高中人教版历史必修三基础知识填空.docx

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高中人教版历史必修三基础知识填空

历史必修三复习资料

高二

编制：

谭艳裳审核：

历史组

姓名：

________

班级：

________

2012-12-26编制

（考点基础知识填空）

第一单元中国传统文化主流思想的演变

第1课“百家争鸣”和儒家的形成

【编制：

谭艳裳审核：

黄依依】

【考点1】理解百家争鸣局面的出现

（1）历史背景:

根本原因:

春秋战国，社会大变革：

社会——>社会

①经济上：

瓦解，正在形成

②政治上：

衰微，瓦解。

③阶级关系上：

活跃与受重用，

④学术上：

打破贵族教育垄断，出现，从“学在”发展为“学在___________”

（2）主要代表人物及主张思想：

①道家：

___________【】

②儒家：

___________【】

③墨家：

___________【】

④法家：

___________【】

（3）意义：

①“百家争鸣”是中国历史上______________________。

②是中国___________、___________发展的重要阶段。

③奠定了___________发展的基础。

【考点2】孔子和早期儒学

（1）孔子的思想主张：

A．思想的核心是___________，就是___________

要待人宽容，“______________________”。

希望恢复西周的礼乐制度，维护等级秩序，“___________”

包含了民本思想，主张“___________”。

人性，主张___________。

B．教育思想

首创___________，主张“___________”，打破了______________________局面。

（2）孟子的思想主张：

A．政治：

“___________”。

B．民本：

“_________________________________”

（“民贵”是就百姓在维护统治秩序过程中的作用而言，并非指在政治经济地位上“民”比“君”高贵）。

C．人性：

“___________”。

（3）荀子的思想主张：

A、政治：

“___________”、“___________”。

B、民本：

“________________________________________”。

C．人性：

“___________”。

强调用礼乐来规范人的行为，使人向善。

思想比较

孔子

孟子

荀子

同

异

影响：

__________后期，儒学发展成为诸子百家中的___________。

（指人数多，但统治者更重视的是法家思想。

）

【考点3】道家和法家

（1）道家：

老子：

1．哲学思想

①“___________”是天地万物的本源。

②朴素的___________思想（矛盾对立面及转化）名言________________

2．政治主张“___________”

庄子：

继承了老子学说，把事间万物都看是___________的，放弃一切大小、生死、贵贱等差别观念，就能获得___________。

（2）法家：

韩非子：

思想主张__________________________________________________。

评价：

①韩非子是法家的___________。

②其思想适应____________________历史发展趋势。

第2课“罢黜百家，独尊儒术”

【编制：

谭艳裳审核：

黄依依】

【考点4】理解“罢黜百家，独尊儒术”的提出

⑴谁提出：

___________

⑵目的：

______________________

⑶“罢黜百家，独尊儒术”适应了___________的需要，汉武帝采纳并付诸实施。

⑷内容：

A．为___________，提出“___________________”“_______________”

B．为___________，提出________________________________________

C．为___________，提出________________________________________

【考点5】识记儒学成为正统

___________全面肯定新儒学的措施。

⑴政治上：

让___________参与国家大政。

⑵教育上：

中央兴办___________，在各郡设立学校，初步建立地方教育系统。

___________成为教科书，教育为___________所垄断

结果：

西汉后期，儒家思想逐渐成为历代统治者所推崇的___________，也逐渐成为中国传统文化的______________________。

第3课宋明理学

【编制：

谭艳裳审核：

黄依依】

【考点6】程朱理学

1、北宋：

___________

主张：

（1）宇宙万物本原是__________，先有______后有____，这是理学的______。

（2）天理就是，“”

（3）认识论上，提出“”

2、南宋：

，理学，代表作。

主张：

（1）天理就是，因此要“”。

（2）格物致知的目的在于。

3、地位：

适应，成为南宋以后的，有利维护。

第4课明清之际活跃的儒家思想

【编制：

谭艳裳审核：

黄依依】

本课要旨：

明清之际的思想批判，是在当时条件下萌生的，明末清初三位进步思想家的、、，对近代___产生有一定影响。

【考点7】李贽的离经叛道

1、特点：

的性格，自称。

2、主张：

认为是非标准应，反对以为标准。

大胆向挑战，批判：

。

3、地位：

一定程度上。

【考点8】黄宗羲对君主专制的抨击

1．揭露了______________________________________

2．提出了“”的民主思想（名言：

天下治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐）

3．主张以“”取代皇帝的“”，从而限制，保证人民的基本权利。

4．意义：

黄宗羲的政治主张抨击了，有极其重要的意义，对以后起了积极的推动作用。

【考点9】顾炎武倡导经世致用

1、代表作：

_____________________。

2、特点：

__________________

3、主张：

在求真知，“”。

4、评价：

开一代_______________________

【考点10】王夫之的唯物思想

1、主张：

（1）世界是，而且变化是_________________。

（2）认识论：

一切事物都可通过认识。

（3）朴素辩证法：

是相对的，是绝对的。

第二单元西方人文精神的起源及其发展

第5课西方人文主义思想的起源

【编制：

叶一倩审核：

黄依依】

【考点11】普罗泰格拉

1、概况：

普罗泰格拉是公元前世纪人，是的代表人物。

2、主张：

以为研究主题，提出“”，体现了_________的本质。

在社会道德上，认为，重视人但。

【考点12】苏格拉底

1、主张：

倡导“”，希望重建道德价值观；提出“”，认为可以使人认识已有美德。

他以为研究对象。

2、评价：

他使哲学。

第6课文艺复兴和宗教改革

【编制：

叶一倩审核：

黄依依】

【考点13】理解文艺复兴：

1．背景:

1经济基础：

；

2阶级基础：

_________________________

3文化基础：

_________________________________

2．兴起：

首先兴起于，而后向欧洲各国扩展

3．实质：

是一场反映要求的运动。

不是提倡复古，只是借古代文化之名宣传新的思想。

4．核心：

_________________________________________________________________

5.意义：

解放人们思想，推动发展，推动、的发展

6.成就：

（最早反映在）

文学三杰：

作品：

（人文主义之父）____________

_____________

______________

艺术三杰：

、、。

第7课启蒙运动的兴起

【编制：

叶一倩审核：

黄依依】

【考点14】理解启蒙运动兴起的原因

1．背景

（1）经济条件：

；（根本原因）

（2）政治因素：

____________________________________________；

（3）文化因素：

___________________________________________。

2．进程：

17世纪，出现了早期启蒙思想。

18世纪中叶，在达到高潮。

3.核心：

_____________性质：

________________________________________________________________

【考点15】法国启蒙思想家

思想家

主要著作

思想主张

意义

伏尔泰

孟德斯鸠

卢梭

【考点16】理解启蒙运动的影响

（1）进一步解放了，冲击欧洲统治。

（2）为做了充分的动员，推翻了，建立了，传播了思想。

（3）极大鼓舞了人民争取民族独立的斗争。

（4）启蒙思想成为人们追求自由、平等的。

第三单元古代中国的科学技术与文化

第8课古代中国的发明和发现

【编制：

何梦瑶审核：

历史组】

【考点17】理解四大发明

（1）中国古代四大发明的产生及外传：

①造纸术：

已有纸，年宦官★改进★，传入________

②火药：

开始用于军事，广泛用于军事

③指南针：

由战国时，已有，广泛用于航海

④印刷术：

已有雕版印刷，（时间）发明活字印刷术。

（2）认识中国古代四大发明对世界文明发展的贡献：

推动欧洲社会进步，从到社会的飞跃。

推动了人类文明的进步。

造纸术：

经人传入欧洲，取代羊皮和小牛皮，促进欧洲文化的发展。

火药：

推动欧洲火药武器发展，使封建城堡不堪一击，衰落。

指南针：

迎来。

印刷术：

推动，促进思想解放和社会进步。

【考点18】《九章算术》和珠算

1、《九章算术》：

成书于，采用，采用当时世界上____的运算方法，是当时世界上最，标志中国__________________

2、珠算：

中国古代，早期采用。

时期，得到普及和发展。

时，传播海外。

【考点19】《石氏星表》和浑仪

1、《石氏星表》：

战国，用记录恒星位置，是现存_________

2、浑仪：

为了更好地，元代革新，造出。

【考点20】识记《授时历》和四大农书

1、《授时历》：

朝编订《授时历》，取“”之意，我国古代最的历法。

其推行比现行公历颁行早，有助于指导生产。

2、四大农书：

的《》，的，元朝王祯的，的。

3、《齐民要术》：

朝代的编著《齐民要术》是我国现存最、最、最的古代农业科学著作。

主要记录了以后五百多年间，特别是时期的农业生产经验。

【考点21】《伤寒杂病论》和《本草纲目》

1、《黄帝内经》：

编定，使中医学的。

2、《伤寒杂病论》：

东汉（被誉为），奠定，被誉为“”

3、《本草纲目》：

明朝，是对，被誉为__________

第9课辉煌灿烂的文学

【编制：

龚宇审核：

黄依依】

【考点22】识记：

《诗经》到唐诗

1、春秋：

《诗经》：

（1）内容：

①保存了从到三百多首诗歌

②分为三部分

③体例特点：

_______________________________________________

（2）地位：

①是我国第一部___________________

②经整理编定，奠定了中国古典文学的基础，被后世界奉为_____________

2、战国：

，楚国诗人以南方民歌为基础创作，代表作是，具有风格，并因此又称“”。

3、汉朝：

，代表作。

4、唐：

，是诗歌的，初唐著名诗人，盛唐，代表人物，诗仙是，风格是，诗圣是，风格是，他的诗称为“”。

中唐________主张“”。

5、宋：

，原因：

发展，词更适应需要。

代表：

婉约派的和李清照，豪放派的和。

6、元：

。

包括散曲和，代表人物和。

【考点23】识记：

明清小说

背景：

1．的强化。

2．的出现。

3．扩大。

为适应市民阶层的需要，小说创作进入阶段。

四大长篇小说：

短篇小说集；讽刺小说：

______________

第10课充满魅力的书画和戏曲艺术

【编制：

龚宇审核：

黄依依】

【考点24】汉字的演变和书法艺术

1．汉字演变

（1）起源：

汉字起源于，原始文字大多是象形字，称为“”。

在形成完整体系。

（2）演变脉络：

____________________________________

总趋势：

_____________________

2、书法艺术：

可分两个阶段，魏晋以前是______________，魏晋时期进入_________隶书衍生出_________、_________、_________。

楷书代表魏晋时________、____唐代步入_________，欧阳询、_________、_________分别被称为_________、_________、_________。

草书代表人物是东晋的_________、_________，唐朝的_________、_________。

【考点25】中国古代绘画艺术

1、中国绘画艺术可追溯到____________，彩陶画《__________________》是杰作，战国帛画_____________以及_______________，表明中国绘画有萌芽走向________

2、魏晋时代表：

东晋画家_________的________________、__________，提出_______________。

隶书衍生出“________、________、________。

楷书代表魏晋时________、_______________________”。

3、隋唐时期：

展子虔、________和________，创作出______________、__________和________________。

还有敦煌______________的壁画。

4、《清明上河图》：

两宋时期，宫廷画院进入最为活跃的阶段，______________是当时画坛的最大亮点。

北宋画家______________创作的《清明上河图》，反映了宋代____________________的景象。

5、元明清时期，_____________成就最高，特别是____________，元代________的____________，明代________的_______________，清代________的____________

【考点26】京剧的出现

1.京剧的形成的背景：

清朝前期，________是全国的政治文化中心，戏曲舞台非常活跃，成为各种剧种竞争的场所。

2．京剧的形成

①________末年：

安徽的________戏班进京演出，风行一时。

②________年间：

湖北_______进京，形成“_____________”，兼收昆曲、秦腔以及民间小调形成新剧种“_______”。

3．发展：

①______________年间，京剧走向成熟，出现以程长庚、谭鑫培等为代表的“______________”②清朝京剧逐渐成为全国广泛流行的剧种。

_______以来，又逐步走向世界。

4．京剧表演特色：

以表演历史故事为主，管弦打击乐器伴奏；角色分___________，化妆都有一定的谱式；戏曲歌舞并重，唱念做打结合，形成独特的艺术体系。

第四单元近代以来世界的科学发展历程

第11课物理学的重大进展

【编制：

龚宇审核：

黄依依】

【考点27】牛顿和爱因斯坦

一、经典力学的形成和发展（_______世纪）

1、背景：

a.以伽利略为代表的科学家奠定了经典力学的理论基础。

b.__________________________________。

c.______________________________。

2、创立：

1687年，_____国科学家牛顿发表_____________________，标志经典力学的建立。

3、内容：

提出______________和______________（惯性、加速度、作用力和反作用力）。

这些理论将天体的运动和______________概括在同一理论之中，成为经典力学的集大成者。

4、特征：

___________________________________

5、应用：

根据______________，人们发现______________

6、影响：

人类对自然规律的第一次理论性概括和总结，标志______________形成。

局限：

无法解释高速运动的微观粒子发生的现象。

二、相对论的创立

1、创立：

_______世纪初，德国爱因斯坦提出相对论。

2、内容：

包括______________和______________

（1）狭义相对论（1905年）：

物体运动时，质量会随物体运动速度增大而增加，空间和事件也会随物体运动速度变化而变化，即会发生____________和_____________。

（2）广义相对论（1916年）：

时间和空间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于____________________________。

3、意义：

①相对论否定了经典力学的______________，揭示了_____________________。

②发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在______________之中，推动物理学发展到一个新的阶段。

③是20世纪初____________领域的一次重大革命。

【考点28】量子论的诞生与发展：

1、1900年普朗克（德）提出“______________”，宣告_______的诞生。

爱因斯坦利用量子理论成功解释了______________，丹麦物理学家_______提出有关_______的理论。

20世纪_______年代，______________建立。

2、影响：

量子论使人类对______________的基本认识取得革命性进步，它和_____________，构成现代物理学的基础，弥补了经典力学在______________和____________的不足，改变了人们认识世界的______________。

第12课破解生命起源之谜

【编制：

龚宇审核：

黄依依】

【考点29】达尔文与进化论

1．进化论创立的历史背景

①经济和政治：

资本主义经济的产生和发展，尤其是17－18世纪资产阶级革命和工业革命的相继发生。

②思想：

14－18世纪以来的思想解放洗礼，冲击基督权威。

（文、宗、启）

③科学：

科学的进步思想文化更加开放。

（19世纪三大科学发现：

______________、______________、______________）______________确立，为进化论的创立奠定了基础。

2．进化论创立：

（1）早期进化论：

19世纪初，法国生物学家拉马克；

（2）达尔文进化论：

达尔文，_______科学家，1859年______________的出版，标志着进化论的诞生。

主要观点：

a．生物进化规律：

由_______到_______、由_______到_______，

b．生物渐变，而且变异

c．物种有共同的原始起源，物种变异是自然选择结果

d．后人概括为“__________________________________________”，是普遍规律。

3．进化论的历史意义：

①挑战_____________________，促进人类认识的飞跃。

②把发展变化思想引进生物界，开创生物学的新时代。

③达尔文堪称“_____________________”。

④为马克思主义理论提供了自然史基础；

⑤对近代中国思想产生巨大影响（赫胥黎《天演论》）

第五单元近代中国的思想解放潮流

第14课从“师夷长技以制夷”到维新变法

【编制：

苏霞审核：

谢征】

【考点30】维新变法思想

1．早期维新思想：

19世纪60年代

①背景：

洋务运动的展开和中国_____________________的产生。

②代表人物：

_____________________等资产阶级早期维新派

③主张：

经济上：

主张发展民族工商业，____________________________

政治上：

____________________________

文化上：

主张兴办学校，____________________________。

④评价：

未形成完整的理论，_____________________。

2．维新思想的新发展：

_____________________

（1）背景：

①中国民族资本主义进一步发展

②甲午战争中国战败，标志______________失败，民族危机加深。

③西学进一步传入

（2）代表人物：

_____________________①康有为：

代表作是_____________________和_____________________；系统阐发变法理论，为变法提供理论依据。

主要活动：

在_______创办______________

其思想特点：

_________________________________________________

评价：

“思想界之一大飓风”“______________”

②梁启超：

发表______________宣传变法图存，伸民权，设议院，学习西方资本主义国家的政治和文教制度。

③严复：

批判君权论，用近代民主思想阐明民主君仆、主权在民的道理。

他还选译了英国赫胥黎的______________，宣扬“_____________________”，奠定维新变法的理论基石。

（3）实践：

______________（_______）结果：

_______

（4）影响：

___________________________________________________________________________

第15课新文化运动与马克思主义的传播

【编制：

苏霞审核：

谢征】

【考点31新文化运动】

1．历史背景：

经济：