网络教育机械设计制造及其自动化机电一体化.docx
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网络教育机械设计制造及其自动化机电一体化
网络教育专科起点本科
学分制人才培养计划
网络教育机械设计制造及其自动化（机电一体化）
专业专科起点本科学分制人才培养计划
一、培养目标
本专业培养适应中国社会主义现代化建设和信息化社会需要，德、智、体、美全面发展，具备机电一体化基础知识及应用能力，能在工业生产第一线从事机械电子专业领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理及经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
二、基本规格要求
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.具有较扎实的自然科学基础，较好的社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括电子技术、微机原理、机电控制、自动化基础等基础知识；
3.具有本专业必需的计算、实验、测试、文件检索和基本工艺操作等基本技能；
4.具有本专业领域内所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6.具有较强的自学能力和创新意识。
三、参考学程年限
2.5～5学年
四、计划总学分与毕业学分
计划总学分：
100
理论课学分：
88占总学分的比例：
88%
其中：
必修课程学分：
68占总学分的比例：
68%
选修课程学分：
20占总学分的比例：
20%
实践环节学分：
12占总学分的比例：
12%
毕业学分：
80
其中：
理论课学分：
68实践环节学分：
12
五、学位与学位课程
授予学位：
工学学士
学位课程：
大学英语模拟电子技术机械制造技术基础机械工程控制基础
六、主干课程
模拟电子技术计算机软件技术基础数字电路与微机原理机械制造技术基础网络技术基础机电传动控制机械工程控制基础工程测试与信息处理
七、教学进程安排表（详见附表1）
八、辅修模块课程安排表（详见附表2）
附表1
远程与继续教育学院［网络］教学进程安排表
机械设计制造及其自动化
（机电一体化）
院（系）：
机械科学与工程学院专业：
层次：
专科起点本科参考学程：
二年半
课程类别
课程代码
课程名称
学分
各学期学分分配情况
教学方式
备注
一
二
三
四
五
必
修
课
程
05000150
大学英语
6
6
A.B.D
*▲
08000150
计算机基础
4
4
A.B.D.E
▲（含上机）
07000150
高等数学
5
5
A.B.D
07000750
复变函数与积分变换
3
3
A.B.D
08001250
模拟电子技术
4
4
A.B.D
*△
08000350
计算机软件基础
4
4
A.B.D.E
△（含上机）
08008650
数字电路与微机原理
6
6
A.B.D.E
△（含实验）
08003650
机械制造技术基础
4
4
A.B.D.E
*△（含实验）
08000450
网络技术基础
3
3
A.B.D.E
△（含上机）
08003350
机电传动控制
5
5
A.B.D.E
△（含实验）
08009450
机械工程控制基础
3
3
A.B.D.E
*△（含实验）
08009650
工程测试与信息处理
3
3
A.B.D.E
△（含实验）
08010450
数控技术
4
4
A.B.D.E
（含实验）
08009150
机械CAD基础
4
4
A.B.D.E
（含上机）
08003950
液压与气压传动
4
4
A.B.D
08010150
机械制造工艺与设备
3
3
A.B.D
08002250
计算机图形学
3
3
A.B.D.E
（含上机）
选
修
课
程
01000350
毛泽东思想概论、邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论
2
2
A.B.D
14000150
专业概论
1
1
A.B.D
05030150
英语阅读
2
2
A.B.D
08009950
优化设计与有限元分析
3
3
A.B.D
08011850
CAD/CAM技术
4
4
A.B.D
08010550
机器人技术基础
2.5
2.5
A.B.D
08009350
柔性制造自动化概论
3
3
A.B.D
08010750
电液控制工程
2.5
2.5
A.B.D
00000001
网络教育学习指导
1
1
B
（必选）
实践环节
13850150
毕业实践
2
2
E
13050150
毕业设计
10
10
E
毕业总学分：
80（其中：
必修课68学分；实践环节12学分。
）
注：
1.教学方式：
A.远程视频实时授课；B.网络课件教学；C.面授；D.远程视频授课与课件教学结合；E.实践教学。
2.备注栏中“*”为学位课程，“△”为主干课程，“▲”为教育部统考课程。
附表2
机械设计制造及其自动化
（机电一体化）
远程与继续教育学院［网络］辅修模块课程安排表
院（系）：
机械科学与工程学院专业：
层次:
专科起点本科
课程类别
课程代码
课程名称
学分
各学期学分分配情况
教学方式
备注
一
二
三
四
必
修
课
程
08001250
模拟电子技术
4
4
A.B.D.E
（含上机）
08008650
数字电路与微机原理
6
6
A.B.D.E
（含实验）
08003650
机械制造技术基础
4
4
A.B.D.E
（含实验）
08003350
机电传动控制
5
5
A.B.D.E
（含实验）
08009450
机械工程控制基础
3
3
A.B.D.E
（含实验）
08010450
数控技术
4
4
A.B.D.E
（含实验）
08009150
机械CAD基础
4
4
A.B.D.E
（含上机）
辅修专业毕业总学分：
30
注：
教学方式：
A.远程视频实时授课；B.网络课件教学；C.面授；D.远程视频授课与课件教学结合；E.实践教学。
网络教育材料成型及控制工程专业专科起点本科
学分制人才培养计划
一、培养目标
本专业培养具备材料成型及控制学科、机械学科及计算机学科有关的基础理论知识与应用能力，能够从事材料成型及计算机应用领域的科学研究、教学、技术开发、设计制造、试验研究、企业管理和经营等方面工作，适应市场经济发展的富有创新精神的高素质复合型人才。
二、基本规格要求
1．知识结构
本专业需懂得高等数学（微积分）、计算机应用等基础知识；工程力学、机械设计基础、工程材料等方面所必需的专业基础知识；材料成型工艺、材料成型装备、模具设计及其CAD等专业知识及基本操作技术。
学会使用三维设计与制造专业软件，并具有一定的专业英文水平。
2．能力结构
①具备材料成型工艺的设计能力；
②具有使用计算机进行模具设计、加工的基本能力；
③英语水平能到达国家统一的要求，并能阅读本专业的英文技术资料；
④具有一定的自学能力和创新的能力。
三、参考学程年限
2.5～5学年
四、计划总学分与毕业学分
计划总学分：
101
理论课学分：
87占总学分的比例：
86%
其中：
必修课程学分：
66占总学分的比例：
65%
选修课程学分：
21占总学分的比例：
21%
实践环节学分14：
占总学分的比例：
14%
毕业学分：
80
其中：
理论课学分：
66实践环节学分：
14
五、学位与学位课程
授予学位：
工学学士
学位课程：
大学英语材料加工原理材料加工工程模具设计及其CAD
六、主干课程
高等数学机械原理机械设计基础工程材料及热处理材料加工原理材料加工工程材料成型装配及自动化模具设计及其CAD
七、教学进程安排表（详见附表1）
八、辅修模块课程安排表（详见附表2）
附表1
远程与继续教育学院［网络］教学进程安排表
院（系）：
材料科学与工程学院专业：
材料成型及控制工程层次：
专科起点本科参考学程：
二年半
课程类别
课程代码
课程名称
学分
各学期学分分配情况
教学方式
备注
一
二
三
四
五
必
修
课
程
05000150
大学英语
6
6
A.B.D
*▲
08000150
计算机基础
4
4
A.B.D.E
▲（含上机）
07000150
高等数学
5
5
A.B.D
△
07000750
复变函数与积分变换
3
3
A.B.D
08001250
模拟电子技术
4
4
A.B.D
08000350
计算机软件基础
4
4
A.B.D
08008650
数字电路与微机原理
6
6
A.B.D
08001850
机械设计技术基础
4
4
A.B.D.E
△（含实验）
08000950
机械原理
3
3
A.B.D.E
△（含上机）
08073050
工程材料及热处理
3
3
A.B.D.E
△（含实验）
08095550
材料成形原理
4
4
A.B.D.E
*△（含实验）
08000550
工程力学
3
3
A.B.D
08097850
材料加工工程
6
6
A.B.D
*△
08095750
材料成型装备及自动化
3
3
A.B.D
△
08009150
CAD技术基础
3
3
A.B.D
08162250
模具设计及其CAD
3
3
A.B.D
*△
08095950
材料成型模拟技术
2
2
A.B.D
选
修
课
程
01000350
毛泽东思想概论、邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论
2
2
A.B.D
14000150
专业概论
1
1
A.B.D
05030150
英语阅读
2
2
A.B.D
08163450
三维建模基础与应用
2
2
A.B.D
管理与工业工程基础
2
2
A.B.D
08097450
反求工程
2
2
A.B.D
08097550
模具制造工艺
2
2
A.B.D
08096150
激光加工技术
2
2
A.B.D
08010450
数控技术
2
2
A.B.D
08010550
机器人技术基础
2
2
A.B.D
08010250
机电一体化导论
2
2
A.B.D
00000001
网络教育学习指导
1
1
B
（必选）
实践环节
13851650
毕业实践
4
4
E
13051650
毕业设计
10
10
E
毕业总学分：
80（其中：
必修课66学分；实践环节14学分。
）
注：
1.教学方式：
A.远程视频实时授课；B.网络课件教学；C.面授；D.远程视频授课与课件教学结合；E.实践教学。
2.备注栏中“*”为学位课程，“△”为主干课程，“▲”为教育部统考课程。
附表2
远程与继续教育学院［网络］辅修模块课程安排表
院（系）：
材料科学与工程学院专业：
材料成型及控制工程层次:
专科起点本科
课程类别
课程代码
课程名称
学分
各学期学分分配情况
教学方式
备注
一
二
三
四
必
修
课
程
08000550
工程力学
3
3
A.B.D
08001850
机械设计技术基础
4
4
A.B.D
08073050
工程材料及热处理
3
3
A.B.D
08095550
材料成形原理
4
4
A.B.D
08097850
材料加工工程
6
6
A.B.D
08095750
材料成型装备及自动化
3
3
A.B.D
08009150
CAD技术基础
3
3
A.B.D
08162250
模具设计及其CAD
3
3
A.B.D
08095950
材料成型模拟技术
2
2
A.B.D
辅修专业毕业总学分：
31
注：
教学方式：
A.远程视频实时授课；B.网络课件教学；C.面授；D.远程视频授课与课件教学结合；E.实践教学。
网络教育电气工程及其自动化专业专科起点本科
学分制人才培养计划
一、培养目标
本专业培养适应中国社会主义现代化建设和信息化社会需要，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，能够从事与电气工程有关的系统设计、运行控制、信息处理、研究开发以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径、复合型高级技术人才。
二、基本规格要求
具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，具有独立获取知识和解决一般电气工程实际问题的能力及开拓创新精神，比较系统地掌握本专业必须的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业和相邻专业实际工作的能力及素质。
三、参考学程年限
2.5～5学年
四、计划总学分与毕业学分
计划总学分：
96
理论课学分：
80占总学分的比例：
83.3%
其中：
必修课程学分：
64占总学分的比例：
66.7%
选修课程学分：
16占总学分的比例：
16.7%
实践环节学分：
16占总学分的比例：
16.7%
毕业学分：
80
其中：
理论课学分：
64实践环节学分：
16
五、学位与学位课程
授予学位：
工学学士
学位课程：
大学英语电路理论，电机学，自动控制理论，
六、主干课程
电路理论、电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、自动控制理论、电机学、电力电子学、电气工程基础。
七、教学进程安排表（详见附表1）
八、辅修模块课程安排表（详见附表2）
附表1
远程与继续教育学院［网络］教学进程安排表
院（系）：
电气与电子工程学院专业：
电气工程及其自动化层次：
专科起点本科参考学程：
二年半
课程类别
课程代码
课程名称
学分
各学期学分分配情况
教学方式
备注
一
二
三
四
五
必
修
课
程
05000150
大学英语
6
6
A.B.D
*▲
08000150
计算机基础
4
4
A.B.D.E
▲（含上机）
07000150
高等数学
5
5
A.B.D
07000750
复变函数与积分变换
3
3
A.B.D
08051150
电路理论
5
5
A.B.D
*△
08001250
模拟电子技术
4
4
A.B.D
△
08051350
数字电子技术
2.5
2.5
A.B.D
△
08003250
自动控制理论
4
4
A.B.D
*△
08054550
信号与系统
4
4
A.B.D
△
08110350
计算机接口技术
4
4
A.B.D
△
08158750
电机学
5
5
A.B.D
*△
08029150
检测技术
2
2
A.B.D
08024250
电力电子学
4
4
A.B.D
△
08188450
电气工程基础
4
4
A.B.D
△
08102650
建筑电子工程
2
2
A.B.D
08129950
高电压技术及应用
3
3
A.B.D
08024350
电力拖动与控制系统
2.5
2.5
A.B.D
选
修
课
程
01000350
毛泽东思想概论、邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论
2
2
A.B.D
14000150
电气工程学科概论
1
1
A.B.D
05030150
英语阅读
2
2
A.B.D
08025750
电磁兼容原理及应用
2
2
A.B.D
08028150
电子线路设计
2
2
A.B.D
08025050
电磁装置设计原理
2
2
A.B.D
人文课程选修
5
2
3
A.B.D
00000001
网络教育学习指导
1
1
B
（必选）
实践环节
08023950
电路设计
6
6
E
13051150
毕业设计
10
10
E
毕业总学分：
80（其中：
必修课64学分；实践环节16学分。
）
注：
1.教学方式：
A.远程视频实时授课；B.网络课件教学；C.面授；D.远程视频授课与课件教学结合；E.实践教学。
2.备注栏中“*”为学位课程，“△”为主干课程，“▲”为教育部统考课程。
附表2
远程与继续教育学院［网络］辅修模块课程安排表
院（系）电气与电子工程学院专业：
电气工程及其自动化层次:
专科起点本科
课程类别
课程代码
课程名称
学分
各学期学分分配情况
教学方式
备注
一
二
三
四
必
修
课
程
08051150
电路理论
5
5
A.B.D
08001250
模拟电子技术
4
4
A.B.D
08051350
数字电子技术
2.5
2.5
A.B.D
08158750
电机学Ⅰ
5
5
A.B.D
08003250
自动控制理论
4
4
A.B.D
08188450
电气工程基础
4
4
A.B.D
08024250
电力电子学
4
4
A.B.D
辅修专业毕业总学分：
28.5
注：
教学方式：
A.远程视频实时授课；B.网络课件教学；C.面授；D.远程视频授课与课件教学结合；E.实践教学。
网络教育计算机科学与技术专业专科起点本科
学分制人才培养计划
一、培养目标
培养适应中国社会主义现代化建设和信息化社会需要，德、智、体、美全面发展，具有较高的文化素养和良好的心理品质，掌握计算机科学与技术专业必需的理论知识和专业技能，具有较强的实际应用能力，能从事计算机系统应用与开发的高级应用型人才。
二、基本规格要求
具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，具有独立获取知识和解决一般工程实际问题的能力及开拓创新精神，比较系统地掌握本专业必须的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业和相邻专业实际工作和研究工作的能力及素质。
三、参考学程年限
2.5～5学年
四、计划总学分与毕业学分
计划总学分：
93
理论课学分：
79占总学分的比例：
85%
其中：
必修课程学分：
66占总学分的比例：
71%
选修课程学分：
13占总学分的比例：
14%
实践环节：
14占总学分的比例：
15%
毕业学分：
80
其中：
理论课学分：
66实践环节学分：
14
五、学位与学位课程
授予学位：
工学学士
学位课程：
大学英语离散数学计算机组成原理操作系统原理
六、主干课程
离散数学数据结构数字电路与逻辑设汁计算机组成原理操作系统原理数据库系统原理计算机网络软件工程
七、教学进程安排表（详见附表1）
八、辅修模块课程安排表（详见附表2）
附表1
远程与继续教育学院［网络］教学进程安排表
院（系）：
计算机科学与技术学院专业：
计算机科学与技术层次：
专科起点本科参考学程：
二年半
课程类别
课程代码
课程名称
学分
各学期学分分配情况
教学方式
备注
一
二
三
四
五
必
修
课
程
0
升级会员 