广西河池市八年级期中考试语文试题.docx
《广西河池市八年级期中考试语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西河池市八年级期中考试语文试题.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
广西河池市八年级期中考试语文试题
广西河池市八年级期中考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共7题；共14分）
1.（2分）下列词语中字注音完全正确的一项是（）
A.迸溅（bènɡ） 勾当（ɡōu） 颔首低眉（hàn）
B.镂空（lòu） 蛮横（hènɡ） 长吁短叹（xū）
C.狩猎（shǒu） 荒谬（miù） 繁弦急管（xián）
D.陨落（yǔn） 阴霾（lí） 寻章摘句（zhāi）
2.（2分）（2015·恩施）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A.天刚蒙蒙亮，薄雾还还未散去，田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等…热腾腾的蒸汽搅合在一起，唤醒了整座老城
B.中国政府再次发出：
“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土，不容任何人侵犯”的警告
C.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”
D.《辞海》已形成一个“家族”，《辞海（彩图版）》便是这个家族的新成员
3.（2分）（2017九下·耒阳月考）下列句子中划线成语使用正确的一项是（）
A.欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。
B.您的到来，使寒舍蓬荜生辉。
C.这些大自然的杰作，堪称鬼斧神工，奇妙无穷，让人佩服得五体投地，令游人流连忘返，更引起无限遐思。
D.只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
4.（2分）
下列句子没有语病的一项是（）
A.从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
B.是否有“以农民为本”的理念，是顺利解决“三农”问题的关键。
C.她理所当然会得到优秀的成绩，因为她无时无刻不在努力着。
D.材料厂经过技术革新，成本减少了一倍，而产值却增长10%。
5.（2分）下列句中横线上所填词语最恰当的一项是（）。
①为了________花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性状。
②这一研究对________基因如何控制花的形状提供了可参考的信息。
③花卉的价值主要在于它的________价值。
A.改造、揭示、欣赏
B.改造、揭露、观赏
C.改良、揭示、观赏
D.改良、揭露、欣赏
6.（2分）（2016九上·宜兴期中）下列对名著的评价有错误的一项是（）
A.《格列佛游记》分为四部分，利立浦特（小人国）游记，布罗卜丁奈格（大人国）游记，勒皮他（飞岛国游记）和慧骃国游记。
B.利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技，以达到爬上去的目的。
C.格列佛可以说也是一个不寻常的鲁滨逊，他每漂流到一个地方，必然去认识那里社会种种形式的政治生活，他最终也承认了英国现存的文明。
D.《格列佛游记》作者斯威夫特用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时英国的社会现实。
7.（2分）（2016·柳州）填入下面一段文字横线上的语句，最恰当的一项是（）
据报道，古长城现状堪忧，不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中，甚至被人为损坏。
国家文物局公布的数据显示， ，超过七成保存状况较差。
A.即使距今年代最近的明长城，虽然有8%的墙体保存完好
B.只有8%的墙体保存完好的明长城，是距今年代最近的长城
C.即使距今年代最近的明长城，也只有8%的墙体保存完好
D.明代长城虽然距今年代最近，但也只有8%的墙体保存完好
二、默写（共1题；共8分）
8.（8分）（2017八上·新乡期中） 默写填空
（1）《观刈麦》中刻画了农民劳动时的矛盾心理的诗句是：
________，________。
（2）《赤壁》诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：
________，________。
（3）《过零丁洋》的尾联“________，________”是表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句。
（4）《山坡羊·潼关怀古》写出潼关地势险要，暗示它是历来兵家必争之地的句子是：
________，________，山河表里潼关路。
三、书写（共1题；共5分）
9.（5分）（2017七上·西城期末）以下四幅书法作品都是以《诫子书》中的名句为内容的名家作品。
你喜欢哪一幅？
请写出书体名称及书体特点。
第一幅
第二幅
第三幅
第四幅
四、语言表达（共1题；共15分）
10.（15分）（2017八下·平南期中）综合性学习。
调查显示：
我国国民人均阅读图书为4.39本，远远低于欧美人均16本。
然而，多项调查显示，我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升，人们普遍“手不释机”（手机、平板电脑、电子书）。
由此可见，______________________。
殊不知，电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。
电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。
令人担忧的是，校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体，他们被称为“低头族”。
他们的阅读浮躁，不求甚解，让良好的阅读习惯成为空谈。
可喜的是，我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动，目的在于使人们亲近纸质图书，在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。
（1）
联系上下文，请在横线处补写一个总结句，不超过20个字。
（2）
某大学为治理校园“低头族”现象，倡议同学们课堂上不要使用手机，课后多读好书。
请你为这个活动拟一条宣传标语。
至少使用一种修辞手法，20个字以内。
（3）
王林同学是一个“低头族”，向来只爱看电子读物，不爱看纸质图书。
假如你们居住的社区开展了“书香进社区”活动，请你利用材料所给信息，劝说王林跟你一起去参加活动。
五、诗歌鉴赏（共1题；共6分）
11.（6分）诗歌鉴赏
不见 （杜甫）
不见李生久，徉狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯，匡山②读书处，头白好归来。
【注】写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
①世人：
指统治集团中的人②匡山：
李白少时读书的大匡山，在今四川北部
（1）
诗中运用了对比手法的诗句有：
________
（2）
阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。
六、现代文阅读（共2题；共45分）
12.（25分）（2016八上·无锡期中）阅读下面文章，完成文后题目
窗前的母亲
肖复兴
①在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。
②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：
楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。
每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不拾闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。
③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。
阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。
有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。
一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。
④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。
由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。
⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。
窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。
等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口。
不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。
那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。
有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们。
其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。
⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。
她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。
⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。
有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。
听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。
有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。
⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。
母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。
这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。
⑨当然，更明白了：
只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。
那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。
（1）
文章第⑥段说母亲最大的乐趣，是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”，又说那是“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？
为什么？
（2）
文章第④段划线句子主要运用了什么描写，有何作用？
（3）
赏析第⑧段的划线句子。
（4）
第⑨段在文章的结构和内容上有什么作用？
（5）
文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因。
13.（20分）（2017·莒县模拟）阅读下面的文字，完成小题。
悠长的铃声
毕淑敏
雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。
我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
“今天你晚了。
”看大门兼打铃的老师傅说。
他瘦而黑，像一根铁钉。
别的同学都住校，唯我走读。
开学才几天，他这是第一次同我讲话。
“不晚。
”我撒腿就跑。
从大门口到教室的路很长，就是有本•约翰逊的速度再加了兴奋剂，也来不及。
课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。
有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。
迟到就迟到吧！
纪律虽严，健康还是最重要的！
我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。
然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。
终于，到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。
可是，说什么好呢？
说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗？
我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：
“老师傅，您贵姓？
”
“免贵，”然后，他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。
不过这难不住我，我创造了联想方式。
比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。
这法子秘不传人，却是百试百灵的。
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。
唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：
“侯师傅好!
”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。
有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。
周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。
其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。
“看门的老头拽着铃绳睡着了。
”同桌说。
只有我知道这秘密，但我永远不会说。
说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。
终于，我以优异的成绩、良好的品行，从学院毕业。
我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：
“侯师傅好!
”他瞅瞅四周无人，靠近我：
“你就要走了。
我想同你说一件事。
”
“你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你……唉，不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
“到底是什么事呢？
”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
“您快说嘛！
侯师傅！
”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。
“你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……”
（选文有改动）
（1）
联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。
（2）
本文语言形象、传神，按要求赏析。
①上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。
文中划线的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？
②他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。
（3）
读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。
（4）
这篇小说的结尾有怎样的特点？
请作简要评析。
七、文言文阅读（共1题；共22分）
14.（22分）阅读下面两个文言语段，完成后面问题。
【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）
【乙】欧阳修初谪滁山，自号“醉翁”，既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。
客有问曰:
“六一何谓也?
”居士曰:
“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。
”客曰:
“是为五一尔，奈何?
”居士曰:
“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎!
”客笑曰：
“子欲逃名乎？
而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。
余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。
”居士曰：
“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。
吾为此名，聊以志吾之乐尔。
” （节选自《诗人玉屑》）
【注】①三代：
指夏、商、周三代。
②金石：
指钟鼎文及碑文。
（1）
释下面句子中加点词语的意思。
①醉翁之意不在酒 ②欧阳修谪滁州
（2）
下列加点字意思相同的一项是（）。
A.有亭翼然临于泉上者/然亦知夫不必逃也
B.则又更号“六一居士”/更若役
C.既老而衰且病/久已病矣
D.而尝置酒一壶/而不知人之乐
（3）
翻译。
①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
②吾为此名，聊以志吾之乐尔。
（4）
根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。
（5）
在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?
请根据上面语段内容加以概括。
在滁州时：
在颍州时：
八、命题作文（共1题；共5分）
15.（5分）作文
父母养育了你，老师培育了你，同学帮助了你，书籍启迪了你，大自然教育了你……挫折使你成熟，成功让你奋起……对于这一切，你一定要心怀感激。
请你以“感谢有你”为题，写一篇富有真情实感的文章。
（除诗歌外，体裁不限）
要求：
①字迹工整、卷面整洁。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
一、选择题（共7题；共14分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、默写（共1题；共8分）
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、书写（共1题；共5分）
9-1、
四、语言表达（共1题；共15分）
10-1、
10-2、
10-3、
五、诗歌鉴赏（共1题；共6分）
11-1、
11-2、
六、现代文阅读（共2题；共45分）
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
七、文言文阅读（共1题；共22分）
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
八、命题作文（共1题；共5分）
15-1、
升级会员 