下网课心理学的智慧章节检测参考答案.docx
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下网课心理学的智慧章节检测参考答案
2019下网课心理学的智慧章节检测参考答案
1.1
人们常说“心理学家可以猜透人心”,这实际指的是心理学可以（）人的行为。
A、描述B、解释C、预测D、控制
正确答案：
C2
描述、解释、预测、控制人的行为是（）的研究目的。
A、基础心理学B、应用心理学C、实验心理学D、临床心理学正确答案：
A
3【填空题】心理学的研究对象是（心理现象）和（行为）。
4
催眠的目的是让人说出内心的秘密。
（）正确答案：
×
1.2
“形具而神生,好恶喜怒哀乐藏焉。
”这是（）的观点。
A、孔子
1/35
B、老子C、庄子D、荀子
正确答案：
D2
同样一张图片,有人觉得美,有人感觉一般,有人觉得恐怖,这是心理（）的表现。
A、主观性B、客观性C、差异性D、可变性正确答案：
A3
心理是人脑对（）的主观反映。
A、内在需要B、客观现实C、内心感受D、虚幻世界正确答案：
B4
联结大脑左右两个半球的部位是（）。
A、神经纤维B、大脑皮层C、脑桥
D、胼胝体正确答案：
D
5【填空题】心理产生的物质基础是（人脑）。
6
想象可以天马行空,脱离客观现实。
正确答案：
×
1.3
要了解教室照明强度对学生学习效果的影响,最适合的研究方法是（）。
A、实验法B、观察法C、调查法D、内省法正确答案：
A2
基础心理学研究人的基本心理现象,如视觉、记忆等,常用（）。
A、观察法
B、调查法
C、自然实验法
D、实验室实验法正确答案：
D
3
当出现一个新的心理学概念,想探索其内涵结构时,用（）方法比较合适。
A、量化研究B、实验研究C、质化研究D、文献研究正确答案：
C4
【多选题】要避免“观察者偏见”,有效的方法是（）和（）。
A、标准化B、简明化C、操作化D、客观化
正确答案：
AC5
实验法可以主动引发被试行为,所以比观察法更先进。
正确答案：
×
6
“期望效应”和“安慰剂效应”的区别在于前者是主试的主观意图造成偏差,后者是被试的主观意图造成偏差。
正确答案：
√
1.4
霍桑实验中的“照明实验”属于（）。
A、被试内设计B、被试间设计C、准实验设计D、非实验设计正确答案：
B
2
霍桑实验中的“福利实验”属于（）。
A、被试内设计B、被试间设计C、准实验设计D、非实验设计正确答案：
A
3
更加贴近现实,但精确性、信度效度有所减弱的实验设计是（）。
A、被试内设计B、被试间设计C、准实验设计D、非实验设计正确答案：
C
4
被试间设计可能会因为练习效应而产生结果偏差。
正确答案：
×
1.5
中科院通过“鹦鹉实验”发现的现象是（）。
A、外形好看的鹦鹉最有优势
B、雌性鹦鹉在选择配偶时并没有明显的偏好
C、学习改变“桃花运”
D、外貌在求偶活动中不重要正确答案：
C
2
【简答题】研究假设“雌性偏爱认知表现良好的雄性”是如何得到
验证的,请总结该研究中的实验设计（包括自变量、因变量、实验过程等）。
1.自变量是雄性认知表现良好的程度
2.因变量是雌性的择偶偏好
3.将外在条件、遗传基因、能力等接近的雄性鹦鹉分为两组,对其中一组进行训练,令其掌握一种本领（如顶球）,然后看雌性鹦鹉在两只鹦鹉择偶偏好的差异。
1.6
行为主义心理学认为,心理学的研究对象是（）。
A、意识
B、潜意识C、前意识D、行为
2
行为主义心理学的创始人是（）。
A、冯特
B、华生
C、弗洛伊德
D、斯金纳
3
在鹦鹉学会开盖本领的过程中,打开盖子就能吃到食物,食物是（）。
A、正强化物
B、正强化
C、负强化物
D、负强化
4
在鹦鹉学会开盖本领的过程中,打开盖子鹦鹉就能免受电击,电击起到了（）的作用。
A、正强化物
B、负强化
C、惩罚
D、正强化
5
按照操作性条件反射理论,负强化就是惩罚。
6
程序化教学,机器学习就是应用了行为主义心理学的理论和观点。
1.7
人本主义认为心理学的研究对象是（）。
A、精神病人
B、正常健康人
C、儿童
D、动物行为
2
人本管理的核心思想是（）。
A、以绩效为中心B、以需要为中心C、以人为中心
D、以目标为中心
3
以下话题不属于积极心理学的研究范畴的是（）。
A、幸福B、宽容C、乐观
D、反社会人格
4
【多选题】人本主义代表人物是（）和（）。
A、弗洛伊德
B、华生
C、马斯洛D、罗杰斯D
5
人本主义认为人有成长的主观能动性,不被环境所操控。
6
马斯洛认为,人只有在低级需要全部得到满足之后才能产生高一级的需要。
2.1
高级心理活动的入口或基础是（）。
A、感觉B、知觉C、视觉D、思维2
在香水柜台工作的售货员,工作一段时间后觉得自己鼻子“失灵”了,这种现象是（）。
A、感觉对比B、感觉钝化C、感觉变化D、感觉适应3
明适应过程中,（）。
A、感觉阈限上升,感受性下降B、感觉阈限上升,感受性上升C、感觉阈限下降,感受性上升D、感觉阈限下降,感受性下降
4【填空题】人刚刚能够感受到某个刺激变化所需的最小量被称为（）。
5
感觉适应就是阈限上升,感受性下降。
6
声强超过听觉的上感觉阈限（120分贝）,带来的是痛觉。
2.2
被称为“非药物麻醉剂”,具有令人感觉虚弱,削弱力量感受的颜色是（）。
A、红色B、蓝色C、粉色D、白色2
患有“冬季抑郁”的患者适宜沐浴在（）色灯光下。
A、红色
B、蓝绿色C、琥珀色D、白色
3
【多选题】让夜晚作业的工人晚上沐浴在（）色的灯光下,白天带上（）色眼镜,有助于他们调节生物钟。
A、红色
B、蓝绿色C、琥珀色D、白色
C4
颜色带给人的不仅仅是一种感受,而且还带有情绪、认知、文化的内涵。
5
不同民族不同文化的人们对颜色的感受和认知是一致的。
2.3
（）是对客观事物整体属性的反映。
A、视觉
B、感觉C、思维D、知觉2
（）是将外界物理能量转化为人类大脑可以识别的神经编码的过程。
A、感觉
B、知觉C、情绪D、思维3
在知觉的过程中,（）凸显在前方,具有边缘和轮廓。
A、背景B、图像C、图形D、对象4
感觉信息已变化,但知觉依然会对信息重组,发现事物不变的本质,这表现了知觉的（）。
A、选择性B、模糊性C、恒常性D、理解性
5
以已有的知识经验为基础对信息进行加工,这属于（）。
A、自下而上的加工B、自上而下的加工C、错觉
D、感觉
6
错觉和环节一样都是知觉的扭曲,是知觉的特殊形式。
2.4
“一目十行”指的是注意力的（）。
A、稳定性
B、广度
C、强度
D、持久性
2
注意力有目的、有对象地在不同任务中切换被称为（）。
A、注意起伏B、注意转移C、注意分散D、注意选择3
飞行员在长时间驾驶飞机过程中都要全神贯注,这要求他具有较高的注意力（）。
A、稳定性
B、强度
C、持久性
D、控制力
4
用来研究注意力偏向和轨迹的常用仪器是（）。
A、fMRIB、ERPC、EEG
D、眼动仪
5
刺激物强度越大,越容易吸引对方的注意力,注意的稳定性就越强。
6
注意是一种有限的资源,但如果任务熟悉到了自动化水平,就可以不受资源限制。
2.5
眼动仪实验最后的产物是（）。
A、透视图B、剖面图C、热点图D、动态图2
眼动仪中能够实时记录眼睛和瞳孔运动图像的设备是（）。
A、近红外光发射器
B、图像传感器
C、图像处理系统D、数据处理系统3
眼动研究发现,让广告中的模特眼睛注视产品更容易引起消费者对产品的注意。
4
热点图上颜色越深的地方证明是被注视的焦点,说明人越感兴趣。
2.6
记忆容量几乎没有限制,内容形象鲜明的记忆阶段是（）。
A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、工作记忆2
短时记忆的记忆容量是（）个记忆单位。
A、
10+2
B、
9+2
C、
8+2
D、
7+2
3
感觉记忆的内容可以通过（）进入到短时记忆。
A、重复B、回忆C、注意D、再认4
工作记忆三成分中,负责分配注意资源,控制加工过程的部分是（）。
A、语音回路
B、中央执行装置
C、视觉空间处理器
D、短时存储
5
序列位置效应认为,记忆材料（）的内容最容易被遗忘。
A、开头B、中间C、最后D、首尾6
通过组块可以增加短时记忆的容量。
7
早起后睡觉前记忆效果好,是因为无法倒摄抑制的缘故。
2.7
对于左利手的成因,（）可能是重要原因之一。
A、紧张B、遗传C、练习D、学习2
通过割裂脑实验,证实了大脑左右两半球分工的心理学家是（）。
A、斯佩里
B、谢福林
C、丹尼尔戈尔曼
D、华特米歇尔
3
人的任何一种活动都是大脑两个半球共同作用的结果。
4
由于左右两半球分工不同,所以语言表达能力强,能言善辩的人左脑发达。
5
左利手不必刻意纠正,但要注意左利手者的情感需要。
2.8
以下不属于“理性经济人”假设对人的论述的是（）。
A、绝对理性
B、智能无限
C、追求满意解
D、自私自利
2
“有限理性”思想的提出者是（）。
A、赫伯特·西蒙
B、丹尼尔·卡尼曼
C、特沃斯基
D、理查德·塞勒
3
研究发现,在面临损失时,人们是（）。
A、厌恶风险的B、风险中立的C、规避风险的D、偏好风险的4
西蒙认为,人类认知能力的局限性以及信息的不完全性,使得人们决策的目标是（）。
A、最优解B、满意解C、次优解D、片面解5
同一个问题用不同语言产生“损失”或者“获益”的表达,依然会使
人产生对风险的不同态度。
这种现象被称为（）。
A、风险厌恶B、框架效应C、成本沉没D、禀赋效应2.9
用自己的工资收入去购买奢侈品大多数人会觉得不舍,但用彩票赢得的奖金买就觉得理所当然。
这种现象说明了（）的存在。
A、成本沉没B、风险规避C、禀赋效应D、心理账户2
【多选题】“前景理论”的提出者是（）。
A、赫伯特·西蒙
B、丹尼尔·卡尼曼
C、特沃斯基
D、理查德·塞勒
C
3【填空题】“（）效应”认为,人一旦拥有某物,对该物的价值评判比拥有之前会增加。
4
前景理论中的参照点指的是绝对零点。
5
研究者发现,人们有追求社会公平的偏好,甚至以损失个人利益为代价。
3.1
认知和情绪的关系是（）。
A、认知影响情绪B、情绪影响认知C、相互影响
D、相互无关
2
根据情绪两维度理论,“惊恐”属于（）。
A、高效价高唤醒B、高效价低唤醒C、低效价低唤醒D、低效价高唤醒3
【多选题】情绪两维理论认为,情绪由（）和（）两个维度构成。
A、效价
B、唤醒程度
C、注意
D、拒绝
4【填空题】情绪能量等级理论认为,最有害的情绪是（）。
5
相比情绪分类理论,情绪维度理论占有主导地位。
6
当客观事物不能满足主体需要时,必然产生消极情绪。
3.2
人类表达情绪时,最主要的表现途径是（）。
A、微表情
B、面部表情
C、动作表情
D、言语表情
2
大多情况下,语速展现出个体的（）。
A、个性特征
B、思维流畅度
C、情绪
D、急切程度
3
【多选题】任何一种情绪的表达都是（）、（）、（）通力合作的结果。
A、微表情
B、面部表情C、动作表情D、言语表情CD
4
面部表情在不同种族、不同文化的成员之间具有一致性。
5
在表达情绪时,面部表情比动作表情更加真实可信。
3.3
以下不属于A型性格人的特征的是（）。
A、时间紧迫感
B、充分放松
C、强烈的争胜心
D、无端的敌意
2
【多选题】与压力有关的睡眠障碍包括（）。
A、失眠
B、早醒
C、多梦
D、浅层睡眠
3
适度压力可以激发出高绩效。
4
压力感只有增大到一定强度,且维持相当长时间才可能对健康造成影响。
5
急性应激比慢性应激对人身心健康的影响更大。
3.4
情绪是伴随着认知过程产生的对外界事物的（）。
A、心理反应B、认知反应C、主观反应D、生理反应2
认知失调理论的提出者是（）。
A、马斯洛
B、麦克利兰
C、班杜拉
D、费斯汀格
3
情绪管理的方法在不同人之间具有普适性。
4
当个体出现认知失调状况时,改变情感是比较快捷的方法。
3.5
对自己或他人的情绪理解、回应、掌控、处置的能力被称为（）。
A、人事智力
B、情商
C、人际智力D、情绪智力2
多元智力理论的提出者是（）。
A、吉尔福特B、斯滕伯格C、加德纳
D、丹尼尔·戈尔曼
3
【多选题】1990年,（）和（）提出了情绪智力的概念。
A、约翰·梅耶
B、萨洛维
C、加德纳
D、丹尼尔·戈尔曼
4
情商主要与遗传因素相关,所以后天的训练和培养影响不大。
5
情商高的人智商一定不会太差,但智商高的人情商不一定高。
3.6
研究发现,创业失败之后,企业“苟延残喘”的时间与创业者的情绪成本呈（）关系。
A、正比
B、反比
C、正U形曲线
D、倒U形曲线2
创业者善于理性决策,所以研究创业者的情绪意义不大。
3
临床心理学发现,反刍是抑郁症的前兆,所以创业者应尽可能避免反刍。
3.7
个体有意向他人透露有关自己的、有意义的信息的过程,被称为（）。
A、信息传递B、人际沟通C、自我表露D、信息流露2
情绪可以传染,压力情绪也可以在人际间传递。
3
【简答题】为什么要在创业研究中增加创业者情绪的研究?
有何意义?
3.8
以下不属于“爱情兴奋剂”的是（）。
A、苯乙胺
B、苯异丙胺
C、吗啡
D、多巴胺
2
能够让人感受到“温暖的稳定的爱情”的激素是（）。
A、苯乙胺
B、苯异丙胺
C、后叶催产素
D、多巴胺
3
“吊桥实验”说明了,爱情的产生过程包括了生理反应与心理体验。
4
人类的每种爱情感受都离不开激素的作用,所以爱的感受完全受生理因素支配。
3.9
【多选题】爱情的三大心理特征是（）。
A、忠贞B、含蓄C、博大D、排他2
研究发现,秀恩爱有助于提升爱情关系,但也可能带来他人的嫉妒。
3.10
“爱情三元论”的提出者是（）。
A、罗伯特·斯滕伯格
B、弗洛伊德
C、费斯汀格
D、齐克·鲁宾
2
爱情中,引起激情的主要因素是（）。
A、内在美
B、外表
C、性吸引
D、眼缘
3
【多选题】完美爱情包含三个成分,分别是（）。
A、浪漫B、亲密C、激情D、承诺CD
4
自我接纳他人的程度可以代表爱情承诺度的高低。
5
三元素齐备的爱情最完美,但如果只具备“两元”,如具备亲密和激情的浪漫式的爱也是爱情。
3.11
以下可以增加爱情承诺度的因素不包括（）。
A、高可替代性
B、高满意度
C、低可替代性
D、高投资量
2
爱情交易论中所说的“资源平衡”主要指的是经济条件和社会地位的相当。
3
美貌等只在爱情初期起作用,在爱情维持过程中,“资源”的平衡和均等具有重要意义。
4
【简答题】请用“爱情交易论”的观点分析“门当户对”在婚姻中的积极意义。
4.1
人对自己持有的相对稳定的知觉是（）。
A、自我判断B、自我表露C、自我认识D、自我概念2
人对自己具备的特点进行价值评估p自我概念抗拒改变,所以一旦形成就改变不了了。
4.2
“棉花糖实验”是心理学家（）在1960年所做的实验。
A、詹姆斯
B、班杜拉
C、沃尔特·米歇尔
D、笛卡尔
2
“棉花糖实验”揭示了（）能力对人发展的重要意义。
A、延迟满足
B、自我激励C、自我认知D、情绪控制3
影响自控力形成的因素不包括（）。
A、遗传基因
B、父母教养方式
C、家庭财富
D、物质的诱惑力
4
自控力可以通过后天训练加以提高。
4.3
建设性沟通的目的除了传递信息,还包括（）。
A、使对方理解
B、解决问题
C、改善人际关系D、达成一致意见2
（）是建设性沟通的关键策略。
A、方式柔和
B、共同话题C、及时反馈D、换位思考3
【多选题】建设性沟通的诉求可能包括（）。
A、事实B、观点C、情绪D、需求4
沟通是一个有信息输出,也有信息反馈的环路。
4.4
倾听有助于满足人（）的本能需要。
A、宣泄情绪
B、被关注
C、pB、真实态度
C、个人的人际状况
D、有悖道德的内在冲动
3
人际吸引的“得失原则”认为,人们更喜欢（）的人。
A、一直很喜欢我
B、喜欢我的水平不变
C、喜欢我的水平不断增高
D、一直不喜欢我
4
美貌对人际交往的积极影响在整个人际交往过程中都有作用。
5
只要当事人愿意,单方面的满足需要也可以帮助建立良好人际关系。
4.7
（）规定了男女两性的适当行为,违反会受到文化的谴责。
A、道德原则
B、社会规范
C、性别差异
DpD、社会粘合剂
2
中国人的信任是建立在（）基础之上的。
A、交换B、关系C、人情D、利益3
【多选题】研究发现,当领导者表现出（）等特质时,下属更愿意信任领导。
A、正直
B、善意C、能力D、资本4
道歉对于修复归因于稳定因素的失信行为是有效的。
5
只有信任方认为,第三方监控是被信任方自愿引入的时候,第三方监控作为信任修复的手段才真正有效。
4.9
打哈欠会传染,原因是人有（）的能力。
A、学习B、模仿C、服从D、移情2
受到他人影响而改变自己行为或信念的现象被称为（）。
A、服从B、顺从C、从众D、模仿3
针对英美大学生的实验发现,近年来青年人的从众倾向较早年（）。
A、更多B、不变C、更少
D、不确定
4
人要有自己的想法,所以从众是个坏事情。
5
顺从是一种特殊形式的从众,典型特点是口服行服心不服。
6
从众来源于他人的压力,所以人越多压力越大,从众行为越明显。
4.10
生活中人们所说的”以己度人”,实际指的就是（）。
A、自我判断B、自我认知C、社会判断D、社会知觉2
提到山东男人,人们就想到高个子,壮汉,豪爽等特征,这属于（）。
A、首因效应B、晕轮效应C、刻板印象D、近因效应3
人们看到一个美女,往往会认为她幸福程度高、职业地位高,这属于（）。
A、首因效应B、晕轮效应C、刻板印象D、近因效应4
人际交往中,最初获得的信息对后来获得的信息有（）,故而产生首因效应。
A、负面影响B、定向作用C、积极影响D、暗示作用5
人们往往对那些与自己有相似行为、思想或经历的人有较高评价。
5.1
（）的行事准则是“现实原则”,在不违反超我要求的情况下尽可能满足本我愿望。
A、本我B、自我C、超我D、真我2
【多选题】人格包括（）和（）。
A、性格
B、价值观
C、个性倾向性
D、个性心理特征
D3
【多选题】精神分析人格理论将人格划分为（）三个部分。
A、本我B、自我C、超我D、真我
4【填空题】精神分析人格理论中人格结构最原始的部分是（）。
5
心理学上的“人格”有高低贵贱之分。
6
超我代表着道德和良心,所以发展出来的超我越多越好。
5.2
行为主义人格理论认为,人格即（）。
A、需要B、本能C、行为D、学习2
社会认知人格理论的代表人物是（）。
A、班杜拉
B、斯金纳
C、弗洛伊德
D、华生
3
社会认知人格理论认为,行为、环境和（）交互作用影响人格。
A、认知因素
B、个性
C、价值观
D、信念
4
“孟母三迁”的故事说明了（）的重要性。
A、直接经验的学习
B、观察学习
C、认知学习
D、刺激反应
5
社会认知人格理论和行为主义人格理论都强调环境对人格的影响,但区别在于前者认为人有主观能动性,而后者认为人只能被动接受。
5.3
人格评价目的是测量个性,但考察的是（）。
A、意识B、反应C、思维D、行为2
自陈式测验的理论基础是（）。
A、认知学派B、人本主义C、精神分析D、行为主义3
以下不属于投射测验的是（）。
A、16PF
B、罗夏墨迹测验C、主题统觉测验D、房树人测验
4
【多选题】当问卷的（）合乎要求,我们才认为问卷是具有科学性的测评工具。
A、信度
B、效度
C、难度
D、一致度
5
投射测验不可重复,解释起来也可能加入主观色彩,所以最好不要在临床中使用。
5.4
“近水楼台先得月”说明交往双方的（）在人际关系建立过程中有重要作用。
A、熟悉性B、邻近性C、互惠性D、中心性2
人际关系只有在面对面的交往过程中才可能建立起来。
3
研究发现,人们认为女性的外貌吸引力程度与她的能力成正比。
4
双方共同心理领域在自己个人信息中占比越大,说明双方在这段关系中的卷入程度越深,人际关系越牢固。
5.5
企业管理中,并非所有人都可以被激励,抓住激励的关键对象就可以算是成功。
2
根据“前景理论”,对员工进行惩罚时,多项惩罚合并执行给员工带来的心理损失更小。
5.6
前景理论表明,人对（）更加敏感。
A、奖励B、惩罚C、获得D、失去2
马斯洛需求层次理论告诉我们,不同的人在相同的人生阶段也会有不同的需要。
3
【简答题】请从前景理论出发,简述为什么给员工发福利,没选择好于有选择。
5.7
（）气质类型的人适合当医生。
A、胆汁质
B、多血质C、粘液质D、抑郁质2
同一个团队成员气质类型需要优化组合,最好是（）。
A、内外向搭配
B、粗心细心搭配C、理性感性搭配D、强型弱型搭配3
【多选题】气质的动力特征主要体现在心理活动的（）。
A、强度
B、持久度
C、速度
D、稳定性
CD4
气质有好坏之分,多血质比较好,抑郁质比较差。
5
生活中常说的“江山易改,禀性难移”指的就是气质具有稳定不易改变的特点。
5.8
内向者与外向者的区别在于（）的不同。
A、爱好社交程度
B、心理能量指向方向
C、容易接近程度
D、话语多寡
2
1921年,荣格在（）中提到了外向和内向的概念。
A、心理类型学
B、梦的解析
C、心理分析理论
D、人及其象征
3
内向性格不利于社交,所以应该尽可能改正。
5.9
智力的核心是（）。
A、创造能力
B、创新能力
C、抽象思维能力
D、想象能力
2
多元智力理论认为,智力的多个因素之间是（）。
A、相互联系的B、此消彼长的C、相互压制的D、彼此独立的3
最早对人与人之间的智力差异进行测量的是（）。
A、高尔顿
B、比奈
C、达尔文
D、西蒙
4
一个6岁的孩子可以完成9岁孩子要求的智力测验任务,那么,他的智商
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