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施工组织能力评价手册.docx

施工组织能力评价手册

新疆建设职业技术学院“建筑工程技术专业”

 

《建筑工程施工组织》课程

学生能力评价手册

 

班级:

______

姓名:

___________

学号:

________________

指导教师:

______________

 

新疆建设职业技术学院

考核办法及说明

一、考核标准表

《建筑工程施工组织》课程任务目标考核标准

(一)

任务目标

考核内容

考核标准

评定等级

学生自评

教师评价

A

B

C

D

A

B

C

D

素质

学习态度

15

A.态度认真B.态度较认真

C.态度一般D.不认真

文字表达能力

15

A.表达清楚B.表达较清楚

C.表达一般D.表达不清楚

语言表达能力和应辩能力

15

A.表达、应辩能力强

B.表达、应辩能力较强

C.表达、应辩能力一般

D.表达、应辩能力较差

知识

知识点的掌握程度

20

A.熟练B.较熟练

C.一般D.较差

计算的熟练与准确

10

A.计算准确B.较准确

C.一般D.不准确

能力

知识的灵活运用能力

5

A.灵活运用B.较灵活

C.一般D.较差

理论与实践结合的能力

5

A.结合紧密B.较紧密

C.一般D.不紧密

协调与协作能力

10

A.协调、协作能力强

B.协调、协作能力较强

C.协调、协作能力一般

D.协调、协作能力较弱

能力目标的掌握程度

5

A.熟练B.较熟练

C.一般D.较差

合计

100

权重

0.3

0.7

成绩评定

教师签字

注:

1、当考核项目缺项时,合计分按已有项的满分进行折算:

即:

合计分=

2、成绩评定=(学生自评×0.2)+(教师评价×0.7)

《建筑工程施工组织》课程总考核标准

(二)

班级:

姓名:

学号:

完成时间:

教师:

任务目标

阶段考

评成绩

权重

计算

分值

备注

 

单项

训练

1.小论文:

谈对单位工程施工组织设计的认识

0.02

2.编制施工准备工作计划

0.03

3.编写工程概况及施工特点分析

0.02

4.选择施工方案

0.15

5.确定施工机械和施工方法

0.15

6.编制技术组织措施

0.03

7.编制施工进度计划

0.1

8.编制资源需用量计划

0.1

9.施工现场平面设计

0.1

综合训练

10.编制一套完整的单位工程施工组织设计

0.3

合计

1

最终成绩

教师评价:

注:

计算分值=阶段考评成绩×权重

二、评价标准说明

1.每一项任务完成后,由学生和教师共同进行考核,作为对任务完成情况的确定。

2.每项任务的考核分为三大类,九项考核内容,即素质类(包括3项)、知识类(包括2项)和能力类(包括4项)。

3.各任务应根据目标确定考核标准,从九项考核内容中组合而成,并将考核标准进行细化。

4.考核分为A、B、C、D四个等级,A—80分以上;B—70-79分;C—60-69分;D—60分以下。

5.子任务的考核学生和教师的权重分别为0.3和0.7。

6.教师另有一个考核登记表(表三)。

表三《建筑工程施工组织》课程考核登记表(教师用)

学号

姓名

各专项能力考核成绩

汇总成绩

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

7.学生自评要求客观、实事求是,若学生自评与教师评价相差二级(含二级),则学生自评无效,以教师评价为准。

8.课程总体结束后,教师应将各任务考核结果进行汇总,作为该课程总考核成绩,并连同该手册上交教务管理部分存档。

任务一:

施工组织设计的认识

说明

本任务完成后,要求学生利用课余时间编写一篇论文。

题目为:

“谈对施工组织设计的认识”

基本要求

1.对论文编写的要求:

要围绕主题安排论文结构;

要有明确、清楚的层次;

要求完整、自然、严密;

1500-2000字

2.对论文内容的要求:

该论文属于专题型论文,应以直接论述的形式发表自己见解,阐述的问题明确、全面,并结合参观阐述自己的看法。

3.论文表述要求:

要求使用的专业术语准确,文字表达通畅。

4.时间要求:

课程讲述前布置任务,学生边学习边做准备工作。

课程结束后2天内完成论文。

考核点

1.准备工作是否充分

2.是否符合基本要求:

阐述问题是否明确、全面;

有无自己的看法;

专业术语应用是否准确;文字表达是否通畅;

时间、字数是否符合要求。

学生提出的问题

(由学生完成)

浅谈施工组织设计

新疆职业技术学院普高建06-4班编写:

马禾成

学号:

46

[摘要]:

尽管施工组织设计作为指导工程施工的纲领性文件,在以往也一直受到重视,并在许多重大工程施工中发挥过巨大的作用。

但随着我国进一步实行改革开放政策,市场经济的建立、建筑施工企业实行项目法管理体系、工程招标投标制度和建设监理制度的推行以及建筑技术的飞速发展、管理手段的不断现代化等,无疑给施工组织设计提出了新的要求。

怎样使施工组织设计能适应和满足新的形势发展的需要?

笔者在几年来的工作中,经过初步探索,就有关问题浅述于后。

一、编制施工组织的必要性和作用

1、基本宗旨:

建筑工程施工组织设计的基本宗旨是,按照建筑工程建设的基本规律、施工工艺规律和经营管理规律,制定科学合理的组织方案、施工方案,合理安排施工序顺和进度计划,有效利用施工场地,优化配置和节约使用人力、物力、资金、技术等生产要素,协调各方面的工作,使竞争取胜,经营科学有效,施工有计划、有节奏、能够保证质量、进度、安全、文明,取得良好的经济效益、社会效益和环境效益。

2、作用:

建筑工程施工组织设计是根据建筑工程承包组织的需要编制的技术经济文件。

其内容既包括技术的,也包括经济的;更确切地说是技术和经济相结合的文件,既解决技术问题,又考虑经济效果。

所以,它是一种管理文件,具有组织、规划(计划)和据以指挥、协调、控制的作用。

建筑工程施工组织设计是全局性的文件。

“全局性”是指,工程对象是整体的,文件内容是全面的,发挥作用是全方位的(指管理职能的全面性)。

建筑工程施工组织设计是指导承包全过程的,从投标开始,到竣工结束。

在市场经济条件下,特别应当发挥施工组织设计在投标和签订承包合同中的作用,使建筑工程施工组织设计不但在管理中发挥作用,更要在经营中发挥作用。

3、必要性

建筑工程施工组织设计的必要性首先是由建筑产品的技术经济特点,建筑施工的技术经济特点,以及建筑市场交易活动的特点决定的。

建筑产品的特点主要有3点,即固定性、多样性和庞大性。

与建筑产品的特点相对应,建筑施工的特点也有3点,即流动性、单件性和露天性。

建筑市场交易活动的特点主要也有3点,即建筑产品生产活动和交易活动同时进行(统一性),建筑产品活动的阶段性和长期性,交易活动结算方式的特殊性(预付款、按月或按阶段结算和竣工后结算)。

这些特点使得建筑施工、管理和经营活动非常复杂,必须事前认真进行施工组织设计,才能确保成功。

例如建筑施工的单件性(即一次性),决定了建筑工程项目生产活动的不重复性,不可能有现成的施工组织设计文件可供使用,必须在施工之前根据工程施工的需要针对性地进行施工组织设计,以保证成功地进行施工。

再如,建筑产品的庞大性,不仅使露天生产不可避免,而且使生产所需的资源耗量庞大,施工时间长,操作条件差,环境恶劣,只有通过编制施工组织设计,才能确保资源优化配置,施工进度合理,施工工艺适当,排除各种干扰。

建筑市场交易活动的特点,决定了承包者要取得施工任务,必须在建筑市场上参加竞争。

承包企业要竞争取胜,就必须进行充分筹划,确定对策,并满足招标方标书中有关组织方面的要求,这就必须编制施工组织设计。

另外,建筑工程施工的复杂的施工工艺,对施工技术的特殊和高难要求,需要处理好的众多协作配合关系,施工准备工作的复杂性、大量性和长时间性,对国民经济发展的强相关性等等,都要求具有科学、严密、有效的施工组织设计。

基于上述观点,对施工组织设计的编制与贯彻应注意以下几点问题:

对于施工组织设计的管理,应做到动态管理,跟踪管理。

另一方面,对于施工组织设计的管理也应向规范化方向发展。

这样,动态的实施方案就会真正具有指导意义。

对于实施方案的编制,在施工前,应着重施工组织管理体系确立、施工部署的确定、基础部分施工方法的选用、施工总进度计划(各阶段节点)的编制、施工准备工作计划及各项需要量(包括劳动力、施工机械、周转材料、材料等)计划等;工程开工后,随着工程的不断进展,分阶段编制实施方案。

如主体结构阶段、装饰阶段等,重点以分部工程施工方法的选用、施工进度计划的调整及各项需要量计划等为主。

4、总结

施工组织设计在工程施工中的地位是勿用置疑的,而如何真正发挥施工组织设计在项目工程全过程中的纲领性文件的指导作用,如何使施工组织设计进一步适应形势发展的需要,我们还需要继续不断地探索和努力。

 

评价标准

任务目标

小论文:

谈对施工组织设计的认识

考核内容

考核标准

评定等级

学生自评

教师评价

A

B

C

D

A

B

C

D

素质

学习

态度

15

A.学习认真,学习总结全面

B.学习较认真,学习总结较全面

C.学习一般,学习总结一般

D.学习不认真,学习总结差

80

文字表达能力

15

A.论文文字表达清楚

B.论文文字表达较清楚

C.论文文表达一般

D.论文文表达不清楚

75

语言表达能力和应辩能力

15

A.教师提问表达、应辩能力强

B.教师提问表达、应辩能力较强

C.教师提问表达、应辩能力一般

D.教师提问表达、应辩能力较差

70

知识

知识点的掌握程度

20

A.通过论文反映的知识点掌握熟练

B.通过论文反映的知识点掌握较熟练

C.通过论文反映的知识点掌握一般

D.通过论文反映的知识点掌握较差

70

能力

能力目标的掌握程度

5

A.对施工组织设计了解全面

B.对施工组织设计了解较全面

C.对施工组织设计了解一般

D.对施工组织设计了解较差

70

合计

70

51.25

权重

0.3

0.7

成绩评定

教师签字

任务二:

施工准备工作

本任务完成后,要求学生利用课余时间,根据《某公司住宅楼》工程,完成市场调查报告、编制施工准备工作计划和开工报告。

(一)市场调查报告

1.自然条件调查

序号

项目

调查内容

2.地方建筑材料情况调查

序号

材料名称

规格质量

供应及价格

是否充足

价格

(二)施工准备工作计划编制

序号

施工准备工作

简要内容

要求

负责单位

负责人

配合单位

起止日期

备注

(三)开工报告

工程名称

施工单位

结构类型

面积

计划开工日期

实际开工日期

开工应具备的条件

结果

1、三通一平情况

2、临时暂设情况

3、规划许可证编号

4、施工许可证编号

5、是否办理质量监督手续

6、是否进行施工图审查

7、有无地质勘察报告

8、是否进行了施工现场质量管理检查并填写记录

可否开工

监理验收

意见

施工单位项目经理

总监理工程师

注:

本表由施工承包单位填报,一式三份,监理单位、施工承包单位、业主各一份。

 

(一)自然条件调查

序号

项目

调查内容

 

1

 

气温

1、乌鲁木齐全年平均气温7.6℃

2、最高气温月份7、8月,平均32℃;最低气温月份1月,平均-22℃

3、0℃的天数为20天

4无霜期为163—186天

2

降雨

1、平均年降雨量33mm

2、一日最大降雨量65mm

3

年平均风速2-4米/秒

4

地震

抗震设防烈度8度,设计基本地震加速度0.02g

 

.

(二)地方建筑材料情况调查

序号

材料名称

规格质量

供应及价格

是否充足

价格

1

钢筋

一级

4580元/吨

二级

5020元/吨

三级

5620元/吨

2

石子

粒径20-40MM

36元/立方

3

砂子

中砂

60元/立方

4

水泥

普通硅酸盐水泥

435元/吨

(三)开工报告

工程名称

某公司住宅楼

施工单位

新疆第6建筑有限公司

结构类型

砖混结构

面积

1573.17平方米

计划开工日期

6月1日

实际开工日期

6月2日

开工应具备的条件

结果

1、三通一平情况

完毕

2、临时暂设情况

完毕

3、规划许可证编号

2008000008

4、施工许可证编号

0082004005

5、是否办理质量监督手续

6、是否进行施工图审查

7、有无地质勘察报告

8、是否进行了施工现场质量管理检查并填写记录

可否开工

监理验收

意见

 

同意验收

 

施工单位项目经理

马禾成

总监理工程师

刘业

注:

本表由施工承包单位填报,一式三份,监理单位、施工承包单位、业主各一份。

评价标准

任务目标

考核内容

考核标准

评定等级

学生自评

教师评价

A

B

C

D

A

B

C

D

素质

学习

态度

15

A.学习认真,学习总结全面

B.学习较认真,学习总结较全面

C.学习一般,学习总结一般

D.学习不认真,学习总结差

80

文字表达能力

15

A.论文文字表达清楚

B.论文文字表达较清楚

C.论文文表达一般

D.论文文表达不清楚

75

语言表达能力和应辩能力

15

A.教师提问表达、应辩能力强

B.教师提问表达、应辩能力较强

C.教师提问表达、应辩能力一般

D.教师提问表达、应辩能力较差

77

知识

知识点的掌握程度

20

A.通过论文反映的知识点掌握熟练

B.通过论文反映的知识点掌握较熟练

C.通过论文反映的知识点掌握一般

D.通过论文反映的知识点掌握较差

78

能力

能力目标的掌握程度

5

A.对施工组织设计了解全面

B.对施工组织设计了解较全面

C.对施工组织设计了解一般

D.对施工组织设计了解较差

75

知识的灵活运用能力

5

A.所学知识运用灵活

B.所学知识运用较灵活

C.所学知识运用一般

D.所学知识运用较差

75

理论与实践结合的能力

5

A.理论与实践结合紧密

B.理论与实践较紧密

C.理论与实践一般

D.理论与实践不紧密

70

合计

80

61.4

权重

0.3

0.7

成绩评定

教师签字

注:

取三项能力训练平均值

 

任务三:

工程概况及施工特点分析

说明

本子任务完成后,要求学生利用课余时间,根据《某公司住宅楼》工程,编制《某公司住宅楼》工程施工组织设计中的“工程概况和施工特点分析”

工程概况及编制要求:

工程概况:

1.工程概况的作用:

介绍工程的基本情况,便于有关人员通过概况能较全面了解工程的情况、明确重要目标。

2.编写形式:

图表+文字叙述形式。

3.工程概况的基本内容

(1)工程建设概况:

建设单位、设计单位、施工、监理单位名称、资质等级、负责人;工程分包单位情况;工程性质、类别、地点,建设规模(面积、投资情况等);施工工期

(2)建筑设计概况:

①建筑物组成、形状、平面尺寸、层数、层高、总高度;②主要装饰装修做法;③建筑物轴线特点。

(3)建筑结构设计概况:

①结构类型及主要承重构件;②基础类型、埋深、地基种类和承载力;③抗震设防情况(烈度等);④特殊情况说明。

(4)设备设计概况:

①设备系统情况(类型、方式等);②各专业主要设备说明、要求;③专业特殊要求

编制要求:

1.表述精炼,突出主要概况;

2.尽可能采用图、表形式反映工程概况;

3.反映全面

施工特点分析及编制要求:

施工特点分析:

(1)工期分析:

根据施工合同及工程实际情况分析影响工程工期的因素以及完成工期的可能性,确定合理的施工速度及采取的基本措施。

(2)施工难度分析:

根据施工图及企业(社会)的技术能力分析工程有那些施工难度,确定采取的措施。

(3)经济条件分析:

工程量分析;材料、劳动力、设备等需求量分析;市场价格分析;成本预测分析;资金分析;其它影响成本的因素分析。

(4)质量、安全因素分析

(5)施工现场条件分析:

①“七通一平”情况;②施工场地可利用情况;③地下地上障碍物;④施工对环境的影响;⑤临时设施方案。

(6)季节施工分析

编制要求:

1.要求文字简练,说明问题;

2.问题分析透彻、全面;

3.有对问题的具体措施。

1工程建设概况

工程概况:

本工程为某公司住宅楼,该住宅楼为三个单元A、B两种户型。

地上四层,地下一层的砖混结构。

建筑面积为1573.17m2,耐火等级为二级,建筑耐久年限为五十年。

本建筑的抗震设防烈度为八度.该建筑平面布置呈矩形,全楼东西长41.30m,南北宽8.9m,女儿墙墙顶标高14.3m,层高均为2.80m,基础底标高-2.200m。

一层室内地面设计标高为±0.000,室外地坪的设计标高为-1.050m。

2工程建设地点特征

乌鲁木齐自然条件调查

序号

项目

调查内容

 

1

 

气温

1、乌鲁木齐全年平均气温7.6℃

2、最高气温月份7、8月,平均32℃;最低气温月份1月,平均-22℃

3、0℃的天数为20天

4无霜期为163—186天

2

降雨

3、平均年降雨量33mm

4、一日最大降雨量65mm

3

年平均风速2-4米/秒

4

地震

抗震设防烈度8度,设计基本地震加速度0.02g

 

3施工条件

搭设临建用房办公、卫生所、工具房、仓库均安设在建筑红线外已有房屋内。

参照临时施工设施参考定额,结合具体情况,场内避开正式工程和管线位置,搭建水泥库200㎡,搅拌站55㎡,锅炉房12㎡,钢筋棚50㎡,木工棚120㎡,厕所10㎡。

确定施工用电,确定施工用水,平整场地,修通道路,组织加工订货,落实技术资料。

4建筑,结构设计概述

施工顺序:

施工放线→土方工程→验槽→钢筋砼条形基础→基础砌体→土方回填→主体砌体→主体钢筋绑扎→主体模板→主体砼浇筑→屋面制作→内墙抹灰→外墙抹灰、面砖→地面制作→室内外油漆、涂料→门窗玻璃→水暖电卫安装→零星工程→散水台阶→清理卫生。

5工程施工特点分析

土方工程

土方开挖采用大面积开挖,余土由人工完成,以免机械扰动基底。

在开挖工程中,若遇防空洞或与地质报告不符之土质,影响工程质量时,及时向监理工程师反映,通知设计人员提出必要的处理方案。

钢筋工程

现场设立钢筋加工棚,集中配料,统一管理。

钢筋进场后,按规格、品种和出厂批次分类码放。

加工成型钢筋也按规格及工程所需的部位、数量分类码堆,并挂牌加以区分。

模板工程

现浇柱、墙均采用组合钢模板并用钢管支撑加固,现浇楼板采用快拆体系作支撑,板面采用竹胶板。

1、模板安装:

(1)支模均以定型组装式钢模为主,配以少量木模。

模板根据设计用量配备,充分提高周转效率;

(2)现场预制的构件,按施工总平面图的位置预制或堆放进行

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