生物体的结构层次.docx

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生物体的结构层次

第二部分生物体的结构层次

【知识架构】

专题二细胞是生命活动的基本单位

【考法探究】

考点1练习使用显微镜

1.显微镜的操作要点可以归纳成六个字：

三转一看二调。

（1）对光时要“三转”，转动转换器、转动遮光器、转动反光镜。

（2）放置装片时要“一看”，看着物镜下放镜筒，防止将装片压碎，污染镜片。

（3）观察时要“二调”，先在低倍镜下调节粗准焦螺旋，将要观察的对象放置在视野中央，再在高倍镜下调节细准焦螺旋观察。

2.显微镜的成像特点

（1）是物像比实物要大；其次是物像与实物相反，上下倒置，左右反向。

（2）显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。

（3）物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短

（4）显微镜的放大倍数越高，视野越暗，所看到的实物范围越小；放大倍数越低，视野越亮，所看到的实物范围越大。

【例1】用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本，都未能把视野中的污点移走，则可以判定污点在（）

A.玻片上B.目镜上

C.物镜上D.反光镜上

[解析]迅速判断污点位置的方法：

首先转动目镜，如果污点不动，说明污点不在目镜上；移动玻片标本，污点也不动，说明污点肯定在物镜上，因为污点在反光镜上不会在视野中看到。

【答案】C

【方法总结】

（1）低倍镜换高倍镜时，细胞数目减少，细胞体积增大，视野变暗。

（2）污点判断，污点一般都在目镜、物镜或玻片标本上，移动其中一处或两处，就可判断。

（3）使用显微镜时，一定要先用低倍镜对准通光孔。

（4）显微镜下成的像都是倒像，移动装片的方向与物像方向一致即可移到中央。

【针对训练】

1.为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的正中央，应把装片往哪个方向移（A）

A.右下方B.右上方

C.左上方D.左下方

考点2临时玻片标本的制作

制作临时装片的步骤为：

（1）擦；

（2）滴：

植物标本滴清水，人口腔细胞滴生理盐水；（3）取：

洋葱表皮撕、叶片切、口腔细胞刮等展平或分散；（4）盖：

注意避免出现气泡；（5）染。

【例2】下图是制作人的口腔细胞临时装片的几个步骤，其正确的顺序是（C）

A．③②④⑥①⑤B．①②③④⑤⑥

C．④⑥⑤③①②D．⑥②③④⑤①

【解析】制作人的口腔细胞临时装片的正确顺序是擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。

【答案】C

【针对训练】

2.用显微镜观察标本，材料必须薄而透明的原因是（D）

A.盖玻片可以盖严材料

B.这样的材料容易展平

C.这样的材料能紧贴载玻片

D.光线可以透过材料，形成物像

【答案】D

考点3细胞的结构及其功能

1.动植物细胞的比较

异

同

动物细胞

无细胞壁，细胞质中无液泡和叶绿体

都有细胞膜、细胞质、细胞核；细胞质中都有线粒体

植物细胞

有细胞壁，细胞质中有液泡和叶绿体

【例3】水和无机盐可以进入活细胞，而有害物质不能进入活细胞，这主要是由于（）

A.细胞膜有控制物质进出细胞的功能

B.细胞壁有保护作用

C.细胞核含有遗传物质

D.细胞质具有流动性

【解析】物质的进出主要由细胞膜控制。

细胞膜具有选择性，不让有害物质轻易进入细胞，也不让有用物质任意渗出细胞。

【答案】A

【针对训练】

3.与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有（B）

A.细胞膜B.叶绿体

C.细胞核D.细胞质

【实验探究】

正确使用显微镜

1.显微镜的取拿与安放

一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜轻轻放在实验台上。

镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘约7cm。

然后安装目镜和物镜（已安装就不用再安装）。

2.对光

（1）转动转换器使低倍物镜对准通光孔。

（2）左眼看，右眼睁。

（3）转动反光镜，看到白亮的视野。

3.放置标本

把写有“上”字的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。

4.调焦观察

（1）转动粗准焦螺旋螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。

（2）一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

【针对训练】1.光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器。

下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：

显微镜序号

目镜

物镜

 1

 5×

 40×

 2

 10×

 10×

 3

 15×

 8×

（1）表中是3台显微镜不同的镜头组合。

为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观

察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是　2　。

（2）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜

和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因

是　遮光器没打开（或反光镜的调节不当，光线没进入通光孔）。

（3）要将视野中如图所示的细胞移动到中央，应向　左　移动装片。

制作并观察细胞临时装片

1.植物细胞临时装片制作步骤

（1）净——用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。

（2）滴——用滴管在载玻片中央滴一滴自来水。

（3）取——用镊子夹取洋葱鳞茎内表皮放在载玻片上的水滴上。

（4）浸——把材料浸入滴有清水的载玻片中央。

（5）展——展平材料。

（6）盖——用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触清水，然后轻轻盖在生物材料上。

（7）染——把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

2.动物细胞临时装片制作步骤

1擦、2滴、3刮、4涂、5盖、6染、7吸。

【针对训练】2.小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞，他的操作过程是：

取一块洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；用凉开水把口漱干净，取一根消过毒的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片上的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。

请回答：

（1）使用生理盐水的目的是　维持口腔上皮细胞的正常形态　。

（2）制作装片前,先将口漱净的目的是　清除口腔内的食物残渣　。

（3）小明的操作过程有错误吗？

如果有，请指出并改正。

载玻片上没盖盖玻片。

应用镊子夹取盖玻片，先让盖玻片一侧接触载玻片上的液滴，再轻轻放下。

【真题试练】

1.（2014•云南昆明）显微镜的目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是（D）

A.变亮B.细胞数增多C.范围变大D.标本范围变小

【点拨】显微镜倍数增大，视野光线变暗，细胞数目变小，观察范围变小。

2.（2014•云南）显微镜的正确使用步骤是（　A　）

①取镜和安放②观察③对光④收镜

A．

①③②④

B．

①②③④

C．

②①③④

D．

③②①④

3.（2014•云南昆明）制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有：

①取口腔上皮细胞；②滴生理盐水；③擦拭玻片；④稀碘液染色；⑤盖上盖玻片。

正确的操作顺序是（D）

A.①②③④⑤　　　B.③②①④⑤　　　　C.②①③⑤④　　　D.③②①⑤④

【点拨】临时装片的制作步骤：

一擦二滴三取四浸五盖六染。

4.（2014·贵州贵阳）如图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（　D　）

A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．④③②①

5．（2014•山东济宁）在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（A）

A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明

B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜

C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔

D．要使视野变亮，应调节准焦螺旋

【点拨】下降镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片。

对光时应先将低倍物镜正对通光孔。

要使视野变亮，应调节反光镜或光圈。

6.（2014•山东泰安）下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如图）”的叙述，错误的是（B）

A．步骤l说明对光成功

B．步骤4的操作是向左移动装片

C．该显微镜最大能将细胞放大200倍

D．步骤5的操作是换用了高倍物镜

【点拨】步骤3的物像在视野的右边，由于物像是实物的倒像，所以步骤4的操作是向右移动装片。

7.（2014•山东德州）下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（C）

A.调节光圈——调节视野的大小

B.调节反光镜——调节物像的大小

C.调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰

D.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜

【点拨】物像的大小靠换取不同的物镜和目镜来调节，转动转换器可以换用物镜。

8.（2014•山东聊城）洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是（B）

①细胞膜②细胞质③细胞核④细胞壁⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡

A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③⑤

C.①②③④⑥⑦D.④⑥⑦

9．（2014•湖南湘潭）显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（B）

A．光线暗时用平面反光镜

B．观察的材料应薄而透明

C．用餐巾纸擦拭镜头

D．放大倍数越小视野中细胞数目越少

【点拨】用显微镜观察，光线暗时用凹面反光镜；观察的材料应薄而透明；要用镜头纸擦拭镜头；放大倍数越小视野中细胞数目越多。

10.（2014•四川遂宁）细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。

下列有关叙述错误的是（C）

A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用

B.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动

C.餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质

D.细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换

【点拨】植物细胞中的液泡含有细胞液、贮存大量水和营养。

“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自液泡。

11.（2014•四川乐山）下列关于细胞知识或实验方法的叙述，正确的是（C）

A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位

B.将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变亮，视野中的细胞变大、数目变少

C.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器

D.用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂片

【点拨】病毒没有细胞结构，细胞不是所有生物结构和功能的基本单位。

将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变暗。

用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的生理盐水液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫装片。

12.（2014•山东泰安）不同生物的细胞结构不尽相同，下列描述正确的是（C）

A．细菌细胞有成形的细胞核

B．真菌细胞有叶绿体

C．植物细胞有线粒体

D．动物细胞有细胞壁

13.（2014•山东德州）在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品——“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口。

下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（C）

A.糖和醋没有进入大蒜细胞内

B.大蒜细胞能控制糖醋物质的进出

C.大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力

D.糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进如细胞内

14.（2014•云南昆明）下图是植物细胞模式图（示例：

[

]细胞壁、[

]叶绿体）。

请根据图回答问题：

（1）能控制物质进出细胞的是[④]细胞膜；动、植物细胞都具有的能量转换器是[⑤]线粒体。

（2）若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示结构

中一定不能观察到的结构是[⑥]叶绿体。

（3）细胞分裂时，[②]细胞核先由一个分成两个，该结构的功能是遗传物质的控制中心。

15.（2013•云南中考）下图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：

（示例：

[⑥]细胞质）

（1）图乙（填“甲"或“乙”）表示的是动物细胞。

（2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[⑤]液泡。

（3）图中结构②具有保护和控制物质进出细胞（或进行物质交换）的功能。

（4）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[③]叶绿体。

（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的组织。

专题二限时检测

一、选择题

1.下面有关显微镜的叙述错误的是（A）

A.由低倍镜换成高倍镜后视野内细胞数目增多

B.目镜和物镜都能放大物像

C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈

D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰

2.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可以看到的细胞数目是（B）

A．1个B．2个C．4个D．8个

【点拨】显微镜放大倍数与观察到的细胞数目呈反比关系，当倍数放大4倍时，细胞数变为原来的1/4。

3.在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应（A）

A．改用凹面反光镜、放大光圈

B．改用凹面反光镜、缩小光圈

C．改用平面反光镜、放大光圈

D．改用平面反光镜、缩小光圈

【点拨】在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞，用的是平面反光镜和小光圈；观察颜色较深的黑藻叶片细胞，光线变暗，改用凹面反光镜、放大光圈。

4.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是（A）

A.显微镜、放大镜B.放大镜、放大镜

C.显微镜、显微镜D.放大镜、显微镜

【点拨】洋葱表皮细胞太小，用显微镜观察；蜗牛用肉眼可以看到，但为了观察更清晰，要借助放大镜。

5.如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（　B　）

A．操作的第一步便是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜

B．在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动

C．更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈

D．如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋

【点拨】视野“甲”变为视野“乙”，应先将装片向左下方移动，使物像移到视野中央，然后更换高倍物镜。

6.在2011年3月11日日本地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的遗体进行处理前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的DNA样本。

DNA主要存在于细胞结构中的（　B　）

A.细胞壁B.细胞核

C.细胞膜D.细胞质

7.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（D）

A．细胞壁具有保护细胞的功能

B．细胞膜具有保护细胞的功能

C．液泡与吸水和失水有关

D．细胞膜具有控制物质进出的功能

【点拨】细胞膜是一层选择透过性膜，能吸收细胞需要的小分子，如水或某些无机盐，把大分子和不需要的物质挡在细胞外面。

8.植物细胞和动物细胞相比，特有的结构是（D）

①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体

A.①②③B.②④⑥

C.③④⑤D.①⑤⑦

9.制作洋葱表皮装片一般有四个步骤：

①在载玻片上滴一滴清水；②取一小块洋葱表皮；③盖上盖玻片；④将表皮放入水滴中展平。

正确的操作顺序是（C）

A.①③②④B.③②①④

C.①②④③D.④③②①

10.洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是（B）

A．细胞壁、细胞质、细胞核

B．细胞膜、细胞质、细胞核

C．细胞膜、叶绿体、液泡

D．细胞壁、叶绿体、液泡

【点拨】人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，洋葱表皮细胞还具有细胞壁、液泡等结构，叶绿体主要是在叶片细胞中。

11.依据图①～④，下列说法错误的是（D）

A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图

B．①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等

C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核

D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质

【点拨】图④为病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成。

12.下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是（A）

①克隆羊多莉的培育过程②“试管婴儿”的培育过程③伞藻嫁接实验④植物组织培养技术

A．①③B．②④C．③④D．①②

【点拨】①克隆羊多莉的诞生过程说明遗传物质存在于细胞核中。

②“试管婴儿”的培育是指取男性精子和女性卵子，在体外适当的培养液中进行体外受精，再在一定条件下培养受精卵，使其发育成早期胚胎，再植入母体子宫。

③伞藻嫁接实验说明细胞核含有伞藻的遗传信息，进一步说明细胞核是遗传信息库。

④植物组织培养说明植物细胞具有发育成完整个体的潜能。

13.吃两瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。

这些糖主要存在于西瓜细胞的（D）

A.细胞核B.叶绿体

C.细胞壁D.液泡

14.如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。

下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（B）

【点拨】盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

2、非选择题

15.（2015•预测题）如图是细胞模式图，请根据图示回答问题。

（1）植物细胞示意图是乙图，你的判断依据是该细胞有细胞壁（或液泡、叶绿体）。

（任写一项）。

（2）图中乙细胞最外层①是细胞壁。

②是细胞膜，控制着物质的进出。

③是细胞核，其中储存着遗传信息。

（3）含有细胞液的结构是⑤（填图中的数字序号）。

图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是叶绿体。

（4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（B）

A．经常喝牛奶

B．细胞的分裂和生长

C．参加体育锻炼

D．父母的养育

16.小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：

①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察。

请你根据小明的操作过程，回答下列问题。

（1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。

错误：

在洁净的载玻片中央滴一滴清水；

更正：

在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。

（2）过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口的原因是清洁口腔，避免食物残渣对实验的影响。

（3）人类身体中最大的卵细胞直径约0.1毫米。

在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米。

则此时最有可能的镜头组合是（B）

A.5×40×B.5×10×

C.10×40×D.10×10×

（4）小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。

于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。

据此判断污物最有可能在（C）

A.玻片标本上B.目镜上

C.物镜上D.材料上

（5）与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有（B）

A.细胞膜B.叶绿体

C.细胞核D.细胞质

17.如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

（1）在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的结构图，应该是上图中的乙（填“甲”或“乙”）。

原因是图中无细胞壁、叶绿体和液泡。

（2）在细胞结构图中，[

]细胞核是细胞生命活动的控制中心。

结构

的名称是叶绿体，它能利用太阳光，把水和二氧化碳等合成有机物。

（3）用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[9]细准焦螺旋。

要将视野中如丁图所示的细胞移动到中央，应向左移动装片。

专题三细胞分裂、分化形成组织

【考法探究】

考点1细胞分裂的概念及过程

图文记忆法---细胞分裂示意图

【例1】在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是（）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

【解析】植物细胞分裂的大致过程是首先细胞核伸长，并从中间断裂平均分成两个，细胞质也一分为二，最后在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。

这样一个细胞分裂成两个细胞。

【答案】D

【针对训练】

1.（2015·中考预测）细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（）

A.细胞壁B.细胞膜

C.细胞质D.细胞核

【答案】D

考点2细胞分化

分裂只是细胞数目的增多；分化是细胞形态结构和生理功能发生变化。

【例2】（2014·山东枣庄）骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）

A.生长B.分裂

C.分化D.分类

[解析]从图中可以看出，造血干细胞能不断产生新的形态、功能等不同的血细胞，依此可以推断这个过程是细胞分化。

细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞的数量增加。

【答案】C

【针对训练】

2．西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（A）

A．细胞的分裂

B．细胞的分化

C．细胞的生长

D．细胞的成熟

考点3生物体的几种基本组织

类别

名称

特点

功能

分布

植

物

分生组织

细胞较小，壁薄、核大质稠

分裂产生新细胞

茎、芽顶端

保护组织

保护

叶表皮

营养组织

壁薄、液泡大

储存养分

叶肉、果肉

输导组织

细胞相连

输导水分、无机盐、有机物

导管和筛管

机械组织

细胞壁厚

支撑和保护

叶柄

人

体

上皮组织

由上皮细胞构成

保护、吸收

皮肤的表皮层、小肠内壁

肌肉组织

主要由肌细胞构成

收缩产生运动

遍布全身的骨骼肌

结缔组织

主要由血液、软骨构成

营养、连接、保护、支持

血液

神经组织

主要由神经细胞组成

接受刺激、产生兴奋、传导兴奋

脑、脊髓

【例3】（2015·中考预测）橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（）

A.营养组织、输导组织

B.营养组织、分生组织

C.分生组织、保护组织

D.分生组织、输导组织

【解析】橘子的果肉内有丰富的营养物质，属于营养组织；其中的“筋络”是输送水分、无机盐和有机物的输导组织。

【答案】A

【针对训练】

3.（2014·四川宜宾）皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，这主要是皮肤中有哪种组织分布的缘故（D）

A.上皮组织

B.肌肉组织

C.结缔组织

D.神经组织

【点拨】神经组织的主要功能是接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。

【真题试练】

1.（2014•云南）受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却是多种多样的，这是因为细胞发生了（　C　）

A．

生长

B．

分裂

C．

分化

D．

衰老

【点拨】在细胞生长过程中，一些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生变化，这个过程即为细胞分化。

2.（2014•云南昆明）血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于（B）

A．营养组织B．结缔组织

C．输导组织D．保护组织

3.（2014•山东济南）图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程（C）

A.细胞分裂，细胞分裂

B.细胞分化，细胞分化

C.细胞分裂，细胞分化

D.细胞分化，细胞