高中语文《难以忘怀的故事》《鞋的故事》同步练习 苏教版选修《现代散文选读》.docx
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高中语文《难以忘怀的故事》《鞋的故事》同步练习苏教版选修《现代散文选读》
《鞋的故事》
1、选择题
1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①现在的家长们常常会觉得自己的孩子因为小小的细节或者一个小问题就大发雷霆，觉得孩子 ，根据英国科学家的研究，家长的这种感觉或许是对的。
②作为全国最重要的区域经济体之一，京津冀一体化的巨大示范作用的，因为它不仅仅是经济和政治概念，也绝不是单纯地进行部分产业和企业的转移。
③这座餐厅中心区域位置的墙面和天花用山水画书卷的形式，包房区则运用传统的中式色调及元素，又加八了现代跳跃的彩绘手法，蕴含着的东方气息。
A．不可理喻 不言而喻 不可言喻 B．不可理喻 不可言喻 不言而喻
C．不可言喻 不可理喻 不言而喻 D．不言而喻 不可言喻 不可理喻
答案：
A
解析:
【分析】“不可理喻”指不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。
孩子因为小细节或小问题就大发雷霆，所以家长觉得孩子不通情理，故选择“不可理喻”。
“不言而喻”指不用说就可以明白。
形容道理很明显。
京津冀一体化的巨大示范作用是很明显的，故选择“不言而喻”。
“不可言喻”指不能用言语来说明。
这座餐厅的东方气息是不能用言语来说明的，故选择“不可言喻”。
【点评】该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。
做该题时，需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境，然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感情色彩、语体色彩等等方面的细微差别，再用排除的方式得出正确答案。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．“互联网十”不仅推动了安徽省农产品供需两方直接对接，实现了生产者与消费者之间的有效沟通，也渐渐地、深刻地改变了农业这个传统产业的质量。
B．本该颐养天年的年龄，大批高龄农民工远离家乡来到城市从事辛苦的劳动，对于他们来说，年龄大了越来越不适应所从事的工种，养老该如何解决是个难题。
C．在过去的4年半时间里，贵州坚守生态和发展两条底线，全力保总量、保速度、促增收，一步一个脚印推动经济提速转型发展，增速连年位居全国前列。
D．在2015年喀山游泳世锦赛上，中国选手宁泽涛以47秒84的成绩夺得了男子100米自由泳决赛的冠军，成为首位史上获得该项目世锦赛冠军的亚洲人。
答案：
C
解析:
【分析】A项，搭配不当，“质量”可改为“面貌”；B项，成分残缺，可在“本该颐养天年的年龄”前加“在”；D项，语序不当，“史上”应放在“首位”前。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。
要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。
另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）
战争题材影视作品，因为先天具有波澜壮阔的历史背景、纷繁复杂的人物事件、恢弘磅礴的战斗场面等，长期为影视界所钟情。
，再现那些激荡人心的历史瞬间，具有广泛的观众基础，在当代荧屏上占据很大比重。
A．但是以抗日战争为话题的电视剧，讲述当下国人甚至亲身经历的历史事件
B．讲述当下国人熟悉甚至亲历的历史事件，还是以抗日战争为主题的电视剧
C．其中以抗日战争为主题的电视剧，剧中的历史事件有的还是国人亲身经历的
D．尤其是以抗日战争为主题的电视剧，讲述当下国人熟悉甚至亲历的历史事件
答案：
D
解析:
【分析】从横线后的语句来看，横线上的主语应是“电视剧”，并且这种类型的电视剧是横线，从横线后的语句来看，横线上的主语应是“电视剧”，并且这种类型的电视剧是横线前所讲述的影视作品的一种，所以应该用“尤其”。
【点评】此题考查学生对按照语境衔接语句的能力。
要求学生做题时要非常的细心，抓住题干里的提示词语，分析选项语句之间的逻辑联系，便可得出答案。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
中国政府一再重申:
。
。
。
中国政府最早对这些岛礁行使主权管辖。
。
。
。
1945年日本战败投降后，中国政府派高级官员率舰队分别前往西沙、南沙群岛进行接收。
中华人民共和国成立后继续对西沙、中沙、南沙群岛及其附近海域行使主权。
①明清时代，由中国官方修纂的《广东通志》《琼州府志》等更是在疆域条或山川条中明确记载了南海诸岛属广东琼州府管辖
②早在唐宋时期，西沙、南沙群岛就在中国政府的有效管辖之下
③南沙群岛历来都是中国领土的一部分
④据古籍记载，远在秦汉时代，我国人民就频繁航行于南海，最早发现并命名这些岛屿、礁滩
⑤中国最先发现并命名西沙、南沙群岛等南海诸岛
⑥辛亥革命后，广东省政府宣布把西沙、南沙群岛划归海南崖县（今三亚市）管辖
A.②①④⑤③⑥ B.②①⑥④③⑤C.③⑤④②①⑥D.③⑤④⑥②①
答案：
C
解析:
【分析】根据句意，③为首句，然后按时间顺序来排列。
【点评】此题考查学生对按照语境衔接语句的能力。
要求学生做题时要非常的细心，抓住题干里的提示词语，分析选项语句之间的逻辑联系，便可得出答案。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
中国古典美学讲究和谐。
，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。
，而是强调你中有我、我中有你的交感统一。
，所以又称之为“中和”， 。
，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
①这种和谐由于做到恰到好处
②“中”，恰当之谓也
③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一
④中华民族十分重视天人合一之美
⑤这种统一不是强调部分与部分或部分与整体之间的统一
A.③④⑤②① B.④①②③⑤C.④⑤③②①D.③⑤①②④
答案：
D
解析:
【分析】③与上文句尾“和谐”相接，⑤中的“不强调”与下句“强调”衔接。
只有④能引出文段末句的“孔子”事例，故④放在最后。
【点评】此题考查学生对按照语境衔接语句的能力。
要求学生做题时要非常的细心，抓住题干里的提示词语，分析选项语句之间的逻辑联系，便可得出答案。
6.下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A.叱咤/姹紫嫣红木讷/方枘圆凿瑕疵/龇牙咧嘴熨帖/钟灵毓秀
B.泥淖/绰绰有余嗔怪/瞋目而视逡巡/怙恶不悛修葺/提纲挈领
C.勒索/悬崖勒马纤绳/纤尘不染稽首/无稽之谈巷道/街头巷尾
D.伺候/伺机而动吭声/引吭高歌蹊跷/独辟蹊径落枕/落英缤纷
答案：
D
解析:
【分析】A项，zhà/chà，nè/ruì，cī/zī，yù;B项，nào/chuò，chēn，qūn/quān，qì/qiè;C项，lè，qiàn/xiān，qǐ/jī，hàng/xiàng;D项，cì/sì，kēng/háng，qī/xī，lào/luò。
【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
7.下面语段中画线的词语，使用恰当的一项是（ ）
举国上下，对于工业明胶流入食药领域的追问已成愈演愈烈之势。
随着媒体报道的深入，人们发现，不但与毒明胶沾染的药品食品种类越来越多，个中内幕也更加触目惊心。
试图息事宁人的可能并不仅仅是一些不良企业，或许还包括与工业明胶利益链紧密相关的地方政府。
因为一旦上级部门开始追责，地方政府也难辞其咎。
A.愈演愈烈 B.触目惊心C.息事宁人D.难辞其咎
答案：
D
解析:
【分析】D项，难辞其咎:
难以推脱其过失。
A项，愈演愈烈:
（事情、情况）变得越来越严重。
“追问”不能“愈演愈烈”。
B项，触目惊心:
看到某种严重的情况引起内心的震动。
一般表达为“令人触目惊心”。
C项，息事宁人:
从中调解，使争端平息，彼此相安;在纠纷中自行让步，减少麻烦。
此处应为“平息事端”。
【点评】该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。
做该题时，需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境，然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感情色彩、语体色彩等等方面的细微差别，再用排除的方式得出正确答案。
8.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.中国公民在苏丹遭劫持虽然是一起偶发事件，但这告诉我们，出国前要了解海外的安全形势，防止各类安全风险，以便采取有效措施。
B.两会代表们期盼国家医药管理局能够尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能拿得起药，看得起病。
C.刘翔曾在两会的提案中坦承，运动员文化教育效果不理想的原因是运动员本身主观能动性不强、自我约束能力差造成的。
D.“教育创强”工作进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的问题，它们是我市教育改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。
答案：
D
解析:
【分析】A项，成分残缺，“防止……风险”应为“防止……风险发生或出现”;B项，搭配不当，“制定措施”应为“采取措施”，“降低……流通环节”搭配不当;C项，句式杂糅，应删掉“造成的”。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。
要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。
另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
因为，老房子在轰隆隆地与我们告别，缤纷的手工正在不知不觉地成批死亡。
。
①这些信息中，只有少量体现在手工制品中，更多地保存在制作的过程中。
②从文化人类学角度说，每一种手工的背后都有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。
③在人类文明的进程中，手工是不同地域的工匠聪明才智的见证，也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。
④我们以前没有做过，但现在非做不可。
⑤因此，抢救与记录濒危和珍稀的民间手工，是保护历史文化遗产的重要工作，也是人类文明转型期间的全新课题。
A.③②①⑤④B.③⑤④②①C.②①③④⑤D.②①⑤③④
答案：
A
解析:
【分析】③总说手工的意义，②①从“人类文化学”角度谈其意义，⑤④谈抢救的价值和时间的紧迫性。
【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。
要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。
另外，要注意题干中某些句子中的内在联系，以及出现的提示性的词语。
10.下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A.婢女/裨将 编纂/篡改 差遣/差强人意
B.绰号/泥淖 空当/调控 押解/解甲归田
C.暮霭/竭诚 刹车/霎时 离间/黑白相间
D.对弈/作揖 露宿/贿赂 禁闭/忍俊不禁
答案：
A
解析:
【分析】A项，bì/pí，zuǎn/cuàn，chāi/chā;B项，chuò/nào，kòng，jiè/jiě;C项，ǎi/jié，shā/shà，jiàn;D项，yì/yī，lù，jìn/jīn。
【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
11.下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（ ）
A.泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称，特别是由冰心先生翻译的《园丁集》，不仅辞约意丰，而且字字珠玑。
B.“家电下乡”在全国范围内全面推广后，家用电器的降价刺激了消费者消费欲望的增长，原来滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
C.夏季即将来临，居民的用电量增加，为了保证发电用煤的供应，山西省各大煤矿职工宵衣旰食坚守在工作第一线。
D.盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后会发现，为了吸引人们眼球，迅速出名，她们有的重包装，有的造“噱头”，手段不同，各有千秋。
答案：
A
解析:
【分析】A项，字字珠玑:
比喻说话或写文章，词句十分优美。
B项，炙手可热:
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
用于人而不用于物。
C项，宵衣旰食:
天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。
形容勤于政务。
此处不合语境。
D项，各有千秋:
各有各的存在的价值;各有所长;各有特色。
不能形容手段。
【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。
要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
12.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.山东省在全国率先打破高考户籍限制，从2014年起，凡在山东省高中阶段有完整学习经历的无户籍考生均可在山东省就地报名参加高考。
B.“海洋二号”卫星可以连续有效监测风暴潮和巨浪等极端海洋现象，以及海洋中的锋面和旋涡的变化信息，为海洋渔业资源开发提供技术保障。
C.安徽潜山县的天柱山以超高压变质带经典构造闻名世界，成为研究大陆动力学的典型，去年9月被正式荣膺“世界地质公园”称号。
D.受伊朗停止向欧洲出售石油消息的影响，纽约油价再次重返每桶110美元的高位，而伦敦原油市场更是报出了每桶128.40美元的高价。
答案：
A
解析:
【分析】B项，搭配不当，“监测”和“变化信息”不搭配，应该是“提供……信息”;C项，句式杂糅，去掉“被”，或将“荣膺”改为“授予”;D项，成分赘余，去掉“再次”。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。
要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。
另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
13.用下面的句子组成语意连贯的一段话，顺序排列恰当的一项是（ ）
①打个比方，学习有点像风，我们肉眼看不见风，而是根据刮风的结果（如树枝摇动）来判断风的强度的。
②同样，我们也只能通过测量学习的结果来判断学习是否发生以及学习的性质。
③正因为如此，学习与成绩之间有时可能会存在不一致性。
④也就是说，学习本身是无法直接测量的，我们能够测量的只是学习结果。
⑤学习是一种在学习者内部发生的事情。
A.⑤④①②③ B.⑤④②①③C.④⑤③①②D.④⑤③②①
答案：
A
解析:
【分析】⑤④阐述学习与测量的关系，①打比方说明二者之间的关系，②③分析得出结论;是总—分—总的逻辑顺序。
【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。
要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。
另外，要注意题干中某些句子中的内在联系，以及出现的提示性的词语。
14．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①随着孙杨、宁泽涛等人的强势崛起，中国男子游泳项目的实力和过去相比，已经不可 。
②现在之所以有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市 ，是因为在过去一年里，贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”，大有实现弯道超车的势头。
③花千骨怎能和赵丽颖 ？
虽然近期由同名畅销小说改编的玄幻古装电视剧《花千骨》热播叫座，花千骨红得发紫，但毕竟是赵丽颖入骨入心演绎的功劳。
A．同日而语 等量齐观 相提并论 B．同日而语 相提并论 等量齐观
C．相提并论 等量齐观 同日而语 D．相提并论 同日而语 等量齐观
答案：
A
解析:
【分析】同日而语：
同一事物或人在不同时间的比较。
等量齐观：
指对有差别的事物同等看待。
相提并论：
把不同的人或不同的事物放在一起看待或谈论。
【点评】该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。
做该题时，需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境，然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感情色彩、语体色彩等等方面的细微差别，再用排除的方式得出正确答案。
15．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．美国索尼公司制作了一部广泛引发关注的《刺杀金正恩》影片，制作虽粗糙，剧情狗血，但至少就影片的制作到公映而言，美国始终在以一颗平常心看待这一封闭的国家。
B．身为第九届茅盾文学奖得主的王蒙有时也会产生这样的疑问：
文学作品是像小笼包一样新出锅时滋味好，还是像醇酒一样经年发酵滋味好？
C．劳动者的时间都去哪儿了？
据调查结果显示，中国九成行业周工时超过40小时，众多劳动者的权利正在侵蚀。
D．今年，我国正式将9月3号定为中国人民抗日战争胜利纪念日，并以全国放假和盛大阅兵的形式纪念抗战胜利70周年意义重大。
答案：
B
解析:
【分析】A．语序不当，将“广泛”和“引发”对调，把“虽”调到“制作”之前。
C．谓语残缺，应在“侵蚀”前加上“遭遇”等一类的词；另外还要去掉“调查结果”前的“据”字。
D．后一分句前后粘连，结构混乱，可改成两个句子，相应表述。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。
要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。
另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
2、单选题
16. 孙犁（1913——2003），现代作家。
原名，安平县人。
他的小说作品追求
的格调，追求诗歌般的意境，形成独特的艺术风格，并对当代文学产生极大的影响，造成了一个作家群，这个作家群被当代文坛誉为“”。
答案：
孙树勋|河北|散文式|荷花淀派
解析:
【分析】孙犁（1913——2003），现代作家。
原名孙树勋，河北安平县人。
他的小说作品追求散文式的格调，追求诗歌般的意境，形成独特的艺术风格，并对当代文学产生极大的影响，造成了一个作家群，这个作家群被当代文坛誉为“荷花淀派”。
【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。
要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。
17. 孙犁一生中主要作品有小说散文集、长篇小说、中篇小说等。
答案：
《白洋淀纪事》|《风云初记》|《铁木前传》
解析:
【分析】孙犁一生中主要作品有小说散文集《白洋淀纪事》、长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》等。
【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。
要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。
18.《鞋的故事》是孙犁创作于20世纪80年代中期的一篇散文名作。
文章围绕作家与之间有关鞋的故事，表达了对物质文明进步下农村命运的理解与关注，以及对正在逐渐逝去的的呼唤。
答案：
小书绫|女孩子|美好事物
解析:
【分析】《鞋的故事》是孙犁创作于20世纪80年代中期的一篇散文名作。
文章围绕作家与小书绫之间有关鞋的故事，表达了对物质文明进步下农村女孩子命运的理解与关注，以及对正在逐渐逝去的美好事物的呼唤。
【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。
要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。
19.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
① ?
往事知多少!
小楼昨夜又东风， 。
（李煜《虞美人》）
②连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
， 。
（李白《蜀道难》）
③既见复关，载笑载言。
， 。
以尔车来，以我贿迁。
（《诗经·氓》）
④ ，凡在故老， ，况臣孤苦，特为尤甚。
（李密《陈情表》）
答案：
春花秋月何时了|故国不堪回首月明中|湍瀑流争喧豗|砯崖转石万壑雷|尔卜尔筮|体无咎言|伏惟圣朝以孝治天下|犹蒙矜育
解析:
【分析】名句默写的要求是不能填漏字、添字，更不能填错字。
【点评】该题考查学生准确默写名言名句的能力。
要求学生再平时的学习中，重点把握文章中的重要句子的意思，并且还要准确无误的默写出来。
20.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
①淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程， ， 。
（姜夔《扬州慢》）
②看万山红遍， ;漫江碧透， 。
（毛泽东《沁园春》）
③ ， 。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）
④昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
， 。
（杜甫《登岳阳楼》）
答案：
过春风十里|尽荠麦青青|层林尽染|百舸争流|沧海月明珠有泪|蓝田日暖玉生烟|吴楚东南坼|乾坤日夜浮
解析:
【分析】名句默写的要求是不能填漏字、添字，更不能填错字。
【点评】该题考查学生准确默写名言名句的能力。
要求学生再平时的学习中，重点把握文章中的重要句子的意思，并且还要准确无误的默写出来。
21.下面是四种应用文的部分摘录，请根据应用文的语言特点，找出每种应用文的不得体之处并进行修改。
①校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。
欢迎各位同学莅临现场，积极参加。
（校团委会通知）
②大家好，欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。
我是导游，希望大家尊称我“小李”，我将竭诚为大家服务。
（导游词）
③各位来宾、各位校友，大家好。
今天是我校50周年校庆日，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。
（广播稿）
④有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教育处找李干事认领。
（招领启事）
1将 改为 ②将 改为
2将 改为 ④将 改为
答案：
莅临现场|踊跃报名（或“到现场观看”|尊称|称呼|全部|全都|48元|若干
解析:
【分析】
（1）“莅临”多用于贵宾，应改为“踊跃报名”或“到现场观看”。
（2）谦敬失当，“尊称”应改为“称呼”。
（3）由于是广播稿，“全部”一词容易使听众产生歧义，误听为“全不”，应改为“全都”。
（4）人民币数目确定，容易被冒领，因此，“48元”应改为“若干”。
【点评】此题考查学生在生活和学习中能否灵活地运用得体、简明、连贯的语言来交流的能力。
要求学生平时对此种类型的题要多练习，提高做题效率。
3、问答题
22.阅读下面的文字，完成后面的题。
唐朝的韭菜
李汉荣
“夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
”
一千多年前，那个雨夜里的春韭，被杜甫保鲜在一首诗里，至今仍散发着清香。
诗为五言，句子精短，与韭菜精致的模样很般配。
我觉得，韭菜是自然的五言诗，五言诗是文化的韭菜。
我读过的唐诗，涉及写蔬菜或韭菜的，几乎都是五言，很少有七言或更长的句式。
这很可能是因为，面对这娇小、精致的可爱植物，唤起了诗人们细腻、爱怜的情思，用五言这精致的样式，表现这精美的植物，是很相宜的。
这也似乎说明，在唐朝，韭菜，以及众多蔬菜，都是天然、本来的长相和品性。
蔬菜嘛，就该是朴素本分的样子，安静单纯的样子，露水盈盈的样子。
这样子，才叫蔬菜。
假若杜甫老哥来到现代，来到我们的蔬菜地里，他一定十分惊讶：
这是蔬菜吗？
这不是一片杂木林吗？
芹菜已疯长成灌木；莴苣正演化成芭蕉；葱虽然暂时还没变成芦苇，但已有了芦苇的个头；土豆已膨胀成杜甫喝汤用过的大土瓷碗；韭菜呢，五言诗的韭菜哪去了呢？
这又高又胖、模样粗糙、神情张狂的另类灌木，是韭菜吗？
一千多年没见，出落成这样子了？
杜甫老哥啊，你少见多怪了。
一切都在变，菜地如何不变？
假如你走进我们的文化菜地看看，你又如何不被惊呆？
别摇头嘛，老哥。
别的，你暂且别看，就看看那被你视为“文章千古事”的文章，就看看你一生钟情、“语不惊人死不休”的诗吧。
如今，一个写手随便就日产万言，短篇不过夜，中篇不过周，长篇不过月，一年制造十几部长篇，不难嘛，只需喝几杯咖啡，吸几口香烟，猛敲键盘，快速码字，滚滚泡沫就席卷世界的沙滩；写诗，稀松平常事，手起键响，键响诗成，一日千行，何难？
回车键频频按，诗，就像那工业废水、生活污水滔滔滚滚源源不断，注入我们古老的奄奄一息的江河荒滩。
你语不惊人死不休，呕心沥血一生，才写了
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