河北省秦皇岛市七年级下学期期中考试语文试题.docx
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河北省秦皇岛市七年级下学期期中考试语文试题
河北省秦皇岛市七年级下学期期中考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、积累与运用（共4题；共17分）
1.（4分）（2016·潮州模拟）根据拼音写出相应的词语。
①到了最后关头，就会显出你的仁慈cèyǐn________来，比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。
②做一个公民，我们要kèjìnzhíshǒu________。
③如果这真是比尔的háigǔ________，他怎么能嘲笑比尔呢？
④人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiāngxíngjiànchú________。
2.（7分）（2013·怀化）古诗文默写
（1）
苔痕上阶绿，________。
（《陋室铭》）
（2）
________，壮士十年归。
（《木兰诗》）
（3）
大漠孤烟直，________。
（《使至塞上》）
（4）
居庙堂之高则忧其民；________。
（《岳阳楼记》）
（5）
何当共剪西窗烛，________（《夜雨寄北》）
（6）
苏轼《江城子•密州出猎》运用典故，表达希望得到朝廷重用为国效力的句子是：
________，________？
3.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A.骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
B.一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。
C.一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。
D.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
4.（4分）（2011·朝阳）走进名著。
（1）
下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（）
A.王勃﹣﹣《送杜少府之任蜀州》﹣﹣初唐四杰
B.郦道元﹣﹣《三峡》﹣﹣《水经注疏》
C.笛福﹣﹣《鲁宾逊漂流记》﹣﹣美国
D.高尔基﹣﹣《童年》﹣﹣自传体小说
（2）
罗曼•罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家，他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家________、俄国作家________的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
二、阅读分析（共5题；共89分）
5.（18分）找出通假字并解释
①秦王不说
________通________
意思是________
②故不错人意
________通________
意思是________
③仓鹰击于殿上
________通________
意思是________
④军士吏被甲
________通________
意思是________
⑤天子为动，改容式车
________通________
意思是________
⑥必得裨补阙漏
________通________
意思是________
6.（15分）用现代汉语翻译下面句子。
（1）
蒙辞以军中多务。
（2）
卿言多务，孰若孤？
（3）
卿今者才略，非复吴下阿蒙！
7.（19分）（2019八下·余姚月考）阅读下面的文言文，完成下列小题。
桃花源记（节选）
①林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
③既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
（1）解释下列划线词在句中的意思。
①阡陌交通________
②便要还家________
③便扶向路________
④寻向所志________
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
②乃不知有汉，无论魏晋。
（3）渔人穿过山洞，眼前豁然开朗，展现在他面前的是一派祥和的景象。
请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好？
（4）盛世少有隐者。
面对当时的社会，作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下，隐居山林并描绘出亦真亦幻的“桃花源”。
请你说说作者创作此文的目的是什么？
8.（17分）（2017七下·江门月考）阅读下文，回答问题
孝道
王承磊
王有德是个孝子，村里人都这么说。
可王有德不觉得自己是个孝子，是因为他的老婆。
王有德的媳妇彩凤不是个省油的灯，结婚三个月，就嚷嚷着让公爹自己一个人做饭吃。
王有德用手捂了捂彩凤的嘴，使了个眼神。
彩凤掰开他的手，眼一瞪，大着嗓门吼：
“怎么！
不让人说话了？
”
王有德那苦瓜似的脸上紧蹙的纹路蠕动了几下，声音压到小得不能再小并和着一种__乞求和沙哑的语调说：
“你能不能小点声！
让外人听了笑话！
再说，爹一个人，吃饭不就是多双筷子多个碗吗！
”“那还得我做呢！
”彩凤瞥了眼王有德，“你不做饭不知道做饭的累，夏天那个热，冬天那个……”
“得、得、得。
”王有德摆摆手，打断彩凤的话，“难道让爹做饭给你吃？
你也太那个了吧。
”“太哪个了？
啊！
你说呀！
”彩凤也是得理不饶人的样子。
王有德气得把脚一跺，摔门去了学校。
他是个老师，此刻却深感自责。
东屋里，爹独自盘腿坐在炕上，眼圈红红的，烟袋“滋滋”地冒着青烟。
刚才的话，他都听到了，儿子腹背两面夹攻，难为他了。
只怪自己老了，不中用了。
他想起了村前那处老屋。
那晚，是全家人在一起吃的最后一顿饭。
王有德和爹的眼眶里一直闪烁着晶莹剔透的东西，像要溢出，却始终没有掉下来。
第二天。
早饭。
彩凤早早做了饭，给王有德盛了一碗菜。
王有德问：
“哪碗是爹的？
”彩凤说：
“他又不在这儿吃，没做他的。
”“哪碗是我的？
”王有德云淡风轻地问。
“那碗肉多的就是你的。
”彩凤朝桌上一指。
王有德默默端起自己的那碗菜，随手拿了个馒头，转身朝门外走去。
“哎！
你去哪儿？
”彩凤在后面吆喝他。
“我不吃了，给爹送去！
”王有德扔下这一句，头也不回。
彩凤哼了一声：
“不吃算了，饿死你个贱骨头。
”
中午。
午饭。
王有德回家看着桌上的饭，又问：
“哪一碗是我的？
”彩凤丢了句：
“爱吃哪碗吃哪碗。
”王有德端了一碗，拿了馒头，一声不吭往外走。
彩凤大声喊：
“有种自己别吃。
”王有德真没回家吃饭，他给爹送去，说是媳妇让端过去的，自己径直去了学校。
晚上。
晚饭。
彩凤蒸的包子。
王有德照例问了句，“哪碗是我的？
”然后端了自己那碗，给爹送去。
彩凤心想，可能他去和爹一起吃吧，或是去外边吃了。
于是，她偷偷跟在王有德后面。
王有德进屋后，彩凤听见他说：
“爹！
媳妇包的包子，让我给您送来。
”爹说：
“那就一起在这儿吃吧。
”“不了，不了，爹，我回去吃。
”王有德说完就走了。
彩凤还是跟在他后面，见他并没回家，而是去了学校，躺在办公室的躺椅上看书。
那晚，王有德没有回家睡。
躺在家里床上的彩凤心面上多多少少泛起一阵波纹。
夜里，蛙鸣声一刻也没停。
连续三天，王有德只是吃饭时回家给爹送饭，然后再回学校。
第四天，有人告诉彩凤，王有德在上课时晕倒在讲台上，现在被送去了医院……彩凤马上去了医院。
医生告诉他，病人身体虚弱，体力严重透支，需要休息。
那一刻，彩凤忽然明白了什么。
那天中午，彩凤包了饺子，一份送给了爹，一份送到了医院。
王有德醒来时，看见媳妇端来的饺子，强撑着要起床。
“要去哪？
你得休息。
”彩凤问。
“我把我这份给爹送去。
”王有德说这话时，彩凤的眼里有晶莹的泪，那是真正的泪。
她说：
“你快吃吧，我刚送过去。
”王有德不信，坚持要起来。
这时候，爹来了，他端着彩凤送去的饺子，送给儿子……
王有德出院时，彩凤亲自把公爹从老屋接回了家。
那天，小院里恢复了爷俩曾经和睦的声音。
媳妇彩凤双手端着第一碗饺子恭恭敬敬地送到爹的面前。
（1）
请从王有德的角度来补充完整小小说的情节，每处不得多于四个字。
被迫分家——________——累倒住院——________
（2）
文中王有德对父亲的“孝道”具体表现在哪些方面？
（3）
请从描写方法角度，赏析下面的句子。
王有德那苦瓜似的脸上紧蹙的纹路蠕动了几下，声音压到小得不能再小并和着一种乞求和沙哑的语调说：
“你能不能小点声!
让外人听了笑话！
再说，爹一个人，吃饭不就是多双筷子多个碗吗！
”
（4）
“躺在家里床上的彩凤心面上多多少少泛起一阵波纹。
”请用彩风的口吻，写写她此时的心理活动。
9.（20分）阅读《塔里木感怀》，完成后面的题。
塔里木感怀
凸凹
①见到塔里木河的时候，内心翻腾，思绪连绵。
作为中国最大的内陆河，原以为它应该是激流滚滚、大浪弥天的，却流得那么平静、那么舒缓、那么从容，远远望去，满目青碧，一如睡在梦中。
②塔里木油田的人对我说，塔里木河虽然壮阔，有吞吐山河的气势，却最终没有流入大海，而是消失在苍茫戈壁、漫漫大漠之中。
所以，塔里木河，在大美之下，是悲壮的底色。
③本应该伤感的，我却微笑着向她点头。
因为故乡的物事早给了我深刻的启示，大自然的道理，有别于人。
譬如故乡深山的阴处有一种植物，叫山海棠。
即便是生在僻处，无人观赏，可它依旧是一丝不苟地向上挺拔了枝叶，开出鲜艳欲滴的花朵。
幼时，我很是不解，曾对祖父说，它真是不懂人间世故，既然开在深山无人识，便大可以养养精神、偷偷懒，没必要下多余的功夫。
祖父瞪了我一眼，说，你究竟是太年轻，太看重功名，内心浮躁，不知生命真相。
在山海棠那里，它只按自己的心性而活，生为花朵，就要往好里开，尽开的本分，至于能不能被人看见、被人夸奖，它是从来都不会去想的。
至于塔里木河，东流入海，自然是她的向往和理想，但大漠之途，需要滋润，荒凉之境，需要水气，她的担当太重，她只能消耗自己。
有了她的牺牲，才有了大漠绿洲、珍禽异兽和丰沛的油气储藏。
塔里木河尽了她作为河流的本分，实现了自身声名与功利之外的价值，所以她心安，所以她内敛，所以她悲壮而不悲伤。
④告别了塔里木河，进入沙漠腹地。
沙漠公路的两旁，是不断现身的胡杨。
初冬时节，胡杨斑斓，闪闪烁烁如火。
塔里木人说，如果没有胡杨的防风固沙，沙漠公路这条人类的通途就会湮没中断，广袤沙漠就会真的成了死亡之海。
胡杨的品格是在焦渴之地，千年不死，死了，千年不倒，倒了，千年不朽，即便是死了，也会最终变成石油。
胡杨顽强地矗立于沙漠戈壁，以履行自己与生俱来的使命——抗风沙，保绿洲。
我不禁想到了“笔锋常带感情”的梁启超。
人们常诟病他一生善变，读了解玺璋先生的《梁启超传》，始知道，他之变，是与时俱进、顺应潮流，在复杂情势下，更好地进行民族启蒙的政治智谋。
变的皮相之下，恒定不变的，是爱国、爱民的旷世情怀。
由胡杨到梁启超，我不由得联想到，自然的伟大与人的伟大，其实是相通的，只要襟抱萦怀，外在的曲直与隐现，是不重要的。
⑤沙漠公路两畔，除了胡杨耀眼之外，还有一种诱人驻足的风景——夫妻井。
沙漠里的绿植，需要滋润，自然要有井。
戈壁阔远，交通艰难，杳无人烟，井近乎与人际绝缘。
然而也需要打理，就建造了几间小屋，住进了一对夫妻。
女的矮胖，男的精瘦，见人群来到，他们只是乜乜地笑，久也不收敛，疑似凝固在脸上。
一只小狗在人群中逡巡，任你逗弄与抚摸，因为久不见人，就不怕人。
问夫妻的生活起居，他们笑而不答，只是一径地介绍抽水、输水、喷灌、滴灌的过程。
看到人们对他们的工作生出兴趣，青灰的脸上悄然洇出薄薄的一层红晕，竟至指着不远处的那片胡杨林兴奋地说，这胡杨林和方圆百里的沙漠植物，都跟这口井有关。
我感到，他们其实是想说，这一切都与他们的寂寞坚守有关，但长久沉默的状态，使他们羞于说出自己的贡献。
我不禁怦然心动，觉得胡杨林在阳光下的无声烂漫，正是他们爱情的颜色。
⑥驱车数百里，我们到了塔中油田作业区。
偌大个油田却只有7个人，这7个人，都是80后的年轻人，都是重点石油院校毕业的高材生。
他们都有机会留在北京总部、或科研单位、或几大油田的管理机关，但他们都自愿地来到采油一线。
问他们缘由，他们都很朴实地回答道，本来学的就是石油，远离油井就荒废了。
——成就一番事业的追求与襟怀，向上的信念，使他们自觉地远离虚荣与享受。
我说，你们想过没有，人间往往是鞭打快驴，能者多劳，你们越是有作为，油田越是离不开你们，你们很可能一辈子都会生活在这片寂寞的土地，永远与市井、时尚、现代生活绝缘，你们会不会后悔？
他们说，只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生，这是塔里木石油人的信念，你看见塔里木河了没有，她一辈子也没有流出戈壁大漠，但总是温情浇灌，没有一丝忧戚之色，她告诉了我们，什么叫品格，什么叫无悔。
⑦都说天地境界、天人合一，在塔里木，我读到了令人信服的注脚。
（1）
结合全文，用简洁的话语说说作者在塔里木读到了哪些令人信服的注脚？
（2）
文章的题目是“塔里木抒怀”，可是作者为什么在第三段文字中写到了家乡的山海棠？
（3）
结合上下文，说说第③段“所以她心安，所以她内敛，所以她悲壮而不悲伤”一句的含义。
（4）
作者第④段中提到梁启超先生有何用意？
三、写作（共1题；共5分）
10.（5分）（2017九上·上海月考）题目：
我的坚持
要求：
①这份试卷中出现过的素材请不要使用。
②字数600字左右。
③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师，小C。
④卷面整洁，字迹清楚。
参考答案
一、积累与运用（共4题；共17分）
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
3-1、
4-1、
4-2、
二、阅读分析（共5题；共89分）
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、写作（共1题；共5分）
10-1、
升级会员 