高考英语复习资料 高考英语书面表达题型分析与解题.docx

上传人:b****3 文档编号:5485553 上传时间:2022-12-17 格式:DOCX 页数:17 大小:188.42KB
下载 相关 举报
高考英语复习资料 高考英语书面表达题型分析与解题.docx_第1页
第1页 / 共17页
高考英语复习资料 高考英语书面表达题型分析与解题.docx_第2页
第2页 / 共17页
高考英语复习资料 高考英语书面表达题型分析与解题.docx_第3页
第3页 / 共17页
高考英语复习资料 高考英语书面表达题型分析与解题.docx_第4页
第4页 / 共17页
高考英语复习资料 高考英语书面表达题型分析与解题.docx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高考英语复习资料 高考英语书面表达题型分析与解题.docx

《高考英语复习资料 高考英语书面表达题型分析与解题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语复习资料 高考英语书面表达题型分析与解题.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高考英语复习资料 高考英语书面表达题型分析与解题.docx

高考英语复习资料高考英语书面表达题型分析与解题

高考英语复习资料上海:

刘伟忠编

英语书面表达题型分析与解题

上海高考英语卷从1989年起增设了“写作”题型,字数要求为80-100字。

96年起增至100-120字。

2001年起定为至少120字以上。

2004年起又定为120-150字。

(实际超过150字也允许。

1989年-1995年写作题的分值为20分。

96年起增至25分,并一直保持至今。

不难看出,高考英语卷对高三学生英语写作能力的要求一直在提高,其分值在整份试卷中也占有相当比重。

因此,考生必须对高考英语书面表达题的要求和测试目的有个全面的了解,并且充分重视英语写作的训练,学习和掌握一定的写作方法和技巧,以适应高考英语卷的写作考查。

一、书面表达题的测试目的

书面表达题是测试“写”的技能的重要题型,其目的是要测试考生的英语书面文字表达能力,具体目的可分为以下四点:

1.测试学生对英语常用语体格式及语言特点的了解和运用。

2.测试学生审题立意、条理层次、逻辑思维等方面的谋篇技巧。

3.测试学生用英语构思和表达思想情感的实际水平。

4.测试学生遣词造句、习惯表达、首尾呼应等英语行文的能力。

二、书面表达题的要求及预测

2001年,教育部颁布了《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》,“标准”中规定了高中阶段6-8级目标中“写”的技能要达到的各项要求。

按照有关方面的设想,中学8级英语水平将相当于目前大学非英语专业4级的水平。

《大学英语教学大纲》对大学4级英语“写”的要求是:

“能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信和便条,表达意思清楚,无重大语法错误。

新近公布的2013年上海高考英语科的考纲,对“写作”的测试目标定为:

“能根据题意写出内容充实、语言连贯、结构合理的作文”。

对考生的写作能力提出了更为明确的要求。

笔者对2014年上海高考英语书面表达题的题型作如下预测:

英语书面表达题仍会以应用文、议论文为主,写作的话题一定贴近考生的学习和生活,人人都能有话说。

1.议论文写作。

要求考生根据所给的文字要点,或从图画、图例、表格提供的信息,就某热点事件阐述自己的观点、态度;或评述他人的态度、观点,然后给出自己的结论。

2.应用文写作。

要求考生根据文字或图表提供的信息,写出短文或信件。

信件内容大致为:

①向有关方面反映情况。

如:

向校长、报社、市长等反映污染、不文明行为、乱收费等现象。

②与同学、朋友或笔友就某热点新闻、热门事件进行探讨。

③向用人单位自荐或推荐某人求职等。

三、书面表达题的解题步骤

英语书面表达题的解题关键是审题和谋篇,具体可分为五个步骤:

第一步:

认真审题,明确要求。

审题要弄清楚题目提供了哪些情景,对书写有哪些要求,然后确定短文的体裁和相应的表述方式。

再定下文章使用的基本人称、时态、主要内容和情节,以及如何开头和结尾等。

文章内容应充实,主题突出,详略得当。

第二步:

确定主次,列出要点。

在明确题目要求的基础上,将要点按顺序在草稿纸上列出,然后根据题意确定主次。

列要点时尽量使用有把握的词组、句型、习惯表达,对次要内容一笔带过即可。

观点表达应明确直接,切忌模棱两可。

第三步:

扩展要点,连句成文。

将列出的要点进行适当的扩展和补充,形成符合考题要求的短文。

扩展包括添加贴切的开头、结尾;段与段之间自然过渡。

对写好的句子适当地加一些表示并列、递进、因果、转折等关系的词语,使文章结构紧凑、内容连贯、词汇丰富。

第四步:

复读短文,检查修改。

检查修改应先整体、后局部地进行。

先看格式、人称是否正确,开头结尾是否自然,内容要点有否遗漏,字数是否符合要求。

然后查句子有无语法毛病、时态是否正确、用词和搭配是否贴切,以及单词拼写、大小写、标点符号是否正确等。

第五步:

仔细誊写,保持整洁。

把修改好的短文工整地写一遍。

书面表达题是主观性试题,书写工整规范,不仅可以避免阅卷时的误判,而且整洁漂亮的卷面会给阅卷者以一目了然、舒坦的感觉,而产生好的效果。

四、书面表达题的备考建议

目前,英语书面表达题的要求还不是很高,写一篇120字以上的英语短文,就是要求你能围绕一个话题写上12---15个意思通顺、前后连贯的句子。

考生在掌握了一定的词汇量和基础的英语语法后,应该能写出有一定质量的短文的。

因此,对英语写作不要有畏难情绪。

下面给你几条写作建议:

1.掌握英语句子的结构、文章的段落、语篇的知识和技巧是写作的基础,写好了句子,就等于成功了一半。

书面表达题要靠平时多练,从练习写句子开始,(多做些汉译英题目也有帮助)。

靠临时突击是不行的。

在能正确写出句子的基础上,组成短文。

2.尝试给文章起个言简意赅的标题,让人一看就知道文章的主题,然后分三段行文。

第一段:

开门见山地提出自己的观点或论点。

(3-4行)

第二段:

对提出的观点、论点进行阐述,要条理清楚,并适当举些例子。

(6-8行)

第三段:

归纳、提升自己的观点、论点,如能表达展望则更佳。

(3-4行)

注:

每行平均以10个字计。

按低限,三段12行,字数就可达120个。

按高限,三段16行,160字也符合要求。

3.平时勤于动笔,练习时可以由简到繁,循序渐进。

开始时,先围绕一个话题写上三五句意思连贯的句子,再逐步扩展到十来句,形成短文,以达到“量”的要求。

然后,在写作中注意形容词、关联词的使用。

尽可能安排短句、长句、简单句、并列句、复合句的交错使用,使文章生动不单调,在“质”上符合要求。

4.对课文或难度相当的阅读短文进行改写、缩写,也不失为培养“写”的能力的好方法。

例如:

将课文压缩成百来字的短文,或将课文进行变换人称的改写。

也可以做一些各种话题的书面表达练习,写完后放上一周,再拿出来认真修改,也可以同学之间互相批改。

5.读和写是紧密联系的,通过多阅读英语文章,可以培养语感和用英语进行思维的习惯。

在阅读中也可以学到大量的英语语言知识、规范的表达方式、遣词造句的规律。

阅读时,要理解好文章内容,还要注意做笔记或摘录。

如抄下好的开头、结尾句,以及语言优美的描述性句子,为今后的写作积累语言素材。

有些同学在英文写作时思路展不开,就是平时阅读量太少的缘故。

总之,只要勤读勤写、方法得当,你的英语写作能力一定会有大的提高。

五、英语写作中常用的关联词、短语及句型介绍:

(一)、开篇用语:

1.Now,Nowadays,Nowadaysinoursociety,...如今,在我们社会中

Atpresent,Recently,Currently,当前、当今Sofar,到目前为止

2.Withthedevelopment/rise/increaseof…,随着...的发展/提高/增加,

3.Itisacommonphenomenoninoursocietythat…这是我们社会中的一个普遍现象...

Asitisuniversallyacknowledgedthat…这是大家所公认的(事)

4.Fromthepicture,/cartoon(漫画),wecansee…Thepictureshowsus…

Accordingtothechart(图表)/table(时间表)/illustration(图例),

(二)、列举论点、事例:

1.Myreasonsareasfollows:

我的理由如下,Inmyopinion,我的意见是

Thefollowingaremyreasons:

下面是我的理由,

Oneofthemajorreasonsis…,主要理由之一是…;

2.Firstly,…Secondly,…Thirdly,…Finally,…(注:

不能用atlast表最后一点)

First,Besides,Inaddition,Moreover,…What’smore,Finally,…

Firstofall,Tobegin/startwith,Firstandforemost首先,首要地

3.Infact,=Asamatteroffact,事实上

4.Forexample=Forinstance,例如、举例...

5.Ononehand,…,ontheotherhand,…一方面…,另一方面…。

6.Itisknowntousallthat…,众所周知(主语从句)

=Asweallknow,...同上(状语从句)=Asisknowntoall,…同上(非限制性定语从句)

7.Buteverycoinhastwosides,任何事物都有两面性。

(谚语)

Eachonehashisorherstrongpoints,人皆有长处。

(谚语)

(三)、表语气转折:

1.However=Anyhow,不管怎样,无论如何,Therefore,Hence,因此,

2.Meanwhile与此同时,Furthermore而且、此外,Nevertheless然而、不过

3.Bytheway,顺便说一下Generallyspeaking,总的来说Inotherwords,换句话说

4.Aslongas…=Solongas…只要;Ifnecessary,如果必要

5.Becauseof,Dueto,Owingto,Thanksto因为、由于...(表原因)

6.despite,inspiteof不管、尽管、任凭,Asfor…,至于...;就...方面来说;

7.Onthecontrary正相反,afterall,毕竟

8.Thereisnodoubtthat…,Undoubtedly,Itgoeswithoutsaying毫无疑问

9.Tomakethingsworse,使事情更糟,Worstofall,最糟糕的是

10.Consequently,结果...,Eventually终于、最后,Aboveall,最重要的是

(四)、结尾用语:

1.Allinall,总的来说,Onthewhole,总的看来,

Inconclusion,总结、归纳一下、下结论,Inaword,总之,

2.Inshort,简言之Tosumup,归纳、小结一下,Inanutshell,概括地说,

3.AsfarasIamconcerned,如上所述

Throughaboveanalysis,通过上述分析

4.Lastbutnotleast=Thelastbutnottheleast,最后的但并非最不重要的,最后一点

5.Itwon’tbelongbefore……不久(用于展望),Itwillbelongbefore…...很久

 

六、实用句子集萃

(一)开篇用句:

1.Nowadays,withthedevelopmentofscienceandtechnology/economy,moreandmorepeoplehaverealizedtheimportanceofknowledge/science…

→如今,随着科技的/经济的发展,越来越多的人认识到知识/科学的重要性。

Asthe“knowledgeeconomy”israpidlytakingshape,weneedtolearnmoderntechnologyinordertocatchupwithdevelopedcountries.

→随着“知识经济”的迅速形成,要想赶上发达国家,我们就得学习现代科技。

2.Inrecentyears,theInternetisplayingamoreandmoreimportantroleinourdailylife.

→近年来,网络在我们日常生活中正起着越来越重要的作用。

Withthedevelopmentofcommunicationtechnology,theInternethasalreadybeenappliedtoeveryaspectofourdailylife.

→随着通讯技术的发展,因特网已应用在我们日常生活的各个方面。

3.Sofar,computershavefoundapplicationsinthefieldofindustry,whichhascausedasurprisingchangeintermsoftheproductivity.(注:

intermsof1)在...方面;2)根据、按照;3)以...的话)

→迄今为止,计算机在工业领域中的使用使得生产发生了惊人的变化。

4.WiththeeffectoftheParty’spolicyofeconomicreform,therehasbeenagreatincreaseineconomicgrowth,fromwhichChinesepeoplehavebenefitedalot.

→在党的经济改革政策的影响下,我国的经济有了很大的增长,中国人民从中获益不浅。

5.Astheworldeconomybecomesmoreandmoreglobalized,weneedtogetcontactwithdifferentpeopleindifferentpartsoftheworld.Agoodcommandofforeignlanguageisincreasinglyimportant.

→随着世界经济越来越全球化,我们需要与世界各地不同的人交往,掌握好外语变得日益重要。

6.Withtheriseofpeople’slivingstandard,moreandmorecitizenspossesstheirowncars/flats.

→随着人们生活水平的提高,越来越多的市民拥有自己的汽车/住房。

Itisacommonphenomenoninoursocietythatalmosteverypersonhashisownmobilephoneorcomputer.

→这是我们社会中的一个普遍现象,几乎每个人都拥有自己的手机或电脑。

7.Theresultfromthestudyandresearchhasshown/illustratedthatpeoplearebecomingmoreandmoreconcernedaboutthequalityoftheirlife.

→研究和调查结果表明,人们越来越关心他们的生活质量。

8.Withthequickpaceofmodernlife,citypeoplepaylittleattentiontotakingcareoftheirhealth.

→随着现代生活节奏的加快,城市人很少注意、关心自己的健康。

(二)展开议论或表态:

1.Weshouldcontinuetoopenourdoortotheworldsothatwecanlearnadvancedscienceandtechnologyfromthedevelopedcountries.

→我们应该继续对外开放,这样我们就能向发达国家学习先进的科学技术。

2.Themostimportanttaskforustodayistodevelopthenationaleconomyandimprovethepeople’slivingstandard./level.

→今天,我们最重要的任务就是发展国民经济,提高人民的生活水平。

3.Manythingscontributetosuccess,themostimportantofwhichareyourwillpower,thecourage,andtheconfidence.

→一个人的成功取决于许多因素,而最重要的是:

你的意志力、勇气和自信。

4.Onceyouhaveconfidenceinyourself,youaresuretomakeremarkableprogressinyourstudy.

→一旦你对自己有了信心,你就一定会在学习上取得显著进步。

Failureisalsoatypeoflearningifyoucandrawalessonfromit.

→如果你能从失败中吸取教训的话,那失败也是一种学习。

5.Therearemanywaystosolvetheproblem,butthefollowingmaybethemostimmediateandeffective.→我们可以有多种方法解决这个问题,但下列方法可能是最快捷最有效的。

Asforme,Iaminfavourofthefirstidea/opinion.Thefollowingarethereasonsformypersonalviews.(又:

former前者,latter后者)

→至于我,我同意第一个意见,下面是我个人的看法和理由。

ButIthink,bothopinionsarereasonableifwecancombinethetwotogether,itwillbebetter.

→但是我认为这两种意见都有道理,如能结合在一起就更好了。

(三)归纳观点:

1.Tosurviveandsucceedinthe21-century,thecross-centurytalentsshouldhavegoodeducationbackgrounds.

→要在21世纪里生存而且有所成就,跨世纪人才应该是受过良好教育的人。

2.Itgoeswithoutsaying,withoutadvancedscienceandtechnology,acountrywillhavepoorlivingconditions.→毫无疑问,没有先进的科学技术,一个国家将只能处于贫穷的境地。

3.Onlybystudyingdiligentlynowcanweacquireenoughknowledgetodomorecontributionsformankindinthefuture.→我们现在只有勤奋学习,学得足够的知识,将来才能为人类多作贡献。

4.Weshouldstudydiligently;otherwise,we’dbethrownoutofthetideofsociety.

→我们必须勤奋学习,否则,我们就会被时代潮流所抛弃。

5.Moreknowledgemeansmoreopportunitiesforbetterjobsandquickerpromotion.

→知识越多,找到好的工作的机会也就更多,个人的提升也就更快。

(四)结尾用句:

1.Weshouldsparenoeffortstobuildourmotherlandintoastrong,modernizedandharmoniousone.

→我们应该不遗余力地把我们的祖国建设成为一个强大的、现代化的、和谐的国家。

2.Withapopulationof1.3billion,Chinaoughttomakeagreatercontributiontohumanprogress.

→中国有十三亿人口,应该对人类进步作出较大贡献。

3.Therefore,Iamsure,ourmotherlandwillusherinanevenbrighterfuture.

→因此,我确信我们的祖国必将迎来一个更加光辉的前程。

4.Undoubtedly,itwon’tbelongbeforeShanghaibecomesamostdeveloped,modernizedcityintheworldeast.

→不容置疑,在不久的将来,上海必将成为一个高度发达、现代化的城市屹立在世界的东方。

5.Iamsurethatourlifewillbecomemorebrilliantandcolourfulinthefuture.

→我相信我们的生活在将来会变得更加辉煌、更加丰富多采。

6.Ishouldliveuptotheexpectationpeoplelayonmeandmakegreatachievementsforourmotherland.

→我将不辜负人民对我的期望,为祖国取得更大成就。

信件结尾的用句:

1.AlltheideasabovearewhatIsuggest.→上述所有的想法都是我要建议的。

Ihopewhatismentionedabovewillbeahelpinghandforyou.

→我希望上述提到的建议将对你有所帮助。

2.Sofar,theviewsaboveareallIwanttosay.IfIcomeupwithsomenewideasIwillwritetoyoulater.

→至此,上述观点都是我想说的。

如果有新的想法我会再写给你。

七、范文:

下列范文均选自历年上海英语高考卷、各区英语高考模拟卷中的学生佳作,具有较好的可模仿性。

对正在复习迎考的高三学生有很强的指导性和实用性。

希望你能学以致用,化别人的才智为自己的知识,在较短的时间内能自如地写出自己的好文章。

1.2013年上海秋季高考英语卷作文题

上海博物馆拟举办一次名画展,现就展出场所(博物馆还是社区图书馆)征集公众意见,假设你是王敏,给上海博物馆写一封信表达你的想法。

你的信必须满足以下要求:

1.简述你写信的目的及你对场所的选择;

2.说明你的理由(从便利性,专业性等方面对这两个场所进行对比)。

范文:

Towhom

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1