吉林省七年级上学期期末语文试题II卷.docx

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吉林省七年级上学期期末语文试题II卷

吉林省2020年七年级上学期期末语文试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、基础知识综合

1.阅读下列语段,完成小题

上野的樱花烂熳的时节,望去确也象fēi红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可jiàn,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

(1)根据拼音写汉字。

fēi(_______)红             油光可jiàn(_________)

(2)给文中加点的字注音。

樱花(_________)          宛如(__________)

二、现代文阅读

雨的四季

①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。

她给我的形象和记忆,永远是美的。

②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。

这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。

真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

③而夏天,就更是别有一番风情了。

夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。

天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。

可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。

打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。

这时,你会更喜欢一切。

如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

一切都毫不掩饰地敞开了。

花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。

这时候,雨不大出门。

田野上几乎总是金黄的太阳。

也许,人们都忘记了雨。

成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。

忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!

天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。

顿时,你会产生一脉悠远的情思。

也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!

雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。

如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。

你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!

但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。

但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。

它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。

在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。

但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。

那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。

远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。

而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。

忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。

这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。

⑥啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。

只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。

但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!

只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。

⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!

2.这是一篇非常优美的散文,贯穿全文的感情线索是:

____________。

3.请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。

春雨的特点:

夏雨的特点:

秋雨的特点:

冬雨的特点:

4.作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的?

5.本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。

请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子,并谈谈它在文中的表达效果。

摘录的句子是:

表达作用是:

6.“雨”,作家笔下的爱物。

同样是对雨的刻画,但表达的主题思想却各有不同。

“雨”让作家________触景生情,她在《____》中写下了“母亲啊,你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

”赞美了母爱的博大。

而“风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。

几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的一个水世界。

”那是作家老舍笔下的夏日暴雨,烘托了《骆驼祥子》中主人公________的痛苦。

阅读下面的两篇文章,完成下列小题。

京城水韵

王本道

①去年夏季中伏的一天,文友打来电话,告诉我京城最近辟出一个消暑纳凉的好去处,邀我去消夏。

②听罢,我心生纳闷。

北京七月正是最热的季节,避之唯恐不及,怎谈得上纳凉消夏?

但是情之拳拳,却之不恭,于是利用双休日匆匆到京。

③什刹海傍晚的游船比起江南水面上的游船要宽敞得多。

船头多是龙风的动物造型,船舷上涂抹着花花绿绿的彩漆,船尾是一个差不多一人高的船桨。

进入船舱,舱中方桌上早已摆满了水果、瓜子和一杯杯泛着鹅黄的新鲜绿茶。

坐定后,船便荡漾起来。

船身起伏,抬头望去,船头坐着一位怀抱琵琶的姑娘。

身着一套滚边半袖的红色唐装,微风吹拂着齐颈的短发,清秀俊美。

只见她含羞带笑向大家微微鞠躬说:

“我是中央戏剧学院的学生,利用暑假到这里,一是想试试身手,二是想减轻乡下父母的经济负担,望各位女士、先生有个好心情。

”接着,那纤细的手指在琴弦上轻轻一拨,一曲《春江花月夜》便在什刹海湖面荡漾开来。

没有任何电声音响,也没有任何人工装饰的舞台,但有习习的凉风充当媒体,有泱泱湖面和无边的暮色作为背景,有浪花碰撞船舷的潺潺水声伴奏,那声声乐曲更显出感人的魅力。

一曲终了,没有掌声,也没有赞叹,似乎大家都觉得那掌声和溢美之词显得多余,抑或是担心那掌声会破坏了周图静谧的氛围,每个人都在静静地凝神谛听着。

橹声咿呀,琴声阵阵,清风徐来,尽管霁月未开,但那曲中之月已将一片清辉柔光洒入了人们的心田!

④接着,又是一曲《太湖美》飘洒起来。

想那坐在船头“犹抱琵琶半遮面”的琴女定是一位江南女子,那优美的动作,委婉的琴音,柔情似水,脉脉含羞。

朦胧中的我,似乎置身于西湖、同里秦淮河,一股股清凌凌的水气把我的思维浸染得淋漓了。

⑤走出船舱,想领略以一下舱外的景致。

此时,夜幕已经降临,青沉沉的夜空,星光稀缀,湖面上,灯影、船影交辉,桨声、水声和弦,什刹海的水面上如同无数条银蛇狂舞,闪烁着粼粼波光,煞是一个偌大的天然舞台……

⑥据说什刹海之前后两海,虽然相距咫尺,仅隔几条街巷,但风格韵味全然迥异。

后海多野趣、古庙,且人迹罕至,更显其水木清华的秀美湖光,只是乘船游后海要颇费周折,于是我们的游船行至前后海之间的银锭桥,便返程登岸了。

夜幕之中,那琵琶姑娘站在船头,向我们招手告别。

⑦离船后,文友们游兴未尽,于是做在毗邻前海的荷花市场徜徉。

正值七月十五中元节前夕,接传统习俗,正是荷花市场热闹的巅峰。

街市两旁,高柳浓密,清风徐来,沿街摆设的茶棚、瓜棚、河鲜棚、冷食棚摩肩接踵,各种临时搭建的小吃摊应有尽有,其中最应时的小吃当属八宝莲子粥与荷叶部,粥中不单有时鲜莲子,还有鲜菱角、鲜鸡头米等,全部是什刹海里的特产。

徜徉在市场之中,听着耳边传来的阵阵纯正的京腔吆喝以及不远处湖面的婉约琴声,我深采地为彻底摆脱了衣食之忧的同胞们庆幸与祝福,正所谓“治世之音安以乐,其政和。

⑧从京城回到我蛰居的小城后,心情颇不静。

一直以来,我所占有的材料都说北京是一个严重缺水的城市,人均占有水资源不足300立方米,是世界人均水资源占有量的三十二分之一,排在世界城市的百名之后。

此前读过一本书,考证几百年前的北京如何布满河流、湖泊、泉溪、湿地,曾经是“行尽荷池又稻田,碧花红穗散秋烟。

一群鹅鸭三蒿水,酷似江南雨后天”的景象。

那书的名字是《水乡北京》,着以往多年形成的成见,我想,即便北京有过“水乡”的历史,它所具有的属性也只是水的荡涤,水的席卷吧。

然而什刹海泛舟之后,我感悟到,如果称北京为“水多”的话,那么,北京还有水的另一种属性,即水的温婉与水的缠绵。

这,或许是历史和祖先留给北京的另一笔财富!

(原文有删改)

7.作者在文中浓墨重彩地描绘了哪两个情景,请简要概括。

8.赏析第⑤段中画线句子。

什刹海的水面上如同无数条银蛇狂舞,闪烁着粼粼波光

9.作者为了突出“京城水韵”这一主题,很多地方都运用对比、衬托的手法,请从文中找出两例并说说其作用。

10.水是生命之源,水是灵动多变的。

在感叹本文所描绘的京城的水韵时,我们也会联想到梁衡笔下的壶口瀑布。

阅读下面选文,说说壶口瀑布具有怎样的特点及给你怎样的启示。

看罢水,我再细观脚下的石。

这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如峰窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。

人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遇。

原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相校,奋力抗争。

——选自梁衡《壶口瀑布》

三、句子默写

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

__________________,__________________。

(李白《行路难(其一)》)

(2)__________________,月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头》)

(3)露从今夜白,____________________。

(杜甫《月夜忆舍弟》)

(4)__________________,雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(5)晨起动征铎,_________________。

_________________,人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)

(6)秋草独寻人去后,___________________。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(7)《岳阳楼记》中表达作者忧国忧民思想的句子是___________________,____________________。

(8)《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是:

_____________________,_____________________。

四、课内阅读

阅读《狼》一文,完成下面小题。

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳。

12.下面各句中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.缀行甚远 缀:

连接、紧跟

B.屠大窘 窘:

处境困迫,为难

C.一狼径去 径:

小路

D.意暇甚 暇:

从容、悠闲

13.下面各句中加点字,不是词类活用的一项是()

A.其一犬坐于前

B.目似瞑

C.一狼洞其中

D.意将隧入以攻其后也

14.下面对选文的分析,不正确的一项是()

A.本文选自清代文学家蒲松龄的《聊高志异》,是一篇文言小说。

B.本文的叙事部分包含了故事的开端、发展、高潮和结局。

C.本文通过动作描写、心理描写,刻画了一个性格怯懦的屠户形象。

D.本文的主题是:

狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜。

五、诗歌鉴赏

诗词理解

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,

崔九堂前几度闻,

正是江南好风景,

落花时节又逢君。

15.有人说,诗歌第四句中“落花时节”的含义,一语“三”关,你认为有哪“三”层意思?

16.下列选项中对本诗分析不正确的一项是()

A.“岐王宅里”“崔九堂前”都是当年名流骚客聚集的场所,提到这些地点就勾起了人们对过往岁月的美好回忆。

B.“寻常见”“几度闻”,既写出李杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现开元盛世的繁华。

C.诗歌前两句叙事,后两句直抒胸臆,一改杜甫诗歌沉郁顿挫的特点,喜情喷发,清新明快。

D.诗中用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,抒发感慨。

六、作文

17.读下面材料然后作文。

马云在讲述自己的创业经历时,反复说的一句话是“我在做,你在看”。

马云一直在做,最终,做出了“阿里巴巴”。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?

请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

18.根据要求作文。

史铁生有了母亲的陪伴,感受到人间温暖;海伦.凯勒有了老师的陪伴,获得了知识的力量;莫顿·亨特有了父亲的陪伴,获得了战胜困难的勇气;郑振铎在与三只小猫的陪伴中,获得了人生的启迪……在生命的历程里,那一个个让你难以忘怀的人或物,那一件件让你记忆犹深的事,点亮你成长的轨迹。

请以“______________陪我成长”为题,写一篇记叙文。

要求:

①将题目补充完整;②要写出真情实感;③不少于500字;④文中不要出现真实地名和校名。

参考答案

一、基础知识综合

1、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、作文

1、

2、

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