碳和碳的化合物.docx
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碳和碳的化合物
一、考纲要求
1.碳的单质
（1）常见碳单质（金刚石、石墨、C60）的性质和用途。
（2）碳的化学性质。
（3）活性炭具有吸附性,是一种常用的吸附剂。
2.二氧化碳
（1）二氧化碳的主要性质和用途。
（2）用二氧化碳的性质解释一些常见的现象。
（3）二氧化碳对生活和环境的影响。
3.一氧化碳
一氧化碳的性质和用途。
4.碳的循环
（1）碳的单质和氧化物之间的相互转化。
（2）自然界中碳的循环。
二、知识梳理
1.碳单质的物理性质
1．碳元素组成的单质有_金刚石__、_石墨__和_C60__。
它们的物理性质存在差异是因为_碳原子的排列方式不同__。
2．金刚石是天然存在的_最硬__的物质，常用作裁玻璃的_玻璃刀__；又因为对光有极好的折射性，可加工成_钻石__。
3．石墨是一种深灰色的有金属光泽而不透明的细鳞片状固体。
石墨具有_质软__、_能__（填“能”或“不能”）导电、熔点高、润滑性好等物理性质。
对应的用途：
作_铅笔芯__、作_电极__、作_高温润滑剂__。
4．木炭主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成，它具有_疏松多孔__结构，因此它具有较强的_吸附__能力。
活性炭也具备这个性质，常用于_吸附毒气__和_脱色__。
C60分子是一种由_60个碳原子__构成的碳分子，它形似足球，这种结构的碳分子很稳定。
它主要应用于_超导__、_催化__、_材料__、_医学__、_生物学__等领域。
2.碳的化学性质和用途
1．常温下，碳的化学性质_不活泼__，随着温度的升高，碳的活动性_大大增强__。
2．可燃性
（1）氧气充足时，反应的化学方程式为_C＋O2
CO2__。
（2）氧气不充足时，反应的化学方程式为_2C＋O2
2CO__。
3．还原性
（1）木炭与氧化铜反应
①实验现象：
_黑色粉末逐渐变成亮红色__，生成的气体能使澄清石灰水_变浑浊__。
②化学方程式为_C＋2CuO
2Cu＋CO2↑__。
（2）高温下碳与CO2反应的方程式为_CO2＋C
2CO__。
（3）用途：
用于_冶金__工业，如焦炭从赤铁矿中还原出铁，其反应的方程式为_3C＋2Fe2O3
4Fe＋3CO2_↑__。
3.二氧化碳
1．二氧化碳的化学性质
（1）向放有阶梯蜡烛的烧杯中倾倒CO2,下__面的蜡烛先熄灭。
这个实验说明了①CO2的密度比空气_大__；②_二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧__。
（2）CO2通入水中生成_碳酸（或H2CO3）__，反应的化学方程式为_H2O＋CO2===H2CO3__，碳酸不稳定，易分解，反应的化学方程式为_H2CO3===H2O＋CO2↑__。
（3）向澄清的石灰水里通入CO2，石灰水变_浑浊__，这是由于生成了_碳酸钙__的缘故，其化学方程式为_CO2＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋H2O__，这个反应可用来鉴定CO2气体。
（4）固体二氧化碳叫“_干冰__”，升华时_吸收__热量，因此可作_制冷剂__，广泛应用于_食品冷藏保鲜__和_冷藏运输__，医疗上血液制品的储存和运输等方面，还可以用于人工降雨。
2．二氧化碳对生活和环境的影响
（1）二氧化碳本身没有_毒性__，但不能供给_呼吸__。
（2）二氧化碳的用途：
①_光合作用__；②_灭火__；③作化工产品的原料；④_气体肥料__。
（3）温室效应的气体除_二氧化碳__外，还有臭氧（O3）、_甲烷（CH4）__、氟氯代烷等。
（4）危害：
全球气候_变暖_，两极冰川_融化_，海平面升高，淹没部分沿海城市，使土地沙漠化、农业减产等。
4.一氧化碳
1．一氧化碳是无色、无味的气体。
其密度比空气_略小__，_难__溶于水。
2．在点燃的条件下：
CO可与O2反应，具有_可燃性__。
燃烧时火焰呈_蓝色__，同时放出大量_热__，反应的化学方程式为_2CO＋O2
2CO2__，要注意点燃前必须_验纯__。
3．煤气中毒即_CO_中毒，原因是CO很容易跟血液里的血红蛋白相结合，使血红蛋白不能很好地跟_氧气_结合。
4．一氧化碳还具有_还原__性，可与CuO、Fe2O3等反应，反应的化学方程式分别为：
（1）_CO＋CuO
Cu＋CO2__；
（2）_3CO＋Fe2O3
2Fe＋3CO2__。
三、典型例题
例1．（2015•邵阳）关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是
A．CO的含量增加会导致温室效应
B．室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
C．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C．大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
【答案】D
【解析】试题分析：
A、二氧化碳的含量增加会导致温室效应，不是一氧化碳，错误；B、一氧化碳不与氢氧化钙反应，不能防止煤气中毒，错误；C、CO和CO2组成元素相同，但是分子构成不同，因此化学性质不同，错误；D、大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，正确；故选D．
例2．（2015•长沙）化学源于生活，也服务于生活，下列说法不正确的是
A．CO和CO2都有毒
B．生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金
C．不能用工业盐（NaNO2）烹饪食物
C．合成药物的研发和使用，保障了人体健康
【答案】A
【解析】试题分析：
A、CO有毒，二氧化碳无毒，故错误；B、生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金，物理性质不同，故正确；C、亚硝酸钠虽然外观极像食盐，但它有致癌作用，对人体有害，不能用工业盐（NaNO2）烹饪食物，故正确；D、合成药物的研发和使用提供了更多的药物，保障了人体健康；故正确；答案：
A。
例3．（2015•滨州）下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是
A
B
C
D
制取CO2
加热固体
制取氧气
除去O2中的水蒸气
【答案】D
【解析】试题分析：
A、制取二氧化碳不能用稀硫酸，因为二者反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在石灰石表面，阻止反应的发生，故A错；B、加热固体药品试管口应略微向下倾斜，防止冷凝水倒流，故B错；C、氧气的密度大于空气，应该用向上排空气法收集，故C错；D、用浓硫酸干燥气体时长管经过浓硫酸，除去水蒸气，短管排出干燥气体，故D正确．故选D．
例4．（2015•新疆）下列实验操作或过程不合理的是
A
B
C
D
检验CO2气体
监控气体的流速
称取10.5g的氯化钠固体
蒸发
【答案】C
【解析】试题分析：
A、二氧化碳能使澄清石灰水不浑浊，能用石灰水检验二氧化碳，A说法正确；B、氧气既不易溶于水又不与水反应，可以用水检测氧气气流速度，B说法正确；C、天平称量要左盘放物体，右盘放砝码，物体不能直接放在天平上称量，C说法不正确；D、蒸发要用玻璃棒不断搅拌防止局部受热造成液滴飞溅，D操作正确；故答案选C.
例5．（2015•株洲）下列实验操作和分析都正确的是
操作
分析
A
用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满
因为CO2的密度比空气大
B
取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热
目的是证明这两种可燃物的着火点不同
C
蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌
目的是为了加快水的蒸发
D
木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯
网罩的作用是使火焰集中并提高温度
【答案】D
【解析】试题分析：
A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用燃着的木条放到集气瓶口不能伸入瓶内检验CO2是否收集满，故A错误；B、物质受热时，如果能够燃烧，说明是可燃物，因此用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热，其目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物，B不正确；C、蒸发时玻璃棒的作用是不断搅拌防止局部受热造成液滴飞溅，C不正确；D、酒精灯的网罩能使火焰温度集中从而提高温度，D正确．
例6．（2015•宜昌）化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是
A、认识物质俗名
B、注意实验安全
①固体二氧化碳﹣干冰
②氢氧化钙﹣熟石灰
③氢氧化钠﹣纯碱
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②鉴别化学药品时可以品尝
③危险实验配戴防护眼镜
C、合理利用资源
D、健康生活方式
①随意大量使用塑料袋
②过量使用农药，化肥提高农业产量
③铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈
①平衡膳食，不偏食挑食
②不购买食用过期食品
③不过量引用碳酸饮料
【答案】D
【解析】试题分析：
A、固体二氧化碳﹣干冰，氢氧化钙﹣熟石灰，氢氧化钠﹣烧碱，不是纯碱，故错误；B、可燃性燃烧易爆炸，点燃可燃性气体前一定要验纯，正确，化学药品不可以品尝，鉴别化学药品时可以品尝，错误，危险实验配戴防护眼镜，正确，故错误；C、随意大量使用塑料袋可以造成白色污染，错，过量使用农药，化肥提高农业产量，可以造成水污染，错，铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈，对，故错误；D、平衡膳食，不偏食挑食，不购买食用过期食品，不过量引用碳酸饮料有利于身体健康，故正确．答案：
D.
例7．（2015•无锡）如图所示，若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是
①浓H2SO4②浓NaOH溶液③饱和NaCl溶液．
A只有①B只有②C①②D①②③
【答案】C
【解析】试题分析：
若关闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，再通入这种气体，干燥紫色小花变红，则①二氧化碳经过浓硫酸被干燥，干燥的二氧化碳气体不能使干燥紫色小花不变红，故①正确；②二氧化碳通过NaOH溶液被吸收，气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，故②正确；③而通过饱和NaCl溶液后，潮湿的二氧化碳气，能够生成碳酸，碳酸使燥紫色小花变红，故③错误．答案：
C.
例8．（2015•北京）如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是
A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红
【答案】D
【解析】试题分析：
通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应．并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大．答案：
D。
例9．（2015•广州）如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是
①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色．
A．①②B．①④C．②③D．③⑤
【答案】A
【解析】试题分析：
二氧化碳能溶于水的，并且与水反应，大试管内气体减少，压强变小，烧杯中水面上升故①正确．二氧化碳与水反应生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊变红，故而试管内的液体变红．故②正确．故选A.
例10．（2015•南京）常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是
X
Y
Z
①
CO2
Ca（OH）2溶液
H2O
②
H2
Cl2
CuO
③
Ba（NO3）2溶液
稀硫酸
Na2CO3溶液
④
Fe2O3
CO
稀硫酸
A．①②B．①③C．①③④D．①②③④
【答案】B
【解析】试题分析：
①CO2能与Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀，又能与水反应生成碳酸，故①符合；②H2既可以与氯气反应生成氯化氢，在加热条件下可以与氧化铜反应生成铜和水，故②不符合；③Ba（NO3）2溶液与稀硫酸生成硫酸钡沉淀，又能与Na2CO3溶液生成碳酸钡沉淀，故③符合；④Fe2O3与CO在高温下反应生成铁和二氧化碳，常温下与稀硫酸反应得到硫酸铁和水，故④不符合，故选B．
例11.（2014·山东临沂）在书写具有保存价值的档案时,最好使用
A.铅笔B.纯蓝墨水笔C.碳素墨水笔D.圆珠笔
【答案】C
【解析】试题分析：
本题考查了碳的化学性质。
A.铅笔由石墨和粘土制成,附着力差;B.纯蓝墨水见光易于分解,而褪色;C.碳素墨水的主要成分是碳,在常温下,碳的化学性质稳定,适合书写具有保存价值的档案;D.圆珠笔水见光易于分解,而褪色;故选C。
例12.（2014·江苏盐城）2013年3月,我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体碳海绵。
碳海绵由碳元素组成,具有疏松多孔的结构。
下列关于碳海绵的说法不正确的是
A.常温下化学性质不活泼
B.是一种新型的化合物
C.具有较强的吸附性
D.可处理海上泄漏的石油
【答案】B
【解析】试题分析：
A.由于“碳海绵”主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）,碳在常温下性质稳定,故A说法正确;B.碳海绵由碳元素组成,由同种元素组成的物质不可能是化合物,故B说法不正确;C.“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,所以具有很强的吸附性,故C说法正确;D.“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,所以具有很强的吸附性,可处理海上石油泄漏,故说法正确;故选B。
例13.（2014·辽宁大连）下列有关物质性质与用途的说法,错误的是
A.石墨有滑腻感,可用来作电极
B.焦炭有还原性,可用于冶金工业
C.活性炭有吸附性,可用来吸附异味
D.金刚石的硬度大,可用来切割玻璃
【答案】A
【解析】试题分析：
石墨具有优良的导电性,可用来作电极,而不是因为有滑腻感才可作电极,故A选项说法错误;B.焦炭有还原性,可用于冶金工业,故B选项说法正确;C.活性炭有吸附性,可用来吸附异味,故C选项说法正确;D.金刚石的硬度大,可用来切割玻璃,故D选项说法正确;故选A。
例14.（2014·广西南宁）下列有关二氧化碳的说法正确的是
A.实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体
B.二氧化碳用于人工灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性
D.将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
【答案】B
【解析】试题分析：
A.碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙是微溶物,覆盖在碳酸钙的表面会阻止反应的发生,所以实验室制取二氧化碳通常不用稀硫酸,而是用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取,故A错误;B.因为二氧化碳的密度比空气大,且不燃烧也不支持燃烧,故可用来灭火,既利用了二氧化碳密度比空气大这一物理性质,通过二氧化碳附着在可燃物的表面隔离空气,又利用了不燃烧也不支持燃烧这一化学性质,故B正确;C.二氧化碳溶于水,生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色,而不是二氧化碳使之变红色,故C错误;D.能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,还有氮气等,故D错误;综上所述,选B。
例15.（2014·江苏苏州）下列关于二氧化碳的说法正确的是
A.二氧化碳不供给呼吸,也不能作为植物养料
B.实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳
C.干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾
D.若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨
【答案】C
【解析】试题分析：
A.二氧化碳不供给呼吸,但它是植物光合作用的主要原料,能作为植物养料,故A错误;B.纯碱粉末和盐酸反应剧烈速度较快不易收集等,实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,故B错误;C.干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾,故C正确;D.二氧化硫和二氧化氮等在空气中含量过高,会引发酸雨,不是二氧化碳,故D选项错误;综上所述,选C。
例16.（2014·黑龙江龙东地区）下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是
A.金刚石和石墨硬度都很大
B.CO和CO2都具有还原性
C.CO和CO2都能用于灭火
D.CO2可作为气体肥料
【答案】D
【解析】试题分析：
本题考查了碳及其化合物的知识。
A.金刚石是硬度最大的物质,石墨是很软的物质,A说法错误;B.二氧化碳不具有还原性,B说法错误;C.一氧化碳具有可燃性,不能用于灭火,C说法错误;D.二氧化碳能参与植物的光合作用,可作为气体肥料,D说法正确;综上所述,选D。
例17.（2014·湖南邵阳）“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是
A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体
B.一氧化碳含量增加会导致温室效应
C.金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
【答案】D
【解析】试题分析：
A.二氧化硫、二氧化氮等是形成酸雨的主要气体,该项叙述错误;B.大气中二氧化碳含量增加会导致温室效应,该项叙述错误;C.金钢石、石墨都是碳单质,属同素异形体。
它们之间由于结构不同,即原子排列不同,彼此间物理性质有差异,该项叙述错误;D.二氧化碳是植物光合作用的主要原料,大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用,该项叙述正确。
故选D。
例18.（2014·湖南郴州）下列有关碳和碳的化合物的说法不正确的是
A.由CO+CuO
Cu+CO2可知,CO具有还原性
B.金刚石、石墨、C60完全燃烧都生成CO2
C.CO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红
D.可用澄清石灰水鉴别CO2和CO两种气体
【答案】C
【解析】试题分析：
A.一氧化碳在此反应中夺氧,是还原剂,具有还原性,故A正确;B.碳元素完全燃烧产物为二氧化碳,故B正确;C.二氧化碳本身不具有酸性,故C错误;D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而一氧化碳不行,故可用澄清石灰水鉴别它们,故D正确;综上所述,选C。
例19.（2014·山东威海）氧循环和碳循环密不可分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是
A.海水吸收二氧化碳
B.动植物的呼吸作用
C.绿色植物的光合作用
D.化石燃料的燃烧
【答案】C
【解析】试题分析：
本题考查了自然界中的碳循环和氧循环。
结合光合作用、呼吸作用、燃烧等常识进行分析解答,据“自然界中由二氧化碳转化为氧气的唯一方法是光合作用”进行分析判断即可。
A.海水能溶解吸收二氧化碳,但不能放出氧气,故选项错误;B.动植物的呼吸,是氧气在体内参与有机物的缓慢氧化释放出二氧化碳,是将氧气转化为二氧化碳,故选项错误;C.绿色植物的光合作用是植物吸收二氧化碳释放氧气的过程,是将二氧化碳转化为氧气,故选项正确;D.化石燃料的燃烧,是燃料与氧气反应生成二氧化碳,是将氧气转化为二氧化碳,故选项错误;故选C。
例20.（2014·山东泰安）“节能减排,低碳生活”的主体旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。
下列措施中不符合该主题的是
A.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
B.回收利用废旧金属
C.多使用一次性塑料制品
D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车
【答案】C
【解析】试题分析：
低碳生活就是指通过开发新能源或通过节能行动等,尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
A.广泛使用太阳能和风能等清洁能源可以有效降低人类对煤、石油、天然气的依赖,减少高碳能源消耗,减少二氧化碳的排放,故A正确;B.回收利用废旧金属,减少环境污染,同时节约资源和能源,故B正确;C.多使用一次性塑料制品会造成白色污染,浪费资源和能源,增加二氧化碳的排放,故C错误;D.少用私家车、多乘公交车或骑自行车可以减少石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,故D正确;综上所述,选C。
二、填空题
例21．（2015•青岛）根据下列实验装置图填空：
（1）图中标有序号仪器的名称：
① ，② ．
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为：
，应选用的发生装置是 （填装置序号，下同）．
（3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用 ，收集装置应选用 ．
【答案】
（1）①酒精灯②集气瓶
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B；
（3）A；D或E．
【解析】试题分析：
（1）①是酒精灯，可以用作加热的仪器；②是集气瓶，主要用来收集气体；故填：
试管；集气瓶；
（2）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应该用B装置；碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；故填：
B；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，属于“固固不加热型”，所以应选择的发生装置为A，甲烷密度小于空气，难溶于水，可选择向下排空气法或排水法收集，所以选择收集装置为D或E；故填：
A；D或E．
例22．（2015•娄底）请结合下列实验装置，回答有关问题：
（1）写出仪器a的名称 ．
（2）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为 （填字母）．加试剂前，要连接好装置并检查装置的 ．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变 色．
（3）用B装置能否制取氧气？
（填“能”或“不能”）．
【答案】
（1）锥形瓶；
（2）BD；气密性；红；（3）能．
【解析】试题分析：
（1）仪器a是锥形瓶．
（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液常温型，所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，所以应该选择D装置来收集二氧化碳．加试剂前，要连接好装置并检查装置的气密性，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色．
（3）B装置属于固液常温型，实验室中采用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，也属于固液常温型，用B装置能制取氧气．故答案为：
（1）锥形瓶；
（2）BD；气密性；红；（3）能．
例23．（2015•揭阳）根据下列A﹣D的四个实验，请按要求填空：
（1）A实验中，请写出标号为①的仪器名称 ，实验室制取二氧化碳所用药品为 ，指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是 ，是否可以用该装置来制取氧气呢？
（填“是”或“否”）
（2）B实验中观察到的现象是 ．
（3）C实验中正极产生的气体是 （写化学式），由此实验得出水是由 组成的．
（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为 ．
【答案】
（1）集气瓶，大理石（或石灰石）和稀盐酸，收集方法错误，是
（2）蜡烛由下到上逐渐熄灭
（3）O2，氢元素和氧元素
（4）2Mg+CO2
2MgO+C
【解析】试题分析：
（1）仪器①名称为集气瓶；实验室制取二氧化碳所用药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，故只能用向上排空气法收集，图中的收集方法错误；由于氧气不易溶于水，可以用该方法收集；
（2）把二氧化碳倒入梯形蜡烛的烧杯中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭；（3）电解水，正氧负氢，故正极产生的是氧气，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的；（4）镁条在
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