怎么做才能成为一个全面发展的学生呢?

用我们班主任的话说就是“堂堂清,日日清,

  周周清”,也就是处理好每节课、每一天、每一周的知识。

时间不够怎么办?

鲁迅先生给了我

  们答案:

“时间就是海绵里的水,只要肯挤,就一定会有。

”在学习上要有雷锋同志的精神—

  —钉子精神,凭借那股钻劲和挤劲,把我们的知识学牢、学精,争做学习上的“拼命三郎”

  或“拼命三女”。

  最后,就要保持良好的心态。

用积极的心态面对每一天,这样我们的生活才会充满阳光,我们的学习才会丰富多彩。

  二、在家做个好孩子

  首先,我们要理解父母,巧妙应好“麻烦”的父母。

例如,有一次,天空飘着蒙蒙细雨,我已经走出家门,准备去学校了。

突然,母亲追了

  出来,硬要我再穿上一件衣服。

看看已经穿得象“小胖熊”一样的自己,我真是哭笑不得,

  再三推托。

可看到母亲担心的面容,我只好不情愿地穿上了衣服,等母亲的身影一逃离自己

  的视线,我就迅速地把衣服脱下,塞进了书包里。

还有一次,我经历了“文山题海五日游”后,刚想着在电视机前放松一下,谁知屁股还

  没坐热乎,妈妈就教育我:

“儿子,你现在是中学生了,应该把精力放在学习上,不能放松

  啊。

”听着这熟悉得不能再熟悉的唠叨,我做了一个鬼脸“遵命!

老妈,儿子记下了!

”我戏谑的答应着,并给老妈敬了一个军礼。

妈妈笑了,我也笑了。

是啊,哪个成功的学

  生背后没有一个爱唠叨的老妈呢?

其次,我们在家也要多做些力所能及的事情。

例如扫地、拖地、收拾碗筷、整理房间等等。

我们已经是初中生了,不能再做“饭来张

  口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”了,要努力锻炼自己强劲的翅膀,争取早日独立飞

  翔。

  三、在社会中做个好公民二十一世纪是一个飞速发展的阶段,随着时代的进步,社会对我们学生的要求也越来越

  高了。

“德、智、体、美、劳”要全面发展,知识与能力要全面提高,所以我们要时刻谨记:

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

茵茵绿地上的垃圾,随手将它捡起,扔进垃圾箱;购物之中,自觉排在长长的队尾;公

  交车上,主动把座位让给白发苍苍的老爷爷,“老吾老,以及人之老”。

与人交往,诚信

  是金,和人相处,宽容为本。

“少年智则国智,少年强则国强”,我们是二十一世纪的主人,祖国的明天是属于我们的。

  “不积硅步,难以至千里”,只要我们严格要求自己,从细处做起,从小事做起,努力争做三

  好学生,我们的祖国才能繁荣昌盛。

让我们一起,为建设祖国美好的未来而努力奋斗!

篇二:

  三好学生演讲稿三好学生演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx。

记的老师曾经说过:

“一个人的成功,不仅要有其他人的帮助,还要

  有自信。

”今天我就自信的站在这里竞选三好学生,希望同学们投给我信任的一票。

同学们给

  我一个机会,我给大家一个惊喜。

首先感谢学校、感谢老师、感谢同学给我的帮助以及机会。

感谢学校给了我们这样优秀

  的环境,让我们在这里认真学习,完成学业。

成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持

  与帮助。

没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩;就不会有一

  个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。

当今社会,赋予了“三好学生”全新的含义和评价标准:

“在校做个好学生,在家做个

  好孩子,在社会做个好公民”。

“在学校做个好学生”是遵守校规校纪,尊敬师长,认真做好值日工作,爱护校园环境,

  善思爱学,按时独立完成作业,学习成绩良好;“在家里做个好孩子”是礼貌待人,尊老爱幼,

  关心父母、长辈健康,每天帮助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的

  学习、生活习惯;“在社会做个好公民”是遵守交通规则,遵守公共秩序,尊老爱幼,不出

  入不适合青少年成长的场所,见到邻居有礼貌,不随便乱扔垃圾,爱护环境卫生。

此次参加评选,我希望获得成功。

这荣誉在我,也是一种鞭策,一种动力。

它能鼓励我

  在今后的学习,成长中更加努力上进。

它代表着优秀学生,代表着社会的未来。

三好学生也

  是学习的动力,让我更加努力学习。

希望在老师和同学的帮助下做一个合格的社会主义接班

  人。

  我自信,我能干、我还有责任心。

假如我当上了三好学生,我会严格要求自己,为同学

  树立榜样。

相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成

  一个团结向上、积极进取的集体。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将是最努力的。

拿破仑说过:

“不想当元帅的士兵不

  是一个好士兵。

”这是一种激励,今天,我想说:

我现在距离做元帅还有许多的差距。

今天的

  我要从基础做起,希望通过自身的努力,能够成为一名合格的三好学生。

但常言道“重在参

  与,享受过程”如果不成功,我也决不会灰心丧气,我的座右铭是:

“天才是百分之一的灵感

  加百分之九十九的汗水”,我坚信勤奋是一切成功的基础,无论结果如何,我都要尽我最大的

  努力做好每件事。

在今后的学习生活中经受各方面的考验和锻炼,取得更好的成绩。

请老师,

  同学们相信我,支持我!

  谢谢大家!

  xxxx年xx月xx日xxx篇三:

  三好学生演讲稿四年级三好学生演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

  我是四年级一班的,非常感谢大家给我这样的机会展示自己,我非常愿意为同学们服务,

  并从中锻炼和提高自己。

  我尊重老师,见面主动问好,并当好老师的小助手,配合老师完成各项工作;学习上,

  虽然我不是最聪明的,但我是最努力的,在班里我的成绩名列前茅,课上不乱讲话、不做小

  动作,认真听讲,积极举手回答问题;课下我会做好复习、预习,并坚持做到平时作业晚六

  点前完成,周末作业周五晚上完成;在家里,我很少看电视、玩电脑,有时间我会看看书,

  帮父母干些力所能及的家务;我爱好广泛,擅长跳舞、绘画、体育,真诚的希望同学们支持

  我,鼓励我!

  其实,我并不完美,也有不足的地方,学习上有时马虎,生活中有时爱耍小脾气,但是

  我坚信自已可以改掉这些坏习惯。

我相信我会把所说的付诸于现实。

三好学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,是咱们x年x班的一名普通小学生。

现在已是初春的季节,我带着

  春天的气息,怀着激动的心情站在这里,和大家一起分享作为一名小学生,在班集体中不断

  成长的快乐!

  时间过得很快,我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展的小学

  生,我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学们对我的鼓励和帮助。

我认为申请三好学生,自己具有以下有三个优点:

第一个优点是认真负责、热心班集体事务。

虽然我的个子小,但是挡不住我的热情高。

  无论学校、班里有什么活动,我都积极参与,如百灵鸟歌会的表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、

  主持劳动主题班会等。

无论老师交代我做什么事情,我都尽我最大的努力协助老师做好,当

  好老师的小助手。

因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的小学生!

第二个优点是以身作则、严格要求自己。

我能够作到每天都按时出勤,生病也坚持到校;

  上课专心听讲,积极举手回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课。

我热爱劳动,积

  极为班集体做卫生,擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。

第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。

我乐于学习,喜欢学习,在班级成绩一直名列前茅,

  而且能够主动帮助别人的学习,“送人玫瑰手有余香”,在帮助他人的过程中,还可以发现自

  己的不足,巩固自己所学的知识;在业余时间,我大量的阅读了许多课外书籍,增长自己的

  知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖;我注重锻炼身体,经常跳

  绳和游泳来锻炼自己健康的体魄;我还喜欢跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴...当然,我也知道,自己也并不是十全十美,不是自己心目中的最好,但是我一直在努力

  追求最好的自己。

希望老师和同学们监督我,与我一起成长进步。

假如我能够被选上,我会

  更加的努力和更加严格要求自己,做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。

希望同学们能够支持我,为我投上你们手中宝贵的一票。

  

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