仓库6S的管理规范doc.docx

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仓库6S管理规范

一﹑目的

规范现场管理，指导各原料库和成品库“6S”工作规范化开展，创造干净、整洁、舒适、安全的工作环境，提高职工工作效率及准确性。

二、范围

　　适用于物资管理处所属仓库区域的“6S”管理现场。

　　三、6S含义

　　1、整理（SEIRI）：

工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西。

　　目的：

腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。

　　2、整顿（SEITON）：

把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理。

　　目的：

工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。

　　3、清扫（SEISO）：

将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态。

　　目的：

稳定品质，减少工业伤害。

　　4、清洁（SEIKETSU）：

将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化、规范化。

　　目的：

创造明朗现场，维持上面3S成果。

　　5、素养（SHISUKE）：

对规定了的事，大家都要遵守执行。

　　目的：

培养有好习惯、遵守规则的职工，营造团队精神。

　　6、安全（SECURITY）：

重视职工安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。

　　目的：

建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。

　四、目标

　　1、“两齐”：

库容整齐、堆放整齐

　　2、“三清”：

数量、质量、规格清晰

　　3、“三洁”：

货架、货物、地面整洁

4、“三相符”：

帐、卡、物一致

　　5、“四定位”：

区、架、层、位，对号入座

　　五、仓库区域划分

　　1、仓库根据空间划分为原料A库、原料B库、辅料库、内包材库、常温成品库、原料冻库、成品冻库，划分所负责的区域给仓管员。

　　2、区域划分按照同一时间在同一地点只能有一人负责的原则。

　　3、个人负责的区域必需有明确的界线，不允许与他人区域交叉。

　　4、个人对自己所负责区域的6S执行情况负全部责任，主管对本管理区的6S执行情况负全部责任。

　　六、执行标准

　　1、区域与标识

　　1）区域划分清晰，区域名称、责任人明确标识。

2）货架上的区域号码应准确、牢固,所有物品都有一个清楚的物料卡（名）和固定的摆放位置（家）,标示左进右出.

　　3）外包装箱上的标识必须清晰、牢固，标识中的物料名称、规格、数量必须与箱内的实物一致。

　　4）库位的托盘右下角必须贴有该库位的库位号。

　　2、整理

　　1）库位的货物上不许存在飘挂物（缠绕膜、绷带等）。

　　2）货架上的货物放置应遵从如下原则:

　　A、同一类型或同一项目的货物集中放置

　　B、重量按照由重到轻的次序

　　C、取用频次由多到少

　　3）同一种物料只有一个非整包装。

　　4）破损的包装应及时修补或者更换。

　　5）托盘中除存储物品外不得有任何杂物。

　　6）区域内不得存放非本区域的货物。

　　7）消防区域内无杂物。

　　3、整顿

　　1）各区域中货物占用的托盘必须平行、同向码放，不得歪斜排列。

　　2）码放在货架上的货物，原则上不允许超出货架，货物码放应整齐，不许斜放。

　　3）同一托盘中的同一种货物要码放在一起，并且确保有一箱的标识向外。

　　4）所有包装不得敞口放置，已经拆开使用的包装必须封闭（胶带）。

　　4、清扫

　　1）存储的货物干净无灰尘、水渍等。

　　2）地面无散落的物料及废纸、包装、胶带等垃圾,无油污。

　　3）消防器材整齐洁净。

　　5、清洁

　　1）现场的各类工具必须定位、定人管理，并按时清洁保养。

　　6、素养

　　1）工服穿戴整齐，符合公司要求。

　　2）遵守《仓库管理规定》的各项规章制度。

　　3）注意节电。

　　7、安全

　　1）除正常工作接触的相关人员外，要杜绝其他闲散人员在仓库中逗留。

　　2）仓库内严禁吸烟和禁止明火。

　　3）仓库中的电器要严格按照使用规范进行操作，不准私自接电线和使用电器用品。

　　4）每日下班前要认真检查需要关闭的电器是否关闭，冻库是否正常运行,仓门是否上锁。

　　5）每周检查消火栓、灭火器，发现问题立即处理。

　　七、6S检查办法

　　1、每周二和周五16：

00主管对仓库的6S情况进行检查，检查表详见附表。

　　2、检查完毕后，公布检查结果（汇总各检查员的结果）。

　　3、各仓管就出现的问题给出改进措施及时间。

　　4、本部门每天依据该检查表对本管理区进行检查，并记录检查结果。

附件一.仓库6S检查表

责任区域

检查日期

检查人

项目

检查内容

评分

问题点事实陈述

1

2

3

4

5

整

　　理

1.仓库无不用的材料或工具

2.仓库无废弃的材料或物品

3.仓库无物品凌乱、混装现象

4.周转架、运输工具无破坏或不良

5.仓库内无物料散落地面

6.无不要物、杂物和卫生死角

整

　　顿

1.货物、料箱有明确标识

2.仓库内各区域划分明确、标识清楚

3.物品、工具定置摆放，无压线

4.物料箱码放高度不超过摆放高度基准

5.道路畅通，无阻塞现象

6.无乱拉电线等现象

、

　　清

　　扫

1.货架、办公桌摆放整齐

2.货架和物品无积尘、杂物、脏污，物品封装防尘

3.容器、货架、包装箱无破损及严重变形

4.产生污垢时能及时彻底地进行清扫

清

　　洁

1.办公桌、货架、地板干净亮丽

2.入库物料有明确的季节标识，并严格进行先进先出管理

3.逾过期物料能及时进行再检，并更新季节标识贴

4.各设施正常，作业有效执行

5.有值日表，并有员工值日

6.各种记录明确、清晰并有相关人员确认

7.正确张挂物料卡及标志

素

　　养

1.员工明白物料卡或物料标识内容

2.员工工衣、工鞋、厂牌整齐端正

3.员工无聊天、打瞌睡现象

4.库房无私人物品

5.仓库内无吸烟现象

6.下班关闭办公照明，并断开电源

7.员工举止及用语文明，行走靠右

总分

平均分

区域责任人确认

　　注：

1、5分：

优秀；4分：

良好；3分：

一般；2分：

差；1分：

无实施:

0分,总分150分.

赠送以下资料

《管理的实践》读后感

　　德鲁克说：

“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。

界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。

”提出了三个经典的问题：

我们的事业是什么？

我们的事业将是什么？

我们的事业究竟应该是什么？

这三个问题经过改编完全可以应用于现在的我们：

我们学习的是什么？

我们学习的将是什么？

我们学习的究竟应该是什么？

　　经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性.多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉，熠熠发光，为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。

大师之所以成为大师在于思想的高度，作品能够让人们产生心灵上的共鸣，大事记是肉身已逝，但精神依然长存.

　　德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容。

但能禁得住时间考验的的书籍还是《管理的实践》一书，这也从另一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。

　　终于读完了德鲁克的《管理的实践》，仿佛自己游荡在上个世纪中期的企业中。

这本书构筑了完整的“对人的管理”思想。

如：

1、人是资源，是所有资源中最富潜力的资源。

德鲁克认为“人的资源——整个的人，是自然赋予的所有资源中最丰富、最有才能，最有潜力的资源。

”这是因为在企业可以得到的所有资源中，认识“唯一能够增长和发展的资源”，亦即“人要贡献出什么必须由他自己决定”，只要他们愿意进行“有目标的、集中和联合的努力”，就可以“产生出真正完整的东西来”。

2、必须对人进行管理，挖掘出人的潜力。

德鲁克明确的提出“利润并不是企业活动的目的，利润不应该成为企业决策的理由、原因和依据，他只是对企业是否起作用的一种测验”，他说道：

“企业需要最大限度地发挥人的能力。

”因此，“经理人员的首要任务是把他的资源——首先是人的资源中蕴含的力量都挖掘和发挥出来。

那么我认为，真正诠释管理的意义就要将人的机能发挥的淋漓尽致。

人是社会的主体，是社会发展的主要动力。

”3、是工作富有活力，并使职工有成就感。

管理者如果只注重员工的绩效，那就死定了！

那是传统的管理方式，现代管理方式已经是人性化管理，更多的是注重员工的感受。

同样的工作，在行政的约束下与在自动自发的工作结果虽然是都完成任务了，但完成的综合效果完全不同。

只注重绩效的话，那会留不住优秀人才。

因此，要想将公司管理的有声有色，必须关注职工的感受，经常与他们交流，了解他们的想法，使他们在工作中能够感受到自己的重要性。

　　《管理的实践》一书，系统的论述了企业的核心问题，即企业的目的：

只有一个正确而有效的定义--创造顾客；两个基本职能--营销和创新。

企业存在的目的不能从自身寻找，只能从外部，从对社会的贡献中寻找，从客户那里寻找。

企业通过不断的创新满足顾客的需求。

管理本质上是一种实践，而不是一种专业和科学，其本质不在于“知”而在于“行”。

任何热衷于将管理科学化和专业化的尝试，试图消除所有的波动，风险和不可知的措施也就是在消除自由，创新和成长。

管理本质上是一句目标业绩和责任进行的管理。

检验管理和创新的成果，不是知识，而是业绩和成就。

管理者和员工在本质上没有差别，只有责任上的差别。

员工的权利不是来自于管理者的授权，而是来自于所承担的责任。

区分高层管理者和基层管理者的唯一维度在于时间。

　　正确的定位个人与组织的关系，组织要求员工要主动积极，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿接受改变。

但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，通过职位建立地位，希望公平做事有意义；其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业绩的关注。

“组织需要个人为其做出贡献，个人需要把组织当成实现自己目标的工具。

”因此管理者的重要任务是将员工的目标引向组织目标。

管理者需要在现在和未来间取得平衡。

管理是一种稀缺的资源。

　　一本优秀的著作哇不尽的宝藏，可以陪伴人的终生。

有所得在于能够更加深刻的领悟思想的内涵与外延，在于发现自己的误解与错误，在于能够明确自己未来道路的方向！