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议论文文体知识

议论文知识与答题技巧

一、议论文知识

1、议论文：

以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。

议论文是以理服人。

2议论文三要素及其定义：

论点：

作者所持的见解、主张、观点。

（要求：

正确、鲜明）（需要证明什么）

论据：

用于证明论点的材料（用什么证明）

论证：

运用论据证明论点的过程（怎样证明）

论点

论点：

就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂。

是完整的陈述性判断句。

一篇议论文，一般只有一个中心论点。

有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。

注意区分论题与论点

论题是议论文所要阐述的主要内容；论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。

论点的提取

常见考试题型：

本文的中心论点是什么？

1、论点的位置：

①文题②开篇③中间④结尾

注意：

当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。

2、论点的提取方法：

A中心论点的提取：

（1）题目。

（2）开头。

（3）中间（用某个承上启下的句子）。

（4）结尾。

（5）、自己归纳。

注意：

（1）是否是明晰的判断。

（2）是否统帅全文（3）论据是否证明全文的观点。

B分论点的提取：

常见考试题型：

本文的分论点是什么？

／本文的分论点有哪些？

常见考试题型：

作者是从那几个方面去论证论点的？

／找出形成论点的几个因素？

（1）、找并列段的第一句话。

《成功就是成为你自己》的第③④⑧段第1句。

（2）、找集中的句子。

《谈骨气》第2段。

应试必备：

看论据前后的概括论证语言，从论证语言中提炼分论点。

常见考试题型：

本文的论点是怎样提出的？

3、中心论点提出的方式：

①、开门见山提出中心论点。

例如：

《谈骨气》开篇就提出“我们中国人是有骨气的”

②、针对现象提出问题，再提出中心论点。

例如：

《想和做》针对“空想”和“死做”的现象提出论点。

③、根据亲身经历的某个生活事例提出论点

④、从故事中引出问题，在提出论点

⑤、用某种方法提出中心论点。

比如，比喻、对比等等。

论据

常见题型：

文章运用了什么事实论据／道理论据？

1、论据的类型：

事实论据、道理论据

事实论据：

有代表性确凿的事例，史实，统计数据。

道理论据：

经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、熟语、俗语、诗文、格言、公式定理。

注意：

事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。

所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。

道理论据一般包括人们公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等，一般情况下很容易区分。

但有些学生把文章中凡是名人的话都作为道理论据，这是不妥的。

名人的话有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作为证明论点的道理，这时就不能算作道理论据。

2．概括事实论据。

常见题型：

请用简洁语言概括事实论据。

答题格式：

人物+事件+结果

注意：

概括时，要做到准确，必须依据论点将论据的本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。

不超字数。

3．分析论据的作用。

常见题型：

第×段的事实论据／道理论据有什么作用？

答题格式：

运用事例，论证了论点“”。

运用道理，论证了论点“”。

运用名言（警句、民间谚语、熟语、俗语、诗文、格言、公式定理），论证了论点“”。

注意：

无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点，只是在阅读时，我们要分析直接和间接证明作者的哪个观点。

答题时往往要求答出直接证明的那个观点，这个观点未必是全文的中心论点。

4、补充论据

常见题型：

根据论点补写事实论据／道理论据。

答题格式：

事实论据：

人物+事件（要扣住论点叙述）+结果

道理论据：

直接写下精辟理论（名言警句、民间谚语、熟语、俗语、诗文、格言、公式定理）。

注意：

（1）、看清楚要求补充的论据类型，是名言还是事例。

（2）、补充名人事例要注意字数限制。

当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。

名言字数要少，事情要熟悉，有代表性，说服力强。

（要答好这类题，需要平时留心生活，多读书多积累。

）

论证方法

常见题型：

本段／本文运用了“××”论证方法，有什么作用？

1、论证方法的识别：

事例（含概括事例）-------举例论证

引名言，讲道理-------道理论证

运用比喻证明观点-------比喻论证

把正反事实或道理进行对比-------对比论证

1）举例论证：

列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。

“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。

2）道理论证：

用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点；

3）对比论证：

拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；

4）比喻论证：

借助显浅的或用人们熟知的事物作比方，来证明论点。

分析论证方法的作用：

句式：

使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果

①、举例论证：

通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

　答题格式：

使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：

通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

　答题格式：

使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证：

通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

　答题格式：

使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证：

对比论证的作用就是突出强调。

　答题格式：

使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

⑤、引用论证：

引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。

如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

　答题格式：

使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。

（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣）

论证思路

常见题型：

分析本段／本文的论证思路。

　　议论文的结构：

提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。

　　注意：

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。

论证思路：

格式为：

先通过……引出论点或分论点，再用……事例或名言加以论述，最后得出………的结论

论证过程：

格式：

首先举了（引了）……例子（话）从正面证明了……的观点，接着又引了（举了）……的话（例子）从反面证明了……观点，通过对比论证，证明了……最后又通过比喻论证，证明了……从而有力的证明了中心论点。

常见设问角度：

“×××”段（多为第一段，且为事例）在文中的作用是什么？

　　应试必备：

①引出论题或论点，②作为论据论证论点，③强调论点的必要

议论文题目分析：

一、作用分析：

1、点明论点、2、交待论题、3、点明议论由头

方法：

主谓短语和动宾短语一般是论点，如：

珍惜××，学会××，继续保持艰苦奋斗的作风

并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败

题目中有谈、论、说、议的一般是论题。

二、效果分析：

点明了文章论述的内容，明确了文章论点

运用比喻，生动形象的提出了论点等。

、议论文开头的作用：

1、开门见山，提出中心论点。

2、针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性

3、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。

4、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。

5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。

6、用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

、议论文结尾的作用：

（1）、深化中心论点，提出……的结论；

（2）、强调……的中心论点；

（3）、发出……的号召或希望人们……；

（4）、补充论证了……。

（其作用是使论证更严密。

）

（5）、总结全文，得出中心论点

（6）、提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题

、议论文语言特点分析：

　　议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：

（1）语言特点；简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等

（2）语体特点。

语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

常用句式：

这个词体现了议论文语言的严密性。

11、议论文写作特点分析

　　议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等

（1）、修辞：

比喻：

把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；

排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；

引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。

引用名言，有力证明了××论点。

反问：

增强语气，发人深思

设问：

启发读者思考，强调某种观点

（2）、论证方法：

参考论证方法的作用谈。

（3）、写作手法比较固定，常见的就是：

（1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；

（2）、以……论证方法为主。

（3）、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。

同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

文段结构作用：

（1）、引出下（全）文；

（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。

　　作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。

　　如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：

　　①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。

　　②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。

　　③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。

　　结尾段的作用，请参照8：

“结尾的作用”回答。

启发思考类题目：

一、观点必须符合主流思想意识，

二、把文章中心换个角度阐述一下即可。

三、注意联系实际题必须联系实际。

1、论证方式：

分为立论和驳论两大类型。

①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。

立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。

它们可以使用基本相同的论证方法。

14、常用名言：

磨练谚语：

困难是人生的教科书。

古语：

自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

仁爱歌词：

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

爱是人类最美丽的语言

追求屈原：

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

坚强贝多芬：

我要扼住命运的咽喉。

理想托尔斯泰：

理想是指路明灯。

价值司马迁：

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

道德孔子：

君子成人之美，不成人之恶。

谦虚王阳明：

谦受益，满召损。

徐悲鸿：

人不可无傲气，但不可无傲骨。

善良刘备：

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

困难茅以升：

困难只能吓倒懦夫懒汉。

贫富孟子：

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

机遇狄更斯：

机会不会上门找人，只有人去找机会。

朋友傅玄：

近朱则赤，近墨则黑。