江苏省中小学教育技术装备标准十二五版高级中学分册.docx

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江苏省中小学教育技术装备标准十二五版高级中学分册

省中小学教育技术装备标准

高级中学分册

（“十二五”版）

省教育厅印发

二○一一年七月

省高级中学图书馆装备标准………………………………………………………………

省高级中学理科实验室装备标准…………………………………………………………

省高级中学信息技术装备标准……………………………………………………………

省高级中学历史地理实验室装备标准……………………………………………………

省高级中学通用技术实践室装备标准……………………………………………………

省高级中学艺术装备标准…………………………………………………………………

省高级中学体育装备标准…………………………………………………………………

编制说明

一、本标准依据教育部中小学图书馆、实验室规程以及学科课程标准的相关要求；满足新课程改革对教育装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践，在原《标准》（试行）稿的基础上进行修订。

本标准参考或直接引用以下标准文件：

1．GBJ99—2009中小学校建筑设计规（2009年征求意见稿）

2．GB/T19851—2005中小学体育器材和场地（2005年）

3．JGJ38—1999图书馆建筑设计规

4．《教育部中学体育器材设施配备目录》（2002年）

5．《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）

6．《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）

7．《教育部中小学实验室规程》（2009年）

8．《教育部中小学理科实验室装备规》（2006年）

9．《教育部高中理科教学仪器配备标准》（2010年）

本标准包括图书馆、实验室、信息技术、通用技术课程、历史地理、艺术和体育装备七大类。

二、编制原则：

1．本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。

2．每个学科根据学校的装备水平分为三类：

第一类为高水平、示性的；第二类为中高水平、先进性的；第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。

3．通用技术根据学科的特殊性和师资配备情况，采用菜单形式供学校选择合适的模块。

4．必配和选配相结合，必配部分是每类学校完成教育教学要求所必须的，选配部分均注明“（）”，可根据学校的实际情况进行选择。

省中小学教育技术装备标准

高级中学分册

（“十二五”版）

主编部门：

省教育厅基础教育处

省教育装备与勤工俭学管理中心

省中小学教学研究室

编委会主任：

倪道潜

编委会委员：

陆志平马斌峥嵘鞠文灿马幸年伟民樊增荣

晏仲超杜伟王国强陆岳新尤学贵丰宋志强

绍义子祥后有为俞听放高镇

策划统稿：

忠伟

参编人员（排名不分先后）

实验室：

子祥顾晓东宏根周大群许宝康周云窦泽志

其淦刚袁焕新惠芳程有淦朱玲莉忠伟

箕云

图书馆：

袁敏雍忠林戈荣周晓峰王玉珍虞承霖

红芹金建雯德菁顾晓东刚惠敏王卫芳

信息技术：

宋志强严峻近臣董江绍义薛明徐军

康永宏徐建明王建东正石光耀王烨飞谭海波

科技史地：

高镇惠敏邹仲炎王锋军袁广华峻丁建萍

海林王武林其伟陆忠花孔政启荣周致和

王德平朱熙春宋平涛丁良峰丽君宁

艺术体育：

王祥明裴乃炯伟王锋军王勇杜梅林邹永强

吴国伟钱琴娣朱婕

省高级中学信息技术装备标准

一、建设与配备

（一）信息技术教育设施设置

名称

8轨

12轨

16轨

20轨

Ⅰ类

Ⅱ类

Ⅲ类

Ⅰ类

Ⅱ类

Ⅲ类

Ⅰ类

Ⅱ类

Ⅲ类

Ⅰ类

Ⅱ类

Ⅲ类

数量

数量

数量

数量

数量

数量

数量

数量

数量

数量

数量

数量

计算机网络教室

2

2

2

3

3

3

5

4

4

6

5

5

计算机资料及软件制作室

1

1

（1）

1

1

（1）

1

1

（1）

1

1

（1）

专用多媒体教室

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

安装多媒体设备教室占班级总数比例

1/1

1/2

1/3

1/1

1/2

1/3

1/1

1/2

1/3

1/1

1/2

1/3

自动录播教室

（1）

（1）

（1）

（2）

校园网络管理中心

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

校园闭路电视系统

1

1

（1）

1

1

（1）

1

1

（1）

1

1

（1）

校园广播系统

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

学校安全监控系统

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

要求：

1.各校可根据情况适当增加功能教室的数量。

2.各功能教室使用的面积（㎡）以《中小学校建筑设计规》为依据。

3.在校学生数与网络环境下学生使用计算机数（含计算机教室、普通教室、各专用教室、电子阅览室的计算机）之比：

Ⅰ类学校达6:

1；Ⅱ类学校达8:

1；Ⅲ类学校达10:

1。

任课教师数与网络环境下教师计算机数之比：

Ⅰ、Ⅱ类学校达1:

1；Ⅲ类学校达3:

1。

4.学校专用多媒体教室必须采用不小于100英寸的大屏幕显示设备，普通教室多媒体必须采用不小于42英寸的大屏幕显示设备，学校可根据情况选择。

5.各功能教室的防火、防盗、防雷等安全设施设备的配备均应达到国家相关规定的要求。

6.学校闭路电视系统可以选择采用数字信号传输模式或模拟信号传输方式，详见闭路电视系统。

7．组建教育城域网区、市（县）的学校，校园网建设应达到学校部计算机联网并联通互联网，能实现“校园网络系统”的基本功能。

8.Ⅲ类学校可根据实际情况调整专用多媒体教室和教室安装多媒体设备的比例。

9.及时淘汰（或升级改造）不能满足教学需要的计算机，并确保学校在教育教学中可使用的计算机数量不低于上述标准。

10.学校信息技术中的所有应用软件必须采用正版软件。

11．理科实验室可适当减少多媒体设备的配备数量，化学实验室可配备移动式多媒体设备。

说明：

1.8轨以下学校的计算机网络教室数量参照8轨；9、10轨学校在8轨基础上同比增加；11轨学校参照12轨；13、14在12轨基础上同比增加；15轨学校参照16轨；17、18在16轨基础上同比增加；19轨学校参照20轨，20轨以上学校在20轨基础上同比增加。

2.学校计算机网络教室可兼作图书馆电子阅览室使用，但必须有专人管理、有规章制度、有供学生阅读的资料、有固定的开放时间。

（二）建设要求

1.计算机网络教室

基本功能

开展信息技术课程教学、英语听力考试、各学科计算机辅助教学以及学科整合教学、综合实践活动的场所，可用作学生电子阅览。

环境

和设计

1.环境要求

①使用面积：

90--110㎡/间。

②机房须安装空调，使用时室温度不高于30℃。

③计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。

2.设计要求

①计算机室应具有良好的防雷设施，专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。

②网络布线、电源布线必须符合国际、国相关的建设和验收标准规。

计算机室单独接地电阻≤4Ω，其中接地极的接地电阻≤1Ω。

③地面可铺设防静电地板，也可使用地砖、地板革、水磨石地面。

防静电地板下的布线要有防鼠、防水保护措施。

地面开槽布线时，盖板要坚硬不变形、不漏水，且容易开启便于维护。

④计算机网络室建议采用光纤接入，带宽不低于百兆。

⑤学生计算机桌采用纵向排列时，列间距离不小于1800mm；采用传统的横向排列时，桌间距离不小于600mm。

⑥所有计算机按以太网结构方式接入校园网，学生机采取系统硬盘保护措施。

⑦机房电压应满足：

电压220V，频率50Hz,三相五线制/三相四线/两相三线制，三相接入要注意三相负载均衡；并安装相应规格的漏电防护装置；空调机与计算机采用分路供电。

3.计算机辅房使用面积：

≥16㎡/间，应紧靠计算机教室。

可兼作配电房，放置稳压器等。

序

号

设备名称

参考规格要求

单位

配备数量

备注

Ⅰ类

Ⅱ类

Ⅲ类

基本配置

1

学生用多媒体计算机

配备带麦克风的耳机一副

台

保证一人一机使用

配杀毒软件、防木马软件

2

教师用计算机

台

1

1

1

配套软件

3

交换机

100/100OM自适应

 台

若干

若干

若干

配套

4

参数稳压电源

5KVA

台

若干

若干

若干

配套

5

网络教室广播软件系统

套

1

1

1

6

教师座椅　

1

1　

1

7

讲台

1

 1

1

8

学生计算机台

 环保达E1

与学生计算机配套

9

学生凳

 与学生计算机配套

10

无尘白板

块

1

1

（1）

11

液晶投影机

含投影屏幕

套

（1）

（1）

（1）

12

空调设备

套

1

1

1

根据面积配备

13

防盗设施

套

1

 1

1

14

UPS电源

台

（1）

（1）

（1）

2.计算机资料及软件工作室

基本功能

教学软件制作、存放有关资料。

环境和设计

环境要求

① 面积：

使用面积≥30㎡。

②照明：

室无直射，安装窗帘。

③温度：

室温度不高于30℃为宜，安装空调。

④通风：

采用自然通风。

⑤有条件的学校配备UPS电源。

⑥远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。

⑦工作室单独接地电阻≤4Ω，其中接地极的接地电阻≤1Ω。

⑧所有计算机可以访问互联网。

序号

设备名称

参考规格要求

单位

配备数量

备注

Ⅰ类

Ⅱ类

Ⅲ类

基本配置

1

多媒体计算机

台

若干

若干

若干

至少有一台加视频采集及电视接收装置

2

打印机

台

若干

若干

若干

规格和数量按需要确定，其中数码摄像机（DV）可与校园闭路电视系统合用。

3

扫描仪

台

若干

若干

若干

4

数码相机

台

若干

若干

若干

5

数码摄像机（DV）

台

若干

若干

若干

6

DVD/VCD

台

若干

若干

若干

7

工作台

若干

若干

若干

8

办公桌椅

环保达E1

套

若干

若干

若干

9

工具

套

若干

若干

若干

10

资料柜

存放资料

个

若干

若干

若干

11

网络信息口

个

若干

若干

若干

满足需要

3.专用多媒体教室

基本功能

采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。

环境和设计

1、  ①专用多媒体教室（会议厅、报告厅、多功能教学厅）面积120㎡以上。

②讲台侧面窗户安装窗帘，避免照射。

③至少有2个校园网信息点，1个闭路电视信息点。

有条件的学校安装无线AP。

④投影机吊装时，在保证投影充满整个银幕的前提下，尽可能使投影机距离银幕最近，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。

第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于2500㎜，边座学生与银幕远端的水平视角不小于300。

⑤地面部分布线宜采用暗埋方式。

如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。

基本配置

序号

名称

参考规格要求

单位

配备数量

备注

Ⅰ类

Ⅱ类

Ⅲ类

1

大屏幕显示设备

当前主流配置

套

1

1

1

不小于100英寸

2

视频展台

当前主流配置

台

1

1

1

3

多媒体计算机

当前主流配置

台

1

1

1

4

音响设备

套

1

1

1

5

电教讲台

1

1

1

6

网络电视接收设备

网络流媒体信号转换为VGA或复合视频信号

台

1

1

1

采用网络传输电视信号的学校选择

7

集中控制器

套

1

1

1

8

智能录播系统

当前主流配置

套

1

（1）

（1）

说明：

1.采用网络传输电视信号的学校选择网络电视接收设备，采用传统方式传输电视信号的学校选择电视射频信号接收设备。

2.专用多媒体教室数量详见《

（一）信息技术教育设施设置》。

3.专用多媒体具有断电保护以及延时断电功能。

 4.普通多媒体教室

基本功能

在普通教室，采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为课堂教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。

环境和设计

1、①教室面积符合教室建设规。

2、②讲台侧面窗户安装窗帘，避免照射。

③至少有2个校园网信息点，1个闭路电视信息点。

④投影机吊装时，在保证投影充满整个银幕的前提下，尽可能使投影机距离银幕最近，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。

第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于2500㎜，边座学生与银幕远端的水平视角不小于300。

⑤地面部分布线宜采用暗埋方式。

如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。

基本配置

序号

名称

参考规格要求

单位

配备数量

备注

Ⅰ类

Ⅱ类

Ⅲ类

1

大屏幕显示设备

当前主流配置

套

1

1

1

不小于42英寸

2

视频展台

当前主流配置

台

1

（1）

（1）

3

多媒体计算机

当前主流配置

台

1

1

1

教师配备笔记本电脑的学校可不配

4

音响设备

套

1

1

1

5

网络电视接收设备

网络流媒体信号转换为VGA或复合视频信号

台

1

1

1

使用网络传输电视信号的学校选择

6

电教讲台

1

1

1

要求：

1.多媒体教室数量详见《

（一）信息技术教育设施设置》。

2.Ⅱ类、Ⅲ类学校教室可采用移动多媒体投影装置。

3.有条件的学校可在普通教室放置一定数量的计算机供学生上网查询资料。

5．自动录播教室（选配）

序号

名称

参考要求

配备数量

教室环境

1

顶面

矿棉板吸音吊顶

2

墙面

吸音板铺垫吸音棉

3

地面

4.5mm厚运动静音胶垫

4

窗户

双层铝合金窗体，遮光窗帘

5

照明

三基色灯，教室亮度450~500LX

若干

6

空调

立柜式

1

7

多功能讲台

1

8

学生课桌椅

同普通教室

9

供电系统

三路，分别控制教学、照明、空调

10

观摩区

单向贴膜玻璃窗

图像系统

1

网络直录播服务器

附系统软件

1

2

教师摄像机

自动跟踪定位

1

3

学生摄像机

云台式，自动跟踪定位

1

4

板书摄像机

附镜头

1

智能导播控制子系统

1

智能导播控制主机

附软件

1

2

激光演示器

多功能无线

1

3

录播控制键盘

1

4

板书定位触发模块

2

智能集中控制子系统

1

智能集中控制主机

1

2

时序电源

1

声音系统

1

数字音频矩阵

1

2

教师无线话筒

1

3

学生话筒

专业枪式均匀吊顶

8

4

功放

1

5

音箱

2

多媒体教学子系统

投影机、大屏幕显示设备等

同多媒体教室

1

辅助工具软件

1

播放器

1

2

编辑器

1

3

光盘刻录器

1

4

录播精灵

1

其它

1

机柜

1

2

交换机

1

3

切换器

1

4

显示器

1

6.校园网络系统

基本功能

实现校务、财务、财产、教务、学生学籍、教师人事档案、图书馆与实验室等方面的网络化管理；通过共建、共享教学资源库，方便教师在课外对教学资源的应用；通过学校等形式实现学校部，学校与社会、学生、学生家庭以及校际之间的联系与互动；师生能通过学校的计算机上网学习、交流和查询资料。

环境和设计

1.网络中心的环境要求

①网络中心机房使用面积大于30㎡。

②安装空调，温度保持在18℃—24℃，相对湿度保持在40%—60%。

③窗户安装窗帘，避免照射机房设备。

④不宜设置在楼房的一层或顶层。

⑤有良好的防静电措施，安装机房专用防静电活动地板。

⑥墙面设计：

选择不易吸附灰尘的防火材料。

2.校园网络系统的设计要求：

①校园网建设包括结构化布线、机房建设、网络设备、软件系统、防雷电系统等部分。

校园网建设应贯彻“整体规划、分步实施、适度先进，留有扩展”原则。

②网络布线设计：

校园网采用光纤接入，校园光纤和UTP（非屏蔽双绞线）混合使用，遵循EIA/TIA.568商业建筑布线标准，满足语音、数据、图像、多媒体信息大容量、高速传输的要求。

③安装防雷电设备、设施，保护网络设备。

基本配置

序号

名称

参考规格要求

单位

配备数量

备注

Ⅰ类

Ⅱ类

Ⅲ类

1

防火墙

根据学校计算机总数、流量等参数配置

台

1

1

1

可以实现日志异机备份

2

路由器

支持ISDN、ADSL或以太网接口

台

（1）

（1）

（1）

按网络结构需要配置

3

主干交换机

三层交换，背板带宽等根据学校需求配置

台

1

1

1

支持VLAN划分，Mac地址绑定

4

服务器

当前主流配置

台

4～5

3

3

5

二级交换机

台

若干

若干

若干

按网络结构需要配置

6

网管微机

台

1

1

1

建议用网管笔记本计算机

7

存储器

光纤或IP存储

台

1

（1）

（1）

容量按需配置

8

不间断电源

根据网络中心需求配置

台

1

1

1

9

机柜

台

若干

若干

若干

10

服务器操作系统

套

若干

若干

若干

按需配置

11

数据库软件

套

1

1

（1）

12

杀毒软件

建议采用网络版

套

1

1

1

13

空调机

台

1

1

1

根据面积配备

14

防雷接地、防静电系统

套

1

1

1

15

无线网络

套

（1）

（1）

（1）

要求：

1.Ⅰ类学校中心交换机应采用千兆三层以太网交换机。

有条件的学校可逐步配备支持IPV6的万兆以太网交换机，不低于主干千兆，百兆交换到桌面。

2.服务器软硬件的配置应根据学校规模及教学应用情况确定。

信息点覆盖到学校各教育、教学、生活场所。

教室等教学点布点应有一定的冗余。

交换机端口也应有一定的冗余。

3.网络存储设备的配备应随着学校教育教学应用发展的需要而不断增加。

4.防火墙必须安装存储系统日志设备，系统日志保留时间满足公安部的有关要求；并具备完善不良信息过滤、垃圾过滤等功能。

5．建设教育城域网，资源采用集中建设与管理的区、市（县）的学校，在满足“校园网络系统基本功能”的基础上可减少交换机等网络设备、服务器等信息存储设备和网络专用软件的配备数量。

7.校园闭路电视系统

（1）利用校园网络传输方式

基本功能

依托校园网络系统实现高质量的电视转播，实现自办节目，召开电视会议，播放教育教学录像等功能。

环境和设计

1．编辑控制室使用面积不小于30㎡。

演播室环境安静，噪声低于40dB，房屋结构符合声学要求，隔音效果良好，混响时间合适。

灯光、音响方面要满足摄像要求。

2．采用组合灯光照明系统，平均照度不小于1000Lux。

3．窗户安装窗帘，避免照射机房设备。

4．和网络中心临近，方便制作系统和传输系统的联接。

5．安装空调，演播时温度不宜超过28℃。

6．演播设备、照明设备、电力设备、安全设备应采用符合国家标准产品，产品技术性能和安装工艺必须符合国家标准。

制作及

传输部分基本配置

序号

名称

参考规格要求

单位

配备数量

备注

Ⅰ类

Ⅱ类

Ⅲ类

1

监视器

台

若干

若干

若干

2

光碟机

DVD

台

若干

若干

若干

3

摄像机

台

1

1

1

4

三脚架

带轮

副

1

1

1

5

空调机

台

1

1

1

6

不间断电源

台

1

1

1

7

编辑系统

线性或非线性

台

（1）

（1）

（1）

成套配备

8

计算机

加装视音频编码卡，带刻录设备。

套

若干

若干

若干

按传输电视节目数量而定

接收及显示部分

基本配置

9

网络电视接收设备

网络流媒体信号转换为VGA或复合视频信号

台

若干

若干

若干

不配备计算机的教室使用

10

数码投影机及音箱或电视机

和教室多媒体公用

说明：

校园网络完善、教室普及多媒体的学校可使用此系统，实现数字化系统的高度融合，减少重复投资。

（2）采用同轴电缆传输方式（传统闭路电视）

基本功能

实现高质量、多频道、多功能的电视信号校转播，实现自办节目，召开电视会议，播放教育教学录像等功能。

环境和设计

1.编辑控制室使用面积不小于30㎡。

演播室环境安静，噪声低于40dB，房屋结构符合声学要求，隔音效果良好，混响时间合适。

灯光、音响方面要满足拍摄要求。

2.采用组合灯光照明系统，平均照度不小于1000Lux。

3.窗户安装窗帘，避免照射机房设备。

4.至少有1个校园网信息点，1个广播点。

5.安装空调，演播时温度不宜超过28℃。

6.演播设备、照明设备、电力设备、安全设备应全部采用符合国家标准产品，产品技术性能和安装工艺必须符合国家标准。

制作部分基本配置

序号

名称

参考规格要求

单位

配备数量

备注

Ⅰ类

Ⅱ类

Ⅲ类

1

监视器

台

若干

若干

若干

2

监视主屏

台

1

1

1

3

录像机

台

（2）

（2）

（1）

4

光碟机

DVD

台

若干

若干

若干

5

摄像机

台

1

1

1

6

三脚架

带轮

副

1

1

1

7

空调机

台

1

1

1

8

编辑系统

非线性

台

（1）

（1）

（1）

9

计算机

加装视音频编码卡，带刻录设备。

套

1