牛津译林版九年级英语上册Unit18全册知识点归纳汇总.docx
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牛津译林版九年级英语上册Unit18全册知识点归纳汇总
牛津译林版
九年级英语上册Unit1-8全册知识点归纳汇总
牛津译林版
九年级英语上册Unit1复习知识点归纳汇总
一、重点词汇
单词
creativeadj.有创造力的；创造性的curiousadj.好奇的
energeticadj.精力充沛的modestadj.谦虚的
organized（alsoorganised）adj.有条理的；有效率的
ordern．顺序arguevi．辩论，争论
bornadj.天生的impressvt．给……留下印象
sculpturen．雕塑，雕像praisen．赞扬，表扬
accountantn．会计bornadj.天生的
upsetadj.情绪低落的，沮丧的
generaladj.总的；普遍的racen．竞赛；赛跑
leadn．主角，扮演主角的演员
challengen．挑战chiefadj.主要的，首要的
high-speedadj.高速的connectvt．连接
missn．错误，过失attentionn．注意，专心
standardn．标准pioneern．先锋，开拓者
surgeonn．外科大夫carelessnessn．粗心
extraadj.额外的；附加的
devotevt，把……贡献，把……专用于
respectvt.尊敬，敬重personalityn．个性
suitableadj.合适的；适宜的
impatientadj.不耐烦的，急躁的
lunaradj.阴历的calendarn．日历；挂历
animalsignn.生肖representvt．象征
appearvi．出现fixedadj.固定的
cyclev．循环powerfuladj.有力的；强大的
livelyadj.活泼的；生气勃勃的
practicaladj.实际的loyaladj.忠诚的
moodn．心情，情绪dividevi．&vt．分开，分
shapevt．使成形，塑造speechn．演说，讲话，发言
monitorn．班长positionn，职位
词组
1．share...with与某人分享2．eatup吃光
3．keepingoodorder按照顺序放好
4．showoff炫耀
5．explain.…to向某人解释……
6．comeupwith想出（主意）；追上，赶上
7．becuriousabout对……感到好奇
8．arguewith与某人争吵
9．either...or不是……就是；或者……或者
10.neither...nor既不……也不……
11.abornartist一个天生的艺术家
12.winhighpraisefrom赢得高度赞扬
13.searchfor寻找14.giveup放弃
15.salesdepartment销售部16.workwith与谁工作
17．takethelead处于领先地位18.fallbehind落后
19.connectto/with与……相连，连接
20.asgoodas和……几乎一样，简直是
21.payattentionto关注
22.bewillingto乐意23.infact事实上
24．devote...to将……奉献给……
25.beknownfor因为……而出名
26.takepartin参加27.animalsign生肖
28.dependon依赖于，取决于29.starsign星座．
30．divide…into将……分成……
31.agreewithsb同意（某人）看法
二、重要句型
1.Itmakesthemfeelgoodtosharethingswithothers．与别人分享东西使他们感到开心。
makesbdosth“使某人做某事”，后接动词原形，用于被动语态时，使用bemadetodosth。
MygoodfriendoftenmakesmelaughwhenIamsad.
当我伤心时，我的好朋友常常能使我笑起来。
2.MrWuispatientenoughtospendalotoftimeexplainingthingstous．吴老师足够耐心地花费很多时间同我们解释东西。
（1）enough形容词或者副词，意为“足够的；足够地”。
当修饰名词时，放在名词前；当修饰副词或者形容词时，放在副词或者形容词之后。
如：
Idon'thaveenoughmoneyforanewhouse.
我没有足够的钱买新房子。
I'mnotoldenoughformybuspassyet!
我还不到领取免费乘车票的年龄。
（2）spend动词，意为“花（钱、时间）；花费；度过”。
常
用搭配：
spend…onsth花费……在……方面
spend.…（in）doingsth花费……做……
Ispendthewholedaydoingthehousework.
我花了一整天的时间做家务。
3.It'sterribleformetoworkwithoutanywordsalldaylong.对我来说，整天只工作不说话很糟糕。
Itis+adj.+for/ofsbtodosth
（1）forsb常用于表示事物的特征特点，表示客观形式
的形容词，如easy，hard，difficult，interesting，important，impossible等，不能表示某人的特征：
It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.
对他来说，学两门外语是很难的。
（2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good，kind，nice，clever，foolish，right。
It'sveryniceofyoutohelpme.
你来帮助我，你真是太好了。
4.Lifeislikearace.Youeithertaketheleadorfallbehind．人生就像一场赛跑，你要么领先，要么落后。
句中的takethelead和fallbehind是一组反义词，用在此处正好形成对比。
takethelead意为“领跑”；fallbehind意为“落后”。
Ifyoufallbehind,don'tgiveup.
如果你落后了，不要放弃。
5.Tous,missisasgoodasamile.Wecan'taffordtomakeanymistakes.对我们来说，失之毫厘，谬以千里。
我们承担不起任何错误所造成的后果。
（1）句中的amissisasgoodasamile是英语谚语。
其中asgoodas意为“几乎一样；简直是”，as…as表示同级的对比，中间接形容词的原级。
如：
Thisbookisasgoodasthatone.
这本书和那本一样好。
Myfamilyisasgoodasyours.
我们家和你家一样。
（2）makemistakes意为“犯错”。
如：
Don'tworry.Everyonemaymakemistakes.
别担心。
每个人都可能犯错。
6.Allofusknowthatit'snecessarytopayattentiontoeverydetail，我们都知道关注每一个细节是必要的。
payattentionto意为“注意”，后接名词、代词或者动名词作宾语。
如：
Hepaidattentiontomakinglittlenoise.
他注意不发出噪声。
7．Asadoctor，youcan'tbetoocareful.作为一个医生，再怎么仔细也不为过。
句中的cannot…too…是常用表达，意思是“无论怎样……也不算过分，越……越”。
如：
Youcan'tpraisethefilmtoomuch.
这部电影值得大加称赞。
有时也可用cannever，impossible等与too连用来表示类似意思。
如：
Akidcanneverhavetoomanytoys.
孩子永远也不会嫌玩具多。
It'simpossibletogetthereasearlyaspossible.
去那儿越早越好。
8.Eachofthemrepresentsalunaryear.Theyappearinafixedorderandthecyclerepeatsevery12years.其中的每一种动物代表一个阴历年份它们，顺序固定，而且这一循环每12年往复一次。
句中的every意思是“每，每隔”，表示事物发生的频率。
everytwodays应译作“每2天”或者“每隔1天”，如：
Thebusesgoevery20minutes.
公交车每隔20分钟发一班车。
1gotoseemygrandmothereverytwoweeks.
每隔一周我去看一次奶奶。
9.InWesterncountries,theyearisdividedintoacycleof12starsigns．在西方国家，一年被分为12个星座的循环。
divide…into…意为“把……划分为……”。
TheEnglishteacherdividedtheclassintogroups.
英语老师把班级分成小组。
bedividedinto．，，被分成……（为被动语态结构）
Thestudentsweredividedintofourgroups.
学生们被分成四组。
10.Itisyouwhoshapeyourlifeandyourfuture．你的生活和你的未来都掌握在你的手中。
句中“Itis+被强调的部分+who/that+原句其他部分”是一种强调句型，用于加强语气。
Itisthebookthatinterestsmemost.
就是这本书最使我感兴趣。
ItisMH370thatcausedalltheworld'sheart.
马航370牵动着世界人民的心。
三、核心语法
Aand，but，or和so的用法
【一语击破】
A．and的用法：
and可以连接语法作用相同的词、短语或句子，表示并列或对称的关系，可翻译为“和”、“并”、“又”、“兼”等。
1）连接两个并列主语。
如：
MillieandAmygototheparkeveryweek.
Millie和Amy每周都去公园。
2）连接两个并列谓语。
如：
Youmusttakecareofyourselfandkeephealthy.
你必须照顾你自己并保持健康。
3）连接两个简单句。
如：
Theyloveplayingfootballandweloveplayingfootball,too.他们喜欢踢足球，我们也喜欢踢足球。
【友情提醒】
①如果连接两个或两个以上的词语，通常把and放在最后一个词语前面；为了强调，可在两者之间分别加上and；把词语连接起来时，通常把较短的词语放在前面。
如：
Ilikeeggs,meat,rice,noodlesanddumplings.
我喜欢鸡蛋、肉、米饭、面条和饺子。
②但是有些用and连接的词语，顺序是固定的，不能随意改变。
如：
men，womenandchildren男人、妇女和儿童
fishandchips炸鱼加炸土豆片
B．but的用法：
but在英语中常用作连词。
用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系（并列、从属、转折、因果等）。
一般而言，凡是用but连接的两个内容，其意义是相反的，如果不带有相反的意义，则不能用but，而要用and。
如：
Theyaretiredbuthappy．他们很累但挺高兴。
Heispoorbuthonest.
他很穷但非常诚实。
Iwasgoingtowrite,butIlostyouraddress.
我想给你写信，但是忘记了你的地址。
C．or的用法：
表示选择，意为“或”、“还是”。
一般用于选择疑问句或者否定句中。
如：
Istheradioofforon?
收音机关上了还是开着的？
Wouldyoupreferteaorcoffee?
你喜欢茶还是咖啡？
Wedon'tknowwhetherhe'saliveordead.
我们不知道他是死是活。
D．so的用法：
表示因果关系，意为“所以”。
so作连词用，意为“因而”、“所以”、“为了”、“以便”等。
如：
WangTao'spenwasbroken,soheneededanewone.
王涛的钢笔坏了，所以他需要买支新的。
【友情提醒】
用英语表达“因为……，所以……”时，用了because就不能再用so，用了so就不能再用because。
Bboth…and…,notonly…butalso…,either…or…．和neither…nor…的用法
【一语击破】
【友情提醒】在解答这几个连词的辨析题时，应根据句意，来选择，同时兼顾主谓一致。
四、考点精讲
一、核心词汇
1．neitherdet&pron.
[考点点拨]neither有多种词性：
（1）neither用作代词时意为“两者都不”，常用于neitherof的结构，neitherof…作主语时，通常被视为单数，但从意义上来讲也可视为复数，因此其谓语动词既可以用单数也可以用复数。
如：
Neitherofthecarswas/weredamaged.
两部车都没有受损。
Heansweredneitheroftheletters.
他两封信都没回。
（2）neither用作形容词时，意为“（两者之中）均无的，两者皆非的”，放在单数名词之前，修饰名词。
如：
NeitherarticleismadeinBeijing.
这两个物品都不是在北京制造的。
（3）neither用作连词时，常用短语为neither…nor…，意为“既不……也不……”。
如：
Ihaveneithertimenormoney.
我既没时间也没钱。
（4）neither用作副词时，意为“也不”。
此时应该放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人或物，句子采用倒装结构，此时也可用nor替换neither。
如：
-Idon'tlikethisdress.
我不喜欢这件连衣裙。
-Neither/NordoI．
我也不喜欢。
2．bornadj.
[考点点拨-born用作形容词时，意为“天生的”，常用作定语。
如：
Themothergazedwithloveathernewbornbaby.
母亲充满爱地凝视着她刚出生的婴儿。
Hisfatherisabornwriter.
他爸爸是一位天生的作家。
born还可以是动词bear（生，生育）的过去分词，意为“出生”。
如：
IwasborninasmallcitynearGuangzhou.
我出生在离广州不远的一个小城市。
3．attentionn．
[考点点拨]attention意为“注意，专心”，是不可数名词，不能与不定冠词连用，没有复数形式。
payattentionto，giveattentionto，bringattentionto中的to是介词，后面跟名词、代词或动名词；attract／catchone'sattention吸引／抓住某人的注意力。
如：
Youmustpaycloseattentiontohiseyes.
你必须密切关注他的眼睛。
关于attention的常用口语有：
May/CouldIhaveyourattention,please?
请各位注意。
Attention，please．
请注意。
Thankyouforyourattention
谢谢。
（发言／演讲结束时用）
二、核心句型
1.Samueliscreative.Heoftencomesupwithnewideas.
塞缪尔富有创造力。
他经常想出新点子。
[考点点拨]comeupwith想出，提出。
如：
Shecameupwithanewsuggestiontosolvetheproblem.
她提出了一个解决这个问题的新建议。
2.I'mreadytotakeonnewchallengesanytime.
我随时准备接受新的挑战。
[考点点拨]takeon在本句中意为“接受”，takeonchallenges接受挑战。
如：
Noonewouldliketotakeonthischallenge.
没有人愿意接受这项挑战。
三、重点语法
1．连词and，but，or和so的用法
英语中，连词是连接单词、短语或者句子的一种虚词，在句中不单独作任何成分。
按照性质，连词可以分为并列连词和从属连词。
由并列连词连接的两个（或两个以上）简单句叫作并列句，由从属连词连接的句子叫作复合句。
并列连词可以用来表示并列关系、转折关系、选择关系或因果关系等。
（1）and意为“和，又”，用来连接两个语法意义上相同的词、短语或句子，表示并列或附加关系。
如：
EnglishandChinesearedifferentlanguages.
英语与汉语是不同的语言。
如果连接的两个句子主语相同，and后就不必重复第一个主语。
如：
Wesawthetowerand（省略we）likeditverymuch.
我们看到了塔并非常喜欢它。
如果连接的两个句子主语和动词相同，and后就不必重复前面的主语和动词。
如：
Hefeltcoldand（省略hefelt）hungry.
他感到既冷又饿。
、
（2）but意为“但是，然而，却”，可用来连接两个有对立或对照性关系的词、短语或句子，表示一种转折关系。
如：
Helikessinging,buthissisterlikesdancing.
他喜欢唱歌，但他妹妹喜欢跳舞。
（3）or意为“或者，还是”，表示一种选择关系。
如：
Areyoucomingornot?
你来不来？
or如果连接两个主语时，谓语动词的单、复数形式与
or后面的主语保持一致，即遵循“就近原则”。
如：
JamesorHelenisgoingtotellusastory.
詹姆斯或海伦将会给我们讲故事。
（4）so意为“因此，所以”，常用来连接两个简单句，这两个简单句有意思上的因果关系。
如：
Therainbegantofall,sowewenthome.
雨开始下了，所以我们就回家了。
so和从属连词because（因为）不能一起连用。
也就是说，使用了并列连词so，就不能用从属连词because;使用了because，就不用so。
如：
Hewasill,sohedidn'tgotoschool.
＝Hedidn'tgotoschoolbecausehewasill.
他病了，没去上学。
2.both…and…,notonly…but（also）…,either…
or…和neither…nor…的用法
（1）both…and…意为“……和……（两者）都……”，可以连接句子中任意两个对等的成分。
在连接主语时，谓语动词用复数形式。
如：
BothMillieandKatearegoodatEnglish
米莉和凯特都擅长英语。
（2）notonly…but（also）…不但……而且……，是并列连词，在句中可连接相同的成分。
连接主语时，谓语动词应和最近的主语保持一致，即遵循“就近原则”。
用法类似的有:
either…or…或者……或者……；neither…nor…既不……也不……如：
Notonlythestudentsbutalsotheteacherlikesthefilm
不仅是学生，而且老师也喜欢这部电影。
（连接主语）
Shenotonlysingswellbutalsodanceswell.
她不但唱得好而且跳得也好。
（连接谓语）
Heplaysnotonlytheviolinbutalsothepiano.
他不但拉小提琴而且也弹钢琴。
（连接宾语）
EitheryouorIamwrong.
或者是你错了或者是我错了。
NeitheryounorIamwrong.
你和我都没有错。
考点精练
一、单项选择
（）1.（．青岛）Petercanplaytheguitar,_______hecan'tplayitverywell.
A．becauseB．soCandDbut
（）2.（．南通）YoucanjointheReadingClub_______youcangototheDancingClub.EitherisOK.
A．andBorCbutD．so
（）3.（．滨州）-Howdoyoulikethetwopairsofshorts?
-Theydon'tfitmewell.Theyare_______toolong_______tooshort.
A.notonly;butalsoBboth;and
Cneither;norD.either;or
（）4.（．广州）-Wouldyouliketeaorcoff
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