小学语文小考精练题拼音题1给划线的字选.docx
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小学语文小考精练题拼音题1给划线的字选
题1:
给划线的字选择正确的解释,填序号。
1.背:
①离开;②背诵;③违反,违背;④背脊
背书()背井离乡()虎背熊腰()背信弃义()
2.疾:
①痛苦;②仇恨;③疾病;④急速、猛烈
积劳成疾()大声疾呼()疾恶如仇()疾苦()
参考答案:
②①④③③④②①
题2:
选择正确的答案,在括号内填上序号。
与“震耳欲聋”中“欲”意思相同的是()。
①食欲不振②摇摇欲坠③畅所欲言④欲擒故纵
解题过程:
“震耳欲聋”的本义是声音大得快要把耳朵震聋了,由此确定这个词语中“欲”解释为“将要”的意思;用同样的方法意会出“食欲不振”、“摇摇欲坠”、“畅所欲言”、“欲擒故纵”意思分别为:
欲望、将要、想要、想要;从而确定正确答案为②。
题3:
下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是()
A峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔
B剥皮波动传播颠簸拨乱反正
C大臣丞相继承路程墨守成规
D嘹亮辽阔聊天疗养寥若星辰
参考答案:
D
题4:
写出同音字。
1.xùn()色()练()速()服
2.xié威()齐心()力扶老()幼皮()
3.yì飘()()制()力()立
4.jiàn浪花四()循序()进毛遂自()
解题过程:
1.xùn(逊)色(训)练(迅)速(驯)服
2.xié威(胁)齐心(协)力扶老(携)幼皮(鞋)
3.yì飘(逸)(抑)制(毅)力(屹)立
4.jiàn浪花四(溅)循序(渐)进毛遂自(荐)
题5在下面句子的空白处,正确地填入汉字。
()然他已经丧失了明()是非的能力,那么()使跟他争()得面红耳赤,也无济于事。
(既)然他已经丧失了明(辨)是非的能力,那么(即)使跟他争(辩)得面红耳赤,也无济于事。
题6看拼音写字
cèfēngjiǎochéng
()封蜜()()子继()
()身山()()正真()
()量()火()洁()罚
题目答案:
cèfēngjiǎochéng
(册)封蜜(蜂)(饺)子继(承)
(侧)身山(峰)(矫)正真(诚)
(测)量(烽)火(皎)洁(惩)罚
题7:
1.下列四组词语中,没有错别字的一组是:
()
①按部就班 山清水秀 弄巧成拙
②独挡一面 直截了当 甘败下风
③气势汹汹 变本加利 再接再厉
④一鼓作气 面黄饥瘦 别出心裁
参考答案:
应选①
2.按要求写词语
写同音字。
zhuó()磨浑()()木鸟()壮成长
jùn()马()工()俏崇山()岭
xié和()要()威()()作
参考答案:
琢磨浑浊啄木鸟茁壮成长
骏马竣工俊俏崇山峻岭
和谐要挟威胁协作
题8:
在()内填上恰当的汉字.
某公司招聘经理,用四个读音相同的“gōng”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才促进公司发展:
文明礼貌突出一个gōng()字。
办事无私突出一个gōng()字。
有进取心突出一个gōng()字。
成果丰硕突出一个gōng()字。
解题过程:
文明礼貌突出一个gōng()字。
就是对人有礼貌,”恭恭敬敬”那么应填“恭”;办事无私突出一个gōng()字。
办事无私体现公心,应该填“公”;有进取心突出一个gōng()字。
努力进取,攻克难关,应填“攻”;成果丰硕,就是取得成功,最后应填“功”。
找出下列词语中的错别字,并将正确的写在后面的括号里。
(8分)
刚笔自用()叹为观只()暗然失色()按步就班()
惩前毙后()谈笑风声()丰功伟迹()义不容词()
解题过程:
“刚笔自用”中的“愎”是“固执”而“笔”是书写有关,显然不对,其原因是不理解字义写的同音字的别字。
因此考生必须以义为纲,据义定字,因此,把“笔”换成“愎”“刚笔自用”应改为“刚自用”。
同样道理,“叹为观只”应改为“叹为观止”;“暗然失色”应改为“黯然失色”;“按步就班”应改为“按部就班”;“惩前毙后”应改为“惩前毖后”;“谈笑风声”应改为“谈笑风生”;“丰功伟迹”应改为“丰功伟绩”;“义不容词”应改为“义不容辞”。
题9:
词语理解
异:
①不寻常②不相同③分开④奇特⑤另外
A.听说要去春游,大家异口同声地大叫:
“耶!
”()
B.独在异乡为异客()
C.守门人仔细巡视厂房四周,没有发现任何异常。
()
D.妹妹想摘天上的月亮真是异想天开。
()
参考答案A.②B.⑤C.①D.④
题10:
例题:
línlíngxiéliánzhuāng
甘()()晨威()低()银()素裹
()峋()听和()()系浓()淡抹
甘霖凌晨威胁低廉银妆素裹
嶙峋聆听和谐联系浓妆淡抹
题11:
读拼音,在括号里填上相应的汉字。
zào急()烦()枯()暴()
xié()助威()()作和()
shŭ签()()假()光红()
xia自顾不()闻名()迩目不()接
白璧微()无()顾及()不掩瑜
参考答案:
躁躁燥躁
协胁协谐
署暑曙薯
暇遐暇瑕暇瑕
题12改正下列成语中的别字(先在别字下面画“”)
自立更生()顶力相助()走头无路()风霜刀箭()
一视同人()山青水秀()滥芋充数()尺壁寸阴()
参考答案:
自立更生(力)顶力相助(鼎)走头无路(投)风霜刀箭(剑)
一视同人(仁)山青水秀(清)滥芋充数(竽)尺壁寸阴(璧)
题13:
“喝、呷、饮、尝、咬、嚼、吞”以及“狼吞虎咽、细嚼慢咽,”等都是表示“吃、喝”的词语,但意义却不相同,用法也截然不同。
你能根据它们各自的用法,把它们分别填在下面这段话中的括号里吗?
暑假里的一天,小松玩到傍晚才回家。
他刚进家门,就见饭桌上摆满了菜肴。
小松来到桌旁。
看到有一杯冷饮,他先()了一口,觉得味道甜美。
于是举起杯子一()而尽。
然后他又夹了一块香酥鸡()了一下,哟,真是香酥可口,便()地吃起来。
接着,他又夹了一大块熏鱼,还没有()碎就往下()。
由于吃得太快,小松一下给噎住了。
妈妈叫他()了口水,他才缓过气来。
妈妈告诉他,吃东西要()。
吃过饭,妈妈给小松削了个苹果,他只()了一口,觉得酸溜溜的,便放下了。
参考答案:
尝、饮、咬、狼吞虎咽、嚼、吞、喝、细嚼慢咽、呷
题14:
在括号里填上恰当的字。
某学校用了五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:
环境整洁突出一个“净”字;秩序井然突出一个“()”字;文明礼貌突出一个“()”字;力争上游突出一个“()”字;强身健体突出一个“()”字。
参考答案
静敬竞劲
题15:
题目要求:
把下列成语补充完整:
发()图强别出()裁水平如()名列前()
理()词穷金()辉煌犹豫不()变本加()
凶相()露应接不()阴谋()计举世闻()
老奸巨()汗流()背刻舟求()美()美奂
参考答案:
愤心镜茅屈碧决厉毕暇诡名猾浃剑轮
题16题目要求:
写出恰当的同音字,组成词语
wèi依蓝饭无所英勇无
zhàng手欠篷膨势欺人
mù银捐夜民羡
biàn争别调利明是非
xié威调和歪扶老幼
huì智恩报赂人不倦
偎蔚喂谓畏
杖账帐胀仗
幕募幕牧慕
辩辨变便辨
胁协谐斜携
慧惠汇贿诲
题1:
下面这句话中的汉字按音序排列正确的一组是()
1王2华3系4江5苏6盐7城8人。
A、6、2、5、8、7、3、4、1
B、6、8、5、1、4、3、2、7
C、7、2、4、8、5、1、6、3
D、7、1、8、6、5、3、4、2
参考答案:
C。
题2:
读下面一段话,划去括号中的错误音节。
这瓢泼似(sìshì)的大雨,似(sìshì)乎要把大地吞没。
马路上的积水已经没(méimò)过膝盖了,可交警们仍然顽强(qiánɡqiǎnɡ)地坚守着岗位,指挥着交通。
参考答案:
sìshìméiqiǎnɡ
题3
判断下面各组读音是否完全正确,有错的就打“×”,没错的就打“√”
1.秘诀(mìjué)莲花落(liánhuālào)小憩(xiǎoqì)()
2.乳汁(rǔzī)混沌(húndùn)残忍(cánrěn)()
3.抗争(kàngzhēn)蜡烛(làzhu)解数(xièshù)()
4.曝晒(pùshài)陨石(yǔnshí)濒临(bīnlín)()
参考答案:
1.(√)2.(×)3.(×)4.(√)
题4给加点字读音全对的一组后打“√”。
A屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo)( )
B锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)河畔(pán)瞭望(liáo)( )
C吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)鸟喙(huì) ( )
D惬意(qiè)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)( )
参考答案:
C( √)
题五:
给下列句子中加点的字注音。
林林待人很和()气,与人相处从不强()嘴;他做事,责任心很强(),坚持原则,从不和()稀泥,对不同的意见,既不随声附和(),也不强()词夺理。
参考答案:
hé,jiàng,qiáng,huò,hè,qiǎng
题6:
划去括号中不正确的读音
魔爪(zhǎozhuǎ)咽(yānyān)喉当(dāngdàng)天如火如荼(túchá)
脊(jījí)梁包扎(zhāzā)因为(wèiwéi)蒙(mēngméng)骗
参考答案:
魔爪(zhǎozhuǎ)咽(yānyè)喉当(dāngdàng)天如火如荼(túchá)
脊(jījí)梁包扎(zhāzā)因为(wèiwéi)蒙(mēngméng)骗
题1.下列情境中,“笑”得欠妥的一个是()
1看小沈阳演小品——开怀大笑
2看到地震灾区旧貌换新颜——喜笑颜开
3看崇启大桥开工——嬉皮笑脸
4看到甲型H1N1患者康复——笑容满面
参考答案:
(③)
题2.你能用不同的词来表示“看”吗?
1、集中注意力看()2、向下看。
()3、向四周看。
()4、睁大眼睛愤怒地看。
()
5、恭敬地看。
()6、斜眼睛看。
()7、偷着看()8、仔细地看()
9、目不转睛地看()10、大略地看()11、自高处往远看()12、自远处看。
()
参考答案:
1、集中注意力看(注视)2、向下看。
(俯视)3、向四周看。
(环顾)
4、睁大眼睛愤怒地看。
(怒视)5、恭敬地看(瞻仰)6、斜眼睛看。
(斜视斜睨)
7、偷着看(窥视)8、仔细地看(端详)9、目不转睛地看(凝视)
10、大略地看(浏览)11、自高处往远看(眺望)12、自远处看。
(远眺)
题3.填上表示“看”的意思的词语:
1.人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。
2.陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。
3.这里的书太多了,稍微()一下,得花半天的时间。
4.宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的感叹。
参考答案:
1.欣赏2.瞻仰3.浏览4.俯瞰
题4.选择恰当的关联词语,把它填入下列句子的括号里。
因为……所以……即使……也……如果……就……
不但……而且…… 虽然……但是……既然……就……
⑴陈刚( )能虚心听取意见,( )办事很果断。
⑵陈刚( )能虚心听取意见,( )改正的决心不大。
⑶陈刚( )能虚心听取意见,( )同志们很乐意接近他。
⑷陈刚( )能虚心听取意见,( )会做得更好。
参考答案:
⑴陈刚(不但)能虚心听取意见,(而且)办事很果断。
⑵陈刚(虽然)能虚心听取意见,(但是)改正的决心不大。
⑶陈刚(因为)能虚心听取意见,(所以)同志们很乐意接近他。
⑷陈刚(如果)能虚心听取意见,(就)会做得更好。
题5.辨析近义词,并选择合适的词语填空。
安静宁静幽静寂静平静恬静
(1)一天夜晚,诗人李白在()的小路上散步。
(2)一群孩子在()地睡着。
(3)冬天的山林格外()。
(4)绵绵的秋雨还在下着,屋里恢复了先前的()。
(5)月光照在盲姑娘那()的脸上。
(6)孩子的呼吸均匀而()。
参考答案:
(1)幽静;
(2)安静;(3)寂静;(4)宁静;(5)恬静;(6)平静。
题6.选词填空
屹立耸立挺立矗立肃立伫立
1.()街头,一幕幕往事浮现在老王的脑海中。
2.刘胡兰像钢铁巨人一般巍然()在广场中央。
3.我站在长城上遥望,只见群峰(),连绵不断。
4.人类正致力于海洋矿产资源的开发,一座座海洋石油平台已()在海涛之中。
5.公路两侧,()的白杨枝繁叶茂,已有一合抱粗。
6.哀乐声中,各界群众庄严(),深切缅怀革命先烈。
参考答案:
1、伫立2、屹立3、耸立4、矗立5、挺立6、肃立
题7.在括号时填上合适的四字词语
听说中国获得2010年世博会举办权这一()的消息,同学们()地欢呼起来。
是啊,世博会已经召开了四十届,终于第四十一届世博会在中国上海召开,怎不令人()呢?
走进上海世博会,你不仅看见()的商品,而且伴以()的表演,世博会对我们来说是()的挑战和机遇,所以我们要()地学习科学文化知识,为迎世博打下坚实的基础。
答案:
振奋人心、情不自禁、欣喜若狂、琳琅满目、异彩纷呈、千载难逢、一丝不苟
题8.在括号里填上表示“说”的意思的字词(不能重复或填“说”)。
(1)别人帮助了你,你要()一声谢。
(2)在中队会上,我们()自己的理想,()自己的决心。
(3)导游小姐热情地向我们()了绍兴的风俗人情。
(4)家长会上,家长们各抒己见,()自己的心声。
参考答案:
我们平时习惯把“谢”跟“道”搭配在一起,表示说的意思;“理想”跟“谈”搭配,“决心”跟“表”搭配;“人情风俗”跟“介绍”搭配;“心声”跟“表达”搭配。
(1)别人帮助了你,你要(道)一声谢。
(2)在中队会上,我们(谈)自己的理想,(表)自己的决心。
(3)导游小姐热情地向我们(介绍)了绍兴的风俗人情。
(4)家长会上,家长们各抒己见,(表达)自己的心声。
题9.在下面各句的横线上选择合适的成语填空。
琳琅满目目不暇接应接不暇美不胜收
1.故宫博物院里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人。
2.玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是。
3.汽车向神农山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人。
4.货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是。
参考答案:
目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目
题10.用下面的字组成词并填空。
精
1.爷爷()雕刻艺术。
他花费了毕生的(),()研制的工艺品构思(),工艺(),受到了人们的称赞。
严
2.刘老师对我们要求很(),但教育我们又很注意方法,即使犯了()错误,他也不是()地训斥,而是()地批评,耐心地帮助,使我们很快地改正错误,养成了()纪律的好习惯。
参考答案:
1.精通、精力、精心、精巧、精湛;2.严格、严重、严厉、严肃、严守
题11.在下面()里填上表示“看”的意思的词语,不能重复。
()文章()远方()山下()敌情
()台下()四周()工作()贵宾
()老师()风景()现场()秘密
()工作()丰碑()部队()天空
()故乡()来客()画像()表演
参考答案:
(浏览)文章(眺望)远方(俯视)山下(侦察)敌情
(扫视)台下(环视)四周(视察)工作(目送)贵宾
(看望)老师(欣赏)风景(勘察)现场(窥探)秘密
(检查)作业(瞻仰)丰碑(检阅)部队(仰望)天空
(遥望)故乡(打量)来客(凝视)画像(观赏)表演
题12.填空:
小学六年的学习生活可以用,(填成语)来形容,也让我认识了许多好朋友,我们每天在一起,__________,__________(填成语),在这即将毕业的时刻,我想对他们说:
“,。
”(填古诗句)说到古诗,我在我们学校阅览室读了许多。
每次到阅览室,我首先看一看贴在墙上的那句名言:
。
阅览室里书真多,可谓是,。
(填成语)我要向我的好朋友推荐一本好书,它是(填书名)。
推荐的理由是。
读书给我,给我,给我。
当然,死读书是不行的,因为,。
(填古诗)这句诗告诉我们学习和实践要联系在一起。
参考答案:
1.可以写丰富多彩、趣味盎然等。
2.形容朋友关系的成语:
形影不离、手足情深等。
3.描写友情的古诗:
海内存知己,天涯若比邻等。
4.关于读书的名言:
书犹药也,善读之可以医愚等。
5.形容书多的成语:
琳琅满目,汗牛充栋等。
6.可以自由写。
7.主要写读书带来的好处或收获。
8.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
题13.写出表示“快”的成语。
看书快()吃饭快()走路快()
水流快()变化快()办事快()
写字画画快()时间流逝快()
写出表示“多”的成语
商品多()游人多()花的品种多()
观众多()车辆多()游乐项目多()
参考答案:
一目十行狼吞虎咽健步如飞一泻千里
瞬息万变雷厉风行笔走如飞日月如梭
琳琅满目人流如潮应有尽有
座无虚席车水马龙五花八门
题14.读一读,根据意思写出合适的词语或句子。
一个(填写景的成语)的夜晚,杨博士告诉我们,在国外他常常有“”(填思乡的诗句)的感觉。
俗话说“”(填珍惜时间的名言),他总是把所有的时间用在学习上。
回顾他成长的的历程,称得上、(填与学习有关的成语),正因为杨博士具有_(填写积极进取的名言警句)的精神,他才学有所成。
杨博士还告诉我们“”(填道德方面的名言)一直是他为人做事的准则。
他坚信,只有德才兼备,才能成为真正令人尊敬的成功人士。
参考答案:
(仅供参考答案不唯一)
一个花好月圆(填写景的成语)的夜晚,杨博士告诉我们,在国外他常常有“_独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”(填思乡的诗句)的感觉。
俗话说“_一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”(填珍惜时间的名言),他总是把所有的时间用在学习上。
回顾他成长的的历程,称得上废寝忘食、学而不厌(填与学习有关的成语),正因为杨博士具有学而不思则罔,思而不学则殆(填写积极进取的名言警句)的精神,他才学有所成。
杨博士还告诉我们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(填道德方面的名言)一直是他为人做事的准则。
他坚信,只有德才兼备,才能成为真正令人尊敬的成功人士。
题15.在下列句子中写出带有“虎”的成语
1、小明做事总是(),结果什么事都没有做好。
2、离天游峰的顶部还有好长的一段路,可我已累得不行了,爬还是不爬,我真是()呀。
3、窗台上的花猫,()地盯着餐桌上那盘香喷喷的糖醋鱼。
4、取经路上,唐僧屡屡落入魔掌,他之所以能(),全仗大徒弟孙悟空全力营救。
5、三国演义里,诸葛亮曾使用了()之计擒拿了孟获。
6、他愤怒地望着大家,一副()的样子,恨不得把我们吃了。
参考答案:
虎头蛇尾骑虎难下虎视眈眈虎口余生调虎离山虎头虎脑
题16.你知道下面的词语各代表什么吗?
巾帼——()须眉——()烽火——()
园丁——()玉兔——()白领——()
参考答案:
女子男子战争老师月亮脑力工作者
题17.在括号里填上合适的词语。
4月14日,青海省玉树县发生里氏7.1级地震。
灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。
温家宝总理_________,亲赴灾区,慰问灾民。
人民子弟兵___________,向灾区集结。
我坚信,只要我们___________,中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
参考答案:
4月14日,青海省玉树县发生里氏7.1级地震。
灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。
温家宝总理(日夜兼程、心急如焚),亲赴灾区,慰问灾民。
人民子弟兵数十万大军,(奋不顾身、浩浩荡荡),向灾区集结。
我坚信,只要我们(众志成城、万众一心),中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
题18.根据情境写成语。
看到右边的这幅图,你一定会想起所经历过辩论会的情境吧。
请你根据下面的提示写出相关的成语。
(至少两个)
例如:
辩论双方准备充分:
胸有成竹蓄势待发
双方辩手神态自如:
双方辩手发言精彩:
现场观众精神集中:
参考答案:
辩论双方准备充分:
胸有成竹蓄势待发
双方辩手神态自如:
落落大方镇定自若
双方辩手发言精彩:
娓娓道来出口成章
现场观众精神集中:
聚精会神专心致志
题19.在短文中填上合适的关联词语。
春秋时期,吴王准备攻打楚国。
()遭到大臣们的极力反对,()他仍一意孤行,甚至固执地说:
“()谁敢来劝阻我,我()处死他!
”几天后,一位侍奉吴王的少年出现在王宫花园里。
他告诉了吴王他打鸟时见到的一件有趣的事:
螳螂捕蝉,黄雀在后,并暗示吴王:
“()它们都一心想得到眼前的利益,()就没顾到自己身后正隐伏着祸患。
”吴王若有所悟,明白了这样做()无法达到目的,()会毁灭自身。
通过这个故事,我们明白了:
做任何事情,()统观全局,()趋利避害。
参考答案:
春秋时期,吴王准备攻打楚国。
(虽然)遭到大臣们的极力反对,(但是)他仍一意孤行,甚至固执地说:
“(如果)谁敢来劝阻我,我(就)处死他!
”几天后,一位侍奉吴王的少年出现在王宫花园里。
他告诉了吴王他打鸟时见到的一件有趣的事:
螳螂捕蝉,黄雀在后,并暗示吴王:
“(因为)它们都一心想得到眼前的利益,(所以)就没顾到自己身后正隐伏着祸患。
”吴王若有所悟,明白了这样做(不但)无法达到目的,(而且)会毁灭自身。
通过这个故事,我们明白了:
做任何事情,(只有)统观全局、深思熟虑,(才能)趋利避害。
题20.根据意思写出含有十二生肖用来比喻人的词语。
1.比喻人人讨厌,受人谴责的人。
()
2.比喻任劳任怨,埋头苦干的人。
()
3.比喻外表善良,内心狠毒的人。
()
4.比喻温顺善良,非常可爱的人。
()
5.比喻善于变化和伪装的人。
()
6.比喻在当地称王称霸,胡作非为的人。
()
7.比喻德才兼备,大有作为的人。
()
8.比喻代人受过,