首尔大学韩国语第二册语法总结帖子.docx
《首尔大学韩国语第二册语法总结帖子.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《首尔大学韩国语第二册语法总结帖子.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
首尔大学韩国语第二册语法总结帖子
首尔大学韩国语第二册语法总结帖子
第一课 很高兴认识大家
V---?
?
?
表示由于别人的行为或某种外部原因，其状态或性质发生了变化。
*N+?
/?
N+?
/?
?
?
接在名词之后，表示身份状态发生了改变，“成为、变成……”
N+?
/?
?
?
?
?
介绍N。
N?
?
?
?
?
介绍。
N+?
?
接在名词之后表示起点“从……”。
N（?
）?
?
?
?
接在名词之后，“叫做……”。
?
?
?
大家。
V+?
?
?
（?
）?
?
?
（?
?
?
）
很高兴怎么样。
N+?
?
?
+?
/?
?
?
?
?
教某人某事。
?
?
+N
自已的N。
?
?
（?
?
）,?
?
（?
）,?
?
年，月（个月），周（个周），小时
N?
?
接在名词后，表示多长时间。
N+?
/?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
知道，认识N。
第二课 因为感冒没来上课
N?
?
?
表示原因“国为……，由于……的缘故”。
A+?
?
?
/?
?
?
变得A。
?
?
座位
N?
?
?
（?
?
）
坐/站在某处
V+?
?
/?
?
?
?
?
?
表示“国为……，所以对不起”。
?
?
?
不要紧，没关系，不错。
?
?
?
?
下次（从下次开始）。
N（?
/?
）?
?
?
?
注意，小心
第三课 船运需要多长时间
V+（?
）?
N（过去）
V+（?
）?
N（将来）
V+?
N（现在）
修饰名词，表示过去发生的事件或行动。
A+（?
）?
?
?
V+?
?
?
接在形容词、动词词干 后，是口语体的陈述终结词尾
N（?
）?
?
?
名词后，是口语体的陈述终结词尾。
N（?
）?
表示方式或手段。
N?
/?
?
?
?
在时间名词之后，表示花费的时间。
?
?
?
?
?
?
?
?
要花多长时间。
N?
?
N?
/?
?
?
?
（?
?
?
）
给某人寄N / 给某人送N
N（?
）?
?
?
?
（?
?
?
）
用N寄某物。
?
?
一会儿，稍顷，片刻。
第四课 你会读韩文吗
N?
?
?
?
表示“好像是N”。
N?
/?
?
?
?
表示“不知道，不认识，不会，不清楚N”。
N ?
/?
?
?
?
?
表示“不认识、不知道”。
V+（?
）?
?
?
?
（?
?
?
）
表示会/不会某种技能。
?
?
卖
N?
/?
?
?
?
（?
）?
?
（?
?
?
）
某物对某人好/不好，有利于/有害于某人
?
意思
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
.
第五课 请先别挂电话，等一下
?
?
V
弄错
?
（?
?
）V
什么事做得很好/很不好
V+?
?
?
表示劝阻，“别……”。
V+?
?
?
V+（?
）?
?
表示“请别……，去做……”。
?
次数，路，号
N?
?
?
?
（?
）?
?
N?
?
?
（?
）?
?
给某人打电话
往某处打电话
?
?
?
?
是啊
?
?
?
?
不是
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
（?
）?
?
’
?
?
?
?
?
?
?
?
?
（?
?
?
?
）
挂断电话
接电话
让某人接电话
?
?
（?
）?
?
来电话
第六课 那本书好像太难了
?
?
A—?
?
/?
?
?
V
太A以至于没能/不能V
?
?
太，非常
A–（?
）?
?
?
?
V–?
?
?
?
好像……
A/V–（?
）?
?
?
?
表示对将来情况的推测，“好像会/可能要……”
A –（?
）?
?
表示什么样的（东西）。
S --（?
）?
?
?
?
表示说话者的希望和愿望，“要是S就好了”
N?
?
?
?
/?
?
?
?
?
把某物借给某人。
?
?
?
借
N?
?
/?
?
接在表示人的名词后面，表示动作涉及的对像，“给N”
N?
?
（?
）/?
?
（?
）
表示动作发生的出发点“从N”
N?
/?
N?
?
?
?
/?
?
?
某事对于某人来说很容易/困难
?
?
?
?
?
?
?
那么，那样的话，那
第七课 这是首尔最大的市场
N?
?
?
?
/?
?
A
接在表示集体或单一体的名词这后，表示“什么之中最A”
N?
?
（?
）?
?
/?
?
A
接在几个名词的集合体名词之后，表示“什么之中最A”
S--?
?
?
?
S
因为……，所以……
V--?
?
?
?
?
?
?
/?
?
?
?
接在动词词干 之后，表示“喜欢/不喜欢V”
V--?
?
?
?
?
/?
?
表示“做什么好/不好，喜欢/不喜欢V”
N?
?
?
?
?
?
先去N
V--?
?
?
/?
?
?
?
?
?
?
做……怎么样
?
?
?
?
?
/?
?
?
?
?
我也……
第八课 你知道教室在哪儿吗
N?
/?
?
?
?
?
?
N?
?
表示“不是……而是……”
N?
?
?
?
/?
?
?
“知道/不知道……”
V--?
?
?
?
/?
?
?
接在动词词干或过去时制词尾之后，“知道/不知道……”
V--?
?
/?
?
表示共动，是比较委婉的口语体尊敬阶终结词尾
?
?
初次做某事
?
?
?
?
?
?
?
初次见面
N?
/?
?
?
?
“结束，完成什么”
（?
）,?
?
?
?
常用语，（啊），是吗是那样吗
?
?
/?
?
?
对/不对
?
?
（?
）
（副词）一会儿之后
?
?
（副词）刚才
第九课 我来报韩国语班
V--（?
）?
?
V
表示意图或目的
V--?
/?
?
?
/?
?
行动的方向。
“拿到/带来/带到”
V--（?
）?
?
?
/?
?
?
表示允许，“可以/不可以”
N?
/?
表示强调，对比。
N?
?
?
（?
）?
?
“登录什么，登记什么，报名”
?
?
?
?
是第一次
?
?
N
别的
N?
/?
?
?
?
?
需要什么
N?
/?
?
?
?
?
不需要什么
第十课 新年早上要吃糕汤
-S-（?
）?
V–（?
）?
?
/?
?
?
如果……话，请……
A/V--?
?
/?
?
?
?
表示必备的条件，相当于汉语的“应该，必须”。
?
?
（?
）?
?
没别的事，没什么特别的事
N?
/（?
）?
?
?
?
?
/?
?
下去/来，离于首尔去/来韩国其他的地方。
N?
/（?
）?
?
?
?
?
/?
?
表示上去/来，从韩国其他地方去/来首尔
A--（?
）?
?
?
?
?
?
?
V--?
?
?
?
?
?
?
表示某种状态怎么样。
N?
/?
?
?
?
叫，邀请
N?
/?
?
?
?
喊，叫
?
?
?
可不是嘛，那当然喽
?
?
?
?
当然，自不必说，不用说
第11课 还不能说长句子
A-?
使形容词变成副词
N?
?
A/V
表示“像N一样A/V）
A/V-（?
）?
A/V–（?
）?
?
?
?
表示“如果……的话，就可能……”
A/V-?
/?
?
?
?
?
表示对过去情况的推测。
?
?
?
?
?
?
好久不见
?
?
?
见面前的那段时间，这段时间，其间
?
（副词）很，当 ?
?
?
?
?
?
?
.人相当多啊。
?
?
?
（副词）还，仍然
?
?
?
（?
?
?
?
?
?
）
（副词）那样，（那样，这样）
第12课 第一书店怎么走
V-（?
）?
?
S
表示“如果想做某事的话”的意思。
是”（?
）?
?
?
?
“的缩略形式，后面的句子要使用命令句或当为句（?
/?
?
?
?
/?
?
）
V-（?
）?
N?
?
表示做完前一动作就能到达后面的地点。
V-（?
）?
?
?
?
?
表示“不能/不可以干……“
?
不完全名词，表示方向。
相当于“边，侧。
“
?
?
?
（?
?
?
）
出去（出来）。
?
?
（副词）直，一直
?
?
?
?
（?
?
?
?
?
）
（常用语）知道了，明白了。
第13课 我家难找吧V-?
（?
） A
后面加形容词，表示干什么怎么样。
N（?
）?
?
表示原因。
V-?
?
/?
?
?
?
?
（?
?
）
表示许可。
?
?
A/V–?
?
?
副词?
?
后面接不定式，表示“不怎么，不太“。
N?
/?
（N?
）?
?
把某物放在某处。
?
?
V
（副词）不改变原来的状态，进行一下个动作。
相当于汉语的“仍然，照样，就那样”
?
?
V
（副词）首先
N?
?
?
?
V
比N先V
?
（?
）?
?
?
（词组）吃饱了
第14课 我来韩国已经5个月了
A/V-?
-
表示推测。
A/V-?
?
-/-?
?
-
表示对过去情况的推测。
V-（?
）?
?
N?
/?
?
?
表示 “……已经多长时间了”。
V-?
?
?
?
?
表示“开始做某事”
?
?
（副词）已经
?
?
（?
?
?
?
）
地方
?
?
（副词）特别
?
?
?
（形容词）表示做事困难，费劲儿
?
“次，遍”与固有数词连用。
表时间名词-?
-?
表示在一定时间内，做了几遍，几次。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
第15课 我给你便宜点儿，请以后再来
V-?
?
?
?
?
?
（?
?
?
?
）
表示“喜欢/讨厌做某事”
N?
“只，仅”
N?
/?
?
?
?
?
表示“N不足，量不够”
A/V-（?
）?
?
?
?
表示说话人行动的意志或推测是后面内容的条件。
A-（?
）?
?
?
?
用在形容词词干之后，表疑问。
第16课 请先直走，然后穿过地下通道
N?
?
?
/?
?
表示“因为是……所以……”。
当前面的名词是闭音节时接?
?
?
/?
?
?
，开音节时接?
?
/?
?
.
N?
/?
?
?
表示对N进行询问。
V-?
?
V
连接词尾，用于谓词词干 后，表示动作，特征和事实的转变。
N?
/?
?
?
?
（?
?
?
?
?
?
?
?
）
穿过，跨过
?
?
?
?
一般在向别人询问时用，可以译为“不好意思，打扰了，对不起”。
?
?
V–?
/?
?
?
表示尝试。
?
?
?
（副词）径直，直
?
?
（?
?
）
好一会儿，半天
N?
/?
?
?
?
看得见
第17课 这儿点菜
A-?
?
?
/?
?
?
表示对过去情况的感叹。
N?
/?
?
?
接在食物名词后，表示做好了，能吃了，能做。
?
/?
?
?
接在时间名词后，表示“到了……的时候”。
（?
）?
表示二者择一
（?
）?
?
?
表示方式。
-?
（?
）/?
（?
）?
?
?
表示程度之深，“快A死了”。
?
/?
?
?
?
表示点N（点菜类）（注：
不是待者说的，而是同伴。
）
?
?
（?
）?
?
（?
?
）
点菜和接受顾客的点菜。
?
?
（?
）?
?
（?
?
）
介绍（接受介绍）
?
?
（?
）?
?
（?
?
）
邀请（接受邀请）
?
?
?
热，烫
?
?
（?
?
?
）
冷，凉
?
?
N
一样的，相同的，同一的。
N?
?
N?
/?
?
?
?
?
（?
?
?
）
“把某物拿给某人”，但把东西拿给需要尊敬的人时，用?
?
?
代替?
?
18课 请就考试仔细说明一下
A/V-（?
）?
?
?
?
表示将来的打算，推测和可能性。
V-?
?
?
表示疑问。
V-?
?
?
?
表示“一定做……，确定做……”。
N?
?
?
（?
）
关于，对于
?
?
（?
）?
?
（?
?
）
有问题（没问题）
?
?
（?
）?
?
（?
?
）
提问（接受提问）
?
?
?
仔细地，详细地（副词）
?
?
?
?
仔细，详细
N ?
?
表示种类（不完全名词）
N?
?
N?
?
放在时间，地点名词后，表示“从……到……”
?
?
?
?
?
可能的话，尽可能
?
?
?
（-?
?
）?
?
（?
?
）
得分（给人）
第19课 有时间的话，你干什么
N?
?
表示“每……”。
N?
/?
?
?
?
表示拥有，持 有。
N?
?
?
A/V-?
?
表示对对方或说话人本人所说内容的补充，或对后面内容的省略。
V-（?
）?
?
?
?
/V-（?
）?
?
?
表示意愿
?
?
?
?
?
有空闲，有时间
?
?
（?
）?
?
（?
?
）
爬山，去爬山
?
?
?
?
?
?
?
?
?
是助词?
的略写形式，表示主语，强调等
?
?
（?
）?
?
?
画画儿
?
（?
）?
?
睡觉
?
（?
）?
?
跳舞
?
（?
）?
?
做梦
?
?
?
A
?
?
?
（?
）V
后面接否定式，“完全不，一点儿也不”。
（?
?
）?
?
?
?
?
?
好主意，好想法
第20课 我想预订去伦敦的机票
V-（?
）?
?
?
?
?
表示对将来打算的询问。
N?
?
?
?
接在名词之后，询问是什么 。
V-?
?
?
表示“做……之前”。
N（?
/?
?
）?
?
?
?
N?
到什么地方的什么票。
N?
/?
?
?
?
?
?
?
?
表询问
?
?
（?
?
）
名字。
向长辈，上级或陌生人询问名字时，用?
?
N（?
）?
表示手段，方式。
?
（?
?
）【?
】?
?
说。
长辈，上级或陌生人说话时，用敬称?
?
?
?
?
?
（?
?
）
话。
敬称为?
?
。
?
?
?
?
可以，行，好了。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
表示时间的固有名词。
1天. 2天. 3天. 4天 5天
升级会员 