学年高三生物质量检测试题doc.docx
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学年高三生物质量检测试题doc
2019-2020学年高三生物9月质量检测试题
一、选择题
1.支原体是一种原核生物，下列叙述中不属于支原体的特征的是
A.其生物膜系统由细胞膜与核糖体等共同构成
B.其遗传物质的基本组成单位的种类只有4种
C.其性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律
D.其与酵母菌的主要区别是有无核膜、核仁
2.下列有关细胞学说的叙述.错误的是
A.细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合
B.显微镜是细胞学说建立过程中的重要工具
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充
3.下列关于无机盐的叙述，正确的是
A.摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加
B.植物根尖主要以被动运输的方式从外界吸收无机盐
C.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收
D.每个细胞内无机盐的积累量都是越来越多
4.下列关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是
A.性激素的合成与生物膜有关
B.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质
C.葡萄糖、蔗糖、麦芽糖都可用斐林试剂来鉴定
D.胆固醇是动物细狍膜的组成成分，也参与血液中脂质的运輪
5.下列关于多肽和蛋白质的叙述，错误的是
A.蛋白质分子中有“N—C—C-N—C-C-...”的重复结构
B.环状八肽分子中含有8个肽键
C.蛋白质分子中的硫元素一定存在于氨基酸的R基上
D.胰岛素溶于NaCl溶液后其降低血糖的功能丧失
6.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是
A.C、H、0、N是组成生物体内酶所必需的元素
B.氧是构成脱氧核糖和核糖核酸必不可少的元素
C.核糖通过氧化分解直接为生命活动提供能量
D.组成细胞的化合物都能被相应的酶水解
7.下列有关酶的叙述，错误的是
A.长期保存唾液淀粉酶可选用37℃的温度条件
B.酶的合成不一定需要内质网和高尔基体
C.温度能改变酶的活性和结构
D.叶绿体基质中不存在ATP合成酶
8.下列有关细胞中“一定”的叙述，正确的是
A.光合作用一定在叶绿体中进行
B.有中心体的生物一定不是高等植物
C.红细胞一定不能发生渗透作用和质壁分离现象
D.以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
9.下列关于生物膜的叙述，错误的是
A.各种生物膜化学组成相似，基本结构相同，功能有差异
B.细胞膜上的糖类与蛋白质构成糖蛋白，可以作为判断细胞膜外侧的标志
C.在生长激素的分泌过程中，高尔基体的膜面积基本不发生变化
D.选择透过性的基础是生物膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
10.下列不属于对细胞骨架内容的叙述的是
A.只存在于进行细胞分裂的真核细胞中
B.是由蛋白质组成的网架结构
C.可以维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性
D.与细胞物质运输、能量转换、信息传递等密切相关
11.用光学显微镜观察菠菜叶肉细胞，可观察到的结构有
①线粒体②叶绿体③内质网④高尔基体⑤中心体
A.①②B.①②③④C.②③④D.①②③④⑤
12.下列所示的生化反应中，在线粒体和叶绿体内都不能发生的是
①CO2→葡萄糖②葡萄糖→CO2③【H】＋O2→H2O④H2O→【H】＋O2⑤氨基酸→蛋白质
⑥ADP＋Pi＋能量→ATP⑦DNA→mRNA⑧RNA→RNA⑨DNA→DNA
A.②⑧B.②⑧⑨C.②⑦⑧D.⑤⑥⑦⑨
13.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是
A.膜蛋白具有识别信息、运输氧气和催化反应等功能
B.人体细胞的细胞质基质能产生CO2
C.一切生物的生命活动都离不开细胞
D.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器
14.下列有关生物实验的说法，错误的是
A.“观察人口腔上皮细胞中的线粒体”需要细胞保持活性
B.“观察植物细胞质壁分离”实验中用洋葱根尖分生区的细胞也可以观察到明显的质壁分离现象
C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤:
制片水解→冲洗→染色→观察
D.“检测生物组织中的脂肪”实验中,用体积分数为50%的酒精洗去浮色
15.关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述，正确的是
A.叶绿体色素参与ATP的分解
B.叶绿体色素与02和【H】的形成有关
C.红外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用
D.叶绿素能有效地吸收绿光从而使植物呈现绿色
16.下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是
A.将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加入无水乙醇后直接进行研磨
B.在研磨叶片后立即加人CaC03,防止有机酸破坏叶绿素
C.即使菠菜菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素
D.在划出一条滤液细线后紧接着进行多次重复，并将滤液细线画得很粗
17.从植物叶肉细胞中分离出甲、乙、丙三种细胞器,测定它们有机物的含量如下表所示。
下列说法错误的是
蛋白质（%）
脂质（%）
核酸（%）
甲
61
0
39
乙
67
20
少量
丙
59
41
0
A.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
B.细胞器乙具有能量转换功能
C.细胞器丙可能与细胞的质壁分离有关
D.用光学显微镜观察不能直接分辨出这三种细胞器
18.如图表示一种概念模型，下列各组概念中与a、b、c、d、e不相对应的一组是
A.组成细胞的化合物、有机物、无机物、水、无机盐
B.染色体、蛋白质、DNA、基因、核糖
C.细胞生物、真核生物、原核生物、细菌、蓝藻
D.物质出入细胞方式、主动运输、被动运输、自由扩散、协助扩散
19.下图为植物细胞的部分结构示意图，当RNA经过核孔运出细胞核时，需要核孔蛋白协助且消耗能量。
下列有关叙述中，错误的是
A.内质网
（2）是一种双层膜结构的细胞器，用健那绿染色后呈蓝绿色
B.内质网
（2）与核膜直接相连，其上附着有与分泌蛋白合成有关的核糖体
（1）
C.RNA通过核孔的运输特点与主动运输相似
D.基因A表达过程中需要的RNA聚合酶通过核孔从细胞质运入细胞核
20.下图为研究渗透作用的实验装置，半透膜只允许水分子和单糖分子通过，漏斗内（S1）和漏斗外（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，实验开始时漏斗内外液面相平，达到渗透平衡时液面差为△h。
下列说法错误的是
A.达到渗透平衡时，S1和S2溶液浓度的大小关系为S1>S2
B.若吸出漏斗管内△h以内的液体，则重新平衡时，△h的髙度保持不变
C.若在漏斗管内加入少量蔗糖酶（对实验的影响忽略不计），则重新平衡时,△h=0
D.内外液面达到平衡时，水分子从S1到S2与从S2到S1的扩散速率相等
21.现有2个取自同一个紫色洋葱鱗片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。
下列有关叙述中，正确的是
A.乙溶液的浓度一定比甲溶液的大
B.0〜2min内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C.4〜6min内甲溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D.10min时，取出两个细胞并置于淸水中，都能观察到质壁分离复原的现象
22.如图表示在一定的光照强度和温度下，植物光合作用增长速率随C02浓度变化的情况，下列有关说法错误的是
A.与D点相比，C点时细胞内【H】的含量较髙
B.与A点相比，B点时细胞内的C5含量较低
C.图中C点时光合作用速率达到最大值
D.图中D点以后限制光合速率的主要环境因素是光照强度或温度
23.将大豆幼苗放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响，各组其他实验条件相同且适宜，实验以CO2的吸收量与释放量为指标，实验结果如下表所示：
温度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
下面对该表数据分析有错误的是
A.每天光照24小时，在25℃是幼苗生长最快
B.每天光照24小时，在35℃是幼苗不能生长
C.每天光照12h，20℃时幼苗积累的有机物最多
D.每天光照12h，30℃时积累的有机物与5℃时的相等
24.在某装置中加入葡萄糖以培养酵母菌，在适宜温度下培养一段时间后，经检测，装置中葡萄糖减少了X摩尔，气体的体积总量增加了Y摩尔，下列分析正确的是
A.X摩尔葡萄糖分解后，其中的能量大部分用来合成ATP
B.此过程酵母菌无氧呼吸产生的CO2量为Y/2摩尔
C.此过程酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖的量为（X-Y/2）摩尔
D.反应结束后向装置中加入酸性重铬酸钾溶液，则装置内溶液会变黄
25.下表中人体细胞与其内进行的生命活动对应不一致的是
选项
细胞名称
生理活动
A
肝细胞
合成肝糖原、核DNA进行转录
B
成熟红细胞
合成血红蛋白、运输O2
C
胰岛B细胞
合成胰岛素、进行有氧呼吸
D
神经细胞
合成RNA聚合酶，对传入信息进行分析和综合
26.下列关于“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是
A.使用50%的酒精就能够使组织中的细胞相互分离开来
B.用碱性染料吡罗红对染色体染色
C.压片是为了将根尖细胞分散开，避免细胞重叠影响观察
D.观察到细胞分裂后期细胞版逐渐形成新的细胞壁
27.下图①②③④是一些二倍体生物（2n=4）的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。
有关分析错误的是
A.细胞①处于图③的BC段和图④的
（二）时期
B.细胞②处于有丝分裂的后期，可能发生了基因突变
C.该生物有丝分裂过程不存在
（二）→
（一）的变化
D.图③AB段的变化可以以用图④的
（一）→
（二）来表示
28.下图为“细胞核重编程技术”的操作流程模式图，据图判断以下说法错误的是
A.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性
B.干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目保持不变
C.干细胞分化形成的细胞出现差异的根本原因是mRNA的不同
D.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病
29.如图为人体细胞的生命历程图，其中甲~辛表示相关生理过程。
下列叙述中错误的是
A.甲是细胞分裂，乙是基因选择性表达的过程
B.丙过程基因发生突变，细胞周期缩短
C.皮肤上的“老年斑”是细胞发生了丁过程的结果
D.已过程染色质固缩会影响DNA的转录过程
30.用光学显微镜的一个目镜，分别与2个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。
下列相关说法错误的是
A.甲组合视野比乙组合视野更亮，看到的细胞数目更多
B.图1中镜头由甲换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C.为了将图2中的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动
D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载破片上滴加1~2滴清水，然后再盖上盖玻片
31.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是
选项
方法与结果
结论或观点
A
1665年英国科学家虎克运用显微镜观察植物的木栓组织，发现许多规则的“小室”
所有生物都是由细胞构成的
B
将黑色美西螈胚胎的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色的
细胞核是细胞代谢的主要场所
C
用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍
细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层
D
将天竺葵的叶片黑暗处理后，一半遮光，一半曝光。
一段时间后，用酒精脱色，再分别用碘液处理，曝光组呈蓝色，遮光组无蓝色
绿色植物光合作用的场所是叶绿体
32.为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：
20℃组、40℃组和60℃组，保持其他条件相同，测定各组在不同反应时间内的产物浓度，结果如图。
下列相关说法错误的是
A.三组实验中，酶促反应速率都是先快后慢
B.三个温度条件下，该酶活性最高的是40℃组
C.在t1之前，若将20℃组温度提高10℃，则酶促反应速率加快
D.在t2时，若向60℃组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，则该组产物总量也增加2倍
33.下图甲中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单位构成的化合物，以下说法错误的是
A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
B.若甲图中的④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取
C.若乙图中的单体是四中脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5中
D.若乙图中的单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个
34.科研人员从小鼠细胞中分离出线粒体，并将其放入测定仪器内的生理盐水中保持活性，然后按图示顺序想生理盐水中依次加入相应物质，其中X物质不包括还原氢，从加入线粒体开始测定O2消耗速率，结果如下图，请据图分析下列向光说法，错误的是
A.线粒体内与有氧呼吸有关的高能磷酸化合物是ATP和ADP
B.图中X物质表示丙酮酸
C.③区间内，线粒体中进行的化学反应属于有氧呼吸的第二阶段和第三阶段
D.图示4个区间中，线粒体内有水生成的区间只有④
35.植物的光合作用受多种环境因素的影响，如下图表示马铃薯植株在不同条件下对CO2的吸收速率，据图分析，错误的是
A.在弱光、CO2浓度为0.03%、20℃条件下，马铃薯植株光合作用产生O2的速率与呼吸作用消耗O2的速率相等
B.在适当遮荫、CO2浓度为0.03%、40℃条件下，适当提高光照强度，马铃薯植株的光合作用仍然可以继续增强
C.实验中马铃薯植株在全光照、CO2浓度为1.22%时，30℃比35℃时固定的CO2更多
D.图中马铃薯植株的呼吸作用强度达到最大时所需的温度高于光合作用强度最强时所需的温度
二、简答题
36.（10分）图甲表示浆细胞分泌抗体的过程，图乙是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的结构示意图。
请据图回答相关问题：
（1）与图乙所示细胞相比，图甲所示细胞中没有的细胞器是（填中文名称）。
结构④的名称是,结构⑧的功能与有关。
（2）若将图图所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则（填“能”或“不能”）在细胞核中检测到具有放射性的DNA。
图甲细胞产生的抗体从合成到分泌出细胞所经过的细胞机构依次为（填图中数字）。
（3）研究表明，硒对⑤的膜具有稳定作用，可以推测人体确硒时，受影响最大的细胞是。
A.脂肪细胞B.汗腺细胞C.心肌细胞D.口腔上皮细胞
（4）图乙所示为置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中发生质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与（填图中字母）共同组成的（填中文名称）发生质壁分离所致，此时e中的物质是。
结构a和b在控制物质进出上的主要区别在于。
37.（10分）下图1中的a、b、c代表跨膜运输方式，d代表膜上的物质；图2为钠离子和葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
回答下列问题：
（1）1959年罗伯特森提出了蛋白质-脂质-蛋白质的生物膜模型，他将生物膜描述为静态的统一结构，但这一观点无法解释等现象（举一例），因此遭到了质疑。
结构d的功能是。
图1中可以表示被动运输的类型为（填图中字母编号）。
图1中物质跨膜运输方式会受到低温影响的是（填图中字母编号）。
（2）图2中小肠上皮细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，增大了细胞吸收的表面积，该微绒毛的基本支架是。
葡萄糖进入小肠上皮细胞的载体蛋白是（填“相同”或“不相同”）的。
载体蛋白是在细胞中的合成，经过加工后，运输到细胞膜上。
葡萄糖进入小肠上皮细胞（填“需要”或“不需要”）消耗能量。
钠钾泵运输Na+和K+的方式是图1的（填图中字母编号）。
38.（10分）下图表示微生物分泌的两种纤维素酶的活性与温度的关系，请回答下列问题：
（1）与无机催化剂相比，A酶可通过来提高催化反应效率。
在80℃条件下，B酶活性为0，其原因是。
如果要探究pH对A酶和B酶活性的影响，应将温度控制℃左右，其中的因变量为。
（2）若要证明A酶的化学本质是蛋白质，可采用两种方法：
第一种方法是用；第二种方法是用。
（3）某同学将B酶加入洗衣粉后欲探究该酶的去污能力，设计并进行了相关实验，结果如下图。
该实验的自变量是。
该同学在使用加酶洗衣粉时，发现用温水洗涤效果要好一些，如果直接用冷水洗涤，效果并不好，分析其中的原因是。
根据实验数据分析，该同学得出以下五项实验结论：
①B酶可以显著提高洗衣粉的去污力；②不同类型洗衣粉影响B酶的去污力；③B酶对污步类型2和3的去污力不同；④B酶对污步类型2的去污力最强；⑤加大酶用量可以提高洗衣粉的去污力。
另一同学认为其中只有两项是正确的，这两项是和。
39.（10分）下图是表示大豆幼苗一个叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图，其中①、②、③、④代表物质，A、B、C、D代表细胞结构。
请据图回答下列问题：
（1）图中①、③代表的物质分别是、。
图中可以合成ATP的场所有（用图中字母表示）。
（2）如果细胞缺氧，则C中的丙酮酸继续分解的场所是（用图中字母表示），图中D处的CO2到B处被利用需要穿过层生物膜，图中D处产生的【H】只能怪的氢氧原子来源于物质（填写物质名称）。
（3）假如用大豆幼苗作实验材料来证明光合作用产生的O2来自H2O而不是CO2，请写出该实验的设计思路及结果：
。
（4）若将大豆幼苗密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现幼苗的有氧呼吸增加，原因是。
40.（10分）如图所示为动、植物细胞有丝分裂的模式图，顺序已经打乱。
回答下列问题：
（1）图中表示植物细胞有丝分裂的正确细胞分裂顺序是（填序号）。
图中细胞⑥内染色单体数及染色体数分别为。
中心粒的复制是在细胞分裂的期完成的。
染色体主要由组成。
（2）下表为培养液中某种动物细胞数目和培养时间的关系。
连续分裂的细胞，从一次分裂时开始，到时为止，为一个细胞周期。
该细胞完成一个细胞周期需要h。
培养时间（单位：
h）
10
20
30
40
50
60
70
培养液中细胞数目（千个）
25
35
50
70
100
145
200
（3）现有某种药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在细胞分裂的期。
如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度，请写出简要的设计思路：
。
湖北省黄冈市2018届高三9月质量检测生物试题答案
一.选择题（1～30每小题1分，31～35每小题2分，共40分）
1～10：
ACCCDAABDA11～20：
AACBBCABAB
21～30：
CCBCBCCACD31～35：
CDCDC
二.简答题（5小题，共50分）
36.（10分，每空1分）
（1）液泡染色质（填染色体不给分）某种RNA的合成和核糖体的形成
（2）不能②③⑦①（填完整给分）
（3）C
（4）bcd（填完整给分）原生质层蔗糖溶液（或外界溶液）
结构b具有选择透过性，结构a是全透的（填完整给分）
37.（10分，每空1分）
（1）变形虫的变形运动（或胞吞、胞吐，其他合理答案也可）
保护、润滑、识别等（填对1个即可给分）
ab（填完整给分）abc（填完整给分）
（2）磷脂双分子层不相同核糖体
内质网和高尔基体（填完整给分）需要c
38.（10分，每空1分）
（1）显著降低化学反应的活化能（无“显著”不给分）
高温使酶的空间结构遭到破坏（或高温使酶变性失活）50A酶和B酶的活性
（2）双缩脲试剂鉴定用蛋白酶处理
（3）污布类型、洗衣粉的类型和酶用量（填完整给分）
水温过低时酶活性较低（或温度适宜酶的活性高）①③
39.（10分，除特别注明外，每空1分）
（1）O2ADP+Pi（填完整给分）ACD（填完整给分）
（2）C4葡萄糖、水和丙酮酸（“葡萄糖和水”必答）
（3）用18O分别标记CO2和H2O，并将C18O2和H2O、CO2和H218O分别提供给两组大豆幼苗（1分），然后分别检测两组幼苗光合作用释放的O2，结果发现18O2只出现在用H218O组的幼苗中（1分）
（4）大豆幼苗在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加（1分），而O2与有机物分解产生的【H】发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节（或O2是有氧呼吸的原料），所以当O2增多时，有氧呼吸会增加（1分）
40.（10分，除特别注明外，每空1分）
（1）②⑨①⑧⑤0、8（填完整给分）间DNA和蛋白质（填完整给分）
（2）完成下一次分裂完成20
（3）后设置不同浓度梯度的药物（1分），分别对洋葱根尖细胞进行处理，然后制成临时装片观察并比较染色体数目的变化（1分）
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