合肥市版九年级上学期期末考试化学试题C卷模拟.docx
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合肥市版九年级上学期期末考试化学试题C卷模拟
合肥市2020版九年级上学期期末考试化学试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.概念之间存在并列、交叉和包含等3种关系。
符合如图所示关系的一组概念是（）
X
Y
Z
A
酸
碱
化合物
B
氧化物
化合物
纯净物
C
硝酸盐
铵盐
盐
D
合成材料
合金
有机物
A．A
B．B
C．C
D．D
2.自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是（）
A．净水时活性炭起吸附作用
B．爱护水资源要节约用水和防止水体污染
C．蒸馏可将海水淡化
D．电解水是一种常用的净水方法
3.如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，将白磷放在干燥的试管中，再将试管放置在空烧杯中。
往空烧杯中加入下列各组物质，能引起白磷燃烧的是（）
A．氯化铵固体和氢氧化钡固体不断搅拌
B．镁条和稀盐酸溶液
C．硝酸铵固体和水
D．食盐固体和水
4.为了解AB两种金属在常见金属活动性顺序表中的位置，设计以下实验：
实验一
实验二
实验三
实验操作
将AB分别伸入稀盐酸
将A伸入B的盐溶液中
将B伸入A的盐溶液中
实验现象
均无明显现象
红色的A表面有银白色固体析出
________现象
由上述现象可知，下列判断正确的是（）
A．
B．
C．A、B可能是铜锌
D．实验三有固体析出
5.下列现象中，一定发生化学变化的是（）
A．木条燃烧
B．酒精挥发
C．石蜡融化
D．水结成冰
6.下列实验现象描述错误的是
A．鸡蛋清遇浓硝酸变黄
B．将镁条放入稀硫酸中，有大量气泡产生
C．黄铜片和铜片互相刻划，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅
D．在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，试液变红色
7.瘦西湖工人将赤霉酸（C19H22O6）注入柳树，以减少柳絮。
下列关于赤霉酸的说法正确的是
A．赤霉素属于氧化物
B．相对分子质量为346
C．氧元素的质量分数最小
D．赤霉酸中含有47个原子
8.探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。
下列对比实验设计与所探究的条件（蒸馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是
A．甲和乙:
水
B．乙和丙:
空气
C．甲和丙:
空气
D．甲和丁:
水
9.如图中的四个图象分别表示四个变化中的数量关系，下列说法与图象相对应的是（）
A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B．加热一定量的高锰酸钾固体
C．是在一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
D．是向一定量的石灰石中滴加稀盐酸
10.下列实验现象的描述中正确的是（）
A．汞在空气中加热时,产生了红棕色的氧化汞
B．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C．硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的无色气体
D．水通电一段时间后,正极与负极产生的气体体积比约为1：
2
11.手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池（下图），锂电池是新型高能电池，其电池内的某个反应可表示为Li+MnO2==LiMnO2,下列关于该反应的说法中正确的是（）
A．反应中MnO2是催化剂
B．反应前后Mn元素的化合价不变
C．生成物LiMnO2为氧化物
D．该反应为化合反应
12.下列说法错误的是（）
A．NH4H2PO4可作复合肥料
B．用湿润的pH试纸测量食醋的pH，测量结果偏小
C．蔬菜、水果中富含丰富的维生素
D．活性炭可以去除冰箱中的异味
13.下列微粒属于同一种元素的是
A．①②
B．②④
C．①③
D．②③
14.据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料﹣﹣碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一．如图所示，这种碳膜片形状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是（）
A．碳膜片属于单质
B．碳膜片与C60是同一种物质
C．碳膜片属于人工合成的化合物
D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
15.下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的（）
①CO2+H2O==H2CO3
②2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
③2H2S+O2
2S+2H2O
④2NaOH+CuCl2==Cu（OH）2↓+2NaCl
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
16.下列实验方法中错误的是 （）
选项
实验目的
实验方法
A
除去CO中的CO2
通过灼热的氧化铜
B
除去NaCl中的泥沙
溶解、过滤、蒸发
C
鉴别NaCl溶液和NaNO3溶液
滴加AgNO3溶液和稀硝酸
D
鉴别硬水和软水
加入肥皂水，观察是否有大量泡沫
A．A
B．B
C．C
D．D
17.下列归纳和总结完全正确的一组是
A．对安全的认识
B．用“化学”眼光分析
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②煤气泄漏立即打开排气扇
③煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
①洗涤剂去除油污是因为乳化作用
②用适量的熟石灰可中和土壤的酸性
③地里庄稼出现叶色发黄应施用氮肥
C．化学与健康
D．对除杂和鉴别的认识
①霉变的大米洗净烧熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐
③人体缺铁会导致贫血
①用灼热的CuO除去CO中少量CO2
②用Ca（OH）2溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3
③用燃烧的方法区分羊毛和涤纶
A．A
B．B
C．C
D．D
18.多年的春晚上，都能看见水仙花的身影。
水仙花散发出淡雅香味的原因是（）
A．水仙不开花也有香味
B．水仙是花中之王
C．分子在不停的运动
D．只有水仙才有香味
19.小明不小心向菜汤里多加了食盐，汤变“咸”了，要使汤变“淡”，下列措施可行的是（）
A．继续加热
B．向汤中加水
C．加花生油
D．将汤减少一半
20.NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下说法错误的是（）
A．NH4NO3溶液能使紫色的石蕊试剂变红
B．NH4NO3属于一种氮肥
C．NH4NO3能与熟石灰混合使用
D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化
二、填空题
21.A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示（“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件），已知其中只有两种物质是氧化物，E是含有三种元素的物质。
（1）若D为水时，且A、B两物质能发生化合反应，请回答：
①写出A、E物质的化学式：
A_______、E_________；
②A与B发生反应的现象为______________________。
（2）若D为二氧化碳时，请回答：
①写出A、C物质的化学式A_______、C__________；
②按照图示所标明的物质关系，写出能生成空气污染物的化学反应方程式_______________
____________________________。
三、实验题
22.实验室常用的气体制取装置如图，请回答：
（1）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为______（填装置编号），收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是________（填装置编号）．
（2）实验室制取CO2的化学方程式为______________．某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图），验满时，把燃着的木条放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了．
23.如图是实验室模拟工业炼铁的装置图。
（1）写出硬质玻璃管内产生的现象________及反应的化学方程式_________。
（2）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。
检验装置中的空气已排尽的方法是___________。
（3）高炉炼铁中，焦炭的两个作用是________、_________（用化学方程式表示）。
24.在课外活动中，某同学对教材中探究分子运动现象的实验进行了如图所示的改进。
（提示：
氢氧化钠固体溶于水放出大量的热）
（1）如图1所示的实验中，一段时间后可观察到的现象是_________，原因是___________。
（2）改进后的实验如图2所示，滴入2~3滴浓氨水后，在c处可观察到的现象是__________。
（3）在小试管中加入氢氧化钠固体的作用是________。
（4）改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是________。
25.正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的，请分析或改进以下实验。
实验目的
实验过程及现象
分析或改进
铁丝在氧气中燃烧
画图表示你的改进方法：
_____。
探究物质溶解性的影响因素
为达到实验目的，你的改进方法是_____。
通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成
现象：
氢气燃烧，发出_____色火焰，瓶壁发热。
该实验不能达到实验目的的原因是_____。
四、简答题
26.合理使用化肥可提高农作物产量。
下图是生产尿素的微观示意图。
回答问题。
（1）A物质中氮元素的化合价是_____。
D物质的化学式是_____。
（2）下列与尿素不属于同类肥料的是_____。
A．NH4HCO3
B．NH4Cl
C．K2SO4
27.生活中选择适当的清洗剂可以得到更好的清洗效果，根据下表完成问题。
名称
洗洁精
洁厕灵
炉具清洁剂
污渍爆炸盐
有效成分或功能
清洗油污
盐酸
氢氧化钠
过碳酸钠
（1）使用洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为它具有___________的功能。
（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是___________。
（填字母序号）。
a．铁锈 b．油渍c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
（3）若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图1所示的化学反应。
图中a微粒的化学式为___________。
（4）“污渍爆炸盐”的主要成分为“过碳酸”（2Na2CO3•3H2O2），俗称固体双氧水，它既有碳酸盐的性质，又有双氧水的不稳定性和氧化性，是很好的消毒剂，广泛应用于洗涤、印染和医药等领域。
“过碳酸钠”的制备流程如图2：
①过滤操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和___________，其中玻璃棒的作用是___________。
在上述流程中，向反应前的H2O2中加入稳定剂的作用是___________。
②在“过碳酸钠”中加入下列物质时，不会导致“过碳酸钠”变质的是___________
A．稀硫酸
B．硫酸钠
C．二氧化锰
D．澄清石灰水
五、推断题
28.A～E是初中化学常见的不同类别的物质，它们有如下转化关系（“→”B表示反应一步实现，“一”可相互反应，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。
已知A是铁锈的主要成分，D物质的溶液呈蓝色，常用来配制波尔多液，E俗称烧碱。
则C的化学式为___，B物质的一种用途是___；D与E反应的化学方程式为___。
六、科学探究题
29.实验课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁（Fe2O3）粉末中的一种或两种，为确定该粉末的成分，同学们进行了如下探究，请你参与其中并回答问题。
（己知氧化铁不溶于水，可溶于稀盐酸，生成氯化铁和水，溶液呈黄色）
（提出猜想）甲组：
铜粉； 乙组：
铜粉和氧化铁粉末；丙组：
_____。
（设计实验）方案1：
取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的_____并振荡，若甲组猜想正确，则实验现象为_____。
方案2：
取8g红色粉末放入硬质玻璃管中，先通入CO，然后用酒精喷灯加热一段时间（实验装置如图所
示），停止加热并继续通入CO至装置冷却。
若乙组或丙组猜想正确，则试管内发生反应的化学方程式是_____。
实验时要先通CO再加热的原因是_____。
实验结束是否需要将导管从澄清石灰水中取出，说明原因_____。
按方案2进行实验，当观察到硬质玻璃管中_____，则乙组猜想正确；等装置完全冷却到室温，称得硬质玻璃管内剩余固体质量为mg，则m的取值范围是_____。
（实验反思）如图虚线框内的装置是用于吸收CO2，并收集CO：
请从如图（广口瓶内均为氢氧化钠溶液）中选择最合适的装置_____（填序号）。
七、计算题
30.向10g大理石样品（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。
请计算：
（1）生成的二氧化碳的质量是_____：
（2）大理石中碳酸钙的质量分数是多少_____？
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