配套K12初二地理上册河流导学案.docx

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配套K12初二地理上册河流导学案

初二地理上册河流导学案

　　第二章第三节河流导学案第1课时

　　主备人：

执行人：

　　温馨寄语：

只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。

　　【学习目标】

　　知道我国内外流区的划分和分布。

　　记住主要河流的名称及分布，学会运用资料分析河流的水文特征及影响因素。

　　【学习重点】

　　知道我国内外流区的划分和分布。

　　【学习难点】

　　记住主要河流的名称及分布，学会运用资料分析河流的水文特征及影响因素。

　　【学法指导】

　　预习时，基础知识用蓝笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学习。

　　按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。

　　【知识链接】

　　内流区外流区水文特征

　　【自主学习】

　　自主学习：

开启智慧之门，相信自己的能力！

　　一、以外流河为主

　　外流河是，所在区域是区。

我国外流区面积约占陆地面积的_____，水量超过_____。

　　内流河是，所在区域是区。

我国内流区面积约占陆地面积的_____，水量不到_____。

　　位于外流区的湖泊称为湖，这类湖泊是湖，位于内流区的湖泊称为________，这类湖泊基本上是_____湖。

　　我国最大的外流河是，我国最的的内流河是，我国唯一注入北冰洋的河流是__________。

　　我国河流大多分布在部外流区内，这里河流多而且长，夏季易形成期。

西北内陆河流较少，一些地方为______区。

　　我国夏季降水，河流水位，流量，形成；冬季降水，河流水位，流量，形成。

　　----一线以北河流，冬季普遍有_______现象，越往北方，________期越长。

　　京杭运河是世界上长度最、开凿时间最的人工河流。

　　京杭运河自北向南沟通、、、、五大水系。

　　合作探究：

发扬团队精神，会让你获益更多。

　　小组讨论完成课本P44活动题。

　　【当堂检测】：

细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

　　我国河流大部分注入太平洋，其主要原因是。

　　A季风气候的影响B受山脉分布的影响

　　c受地势西高东低的影响D社会环境的影响

　　我国唯一注入北冰洋的河流是

　　A黑龙江B额尔齐斯河c雅鲁藏布江D塔里木河

　　下列关于我国外流河的叙述,正确的是

　　A.主要补给为高山冰雪融水B.主要补给为大气降水

　　c.主要位于我国西部地区D.主要补给为地下水

　　我国内流河大多分布在

　　A东南沿海地区B东部季风区内

　　c西部非季风区内D黄河和长江流域

　　我国最大的内流河是。

　　A长江B黄河c珠江D塔里木河

　　塔里木河的河水主要于

　　A夏季降水B地下水c泉水D冰雪融水

　　下列有关我国河流的叙述，正确的是

　　A只要是流向国外的河流就是外流河

　　B我国没有河流注入北冰洋

　　c我国西北的河流都是内流河

　　D怒江、雅鲁藏布江均流向国外，最后注入印度洋

　　关于秦岭---淮河以南的河流水文特征的叙述，不正确的是

　　A流量大B汛期长c含沙量小D冬季河水结冰

　　下列反映我国图中河流水量的，其中表示长江的是

　　0、世界上开凿最早、最长的人工运河是

　　A.苏伊士运河

　　B.巴拿马运河

　　c.基尔运河

　　D.京杭运河

　　【学练感悟】

　　本节课我的收获是什么？

给我们的生产生活的启示是什么？

　　第二章第三节河流导学案第2课时

　　主备人：

执行人：

　　温馨寄语：

只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。

　　【学习目标】

　　运用流域图和相关水文资料，描述长江的主要水文特征。

　　从河流和人类活动关系的角度，说明长江对社会经济发展的影响。

　　【学习重点】

　　运用流域图和相关水文资料，描述长江的主要水文特征。

　　【学习难点】

　　从河流和人类活动关系的角度，说明长江对社会经济发展的影响。

　　【学法指导】

　　预习时，基础知识用蓝笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学习。

　　按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。

　　【知识链接】

　　长江长约6300千米，中国大河

　　【自主学习】

　　自主学习：

开启智慧之门，相信自己的能力！

　　二、长江的开发与治理

　　流域概况

　　长江的源头是河，发源于高原上的山脉，从源头—玉树称为河，玉树—宜宾称为江，宜宾—入海口称为。

流经个省级行政区域，注入海，全长千米，流域面积多万平方千米，年径流量多亿立方米，是我国长度、水量、流域面积的河流，是中国的大河。

　　上、中、下游的分界点：

、。

　　水能的开发

　　水能资源：

蕴藏量占全国的，被称为“”。

主要集中

　　在河段。

　　重要的水利枢纽：

和。

　　航运价值：

长江干流横贯，以下四季通航。

干支流河道总里程近8万千米，占全国内河航道总里程的，货运量占，有“”之称。

　　长江的治理

　　重点治理了滩多流急的和“九曲回肠”的，疏浚航道。

　　恢复湖泊对洪水的调蓄作用。

　　合作探究：

发扬团队精神，会让你获益更多。

　　小组讨论完成课本P48-49活动题。

　　【当堂检测】：

细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

　　长江流域水灾的多发地段是长江的

　　A.四川盆地地区

　　B.长江三峡地区

　　c.中下游平原地区

　　D.上游地区

　　我国被誉为“黄金水道”的内河航道是：

　　A.长江

　　B.珠江

　　c.松花江　D.京杭运河

　　我国最长、年径流量最大、流域面积最广的河流是：

　　A.黑龙江

　　B.黄河

　　c.长江

　　D.珠江

　　综合治理长江的首要任务是

　　A.治沙

　　B.防洪

　　c.减淤

　　D.灌溉

　　长江水能资源蕴藏量最丰富的河段是

　　A.上游

　　B.中游

　　c.下游

　　D.中、下游

　　二、综合应用

　　读图，回答下列问题：

　　长江发源于青海省_______山，注入_______海，自西向东依次流经_________、_________、_______、________等四大地形区，总落差达到______米，因此______资源非常丰富。

　　长江流域的水灾多发生在________地区，因为这里地势_________、水流_______、泥沙_______、排水_________，一遇暴雨，洪水难以宣泄，往往泛滥成灾。

　　【学练感悟】

　　本节课我的收获是什么？

给我们的生产生活的启示是什么？

　　评定等级：

　　第二章第三节河流导学案第3课时

　　主备人：

执行人：

　　温馨寄语：

只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。

　　【学习目标】

　　运用流域图和相关水文资料，描述黄河的主要水文特征。

　　从河流和人类活动关系的角度，说明黄河对社会经济发展的影响。

　　【学习重点】

　　运用流域图和相关水文资料，描述黄河的主要水文特征。

　　【学习难点】

　　从河流和人类活动关系的角度，说明黄河对社会经济发展的影响。

　　【学法指导】

　　预习时，基础知识用蓝笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学习。

　　按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。

　　【知识链接】

　　黄河长约5464千米，中国第二长河

　　【自主学习】

　　自主学习：

开启智慧之门，相信自己的能力！

　　二、黄河的治理与开发

　　流域概况

　　黄河发源于_____高原的山，长约米，呈巨大的_____字形，是我国第_____长河，曲折_____流，沿途流经了____个省区，最后注入_____海。

　　上、中、下游的分界点：

、。

　　母亲河的奉献

　　发电：

巨大的水能主要集中在_______河段，已建的大型水电站和水利枢纽工程有：

。

　　灌溉：

黄河是和重要的灌溉水源。

　　塑造平原：

、、.历史以来黄河为沿岸的农业生产提供了便利的_____，创造了华夏文化。

　　黄河的忧患

　　上游：

气候干旱、严重，部分河流初春时节易形成。

　　中游：

流经_____高原，支流较多。

且，植被破坏严重，一遇暴雨，大量____与_____一起汇入黄河，使黄河成为我国含沙量最_____的河流。

　　下游：

大量的泥沙沉积于下游河道，河床抬高，成为著名的“______”，导致一遇暴雨，河水猛涨，河堤决口而泛滥成灾。

　　根治黄河

　　上游:

。

　　中游:

。

　　下游:

。

　　合作探究：

发扬团队精神，会让你获益更多。

　　小组讨论完成课本P52-53活动题。

　　【当堂检测】：

细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

　　初春时节，在、和境内的黄河河段，受纬度位置影响，初春时节，上游地区河流解冻，浮冰流向下游形成冰坝，阻塞河道，称为。

　　黄河区别于其它江河的一个最大特点是较大。

因此，治黄的关键是。

黄河的泛滥在游，根源在游，根治黄河的关键在中游的。

　　“黄河之水天上来，奔流到海不复回”中的“天”和“海”分别是

　　A、喜马拉雅山和渤海B、巴颜喀拉山和渤海

　　c、巴颜喀拉山和东海D、唐古拉山和东海

　　“人在水下走，船在天上行”描述的是下列那个地方的情景

　　A、长江下游B、黄河中游c、黄河下游D、黄河上游

　　被誉为“塞上江南”的是

　　A.长江中下游平原B.华北平原c.河套平原和宁夏平原D.四川盆地

　　人们常以“河水一石，其泥六斗”来描述黄河的多沙状况，请问黄河的泥沙主要来自

　　A、内蒙古高原B、黄土高原c、华北平原D、青藏高原

　　黄河断流现象出现的河段是

　　A.上游

　　B.中游

　　c.下游

　　D.中上游

　　二、综合题

　　下图是“黄河水系略图”，读后完成下列各题：

　　填出图中数码号所代表的地理事物名称：

　　①黄河发源地：

山；②注入海域：

________海；黄河是我国第________长河；干流上、中游分界处③是________，中、下游分界处④是________；位于黄河沿岸的城市⑤是________，⑥是________；主要支流⑦是________，⑧是________；主要水电站⑨是________水电站。

　　【学练感悟】

　　本节课我的收获是什么？

给我们的生产生活的启示是什么？