教职工千分竞赛考核细则828.docx
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教职工千分竞赛考核细则828
育红小学教职工千分竞赛考核细则（试行）
评估
项目
评估
内容
评估
标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责
人
备
注
思
想
品
德
200
分
一、
职
业
道
德
100
分
1、依法执教（10分）
自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守学校规章制度，不得有违背党和国家方针政策的言行。
对学校工作有意见和建议，通过正常渠道反映。
1、有违背党和国家方针、政策的言行，造成不良影响者，此项不得分。
2、私下对学校决策诋毁、无理取闹者此项不得分。
（1）看平时表现。
（2）看带班领导平时记录
路
向
兰
2、爱岗敬业（10分）
认真完成学校交给的各项任务，对工作尽职尽责。
无教学事故。
圆满完成任务得满分，工作责任心不强，出现教育教学事故，视情节轻重减5—10分。
（1）看平时工作表现。
（2）查阅工作检查记录。
3、热爱学生（10分）
关心爱护学生，对学生即严格要求，又耐心教育，不讽刺、歧视、挖苦、体罚学生。
讽刺、歧视、挖苦、体罚学生，视情节轻重减5—10分。
（1）看平时工作表现。
查阅工作检查记录。
（2）家长问卷、热线电话。
4、严谨治学（10分）
有正确的教育观、质量关和人才观，教风优良。
（5分）
刻苦专研业务，不断提高思想政治素质和业务素质（5分）
不思进取，工作拖拉，教风不正，此项不得分。
看平时表现
评估
项目
评估
内容
评估
标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责
人
备
注
思
想
品
德
200
分
一、
职
业
道
德
100
分
5、团结协作（10分）
团结同志，工作中互相支持，主动配合，不利团结的话不说，不利团结的事不做。
如有互相传话，拨弄是非，影响团结的，根据情节轻重酌情减5——10分。
看平时工作表现。
路
向
兰
6、严肃考纪（10分）
严肃认真、尽职尽责，坚守岗位，不迟到、不脱岗。
（5分）
认真监考、批卷、评卷、订卷。
（5分）
1、不服从分配，每次扣5分。
2、有严重违纪现象，此项不得分。
3、迟到、早退、脱岗每次扣2分。
4、不认真监考，错订试卷，漏批、错批、评卷不认真一次扣1分。
查阅工作检查记录。
7、尊重家长（10分）
主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得家长支持和配合。
训斥、指责学生家长，与学生家长吵闹、打架，此项不得分
家长问卷、热线电话。
工作记录。
8、廉洁从教（10分）
严格执行一费制，不利用职务之便谋取私利。
私自向学生收费，向学生家长索要财物，不经学校批准，乱办班、乱补课，滥订教辅材料此项不得分。
看平时表现
9、为人师表（10分）
教育思想端正，教书育人，德育意识强。
衣着整洁大方，语言规范健康，举止文明讲究。
举止不文明、语言不规范、穿奇装异服，梳怪异发型，此项不得分。
看平时表现
10、职称评聘（10分）
正确对待职称评聘工作，上报材料及时、准确。
在评聘过程中，不按实际情况填写，上交假证、欺上瞒下，造成恶劣影响，此项不得分。
看平时表现
评估
项目
评估
内容
评估
标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责
人
备
注
思
想
品
德
200
分
二、
思
想
品
质
50
分
1、积极参加学校组织的有意义活动。
（20分）
不按要求参加学校组织的活动，一次减2分。
看平时工作表现。
路
向
兰
2、按时参加政治学习、业务学习、普法学习，认真记笔记。
（20分）
参加学习次数不够，笔记不全、上交不及时，质量不好减5-10分。
查阅工作检查记录。
3、听从领导安排，服从组织分配，虚心接受各职能部门检查。
（10分）
不服从组织分配，不虚心接受各职能部门检查，无理取闹，工作受到影响，此项不得分。
看工作表现。
三、
工
作
作
风
50
分
1、组织纪律性强，不迟到、不早退、不漏岗、不旷工、出勤率达到95%以上。
（20分）
达到上述要求得满分，达不到酌情减分。
看考勤记录，平时表现。
2、工作时间不闲聊、不网聊、不网购、不干私活、不饮酒、不打扑克、不下棋。
（20分）
达到上述要求得满分，达不到酌情减分。
看平时表现，查看检查记录。
3、坚守岗位，认真完成本职工作，工作效率高。
（10分）
工作时间不能坚守岗位，因工作失误和方法不当造成严重后果、产生不良影响一次减10分，
平时抽查，家长问卷，热线电话，家长信箱。
评估
项目
评估内容
评估标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责人
备注
教
育
工
作
200分
班
主
任
一、纪律、卫生评比（70分）
按照《育红小学纪律卫生条例》标准执行
一周一统计
朱
国
廷
二、少先队工作
（35分）
认真参加大队部组织的各项活动，完成效果好的得满分，达不到的酌情减分。
一周一统计
一次活动一总结
三、班主任认真填写各种表册。
（20分）
1学生素质手册；2班主任手册；3点名册；4成绩册；5体质健康卡。
好的4分，一般的2分。
由教导处期末检查。
四、安全（10分）
1、认真填写安全手册得5分，否则，酌情减分。
2、安全活动的落实及材料的报送情况效果好
得5分，否则酌情减分。
3、在校内造成恶劣后果，影响严重的，发现
一例不得分。
看学校安全记录
五、家访记录，主动与家长取得联系，半学期每生至少家访一次。
（5分）
家访记录不齐全酌情扣分。
查教导处记录
六、学生爱护公共财物、备品管理好（除消耗品外，）完好率100%。
（10分）
1、黑板、桌椅、门窗、玻璃损坏一次扣2分。
2、学校备品丢失一件扣2分。
3、班级出现长明灯一次扣2分。
查后勤检查记录
七、科任教师评价班主任工作。
（10分）
由科任教师评出三等，一等10分，二等8分，三等6分。
学校期末组织测评
八、认真做好办公室值日工作。
（20分）
值日工作不好，办公室卫生不合格发现一次扣2分。
查看检查记录
评估
项目
评估内容
评估标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责人
备注
班主任
九、班主任带队下楼放学时把学生带到校门口外东西两侧。
（20分）
不按要求做，发现一次扣2分。
查看德育领导检查记录。
教
育
工
作
200分
科
任
一、在课堂教学中渗透思想教育，组织教学良好，秩序井然。
50分
1、组织教学良好，有德育渗透。
50分
2、组织教学良好，没有德育渗透。
40分
3、上课秩序混乱出现安全事故不得分。
由教导处听课和平时检查，期末评出结果。
朱
国
廷
二、课外活动有计划，有记录，有总结。
20分
缺少一项扣5分。
由教导处和少先队评出结果。
三、认真做好值周工作。
100分
按值周教师职责的要求，完成值周工作得满分，一次不能及时到岗扣2分，出现安全视情节酌情减分。
由值周领导期末评出结果。
四、班主任评科任工作。
10分
由班主任评出一等10分，二等8分，三等6分。
向班主任问卷
五、认真做好办公室值日工作。
20分
值日工作不好，办公室卫生不合格，发现一次扣2分。
看检查记录
评估
项目
评估内容
评估标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责人
备注
教
学
工
作
400分
常
规
教
学
236分
早读（5分）
利用好早读时间。
（周二、五早读英语，周三早读语文）
有组织、有计划、按规定得满分，班级纪律差每次扣1分，科任得分在看护一项里。
教导处随机检查，期末汇总。
卢
彦
青
备课（20分）
1、根据学校规定参加集体备课，统筹安排活动内容、时间、地点、中心发言人。
（10分）
2、个人备课：
充分利用有效时间，深入钻研课程标准，了解学生，精心设计教法和学法，并充分利用教具，课前准备周到。
（1分）
3、根据学校规定书写教案。
（9分）
1、时间准、人员齐、记录全、效果佳得满分；每缺一项每人扣1分。
2、完全符合要求得3分，不充分利用时间，教具准备不充分，教材把握不准扣1分。
3、根据要求制定细则，评选出一、二、三等教案，赋分标准为9、8、7。
1、教导处随时检查。
2、听课、查教案。
3、期中、期末、平时检查教案及教案评比。
上课（40分）
1、在规定时间内站在教室门前等候学生上课。
（5分）
2、按课表上课（5分）
3、按教学进度上课，随时准备接受各级领导听课。
（5分）
1、迟到一次扣1分。
2、私自串课、调课扣1分。
3、没按进度上课，拒绝领导及其他教师听课扣2分。
教导处平时抽查。
平时抽查
平时抽查、座谈。
评估
项目
评估内容
评估标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责人
备注
教
学
工
作
400分
常
规
教
学
236分
4、体现素质教育，面向全体学生，以学生为主体，传授知识，准确无误，示范操作，科学到位，注重双基教学，注重培养创新能力。
（4分）
5、充分挖掘教材内在思想性，不失时机进行思想教育，时刻关心学生身心健康。
（4分）
6、教师语言规范，通俗，自然大方，举止有度。
（4分）
7、认真上课，确保课堂40分钟教学质量。
（13分）
4、不符合要求酌情扣1分。
5、缺少内容酌情扣1分。
6、语言不规范扣1分。
7、坐着讲课扣1分，课堂纪律乱扣1分。
听课、检测学生
听课、检测学生
听课、平时抽查
听课，找学生、教师座谈。
卢
彦
青
课间操（30分）
1、集合及时，肃静、整齐，做操动作准确、规范、到位，人数全，带回时步伐一致，队列整齐。
（15分）
2、班主任组织指导学生做好间操。
（15分）
3、科任教师在学校指定位置及时参加做操。
（30分）
1、不认真做操扣1分。
2、迟到一次扣1分，离岗一次扣2分。
看平时检查，教导处、体育组期末汇总。
平时检查看记录汇总
平时检查看记录汇总
评估
项目
评估内容
评估标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责人
备注
教
学
工
作
400分
常
规
教
学
236分
卫生保健（30分）
1、眼保健操（10分）
任课教师及时组织学生做操，保证时间和质量，不占用眼操时间做其他事情；学生必须按时随音乐做操，做到部位准确，动作到位、标准，态度认真，没有无故不做操现象，秩序井然。
2、传染病防控（10分）
认真抓好传染病管理，每天做好晨检（午检）
发现班级有传染病学生及时上报学校，与家长沟通，做到早发现、早隔离，早治疗。
坚持开窗通风，湿式清扫；适时消毒。
3、学生体检和健康教育（10分）
宣传健康教育知识
按学校下发《体检要求》认真组织
1、完全按学校规定按时做操得30分。
2、任课教师没及时组织学生做操或提前结
束，每次给班级和任课教师减1分。
3、占用眼操时间做其他事情，每次给班级和任课教师减2分。
4、班级没人组织，给该任课教师减2分。
5、学生做操不认真，动作不到位，部位不准确，个别学生不做操或不认真，给班级每人减1分，秩序不好给班级和任课教师减2分。
6、班级没及时上交晨（午）检报告单一次扣1分
7、没有及时发现班内传染病疫情，致使班内发生重大疫情一次扣5分
8、不坚持开窗通风，湿式清扫发现一次扣1分；没按要求及时消毒发现一次扣1分。
9、学校集中组织收听或要求教师班内宣传健康知识没按要求做的一次扣2分
10、班主任不跟班扣2分
班级纪律差扣2分
与其他体检要求不符扣1分
平时检查，领导抽测。
查看记录
查看记录
随机检查
查看记录
随机检查
查看记录
卢
彦
青
评估
项目
评估内容
评估标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责人
备注
教
学
工
作
400分
常
规
教
学
236分
作业与辅导（40分）
1、作业量适度，按要求批改，数学日批，语文课批，作文每学期详批四篇，其他学科课批。
（10分）
2、学生作业齐全，整洁，字迹工整。
（5分）
3、辅导学生及时，有耐性，有效果。
（5分）
4、看护教师必须保证时间、纪律，批改与辅导看护效果好。
（10分）
5、保证每周的课外阅读时间，课外阅读作业质量高，有实用性。
（5分）
6、学生成长记录袋内容丰富，形式新颖，体现学生个性。
（5分）
1、根据作业评比细则，评出一、二、三等，分别赋分10、8、6，无作业的科目酌情加扣分。
2、缺少1人扣0.5分，不整洁按人数扣分，每人扣0.5分。
3、个别生的学习效果不同程度提高得5分。
4、迟到1次扣1分。
脱岗一次扣2分，纪律乱扣2分。
5、不遵守时间扣0.5分，无作业扣4分，作业不符合要求扣2分，班主任与科任轮换。
6、根据评估细则，评出一、二、三等，科任酌情得分。
期中、期末、平时检查与评比。
期中、期末与平时检查。
期中期末检测，找学生座谈。
找学生、教师座谈，学校抽查。
期中、期末、平时检查。
随时检查或评比
卢
彦
青
教学效果（71分）
1、期中检测科学、合理、及时并在规定时间上交成绩单及卷面分析。
（5分）
2、口算、朗读、百字百词等各项验收。
（30分）
3、语文、数学、英语等期末考试，非考试科目，学科教师自行制定检测方案，及时上交检测结果。
（36分）
1、无成绩单扣2分，无卷面分析扣3分。
2、根据验收结果，以年组为单位，按平均分依次赋分。
3、以平均分依次赋分。
查资料
看验收成绩
看期末试卷，期末抽查非考试科目。
评估
项目
评估内容
评估标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责人
备注
教
学
工
作
400分
语言文字40分
课堂：
15分
1.课堂上要求师生说普通话写规范字。
5分
2.教师板书正确规范。
5分
3.写字课教学，教师要有指导写字过程并注重学生正确写字姿势的培养。
学生能按正确的笔顺规则书写汉字，养成良好的写字习惯。
5分
1、课堂教师出现不规范用语（含方言音、错误读音等）一处减3分。
2、学生读音错误教师纠正不及时一处减3分。
3、教师板书出现不规范用字每个减3分，写字课教师无指导写字过程减3分，没有及时纠正学生错误的写字姿势减3分。
听课
卢
彦
青
教案作业：
20分
1、教师要用规范汉字书写教案，语文教案中要体现写字教学要求，要体现写字指导过程。
10分
2、学生作业字体要规范整洁。
10分
1、每本教案发现一个不规范用字（含繁体字、二简字、异体字等）减1分（满分10分），
2、学生作业发现错别字，教师没有及时指出并且没有督促学生改正的每2个减1分。
写字作业如出现乱写乱画现象酌情减分。
查阅教案、
作业
活动：
5分
1、要按照上级指示要求认真开展好推普宣传周活动，有活动方案、总结、照片及资料等。
2、积极组织各级各类语言文字活动。
按要求开展推普宣传周活动，材料详实3分。
不组织参加各级各类活动每次减1分，最多不超过2分。
查阅资料
评估
项目
评估内容
评估标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责人
备注
教
学
工
作
400分
教
学
活
动
50
分
1、参加各级各类的教学活动。
（10分）
2、承担省、市、区、校大型科研任务。
（5分）
3、参加学校各项迎检活动。
（5分）
4、学校组织的大型活动（如：
运动会、汇操比赛……）。
（10分）
5、学生在各级各类刊物上发表作品并参加社会各界组织的竞赛。
（5分）
6、为区级以上大型活动输送人才，如区运动会，文艺汇演等。
（5分）
7、参加上级部门组织的学科竞赛，如数学、朗读、写作、书法等。
10分
1、积极参加，态度端正，有记载，不符合要求扣2分，不参加不得分。
2、响应号召，及时上交有关材料，依据效果与数量酌情得分。
3、响应号召，为迎检提供素材。
4、积极参加，有组织、有计划，按取得名次得分。
5、依据省市区及影响程度酌情得分：
5、4、
3、2、1。
6、依据效果与影响程度酌情得分。
7、根据竞赛规则评出一、二、三等，赋分标准10、8、6。
查记录
查有关资料和记录。
查资料和记录。
查资料，看记录。
看证书，学生发表的作品。
平时记录。
看竞赛成绩。
卢
彦
青
教研科研工作74分
1、积极参加上级组织的各类培训。
（5分）
2、积极参加学校组织的校本培训。
（4分）
3、根据学校规定上交相应材料。
（20分）
4、参加各级各类教科研和校本教研活动，个人校本教研档案齐全。
（10分）
1、及时、有记录，符合要求得5分，记录不全扣1分，缺内容扣1分。
2、参加及时，有记录，有体会得满分，否则酌情减2—4分，笔记全，缺1次扣1分。
3、材料上交及时、齐全、质量高，得满分，否则一项减1—2分。
4、态度认真，积极踊跃，按时上交计划、记录、总结等材料得10分，否则酌情减分。
教导处检查。
平时记录。
教导处检查，平时检查
平时记录，检查材料。
查教导处记录，查材料
评估
项目
评估内容
评估标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责人
备注
教研科研工作74分
5、承担各级各类科研立项。
（10分）
承担各级各类科研课题5分
上交所需材料积极参加围绕课题开展的活动5分
6、开展年组互听互评活动。
（10分）
7、任课教师的计划、总结及经验材料。
（15分）
5、认真钻研科研课题，按时上交所需材料得满分，否则不得分或酌情减2—3分。
6、态度认真，积极踊跃，得满分，否则酌情减3-5分。
7、及时上交所需计划、总结等材料并齐全，质量高得满分，否则酌情减3-5分
8、认真组织，活动开展效果好得满分，应付活动酌情扣分。
9、积极参加活动，做好听课笔记，评课分析项目齐全，内容充实得满分，否则一项扣2分。
10、每缺1项扣2分。
查看材料。
查看材料
查看材料
查看材料
查听课笔记，评课分析平时记录。
查看材料。
卢
彦
青
工
作量
200
考勤：
出满勤、干满点、坚守岗位。
病假一天扣5分，事假一天扣10分，漏岗一次扣10分，旷工一天扣50分，迟到一次扣2分，早退一次扣5分。
查学校考勤记录，平时查岗。
其
他
其他荣誉
加分
1、学校的大型活动都将出台实施方案，根据实施方案拟定的规则加分。
2、国家级、省级、市级、区级、校级观摩课分别加20分、15分、10分、8分、6分。
3、国家级、省级、市级、区级，校级课评选分别加15分、12分、8分、6分、4分。
4、公开发表的论文，国家级的（只限《中国教育报》、《人民教育》）加15分，省级教育专刊加10分，市级（《朝阳日报》、《朝阳教育》）加5分。
个人提供各种证书，由教导处核实。
评估
项目
评估内容
评估标准
评估
办法
得分
主管
领导
负责人
备注
其
他
其他荣誉
加分
5、教师个人综合荣誉国家级、省级、市级、区级、校级，分别加30分、25分、20分、15分、10分，单项荣誉，降低一个档次加分。
6、教师个人代表学校参加上级组织的各项比赛将根据情况按单项荣誉加分。
7、承担上级大型活动的，并取得优异成绩，为学校争光的将视情况并经领导班子研究决定加分。
8、月累计全勤（无请假，且无临时外出），每次加3分。
个人提供各种证书，由教导处核实。
罚分
1、在学校迎接各级各类检查过程中，因教师个人工作原因给学校扣分或造成不良影响的，班子会议将根据具体情况加大扣分力度。
2、在学校组织参加的各项活动中不服从分配、不支持学校工作或支持不力的，酌情减5—20分。
3、找他人代写教案或代批作业，一经查实，加大扣分力度。
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