教师公需科目培训心得体会.docx
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教师公需科目培训心得体会
教师公需科目培训心得体会
篇一：
教师公需科目培训心得体会
教师公需科目培训心得体会
这个学期，我参加了教师公需科目的培训，内容包括《教师职业道德规范与专业发展》和《教师心理健康与心理调适》等。
培训时间虽然不长，但给我留下了深刻的印象。
经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。
要坚定不移地热爱自己的教育事业。
真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。
1、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。
“做一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。
”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。
通过培训，使我深深懂得：
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。
这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，要以强烈的责任心为前提。
一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔。
这也是师德的首要条件。
2、其次要热爱自己的学生。
老师的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。
教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。
通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。
“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。
今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大
的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒。
3、在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。
在教师岗位上，自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，向新教师学习新知识，使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。
4、加强“师德”的培养。
培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。
到底什么是师德师风？
师德，是教师的职业道德；师风，则是教师的行为规范。
师德师风对一个教师特别重要，因为教师是学生行为的标杆。
正所谓“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。
”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。
5、做一个不断提高自身幸福感的老师。
那么教师的幸福是什么？
我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。
这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。
一个成绩落后的学生在你指导下进步了；一个违纪的学生在你的教导下改正了；由于你的点拨，使学生想出了更为简便、快捷的解题
方法；由于你的帮助，使学生变得积极进取了；由于你的辅导，使学生在各种比赛中取得了好成绩这些无不闪耀着你创造性的智慧的火花，在这一切中，你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。
总之，这次培训令我受益匪浅。
在以后的工作中，我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。
篇二：
教师公需科目心得体会
教师公需科目培训心得体会这个学期，我参加了教师公需科目的培训，内容包括《教师职业道德规范与专业发展》
和《教师心理健康与心理调适》等。
培训时间虽然不长，但给我留下了深刻的印象。
经过培
训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。
要坚定不移地热爱自己的教育事业。
真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。
1、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。
“做一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。
”千万不能有“做一天和
尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。
通过培训，使我深深懂得：
教师的工作是神
圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。
这种付出是
需要以强烈的使命感为基础的，要以强烈的责任心为前提。
一个热爱教育事业的人，应该勤
勤恳恳，无怨无悔。
这也是师德的首要条件。
2、其次要热爱自己的学生。
老师的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相
融的接触点。
教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。
通过培
训，我懂得了怎样去爱一个学生。
“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、
作为教师。
今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，
要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱
要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒。
3、在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。
在教师岗位上，自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都
要向老教师虚心请教，向新教师学习新知识，使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授
给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。
4、加强“师德”的培养。
培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。
到底什么是师德师
风？
师德，是教师的职业道德；师风，则是教师的行为规范。
师德师风对一个教师特别重要，
因为教师是学生行为的标杆。
正所谓“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。
”爱岗敬业，
教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。
5、做一个不断提高自身幸福感的老师。
那么教师的幸福是什么？
我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅
仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的
体验与感觉。
这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。
一个成绩落后的学生在你
指导下进步了；一个违纪的学生在你的教导下改正了；由于你的点拨，使学生想出了更为简
便、快捷的解题方法；由于你的帮助，使学生变得积极进取了；由于你的辅导，使学生在各种比赛中取
得了好成绩这些无不闪耀着你创造性的智慧的火花，在这一切中，你真实而深刻地体验与
感受着来自另一个生命所带给你的幸福。
总之，这次培训令我受益匪浅。
在以后的工作中，我将会多阅读一些好的教育理论，多
看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真
正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。
篇二：
公
需科目学习心得体会公需科目学习心得体会XX年11月开始，我参加公需科目的学习，学习虽然时间不长，但却给我留下了深刻
的印象。
这次学习的内容十分丰富，包括“教师职业道德规范与专业发展”、“教师心理健康
与心理调适”，在学习中，我认真听取视频讲座，深入研习教材，及时按质按量完成笔记、练
习。
讲师的报告精彩无比，语言幽默风趣。
使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。
我认为在新形势
下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素
质，不断适应教育教学改革工作的需要。
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成
为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。
因此，教师的教学，待人接
物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负
责任。
除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生
谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感
受到你不仅是良师还是益友。
必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己
的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
因此，我们教师对一些所谓的“差生”，更应加备
的关爱与呵护。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去
寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让他
们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
这样，才会
在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
总之，这次学习虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，但我的收获非常大，值得！
确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。
除了集中学习，我还想利用业余时间来
进行自身读书再教育。
我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不
断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，
为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。
篇三：
教师继续教育公需科目培训心得体会教师继续教育公需科目培训心得体会师德是教师人生的根本，是引领教师职业行为的内在灵魂，是教师职业人生幸福的心灵
根基，优良的教师职业道德将教育引向和谐、美好。
这次参加XX年教育系统继续教育公需
科目培训，通过这次培训使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任重大。
下面我谈
谈我的学习心得：
首先，在这次培训班的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到这个
大家庭表示了热烈的欢迎，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。
这些
都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们
学校这片充满希望的热土的信心。
其次，与以往人们所熟悉的教师培训不同的是：
这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授，
整个培训过程中，既有实用的教育理论、课改理论。
在新形势下的教育教学改革工作，要求
老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工
作的需要。
教学点刘老师对工作的执著追求，给我很大的教育，让我懂得什么是教育，怎样
才能教出优秀的学生，让我懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
通过这次学习，首先使我更加清醒的认识到，一定要依法执教，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所
区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，
那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子
的成长还是十分有利的。
同时让我懂得教师职业的根本指向是启迪人的精神，培育人的
灵魂。
这意味着教师职业不是简单的技术，不是按部就班，照章行事，而是一种艺术，是一
种生命的实践，是教师全身心的投入。
离开了教师自身人格的基础，教师的教育行为就成了
没有真实生命内涵的空洞形式。
教师职业的尊严不仅来自神圣的责任感与对教书育人天职，
更在于把这种使命融入自己的生命之中，成为教师个体的内在德行，正是教师德行的引导，
直接成为教育实践的基础，成为引领学生精神起点的内在依据。
教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至行为
举止等等，一言一行都会对学生产生影响。
所以，我们要时刻规范自己的行为举止，做好表
率。
如上课精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上，更不可在课堂上发牢骚，
抱怨学校或贬损其他老师。
否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心
目中的形象。
正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德
观、世界观一旦形羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。
这种幸福的
体验与感觉可以来自学生的成长与信任。
总之，这次培训虽然时间紧，任务重，但我的收获非常大，值得！
确实，作为一名教师，
要学习的东西实在是太多了。
除了集中培训学习，我还想利用业余时间来进行自身读书再教
育。
我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务
水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教
育事业，做出自己应有的贡献。
篇四：
公需科目学习心得体会公需科目学习心得体会成建雄
XX年11月开始，我参加公需科目的学习，学习虽然时间不长，但却给我留下了深刻
的印象。
这次学习的内容十分丰富，包括“教师职业道德规范与专业发展”、“教师心理健康
与心理调适”，在学习中，我认真听取视频讲座，深入研习教材，及时按质按量完成笔记、练
习。
讲师的报告精彩无比，语言幽默风趣。
使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。
我认为在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，
提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。
我更加清醒的认识到，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识
的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着
急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，
我相信对于孩子的成长还是十分有利的。
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成
为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。
因此，教师的教学，待人接
物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负
责任。
除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生
谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己
的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
因此，我们教师对一些所谓的“差生”，更应加备
的关爱与呵护。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去
寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让他
们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
这样，才会
在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
总之，这次学习虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，但我的收获非常大，值得！
确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。
除了集中学习，我还想利用业余时间来
进行自身读书再教育。
我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不
断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，
为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。
篇五：
专业技术人员公需科目继续教育培训
心得体会
专业技术人员公需科目继续教育培训心得体会XX年8月29日——30日，我们乡全体一线教师去了范县新区文体馆参加了为期两天
的专业技术人员继续教育的培训。
本次培训使我的理论知识水平得到提高，从中我也悟出了
一些道理。
本次培训的内容主要依据《专业技术人员创新能力培养与提高》和《专业技术人员权益
保障》这两本书，同时结合河南省特别是濮阳市、范县的实际情况，激发了专业技术人员的
创新意识和维权意识，共建美丽、和谐新社会。
本次培训内容如下：
第一部分，概况。
包括四个方面：
①城市群与中原城市群；②中原
经济区；③联系实际，抓住机遇，建设美丽、和谐新濮阳、新范县；④建设中原经济区，关
键在实干。
这一部分重点在②③。
第二部分，专业技术人员创新能力培养与提高。
包括三个
层次：
①创新能力培养与提高的基础篇；②创新能力培养与提高的素质篇；③创新能力培养
与提高的技巧篇。
本次培训主要讲了创新能力培养与提高的素质篇的“开发创造的心智”这
一节。
第三部分，专业技术人员权益保障。
这部分主要讲了专业技术人员的权利和利益以及
权益的保护。
通过以上内容的学习，我的理论知识水平有了提高。
本次培训还让我明白了以下知识及道理：
作为一名教师，一个专业技术人员，我们要有
对自己本土的归属感、认同感、自豪感。
只有这样，我们才会全身心、满腹热情、积极地投
入到工作中去，做到对工作认认真真、兢兢业业、高度负责。
此次培训导师给我们介绍了河南省及我们县市的
优劣势，我们教师要分清主流，看好趋势，对自己是濮阳人而自豪，又要踏实、努力地干，
体味教育的幸福感。
再者，教师要有创新意识，重视日积月累。
让教师创新不一定非得搞大
发明才叫创新。
只要能够依据实际，改编教材、创新学习方法，让学生学会，那就是创新。
创新的关键在于人。
教师有新方法、新思维，定能推动学生创新能力的发展。
创新不是一蹴
而就的事，必须通过一定的学习、内化、外显的积累过程。
所以教师要重视日常的积累。
厚
积才能薄发，才能融会贯通，进而有创新的可能性。
最后，教师要有法律意识。
当自己的权
益受到侵害时，我们教师要学会运用法律的武器保障自己的权益不受损害或者降至最低限度。
当教师的一定要坚持学法，做到知法、懂法、守法、用法。
这就要求教师要掌握跟自己息息
相关的法律知识，了解法律最新动态，做到不断学习、终身学习，避免“书到用时方恨少”
得现象。
总的说来，培训虽为短短的两天，我却收获颇多。
我一直认为培训并非坏事，多学东西
是有好处的。
在此我衷心地希望上级教育部门领导能多请专家、学者给我们培训、做指导，
因为我们需要成长，需要“雨露”和“阳光”。
高码头镇丁大寺小学
吴瑞华
XX/9/2专业技术人员公需科目继续教育培训心得为提高专业技术人员的创新能力、专业水平和科学素质，以科学发展观为指导，以经济
社会发展和科技进步需求为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新技术、
新方法为主要内容，坚持理论联系实际、按需施教、学用一致、讲究实效，着重提高专业技
术人员的创新能力、专业水平和科学素质，使各类专业技术人员了解本专业的科技发展动态，
掌握本专业的最新科技理论和技术成果。
提高个人素质，增强责任意识，确保我们能够以端
正的态度，过硬的能力，良好的状态和饱满的热情投入到工作中，XX年11月26日，市人
事局对我们进行了一次有组织、有计划、有针对的专业技术人员公需科目继续教育培训。
在
学习前我对这次培训学习怀有一定的想法，认为只是走过场，不会有什么意义，但通过一整
天（上午、下午、晚上）继续教育知识更新的学习活动，使我不但在理论上对农业专业技术
推广有了更深层次的体会，学习心得总结如下：
本人认为，此次专业技术人员继续教育知识培训课程内容丰富、涉及面广、理论性与应
用性兼顾、时代性强，扩大了我的知识面，增长了我的见识，将与现实工作联系紧密的实际
操作知识上升到了理论高度。
总之受益匪浅。
通过这次专业技术人员继续教育知识更新培训课程的学习，通过学习这些新的知识理论，
开阔了视野，拓宽了思维，为今后更好地工作储备了知识。
我们在今后工作中要使新的知识
能够为我所用。
“学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表未来。
”相信，只有通过不断
地学习，我们才能不断地进步。
我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们工作。
通过学习团队建设与创新，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的农业现代化技术
协作和创新意识，懂得了创新能力及其领域。
通过学习团队创新使我了解了团队、团队建设、
创新团队建设的内涵，掌握了团队创新的重要意义及必备条件，从而形成对团队创新的规律
性的认识。
在此基础上，明确了团队创新与组织其他创新如理念创新、制度模式创新、学习
创新、技术创新等的内在本质联系，从而为创新思维的培养打下坚实的基础。
为今后做到团
队创新理论和团队创新实践的结合提供了必要的指导。
通过一天的学习，使我受益匪浅，要想真正做好自己的本职工作，需要我们具备更多的
知识和能力，真的是活到老学到老，做个有心人！
公需科目学习心得体会姓名：
肖凤琼
这次公需科目的学习收获颇丰，感想颇多，主要表现现在以下几个方面：
1、转变了学习观念。
通过学习授课教师的讲座课件，本人深刻认识到自身的差距和不足，
终身学习观念得到切实增强。
2、拓宽了视野。
这次培训，不仅安排了高等教育专业知识讲座，还在更深层次上开始了
创新能力培养方面的课程，使学习者不仅扩展了知识层面，开阔了视野，还增强了在最新高
等教育理论指导下的工作能力。
3、提高了理论水平。
尽管我在以往的工作过程中也积累了一些理论知识和工作经验，但
不够系统也不够丰富。
通过各位老师深入浅出、理论联系实践的讲授，感觉豁然开朗，许多
问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉
收获很大。
通过系统地学习让我更清晰更全面地看到了今后工作的方向。
总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我来说是一次难得的学习
机会。
这次知识更新给了我接受高端教育的机会，让我开阔了眼界，丰富了知识，打开了思
路，让我得以站在了更高的台阶上重新地认识、学习相关的理论知识，让我站在更高的层次
上看待我的工作，看待我的缺点和不足。
具体地说，通过学习公需科目创新能力建设及其基本理论，使我重新认识了自己的责任，
树立了科学的世界观和创新意识，懂得了创新能力及其领域。
篇三：
教师公需科目培训心得体会
篇一：
教师继续教育公需科目培训心得体会
教师继续教育公需科目培训心得体会
师德是教师人生的根本，是引领教师职业行为的内在灵魂，是教师职业人生幸福的心灵根基，优良的教师职业道德将教育引向和谐、美好。
这次参加XX年教育系统继续教育公需科目培训，通过这次培训使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任重大。
下面我谈谈我的学习心得：
首先，在这次培训班的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到这个大家庭表示了热烈的欢迎，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们学校这片充满希望的热土的信心。
其次，与以往人们所熟悉的教师培训不同的是：
这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授，整个培训过程中，既有实用的教育理论、课改理论。
在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。
教学点刘老师对工作的执著追求，给我很大的教育，让我懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
通过这次学习，首先使我更加清醒的认识到，一定要依法执教，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。
同时让我懂得教师职业的根本指向是启迪人的精神，培育人的灵魂。
这意味着教师职业不是简单的技术，不是按部就班，照章行事，而是一种艺术，是一种生命的实践，是教师全身心的投入。
离开了教师自身人格的基础，教师的教育行为就成了没有真实生命内涵的空洞形式。
教师职业的尊严不仅来自神圣的责任感与对教书育人天职，更在于把这种使命融入自己的生命之中，成为教师个体的内
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