八年级下册语文第三单元检测题.docx
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八年级下册语文第三单元检测题
八年级语文单元检测题(三)
一、积累与运用(17分)
1、下列注音有误的一项是()(3分)
A.幼稚(zhì)鲲鹏(kūn)吞噬(shì)媲美(bì)
B.挑衅(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔藓(tái)
C.雾霭(aǐ)迁徙(xǐ)蹼鹬(yù)颈雉(zhì)
D.惩罚(chéng)秤砣(tuó)哂笑(shěn)诺言(nuò)
2、下列字形有误的一项是()(3分)
A.混淆深邃赋予不过尔尔
B.考察戈壁清澈绵延不绝
C.郭煌干涸崩塌混然一体
D.端详焦躁收敛不可思议
3、选词填空(4分)
(1)无论是的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
A.深不可测B.神秘莫测C.高深莫测
(2)在的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。
在船的不远处几只野鸭在
湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟地歌唱着……
A.温暖;高兴B.和煦;欢娱C.灿烂;愉快
(3)它们逢山过山,遇水涉水,,沿着一条笔直的路线奋勇前进。
A.前赴后继B.跋山涉水C.前仆后继
(4)我虽然没有对旅鼠进行过专门研究,所知道的这些只不过是,但我总是觉得,过去的事实似乎表明,看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。
A.鱼目混珠B.道听途说C.一知半解
4、下列没有语病的句子是( )(3分)
A.夏日的真佛山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.经过三个月紧张的复习,使我们可以从容、镇定地面对这次中考。
C.“五一”期间,我市个别景点的垃圾箱设置过少,以致游客乱扔垃圾,对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。
D.我们要引导青少年用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界。
5.仿照下面例句,以不同的职业开头,写出两个与例句相同的句子。
(4分)
例句:
护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。
(1)
(2)
二、阅读理解
(一)阅读下列文段,回答文后问题。
(17分)
谁说宇宙是没有生命的?
宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?
如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?
这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?
即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。
那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。
在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。
因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。
因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。
敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。
6.这一段文字中,作者得出的结论是什么?
(2分)
7.怎样理解画线句子的意思?
(3分)
8.“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?
(3分)
9.“敬畏自然”的含义是什么?
(3分)
10.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
(3分)
11.在文段中,找出一处拟人的句子,并说一说它的作用。
(3分)
(二)阅读下列文段,回答文后问题。
(11分)
撒哈拉的变迁
“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。
人类自有文字记载的历史以来,最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。
当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠,今天的情形与2000多年前没多在改变:
沙海茫茫,无路可寻;。
然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样,自古就是不毛之地,这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。
大约在公元前5000年至公元前2500年,撒哈拉处于一个绿茵时代,这里曾有过充沛的雨量,蓊郁的森林,青葱的草原,发达的畜牧业。
这片一度丰腴的沃土,而今为何面目全非呢?
据科学家考察研究,这首先缘于“季风雨”的变化。
大约在史前期的后期,季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。
公元前1万年左右,撒哈拉草原越来越潮湿;公元前3500年左右,湖泊面积也越来越大。
可是,从这以后不知什么原因,撒哈拉的季风雨却少了起来,降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。
降下的雨水本已减少,又很快被太阳蒸发,水分难以积存,江河湖泊日益干涸。
撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱勇的反复更迭中,逐渐演变成为大沙漠。
当然,撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有者密切的关系。
就这样经过一个世纪又一个世纪,这里的植物枯萎退化。
撒哈拉脚热带的“稀树草原”变成“干旷草原”,又从“干旷草原”变为沙漠。
撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。
12.第1段末尾横线上与上文衔接最恰当的一句是()(2分)
A.炎热的气候,行人很少。
B.奇热的气候,少人问津。
C.气候炎热,谁还去问津呢?
D.气候奇热,人迹罕至。
13.从全文看,撒哈拉沙漠形成的过程是:
(3分)
()一一()一()一(沙漠)
14.第4段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话在文中的具体含义是什么?
(2分)
15.指出撒哈拉草原变为沙漠的原因,并谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们启示。
(4分)
原因:
启示:
(三)阅读下列文段,回答文后问题。
(15分)
谁关了我上北大的门
那天,我记得很清楚,江老师很慎重的让我下课后到办公室找他。
“柏翰,你认真准备一下,学校已经研究定下来了,今年保送北大的是你。
”
“真的是我吗?
是真的?
全身的血液沸腾起来了,我感觉一阵阵发热。
“是真的。
”这时我看到老师嘴角挂着笑容。
那笑容足以让我欢呼、雀跃。
“还有很多关要过,不能掉以轻心。
”老师总不放心我。
“我知道!
”我的确兴奋有些过度,“我会认真对待的。
”
面试的那天,下着小雨,天很冷,我穿着那件蓝白相间的羽绒服,江老师陪着我,一路上一直让我放松。
我不断地深呼吸,暗示自己已有充分的准备,一定能考得好,可我还是没能征服自己的紧张情绪。
考场内五个考官坐成一排,面无表情,简单的开场白之后,坐在中间的考官要让我做2分钟自我介绍。
对我来讲,这并不难,班长竞选、学生会主席竞选我不知多少次地介绍过自己,看着老师们频频点头,在纸上写着什么,我已能猜出他们对我表现还满意。
在进入英语口试的时候,我已没了刚进来时的紧张。
我抽签选定表达的主题是以关于卡尔·马克思的一篇文章为主题,谈谈自己心中的马克思。
这个口试题我有把握,就在去年我还和学校的其他17名同学出访美国,我的口语老师Mr.Randy常常说我“YourspokenEnglishisverygood!
”,我自信考官也会被我征服。
最后考官随机问一些问题,涉及文学、科学、地理等各方面,幸亏我平时关注一些新闻,对一些事件有自己的看法。
考官就问到了对“13亿人口日”有何看法、去年全球最大的新闻是什么等问题。
临结束时,考官问我对自己的表现满意吗?
我很坦率地说:
“我有些紧张,如果能在北大锻炼几年,我会比现在表现得更好。
”
当考官们告诉我考试结束的时候,我又开始有些紧张。
我给考官们鞠了一躬后转身向门口走去,脚步很快,三步两步就到了门口,我用手拉开了门,随手把门一带,只听“嘣!
”的一声,门在我身后关上了。
公布拟录名单的时候,天还是阴得厉害,丝毫没有转晴的迹象。
我在名单上没发现我的名字。
我仔细地回忆自己考试的全过程,除了最开始紧张之外,应该说整个表现很完美。
问题出在哪儿呢?
我无法抑制我的眼泪,模糊的双眼呆呆地望着那一纸名单,我象被一下子掏空了一样,周围发生了什么我浑然不知。
两周以后,我终于从失败中振作起来,老师再次把我叫进了办公室。
“柏翰,你知道你失败的原因吗?
”老师显然也已能坦然对待此事了。
“想!
”
“出考场时重重的关门声。
”
我一阵愕然,马上又定了定神说:
“谢谢你,江老师,我会记住的。
”
站在办公室,我想到了北大燕园,褐黄色的墙壁上爬山虎绿意正浓,北大的学生不会在这里嬉戏,情侣们不会在这里卿卿我我,看书人也不会在这里寻找清静,那里总是那么清幽恬静,园子里的任何东西都不该受到惊扰,泰斗们在沉思,“嘣”重重的关门声把这里击成了碎片,一片片散落在未名湖的湖光塔影之间。
(原文略有改动)
16.(3分)在下面横线上填上恰当的内容,概括小说的情节。
我得知被推荐上北大,内心充满憧憬。
17.(2分)根据上下文意思,指出
段加点的两个“征服”的含义是什么?
18.(3分)为什么“我象被一下子掏空了一样,周围发生了什麽我浑然不知”?
19.(3分)文章第
段划线的句子运用了什么描写方法,有什么作用?
20.(4分)结合课文,说说小说最后一句话该如何理解。
三、写作(40分)
21.题目:
越长大,越
要求:
先把题目补充完整,再作文
体裁不限,字数不少于600字
第三单元检测题参考答案
1、A2、C3
(1)C
(2)B(3)A(4)B4、D5.农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了人生的甜美。
老师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人二、6.人类理应敬畏自然7.用了拟人的手法,说宇宙是一个硕大无比、永恒的生命,宇宙的一切都是生命的一种存在形式,区别只在于高级生命形态与低级生命形态之分,低级生命形态,即看起来死气沉沉的物质也“隐藏着生命”,也有“生命的萌芽”。
8.宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。
9.敬畏自然就是充分认识自然的伟大,承认人类自身也是自然的一个组成部分,爱护自然,人类才能求得与自然的和谐发展。
10.因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物,都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然就是敬畏我们自己。
再则,敬畏自然,就是爱护自然,爱护人类生存的家园,就是爱护我们自己。
11.如“你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?
”用拟人手法,有生动、形象、亲切的效果。
12.D13.绿茵时代或青葱草原希树草原干矿草原14.这句话在文中的意思是降雨量和蒸发量的比例失调,降雨量少与蒸发量的趋势不可改变。
15.撒哈拉成为沙漠的原因是:
(1)自然原因。
由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的反复更迭中,最后处于长期干旱而形成沙漠。
(2)人为原因。
人类对撒哈拉草原生态环境的破坏,加速了撒哈拉大草原的沙漠化。
撒哈拉犬草原变为沙漠给我们的启示是:
人类应该强化环保意识。
保护生态环境,就是保护人类生活的空间,也就是保护人类自身。
16.○2我略带紧张参加北大大面试,致谢关门离场
○3我得知没被北大录取,开始修复伤痛
○4我没得知没被录取原因,得到人生感悟
17.缓解、放松;对我的才华表示满意
18.用夸张的比喻形容“我”的心理感受,生动形象地表现“我”当时受到的打击之大,完全在我的预料之外
19.环境描写,渲染压抑的气氛,暗示未被录取的结局发生,为情节的展开作铺垫
20.作者反思自己“重重的关门声”惊忧了泰斗们的游思,击碎了憧憬中那幅美好的图画。
反思自己随意的形为并不符合北大的要求,表达了自己因一个小小的细节错误而被北大拒之门外的遗憾与感悟。