七年级语文七年级语文下册期中考试题有答案.docx

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七年级语文七年级语文下册期中考试题有答案

2018年七年级语文下册期中考试题（有答案）

四川省眉市华兴联谊学校2018-2018学年下学期期中考试

七年级语试题

（一）语言的积累与运用（20分）

1下列加点字的注音有两处错误的一项是（）（2分）

A哺育（b）崎岖（qū）骊歌（lí）迥乎不同（ǒng）

B赫然（hè）哽咽（è）蝉蜕（tuì）锲而不舍（qì）

c炽痛（zhì）菜畦（qí）花圃（p）义愤填膺（īn）

D污秽（huì）亘古（gèng）嫉妒（í）鲜为人知（xin）

2．下列词语书写全对的一项是（）（2分）

A深邃重荷忘乎所已人生鼎沸

B讪笑磐石书塾一拍即合

c衰微踌躇呕心历血妇孺皆知

D拥肿仰慕博学多识家喻户晓

3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）

生活中，面对别人的困难，有的人总是一副的姿态。

殊不知。

自私导致自伤，没有一个人能够到一生不会遇到任何困难，如果大家都别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁帮助呢？

切记，助人就是自助。

A，事不关己因为幸运漠视B,心安理得因为幸福漠视

c，心安理得所以幸运无视D,事不关己所以幸福无视

4下列成语使用不正确的一项是（）（2分）

A,快迟到了，我怀着忐忑不安的心情直奔学校去。

B，这次选“三好生”，他因平时喜欢自吹自擂而落选了。

c，我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确实有一些比较省力的方法。

D,学习型社会的特点是全员学习，终身学习，学会学习；人人见异思迁，学习做事，学习共处，学习生存和发展。

5，下列句子中有语病的一项是（）（2分）

A，中华人民共和国成立60年以，人们的物质生活有了极大的改善。

B，全国人民支援灾区的事实充分证明人间有情，大爱无疆。

c，在节能环保型的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。

D，据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

6，将下列选项依次填入中空缺处，正确的一项是（）

在人生的旅途中，能拥有那至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。

提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。

⑴素不相识的陌生人⑵走了火的雷霆霹雳⑶悄无声息的暗示眼神⑷不停的絮絮叨叨

A．⑵⑷⑴⑶B．⑴⑵⑶⑷c．⑶⑵⑴⑷D．⑴⑶⑷⑵

7，下列言词语解释不完全正确的一项是（）（2分）

A，自是指物作诗立就（完成）得为众人而已（停止）耶

B，愿为市鞍马（市场）双兔傍地走（跑）

c，木兰不用尚书郎（做）著我旧时裳（穿）

D，其纹理皆有可观者（采和道理）且为众人（平常人）

（二）阅读《孙权劝学》完成下列各题

8，下列词语解释有误的一项是（）（2分）

A，当涂掌事（当道，当权）B,蒙辞以军中多务（用）

c,见往事耳（过去的事情）D，孤岂欲卿治经为博士邪（研究儒家经典）

9，下列各组中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）

A,卿今当涂掌事但当涉猎

B，梦辞以军中多务自以为大有所益

c，见往事耳大兄何见事之晚乎

10，下列对内容的分析，不正确的一项是（）（2分）

A，孙权劝学，即指出了吕蒙学习的必要性，又实用现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。

B，鲁肃与吕蒙的对话，即从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。

c，鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性与融洽关系。

D，鲁肃与吕蒙“结友而别”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

第二卷（非选择题）

三，把下列两个句子翻译成现代汉语。

（4分）

11，

（1）但当涉猎，见往事耳（2分）

（2）士别三日，即更刮目相待。

（2分）

12，阅读下面一首古诗，回答下列各题（4分）

约客

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不过夜半，闲敲棋子落灯花

（1）请简要赏析诗歌前两句中“家家”和“处处”的表达作用。

（2）“闲敲棋子落灯花”一句中的“闲”字表现了诗人怎样的心情？

。

13，古诗词填空。

（6分）

（1）正是江南好风景，

（2），何人不起故园情。

（3）苍苍竹林寺，

（4）诗人想象与朋友相聚，秉烛夜话的诗句是，

李商隐《夜雨寄北》

（5）《论诗》中最能反映诗歌主张的两句诗是，

。

四，阅读题

（一）（11分）

（1）“人家说了再做，我是做了再说。

”

（2）

（2）“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。

”

（3）（3）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。

那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。

他要给我们衰微的民族开一剂救济的化药方。

1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。

饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。

深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

（4）不动不响，无声无闻。

一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

（5）他并没有先“说”，但他“做”了。

作出了卓越的成绩。

（6）“做”了，他自己也没有“说”。

他又由唐诗转到楚辞。

十年艰辛，一部“校补”赫然而出。

别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。

他又向“古典新义”迈进了。

他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

（7）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。

14用自己的话概括节选内容。

（2分）

15体会“人家说了再做，我是做了再说”两个“说”的不同含义。

（2分）

16为更好地刻画学者闻一多的形象，十分注重细节描写。

请品析下面

句子。

（2分）

一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

17．说说开头第

（1）

（2）节在中的作用。

（3分）

18下列选项中对理解不正确的一项是（）（2分）

A“吃尽”“消化尽”“远射”“化药方”等词语，生动地表现了闻先生全身心

投入研究，执著探寻从化上拯救民族之路径的研究状态。

B中大量使用对称句式和四字词语，使语言富有节奏感和音乐美，读琅琅上口。

c．善于合理安排材料详略，如详写最为艰辛的《唐诗杂论》的写作过程，而略写比较顺利的《楚辞校补》《古典新义》的写作过程。

D．第（3）节中“‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段”是比拟的说法，把当时的中华民族比成一个病人，说明闻一多当时从化上探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。

（二）（14分）

母狼的智慧

⑴“仅次于人的聪明的动物，是狼，是北方的狼。

南方的狼是什么样，我不知道。

不知道的事不瞎说，我只知道北方的狼。

”

⑵一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般的黏稠的篝火旁，对我说。

猎人是个渐渐消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。

⑶我说“不对。

是大猩猩。

大猩猩有表情，会使用简单的工具，甚至能在互联网上用特殊的语言与人交流。

”

⑷“我没见过大猩猩，也不知道互联网是什么东西。

我只见过狼。

沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。

那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。

⑸“狼带着小狼过河，怎么办呢？

要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。

若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。

于是，狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，

让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。

它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。

”

⑹“有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。

它跑得不快，因为小狼脚力不健。

我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。

我很吃惊。

通常狼在危机时，会在草木旺盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。

如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上坡，就一览无余，狼就再也跑不了。

”

⑺“这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。

我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。

果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。

我下坡去追，突然发现小狼不见了。

当时顾不得多想，拼命追下去。

那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。

追到太阳下，才将它击毙，累得我几乎吐了血。

”

⑻“我把狼皮剥下，挑在枪尖上往回走。

一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？

那两只小狼到哪里去了呢？

已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。

快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。

我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。

正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。

”

⑼“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪。

白气正从中冒出。

我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。

地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。

”

⑽“那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。

又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。

”

19、“狼”是这篇小说中的“主人”，请说说中的母狼有哪些特点。

（3分）

20、下面是从中摘录的两个比喻句。

请选择其中一句，具体说说它的表达作用。

（2分）

A．那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。

B．天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。

21、结合上下，请从结构和表达两方面谈谈第（12）段在中的作用。

（3分）

22、第⑼段描写了狼崽在粪堆中熟睡的情景，其中加点词语极为生动，请说说它的妙处。

（2分）

23、本的主题是什么？

请用原中的句子回答。

是怎样揭示这一主题的？

（4分）

五，作（43分）

（1）花开花谢，春去秋。

不经意间，我们发现自己在慢慢长大、回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激或许是相依相伴的家人、老师。

或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人。

他们体贴入微的照顾，严厉却又善意的批评，看似平常的只言片语……都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们的成长，让我们难忘。

请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇。

诗歌除外，体不限，不少于600字。

（2）请把“的少年时代”补充完整再作，横线上可补充某人，如“我”或“鲁迅”等，也可以补充什么样之类的词语，如“金色”或“难以忘怀”

等，字数不少于600字。

第二卷（18分）

一、外言阅读（4分）

吕蒙入吴，王劝其学。

乃博览群籍，以《易》为宗。

常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。

众人皆问之。

蒙云“向梦见伏羲、王、周，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其耳。

”众坐皆知蒙呓诵也。

【注释】①世祚指国运。

②玄深奥。

③政只，仅仅。

（选自《太平广记》）

1根据《古汉语字典》提供的部分义项，解释加点词语。

（2分）

（1）向梦见伏羲、王、周（）

（2）日月广明之道（）

2翻译下面一句话。

（2分）

众坐皆知蒙呓诵也。

。

3，仿照下面句子，再写一个句子