珍爱生命预防溺水主题班会主持稿.docx
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珍爱生命预防溺水主题班会主持稿
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿三篇珍爱生命预防溺水主题班会主持稿1主持人（男）：
各位同学、各位老师，大家好!
主持人（女）：
“谨防溺水，珍爱生命”主题班会现在开始!
主持人（男）万家平安是我们共同的心愿主持人（女）：
万家平安是我们共同的心声主持人（男）：
下面欣赏小品。
主持人（男）：
让平安的种子播撒进我们每个人的心田主持人（女）：
让换了和幸福永远围绕在我们的身边主持人（男）：
让平安快乐伴随我们大家健康成长主持人（女）：
珍爱生命，预防溺水主持人（男）：
安全教育是学校教育永久的课题主持人（女）：
就在今年的儿童节我市一小学3名学生在五里河公园溺水身亡。
主持人（男）：
就在今年4月广东化州市一小学5名学生放学玩耍不慎掉进河里，造成3名学生死亡。
主持人（女）：
像这样的事故每年都会发生。
主持人（女）：
请黄奕同学为大家介绍最近发生的溺水___。
主持人（男）：
亲人那悲痛欲绝的哭声唤不回已经逝去的生命。
主持人（女）：
留下的是血的教训和让我们对生命更加珍惜的思考。
主持人（男）：
请大家收看防溺水常识的视频。
主持人（男）：
珍爱生命
主持人（女）：
因为生命只有一回。
主持人（女）：
请大家欣赏谨防溺水小诗歌主持人（男）：
珍爱生命，让我们增强必备的安全意识主持人（女）：
让我们树立防微杜渐的警觉意识。
主持人（男）：
不去尝试做危险的事情。
主持人（女）：
让我们珍惜美好的时光。
主持人（男）：
让我们提高自我的防护意识，谨防溺水，珍爱生命。
下面我宣布，《谨防溺水，珍爱生命》主题班会到此结束。
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿2《珍爱生命，预防溺水》主题班会合：
老师，同学们，大家下午好!
《珍爱生命，预防溺水》主题班会，现在开始。
甲：
在我们的一生中，最重要的是什么?
是生命，因为生命给予我们的只有一次。
但是，随着天气逐渐转热，暑假即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
下面让我们读一读20**年6月份的一组溺水事故数据。
乙：
6月1日，广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;甲：
6月4日，（端午节放假期间），四川省内江市5名初三学生在水库洗手时，1名女生不慎在水库边滑倒，另外4名女生在施救时一起落水，除1人获救外，其余4人溺水死亡;乙：
6月4日，商丘市夏邑县7名学生到村头水坑边玩耍，不慎跌入水坑，5名获救，2名溺水死亡;甲：
6月5日，内蒙古___善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡;乙：
6月8日，安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡;
甲：
6月9日…6月11日…6月12日…仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。
听完了这些数据，你们有什么看法?
（同学回答时间）乙：
据调查报告：
在中国，意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0——14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
这些生命的失去，给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。
下面让我们通过一组___来一起___。
（同学们观看___时间）甲：
发生溺水___的客观原因是什么?
根据专家的分析，主要有下面5点：
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲劳。
4、突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
乙：
从中我们可以发现：
大多数的溺水___都是人为的不小心、不谨慎而造成的。
当悲剧发生后，我们才意识到人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。
那么为了预防溺水，同学们有什么好的办法吗?
（同学们回答时间）乙：
刚才同学们说的办法都很不错，下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准，请同学们跟我读：
1.不私自下水游泳;2.不擅自和同学结___泳;3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
5.严禁不会水的学生下水救人;6.不到不熟悉的水域游泳。
甲：
此外，我们也要时刻警惕周围的一些安全标示，如“施工中，禁止游泳”，“Noswimming”等等。
乙：
游泳前，做好暖身运动，有助于预防游泳时下肢抽筋。
甲：
如果水温太低应先在浅水处淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
乙：
如果在游泳前，你这么做了，就可以预防游泳时下肢抽筋。
甲：
游泳时，用鼻子吸气，最容易呛水，我们要尽量用嘴呼吸。
乙：
这里还有一些其他的防止抽筋的方法。
（请同学们欣赏游泳前运动的一些___）甲：
另外，关于急救措施，我们也准备了一些___，一起来了解一下吧!
（请同学们欣赏关于急救的一些___）乙：
若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅，溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;甲：
救护者也可以将溺者扛在肩膀上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压住他的腿，用力挤压腹部，使水排出;乙：
下面是两种错误的方法。
甲：
若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
乙：
吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。
如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开始可稍慢，以后可适当加快。
甲：
请同学们切记：
遇到危险，一定要及时呼救，争取时间，。
有靠岸意识。
乙：
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：
甲：
1、对自己负责：
树立安全意识，加强自我保护。
绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
乙：
2、对家人负责：
如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水___的发生。
甲：
3、对学校负责：
要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。
学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
乙：
4、对他人负责：
在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决___、劝阻。
甲：
珍爱生命，我们还必须增强必备的安全意识，树立防微杜渐的警觉意识。
下边我们一起学习防溺水安全儿歌。
（同学们一起朗读儿歌）防溺水安全儿歌（做成PPT或是写在黑板上）我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
乙：
为了我们的生命安全，为了溺水___不在我们身上发生，为了不让自己的父母伤心，我们全班同学进行宣誓。
有请……同学上来和大家一起读宣誓书。
宣誓我们宣誓：
我们绝不私自下水游泳;绝不擅自和同学结___泳;绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;不会水的绝不自作主张下水救人;绝不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：
……甲：
同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
无论假期在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。
乙：
谢谢同学们，本次班会结束。
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿3男女主持合：
老师，同学们，大家下午好!
《珍爱生命，预防溺水》主题班会，现在开始。
男主持：
在我们的一生中，最重要的是什么?
是生命，因为生命给予我们的只有一次。
但是，随着天气逐渐转热，暑假即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
下面由郑心逸同学为我们读一读20**年6月份的一组溺水事故数
据。
女主持：
6月1日，广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;男主持：
6月4日，（端午节放假期间），四川省内江市5名初三学生在水库洗手时，1名女生不慎在水库边滑倒，另外4名女生在施救时一起落水，除1人获救外，其余4人溺水死亡;女主持：
6月4日，商丘市夏邑县7名学生到村头水坑边玩耍，不慎跌入水坑，5名获救，2名溺水死亡;男主持：
6月5日，内蒙古___善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡;女主持：
6月8日，安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡;男主持：
6月9日…6月11日…6月12日…仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。
听完了这些数据，你们有什么看法?
（指名回答）女主持：
据调查报告：
在中国，意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0——14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
这些生命的失去，给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。
下面让我们通过一组___来一起___。
男主持：
发生溺水___的客观原因是什么?
根据专家的分析，主要有下面5点：
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲劳。
4、突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
女主持：
从中我们可以发现：
大多数的溺水___都是人为的不小心、不谨慎而造成的。
当悲剧发生后，我们才意识到人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生
命。
那么为了预防溺水，同学们有什么好的办法吗?
（指名回答）女主持：
刚才同学们说的办法都很不错，下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准，请同学们跟我读：
1.不私自下水游泳;2.不擅自和同学结___泳;3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;5.严禁不会水的学生下水救人;6.不到不熟悉的水域游泳。
男主持：
此外，我们也要时刻警惕周围的一些安全标示，如“施工中，禁止游泳”，“Noswimming”等等。
女主持：
但是，在有些情况下溺水___已经不可避免，那么我们应该怎么做才能进行自救?
下面我们来进行一次知识竞赛，比赛一共有十道题，分为必答题和抢答题。
男主持：
现在我把全班分成2个大组，每个大组有4个必答题，剩下的最后两题为抢答题。
每题只能是一人回答，答对题数多的为胜方。
有奖品呦!
准备好了吗?
开始。
……女主持：
下面我宣布，第……组为胜方，大家掌声祝贺。
男主持：
通过这个知识竞赛，我相信同学们一定对游泳知识有了一些了解。
为了更清楚地来进行解释，下面让我们来欣赏另一组___。
女主持：
游泳前，做好暖身运动，有助于预防游泳时下肢抽筋。
男主持：
如果水温太低应先在浅水处淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
女主持：
如果在游泳前，你这么做了，就可以预防游泳时下肢抽筋。
男主持：
游泳时，用鼻子吸气，最容易呛水，我们要尽量用嘴呼吸。
女主持：
这里还有一些其他的防止抽筋的方法。
男主持：
另外，关于急救措施，我们也准备了一些___，一起来了解一下吧!
女主持：
若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅，溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;男主持：
救护者也可以将溺者扛在肩膀上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压住他的腿，用力挤压腹部，使水排出;女主持：
下面是两种错误的方法。
男主持：
若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
女主持：
吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。
如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开始可稍慢，以后可适当加快。
男主持：
请同学们切记：
遇到危险，一定要及时呼救，争取时间，。
有靠岸意识。
女主持：
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：
男主持：
1、对自己负责：
树立安全意识，加强自我保护。
绝不参与危险的戏
水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
女主持：
2、对家人负责：
如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水___的发生。
男主持：
3、对学校负责：
要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。
学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
女主持：
4、对他人负责：
在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决___、劝阻。
男主持：
珍爱生命，我们还必须增强必备的安全意识，树立防微杜渐的警觉意识。
下边我们一起学习防溺水安全儿歌。
防溺水安全儿歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
女主持：
为了我们的生命安全，为了溺水___不在我们身上发生，为了不让自己的父母伤心，我们全班同学进行宣誓。
有请……同学上来和大家一起读宣誓书。
宣誓我们宣誓：
我们绝不私自下水游泳;绝不擅自和同学结___泳;绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;不会水的绝不自作主张下水救人;绝不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：
……班主任总结：
同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
无论假期在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。
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