住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件.docx

住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件.docx

《住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件

附件1：

金华市中医医院临床教学查房质量评价表带教老师姓名：

职称：

患者病历号：

疾病名称：

考核项目考核内容标准分得分扣分原因1.准备工作充分，认真组织教学查房5查房准备52.病例选择合适（15分）53.熟悉患者病情，全面掌握近期病情演变1.有教书育人意识，尊重和关心患者，注意医德医5风教育和爱伤观念教育，体现严肃、严谨、严格的医疗作风2.与患者核实、补充病史，指导培训对象认真询问5病史3.查体示范准确标准，及时纠正培训对象不正确手5法并指导规范查体4.指导培训对象正确判读心电图、影像学资料等，5查房指导分析各种辅助检查报告单，并提出个人见解（40分）5.点评培训对象病历书写并指出不足，指导规范书5写病历及总结病例特点6.指导培训对象做出正确的诊断、鉴别诊断，并提5出相应依据57.指导培训对象提出正确的诊疗计划8.结合病例，联系理论基础，讲解疑难问题和介绍5医学新发展，并指导培训对象阅读有关书籍、文献、参考资料等1.结合病例有层次地设疑提问，启发培训对象独立5思考问题、训练独立诊疗疾病的思维能力52.鼓励培训对象主动提问，并耐心解答各种问题查房方法3.合理使用病例资源，鼓励培训对象临床实践，提5（25分）高动手能力54.用语专业、规范，合理教授专业英语词汇55.及时归纳查房内容，指导培训对象小结学习内容1.通过查房训练培训对象医患沟通、采集病史技巧，5体格检查手法，临床思维查房效果2.查房内容及形式充实，重点突出，时间安排合理，5（15分）培训对象能掌握或理解大部分查房内容53.查房基本模式、过程、效果达到预期目的指导医师态度严肃认真，仪表端正，行为得体，着装大方，总体印象5谈吐文雅（5分）100总分主任签字：

年月日

附件2：

金华市中医医院住院医师规范化培训临床小讲课评价表授课教师：

职称：

专业：

授课题目：

授课时间：

项目评分标准分值得分态度认真，备课充分，讲课熟练，脱稿讲授10教学态度（20）授课富有吸引力，板书工整、规范，多媒体课件设计合理10教学目的明确，逻辑性强，层次分明，重点突出5科学性强，对本学科的知识和体系正确把握5引用临床病例，注重对学生诊疗思维的培养5教学内容（30）能适当运用专业外语词汇教学5思想性强，能教书育人，注重对学生人文精神、科学精神的5培养注重传授新知识与新技术在临床上的运用5采用启发式教学，引导学生积极思考，主动探究，注重培养10学生解决问题、交流沟通、思维创新的能力教学方法因材施教，能根据教学内容采用相应的教学方法（能合理应10（30）用多媒体及其他教学手段）课堂气氛热烈，师生互动效果好10学生能掌握所讲的基础理论知识与基本知识、能运用所学知10教学结果识解决实际问题（20）激发了学生的学习兴趣，学生满意度高10总分100意见和建议：

评价者：

职称：

年月日

附件3：

金华市中医医院年月住院医师规范化培训教学质量考核表科室：

科室科教一级指标二级指标考核标准应得分评分评分未制定计划扣10分；计划不完整视情制定培训计划10培训计划况扣分（20分）未完成带教计划扣完成培训计划1010分有讲课内容且记录每月2次小讲课10完整，少一次扣5分教学活动有查房内容且记录每月2次教学查房10（30分）完整，少一次扣5分每月2次疑难病例记录完整，少一次扣10讨论5分未考核不得分；考核出科理论考核15不及时酌情扣分考核情况（30分）未考核不得分；考核出科操作考核15不及时酌情扣分规培网上学员轮转信息未审核不得分；轮转信息审核10审核不及时酌情扣分信息化管理（20分）规培网上学员考核成绩未录入不得分；考核结果录入10录入不及时酌情扣分合计100备注：

考核结果90分以上为完成带教任务；79分至89分为基本完成带教任务；低于69分为未完成带教任务。

附件4：

金华市中医医院住院医师规范化培训带教老师年度考核表（总分100分）科室：

带教老师：

序科室领导小检查内容检查要求与方法评价标准应得分号评分组评分重视临床带教工作，处处以身作则，带教出现服务态度差，违1医德医风5过程中仪表端庄、语反劳动纪律等扣5分言文明每2周1次，记录完少一次扣2.5分，记2科室小讲课15整录不健全每次扣1分教学查房记每2周1次，记录完少一次扣5分，记录315录整不全扣5分要有考核记录，有监无记录扣10分，无专4出科考核15考人签名人监考扣5分查学员出科时填写的满意得15分，一般得5学员测评15测评7分，不满意得0分查带教学员的病历，病历书写修改及时、规范无签字扣5分，签字65及修改后有缺陷酌情扣分汇报病史、体检示范；查房7缺一项扣2.5分10提问、讲解有示范、指导，放手技术操作8酌情扣分10不放眼查学员信息系统填报督促带教学员规范填及审核情况，酌情扣9信息化管理5写，并及时审核分带教老师有责任督促查实一位住院医生未住院医生遵守，严格劳动纪律105执行1次扣2分执行12小时留院制管理度及请假制度合计100科主任签名：

备注：

90分以上为优秀，70-89分为良好，69分以下不合格。

附件5：

金华市中医医院“年度优秀带教老师”考评表带教老师姓名：

序考评内容考核标准分值计算考评结果号以《金华市中医医院住院医师规范化培训住院医师规范化培训带教老师考核表》考1标准成绩*0.4带教年度考核成绩核成绩为本项考核标准成绩。

标准成绩*0.2以科教处组织住院医（例如：

本年度共有师规范化培训会议的住院医师规范化培训会议10次，该位带2签到记录到会率为本会议到会率教老师共到会5次，项考核标准成绩。

则本项标准成为5/10*100=50）标准成绩*0.2住院医师规范化培训以科教处对各带教老（例如：

本年度共有活动参加率（规培阶师的规培活动参加记活动10次，该位带3段考核考官、规培结录的参加率为本项考教老师共参加5次，业考核考官、规培各核的标准成绩。

则本项标准成绩为项风采活动等）5/10*100=50）以学员对带教老师满意度调查评分的平均住院医师规范化培训4标准成绩*0.2成绩为本项考核的标学员满意率准成绩。

考评总成绩住院医师规范化培训领导小组最终考核意见：

签字：

年月日

附件:

6：

金华市中医医院住院医师规范化培训学员对科室及带教老师满意度调查表培训科室：

培训时间：

带教老师：

评价内容评分对本职工作认真、负责，对病人关心体贴、具有奉献精神服务态度为病人提供合理的诊疗方案，无过度医疗。

15分医患沟通是否到位专业知识丰富，理论能与实际相联系指导学员参与医疗文书书写、危重病人抢救等知识目标指导学员提高常见病诊断、治疗水平、抢救能力等25分对学员提出的问题能清楚简要的回答给学员创造各种学习机会能在示范操作前做好充足准备技能示范操作正确、娴熟、标准化目标提供尽可能多的机会让学员进行操作20分学员操作时，能认真检查，及时发现问题加以解决按实习排班表进行轮转培训带教方法灵活，培养并提高实习生的综合能力教育管理对学员在实习中存在的问题能适时指导、教育20分做好实习生日常管理：

小讲课、教学查房、病例讨论、出科鉴定、信息录入等工作完成情况评价带教老师总分：

科室情况介绍，有无及时分配专人带教老师科室科室总带教老师、科主任对规培工作的重视教学科室有无开展形式多样的业务学习、病例讨论、小讲课、教学查管理房、出科考核20分日常管理：

工作纪律、如实考勤、出科鉴定、信息录入等工作完成情况评价科室分数总分：

你认为整规培带教工作有何问题？

请提出合理化建议。

备注：

1.评分5个等级，好：

5分；较好：

4分；一般：

3分；较差：

2分；差：

1分2.本表格每月考核一次，收齐并上交科教处。

3.你认为整个规培带教工作有何问题？

请提出合理化建议。

附件7：

金华市中医医院住院医师规范化培训____年月带教老师津贴发放表科室：

项目姓名工号金额备注小讲课50元/次，每月两次教学查房50元/次，每月两次带教基本疑难病例讨论50元/次，每月两次绩效带教基础补助50元/学员/月考试考核50元/月带教老师每月带教奖励与住院医师规范化培训教学质量考核成绩挂钩。

每月带教过程考核奖励带教老师带教基数为50元，：

学员当月绩效奖励考核优秀（90分以上）补贴按100%发放；良好（70-89）按80%发放；不合格（69分以下）则当月无补贴。

带教总带教月度教学工作考奖励核与本科室带教老师教绩效学质量考核成绩挂钩。

以科室带教老师教学质量考核平均分为考核标准，总带教带教工考核奖励基数为50元:

考作绩效奖励核优秀（90分以上）按100%发放；考核合格（70-89）按80%发放；考核不合格（69分及以下）则当月无奖励。

合计：

科主任签名：