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怎样不滑倒大班教案

怎样不滑倒大班教案

【篇一:

幼儿园大班安全教案】

预防摔伤安全教案

教学要求:

使学生了解预防摔伤的知识,提高安全防范意识,从而有效预防摔伤事故的发生.

教学重点:

掌握预防摔伤的方法.

教学过程:

一,谈话导入:

了解北京市儿童摔伤的情况.

北京市于2003年做的大型儿童意外伤害调查结果显示,在所有1—17岁儿童青少年中,摔(跌)伤是最主要的非致死性伤害.北京市每年大约有15500名儿童因摔(跌)伤就医.大多数摔(跌)伤发生在平地,主要是滑倒,绊倒及被推倒引起的.摔(跌)伤都是由于孩子或家长不注意所引起的.2006年,对北京市部分地区的6——18岁在校学生的伤害监测统计说明,摔(跌)伤为第一位.怎样才能有效的防治摔伤的发生,这节课我们就来了解一下这方面的知识.二,容易摔伤的重点区域:

窗户,阳台,防护栏

这个小朋友在干什么说一说它的危险性.

师:

家里的窗户,阳台和防护栏是容易摔伤的重点区域,平时应该远离这些危险区,更不能在这些地方追逐打闹,还有在楼房中不能蹬着窗台往外看,以免不小心造成伤害.

2.上下楼梯靠右走,文明礼让保安全

谈一谈自己在上下楼梯时是怎样行走的

师过渡:

应该怎样上下楼梯呢(上下楼梯不能拥挤,不蹦蹦跳跳玩游戏,靠右行走,不爬滑栏杆)这样才能保证自己的安全.

在上下楼梯时或者上下台阶时先要检查自己的鞋带是否记好,防止在走路时不小心踩到鞋带

被绊倒.上下楼梯时还不要把双手插在口袋里,以免跌倒时不能及时用手做自我保护.

3.外玩耍须注意,游乐设施隐患多;安全准则记心中,正确使用齐欢乐

过渡:

平时,你们喜欢在什么地方玩儿呀

(马路,街道,空地,建筑工地,平房……)

出示图片.

在这些地方玩什么呢危险吗找到你的助学小伙伴合作学习.

师:

在这些地方玩游戏多危险呀!

我们应该去操场,公园,体育场所活动.

出示投影.

1.你在玩健身器材前,经常先阅读说明书吗()

a经常b偶尔c从不

2.你经常玩成年人专用的器材吗()

a经常b偶尔c从不

3.看到很多人都在玩你最爱玩的器材,你会怎么办()

a强行把别人赶走b排队等候c和别人商量能否让自己玩一会儿

4.你经常在玩器材的同时和别人打闹吗()

a经常b偶尔c从不

a有b没有

投影出示选择题,大家一起答,说出该怎么做.

(不到成人区去玩,人多时要排队,不拥挤,守纪律,认真阅读说明书,正确使用健身器材)

正确使用健身器材,那么我们每个人才能玩得开心,也更安全.如果去游乐场玩,我们也一定要遵守先后顺序,不要和别人争抢.

三,小结:

通过这节课的学习,我们了解了很多有关摔伤的知识以及如何预防,相信大家的安全意识已经增强了.希望我们时刻牢记行为活动,安全第一,让摔伤事件永远远离我们.

【篇二:

幼儿园大班安全教案】

幼儿园大班安全教案:

下雪了一、活动目标

1、知道在下雪天要注意的安全常识。

2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

二、活动准备

1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》

2、收集人们在雪天活动的图片。

三、活动过程

〔一〕谈话导入

师:

小朋友们,你们知道现在是什么季节?

那,你们喜欢冬天吗?

为什么?

小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!

〔二〕讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。

提问:

1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?

2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?

4、小恐龙做的对不对?

那么你们在下雪天是怎样做的呢?

引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

〔三〕出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。

1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。

2、单独到冰面上玩,追逐打闹。

3、下雪后,在马路上奔跑。

4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。

5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

小结:

下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。

下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。

小朋友不能单独到冰面上玩,以免发生危险。

打雪仗时,不

要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。

玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。

四〕教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

1、冬天,手冻伤了怎么办?

在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。

手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。

那么,什么是正确的方法呢?

〔1〕、回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢上升。

〔2〕、如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

〔3〕、最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

2、雪天滑倒,怎么办?

不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。

如果摔得严重时,要赶紧拨打急救,住院治疗。

3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。

〔五〕学习儿歌:

《雪天安全歌》

下雪天,要慢走,

躲让汽车保平安。

湖面结冰要离远,

路上打闹有危险。

人生命,大于天,

时时刻刻重安全,

这样人人才平安!

〔六〕小结

今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,希望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。

四、活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园安全培训制度

为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全园师生的安全意识,掌握安全知识,确保幼儿园各项工作的顺利开展,特制订师生安全教育培训制度。

1、幼儿园成立专门的安全领导小组。

2、每学期召开一次安全领导小组会议,邀请法制副校长一起参加。

3、全体教师会议,家长会,给家长的一封信,幼儿园的重大活动,国旗下讲话,主题班会等都有安全教育内容,宣传安全工作的重要性。

4、各教师根据自己班幼儿的特点,教学时向幼儿渗透安全知识。

5、每学期开展一次校园安全月系列活动。

6、每月开展一次安全主题教育活动。

⑴安全知识黑板报评比⑵安全知识专题讲座⑶安全教育主题会⑷安全知识竞赛⑸学习《中小学幼儿园安全管理方法》、《学生伤害事故处理法》、《中小学生安全自我防范常识》、《未成年人保护法》等。

⑹组织师生观看安全教育录像。

7、充分利用黑板报、宣传栏、闭路电视等宣传工具,向师生宣传安全知识,宣传安全工作的重要性。

8、牢固树立安全第一思想,不折不扣按上级要求做好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,确保师生安全。

9、利用家长会,幼儿园不定期向家长宣传安全工作。

10、建立完善安全教育培训制度档案。

幼儿园小班安全教案:

我是小小消防员

活动目标:

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的知识,知道如何自救。

活动准备:

1、场景布置:

地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前,小锤子4个,鼓4个摆放在终点。

2、幼儿排成四路纵队。

3、课前已看过火警演习的录像。

4、自制玩具:

红绿灯各一盏。

活动过程:

准备活动——红绿灯

今天天气真好,我要成立一个小车队,选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。

我们先来锻炼一下身体好吗?

(1)听音乐,带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。

(2)开展游戏活动《红绿灯》,表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。

游戏活动——我是小小消防员。

玩法:

把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

游戏规则:

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延伸活动:

可在游戏后开展真正的防火演习活动。

幼儿园安全工作防火预案

一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责

〔一〕成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;

〔二〕后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

〔三〕各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

〔四〕保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

二、日常工作要求

〔一〕防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。

应急灯能正常使用;

〔二〕幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

〔三〕食堂操作间、加工间保持通风。

排油烟机要定期清洗,不留油垢;

〔四〕要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。

结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

三、报警和火灾应急处理

〔一〕发现火灾后,必须立即拨打119报警。

在报警中,要说明以下情况:

起火单位、位置、着火物、火势大

小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人、单位及所用等,并派人员在醒目处等候接车;

〔二〕报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

〔三〕在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

〔四〕假设火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;

〔五〕对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;

〔六〕灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;

〔七〕无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

〔八〕扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;

〔九〕不得组织幼儿灭火;

〔十〕及时报告主管单位领导;

【篇三:

大班社会教案】

大三班社会教案

第一周:

常规教育

第二周:

一叶扁舟

活动目标

活动准备

活动过程

——你坐过船吗?

船是用什立做成的呢?

——如果是小蚂蚁要坐船渡河,他会用什么当船呢?

〔那样东西必须是不会沉到水里的才行哟!

——出示水箱〔假装它是一条河〕和叶子,请幼儿猜一猜,叶子放入水里,会沉下去还是浮起来?

——如果再加上一颗米粒〈假装是一只蚂蚁〕结果又如何?

——逐一出示树皮、树枝、花朵、树果等,请幼儿先作预测,再实验看看这些东西可不可以当蚂蚁的小船。

——如果在一片叶子上加上2颗、3颗、4颗?

?

米粒.叶子会沉还是浮?

——接着用其他材料〔树皮?

?

〕操作上述步骤。

老师将结果整理在海报纸上张贴出来。

第三周:

去竹林里挖竹笋

活动目标

活动准备

活动过程

——洞洞会长大吗?

——竹笋长大会变成什么?

——找一找“洞洞”最小的时候在哪里?

〈叫竹笋〉

——洞洞长大了吗?

长大时又在哪里?

——与幼儿谈论“会长大的洞洞”,并引导幼儿尝试用身体动作表演“竹笋、竹子、竹林”。

幼儿用绘画的方式记录竹笋长大的过程,并与同伴分享记录的成果。

第四周:

我会小心

活动目标

活动准备

活动过程

——提问:

我们来到了哪里?

在楼梯上发生了什么事?

门缝里露着牙齿的大嘴巴是什么意思?

——小结:

楼梯要一级一级地走,要靠右边走,不然很容易跌倒,撞到别人。

开门的时候,要握住门把轻轻打开,别把手靠近门缝,门缝会夹疼手的。

——提问:

新朋友家的厨房里有些什么东西?

新朋友是怎么招待我们的?

牛奶盒上写了什么,是什么意思?

猜猜妈妈可能在对新朋友说什么,为什么?

——小结:

喝牛奶或吃任何食物之前先要看看保质期,没有过期才可以吃。

厨房的火很厉害,可以煮出好吃的东西,可是小朋友年不懂得怎么用,不要太靠近!

烫伤可就糟糕了。

——提问:

客厅里有什么?

仔细观察哪些东西可能会伤害到我们。

——小结:

客厅的东西很多,要慢慢走,不要乱跑,以免撞到。

墙上还有一些插座,如果把手放上去,可是会电到的哦!

插头也不能随便乱拔。

——提问:

到浴室洗洗手,说说你喜欢用冷水还是热水洗手,为什么?

看看浴室的地上铺了什么,为什么要铺?

——小结:

浴室的水笼头一边是冷水,一边是热水,用冷水洗手就可以了,热水要请大人加冷水才可以用。

浴室的地板容易湿,也容易滑,铺上止滑垫才不会滑倒。

学习经验延伸

区域活动

将挂图《我会小心》投放在此区域。

请幼儿看一看,说—说怎样做才安全。

《我是检察员》:

设计一份教室〔户外〉安全检査表,请幼儿检査、记录教室〔户外〉的安全,引导幼儿要小心防止危险保护自己。

亲子活动

第六周:

爷爷和我

活动目标

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