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1、下网课心理学的智慧章节检测参考答案2019 下网课心理学的智慧章节检测参考答案1.1人们常说“心理学家可以猜透人心”,这实际指的是心理学可以()人的行为。A、 描述B、 解释C、 预测D、 控制正确答案：C 2描述、解释、预测、控制人的行为是()的研究目的。A、 基础心理学B、 应用心理学C、 实验心理学D、 临床心理学正确答案：A3【填空题】心理学的研究对象是(心理现象)和(行为)。4催眠的目的是让人说出内心的秘密。() 正确答案：1.2“形具而神生,好恶喜怒哀乐藏焉。”这是()的观点。A、 孔子1 / 35B、 老子C、 庄子D、 荀子正确答案：D 2同样一张图片,有人觉得美,有人感觉一般

2、,有人觉得恐怖,这是心理()的表现。A、 主观性B、 客观性C、 差异性D、 可变性正确答案：A 3心理是人脑对()的主观反映。A、 内在需要B、 客观现实C、 内心感受D、 虚幻世界正确答案：B 4联结大脑左右两个半球的部位是()。A、 神经纤维B、 大脑皮层C、 脑桥D、 胼胝体正确答案：D5【填空题】心理产生的物质基础是(人脑)。6想象可以天马行空,脱离客观现实。正确答案：1.3要了解教室照明强度对学生学习效果的影响,最适合的研究方法是()。A、 实验法B、 观察法C、 调查法D、 内省法正确答案：A 2基础心理学研究人的基本心理现象,如视觉、记忆等,常用()。A、 观察法B、 调查法C

3、、 自然实验法D、 实验室实验法正确答案：D3当出现一个新的心理学概念,想探索其内涵结构时,用()方法比较合适。A、 量化研究B、 实验研究C、 质化研究D、 文献研究正确答案：C 4【多选题】要避免“观察者偏见”,有效的方法是()和()。A、 标准化B、 简明化C、 操作化D、 客观化正确答案：AC 5实验法可以主动引发被试行为,所以比观察法更先进。正确答案：6“期望效应”和“安慰剂效应”的区别在于前者是主试的主观意图造成偏差,后者是被试的主观意图造成偏差。正确答案：1.4霍桑实验中的“照明实验”属于()。A、 被试内设计B、 被试间设计C、 准实验设计D、 非实验设计正确答案：B2霍桑实验

4、中的“福利实验”属于()。A、 被试内设计B、 被试间设计C、 准实验设计D、 非实验设计正确答案：A3更加贴近现实,但精确性、信度效度有所减弱的实验设计是()。A、 被试内设计B、 被试间设计C、 准实验设计D、 非实验设计正确答案：C4被试间设计可能会因为练习效应而产生结果偏差。正确答案：1.5中科院通过“鹦鹉实验”发现的现象是()。A、 外形好看的鹦鹉最有优势B、 雌性鹦鹉在选择配偶时并没有明显的偏好C、 学习改变“桃花运”D、 外貌在求偶活动中不重要正确答案：C2【简答题】研究假设“雌性偏爱认知表现良好的雄性”是如何得到验证的,请总结该研究中的实验设计(包括自变量、因变量、实验过程等)

5、。1.自变量是雄性认知表现良好的程度2.因变量是雌性的择偶偏好3.将外在条件、遗传基因、能力等接近的雄性鹦鹉分为两组,对其中一组进行训练,令其掌握一种本领(如顶球),然后看雌性鹦鹉在两只鹦鹉择偶偏好的差异。1.6行为主义心理学认为,心理学的研究对象是()。A、 意识B、 潜意识C、 前意识D、 行为2行为主义心理学的创始人是()。A、 冯特B、 华生C、 弗洛伊德D、 斯金纳3在鹦鹉学会开盖本领的过程中,打开盖子就能吃到食物,食物是()。A、 正强化物B、 正强化C、 负强化物D、 负强化4在鹦鹉学会开盖本领的过程中,打开盖子鹦鹉就能免受电击,电击起到了()的作用。A、 正强化物B、 负强化C

6、、 惩罚D、 正强化5按照操作性条件反射理论,负强化就是惩罚。6程序化教学,机器学习就是应用了行为主义心理学的理论和观点。1.7人本主义认为心理学的研究对象是()。A、 精神病人B、 正常健康人C、 儿童D、 动物行为2人本管理的核心思想是()。A、 以绩效为中心B、 以需要为中心C、 以人为中心D、 以目标为中心3以下话题不属于积极心理学的研究范畴的是()。A、 幸福B、 宽容C、 乐观D、 反社会人格4【多选题】人本主义代表人物是()和()。A、 弗洛伊德B、 华生C、 马斯洛D、 罗杰斯D5人本主义认为人有成长的主观能动性,不被环境所操控。6马斯洛认为,人只有在低级需要全部得到满足之后才

7、能产生高一级的需要。2.1高级心理活动的入口或基础是()。A、 感觉B、 知觉C、 视觉D、 思维2在香水柜台工作的售货员,工作一段时间后觉得自己鼻子“失灵”了,这种现象是()。A、 感觉对比B、 感觉钝化C、 感觉变化D、 感觉适应3明适应过程中,()。A、 感觉阈限上升,感受性下降B、 感觉阈限上升,感受性上升C、 感觉阈限下降,感受性上升D、 感觉阈限下降,感受性下降4【填空题】人刚刚能够感受到某个刺激变化所需的最小量被称为( )。5感觉适应就是阈限上升,感受性下降。6声强超过听觉的上感觉阈限(120 分贝),带来的是痛觉。2.2被称为“非药物麻醉剂”,具有令人感觉虚弱,削弱力量感受的颜

8、色是()。A、 红色B、 蓝色C、 粉色D、 白色2患有“冬季抑郁”的患者适宜沐浴在()色灯光下。A、 红色B、 蓝绿色C、 琥珀色D、 白色3【多选题】让夜晚作业的工人晚上沐浴在()色的灯光下,白天带上() 色眼镜,有助于他们调节生物钟。A、 红色B、 蓝绿色C、 琥珀色D、 白色C 4颜色带给人的不仅仅是一种感受,而且还带有情绪、 认知、文化的内涵。5不同民族不同文化的人们对颜色的感受和认知是一致的。2.3()是对客观事物整体属性的反映。A、 视觉B、 感觉C、 思维D、 知觉2()是将外界物理能量转化为人类大脑可以识别的神经编码的过程。A、 感觉B、 知觉C、 情绪D、 思维3在知觉的过

9、程中,()凸显在前方,具有边缘和轮廓。A、 背景B、 图像C、 图形D、 对象4感觉信息已变化,但知觉依然会对信息重组,发现事物不变的本质,这表现了知觉的()。A、 选择性B、 模糊性C、 恒常性D、 理解性5以已有的知识经验为基础对信息进行加工,这属于()。A、 自下而上的加工B、 自上而下的加工C、 错觉D、 感觉6错觉和环节一样都是知觉的扭曲,是知觉的特殊形式。2.4“一目十行”指的是注意力的()。A、 稳定性B、 广度C、 强度D、 持久性2注意力有目的、有对象地在不同任务中切换被称为()。A、 注意起伏B、 注意转移C、 注意分散D、 注意选择3飞行员在长时间驾驶飞机过程中都要全神贯

10、注,这要求他具有较高的注意力()。A、 稳定性B、 强度C、 持久性D、 控制力4用来研究注意力偏向和轨迹的常用仪器是()。A、 fMRI B 、 ERP C、 EEGD、 眼动仪5刺激物强度越大,越容易吸引对方的注意力,注意的稳定性就越强。6注意是一种有限的资源,但如果任务熟悉到了自动化水平,就可以不受资源限制。2.5眼动仪实验最后的产物是()。A、 透视图B、 剖面图C、 热点图D、 动态图2眼动仪中能够实时记录眼睛和瞳孔运动图像的设备是()。A、 近红外光发射器B、 图像传感器C、 图像处理系统D、 数据处理系统3眼动研究发现,让广告中的模特眼睛注视产品更容易引起消费者对产品的注意。4热

11、点图上颜色越深的地方证明是被注视的焦点,说明人越感兴趣。2.6记忆容量几乎没有限制,内容形象鲜明的记忆阶段是()。A、 感觉记忆B、 短时记忆C、 长时记忆D、 工作记忆2短时记忆的记忆容量是()个记忆单位。A、10+2B、9+2C、8+2D、7+23感觉记忆的内容可以通过()进入到短时记忆。A、 重复B、 回忆C、 注意D、 再认4工作记忆三成分中,负责分配注意资源,控制加工过程的部分是()。A、 语音回路B、 中央执行装置C、 视觉空间处理器D、 短时存储5序列位置效应认为,记忆材料()的内容最容易被遗忘。A、 开头B、 中间C、 最后D、 首尾6通过组块可以增加短时记忆的容量。7早起后睡

12、觉前记忆效果好,是因为无法倒摄抑制的缘故。2.7对于左利手的成因,()可能是重要原因之一。A、 紧张B、 遗传C、 练习D、 学习2通过割裂脑实验,证实了大脑左右两半球分工的心理学家是()。A、 斯佩里B、 谢福林C、 丹尼尔戈尔曼D、 华特米歇尔3人的任何一种活动都是大脑两个半球共同作用的结果。4由于左右两半球分工不同,所以语言表达能力强,能言善辩的人左脑发达。5左利手不必刻意纠正,但要注意左利手者的情感需要。2.8以下不属于“理性经济人”假设对人的论述的是()。A、 绝对理性B、 智能无限C、 追求满意解D、 自私自利2“有限理性”思想的提出者是()。A、 赫伯特西蒙B、 丹尼尔卡尼曼C、

13、 特沃斯基D、 理查德塞勒3研究发现,在面临损失时,人们是()。A、 厌恶风险的B、 风险中立的C、 规避风险的D、 偏好风险的4西蒙认为,人类认知能力的局限性以及信息的不完全性,使得人们决策的目标是()。A、 最优解B、 满意解C、 次优解D、 片面解5同一个问题用不同语言产生“损失”或者“获益”的表达,依然会使人产生对风险的不同态度。这种现象被称为()。A、 风险厌恶B、 框架效应C、 成本沉没D、 禀赋效应2.9用自己的工资收入去购买奢侈品大多数人会觉得不舍,但用彩票赢得的奖金买就觉得理所当然。这种现象说明了()的存在。A、 成本沉没B、 风险规避C、 禀赋效应D、 心理账户2【多选题】

14、“前景理论”的提出者是()。A、 赫伯特西蒙B、 丹尼尔卡尼曼C、 特沃斯基D、 理查德塞勒C3【填空题】“( )效应”认为,人一旦拥有某物,对该物的价值评判比拥有之前会增加。4前景理论中的参照点指的是绝对零点。5研究者发现,人们有追求社会公平的偏好,甚至以损失个人利益为代价。3.1认知和情绪的关系是()。A、 认知影响情绪B、 情绪影响认知C、 相互影响D、 相互无关2根据情绪两维度理论,“惊恐”属于()。A、 高效价高唤醒B、 高效价低唤醒C、 低效价低唤醒D、 低效价高唤醒3【多选题】情绪两维理论认为,情绪由()和()两个维度构成。A、 效价B、 唤醒程度C、 注意D、 拒绝4【填空题】

15、情绪能量等级理论认为,最有害的情绪是( )。5相比情绪分类理论,情绪维度理论占有主导地位。6当客观事物不能满足主体需要时,必然产生消极情绪。3.2人类表达情绪时,最主要的表现途径是()。A、 微表情B、 面部表情C、 动作表情D、 言语表情2大多情况下,语速展现出个体的()。A、 个性特征B、 思维流畅度C、 情绪D、 急切程度3【多选题】任何一种情绪的表达都是()、()、()通力合作的结果。A、 微表情B、 面部表情C、 动作表情D、 言语表情CD4面部表情在不同种族、不同文化的成员之间具有一致性。5在表达情绪时,面部表情比动作表情更加真实可信。3.3以下不属于 A 型性格人的特征的是()。

16、A、 时间紧迫感B、 充分放松C、 强烈的争胜心D、 无端的敌意2【多选题】与压力有关的睡眠障碍包括()。A、 失眠B、 早醒C、 多梦D、 浅层睡眠3适度压力可以激发出高绩效。4压力感只有增大到一定强度,且维持相当长时间才可能对健康造成影响。5急性应激比慢性应激对人身心健康的影响更大。3.4情绪是伴随着认知过程产生的对外界事物的()。A、 心理反应B、 认知反应C、 主观反应D、 生理反应2认知失调理论的提出者是()。A、 马斯洛B、 麦克利兰C、 班杜拉D、 费斯汀格3情绪管理的方法在不同人之间具有普适性。4当个体出现认知失调状况时,改变情感是比较快捷的方法。3.5对自己或他人的情绪理解、

17、回应、掌控、处置的能力被称为()。A、 人事智力B、 情商C、 人际智力D、 情绪智力2多元智力理论的提出者是()。A、 吉尔福特B、 斯滕伯格C、 加德纳D、 丹尼尔戈尔曼3【多选题】1990 年,()和()提出了情绪智力的概念。A、 约翰梅耶B、 萨洛维C、 加德纳D、 丹尼尔戈尔曼4情商主要与遗传因素相关,所以后天的训练和培养影响不大。5情商高的人智商一定不会太差,但智商高的人情商不一定高。3.6研究发现,创业失败之后,企业“苟延残喘”的时间与创业者的情绪成本呈()关系。A、 正比B、 反比C、 正 U 形曲线D、 倒 U 形曲线2创业者善于理性决策,所以研究创业者的情绪意义不大。3临床

18、心理学发现,反刍是抑郁症的前兆,所以创业者应尽可能避免反刍。3.7个体有意向他人透露有关自己的、有意义的信息的过程,被称为()。A、 信息传递B、 人际沟通C、 自我表露D、 信息流露2情绪可以传染,压力情绪也可以在人际间传递。3【简答题】为什么要在创业研究中增加创业者情绪的研究?有何意义? 3.8以下不属于“爱情兴奋剂”的是()。A、 苯乙胺B、 苯异丙胺C、 吗啡D、 多巴胺2能够让人感受到“温暖的稳定的爱情”的激素是()。A、 苯乙胺B、 苯异丙胺C、 后叶催产素D、 多巴胺3“吊桥实验”说明了,爱情的产生过程包括了生理反应与心理体验。4人类的每种爱情感受都离不开激素的作用,所以爱的感受

19、完全受生理因素支配。3.9【多选题】爱情的三大心理特征是()。A、 忠贞B、 含蓄C、 博大D、 排他2研究发现,秀恩爱有助于提升爱情关系,但也可能带来他人的嫉妒。3.10“爱情三元论”的提出者是()。A、 罗伯特斯滕伯格B、 弗洛伊德C、 费斯汀格D、 齐克鲁宾2爱情中,引起激情的主要因素是()。A、 内在美B、 外表C、 性吸引D、 眼缘3【多选题】完美爱情包含三个成分,分别是()。A、 浪漫B、 亲密C、 激情D、 承诺CD4自我接纳他人的程度可以代表爱情承诺度的高低。5三元素齐备的爱情最完美,但如果只具备“两元”,如具备亲密和激情的浪漫式的爱也是爱情。3.11以下可以增加爱情承诺度的因

20、素不包括()。A、 高可替代性B、 高满意度C、 低可替代性D、 高投资量2爱情交易论中所说的“资源平衡”主要指的是经济条件和社会地位的相当。3美貌等只在爱情初期起作用,在爱情维持过程中,“资源”的平衡和均等具有重要意义。4【简答题】请用“爱情交易论”的观点分析“门当户对”在婚姻中的积极意义。4.1人对自己持有的相对稳定的知觉是()。A、 自我判断B、 自我表露C、 自我认识D、 自我概念2人对自己具备的特点进行价值评估 p 自我概念抗拒改变,所以一旦形成就改变不了了。4.2“棉花糖实验”是心理学家()在 1960 年所做的实验。A、 詹姆斯B、 班杜拉C、 沃尔特米歇尔D、 笛卡尔2“棉花糖

21、实验”揭示了()能力对人发展的重要意义。A、 延迟满足B、 自我激励C、 自我认知D、 情绪控制3影响自控力形成的因素不包括()。A、 遗传基因B、 父母教养方式C、 家庭财富D、 物质的诱惑力4自控力可以通过后天训练加以提高。4.3建设性沟通的目的除了传递信息,还包括()。A、 使对方理解B、 解决问题C、 改善人际关系D、 达成一致意见2()是建设性沟通的关键策略。A、 方式柔和B、 共同话题C、 及时反馈D、 换位思考3【多选题】建设性沟通的诉求可能包括()。A、 事实B、 观点C、 情绪D、 需求4沟通是一个有信息输出,也有信息反馈的环路。4.4倾听有助于满足人()的本能需要。A、 宣

22、泄情绪B、 被关注C、pB、 真实态度C、 个人的人际状况D、 有悖道德的内在冲动3人际吸引的“得失原则”认为,人们更喜欢()的人。A、 一直很喜欢我B、 喜欢我的水平不变C、 喜欢我的水平不断增高D、 一直不喜欢我4美貌对人际交往的积极影响在整个人际交往过程中都有作用。5只要当事人愿意,单方面的满足需要也可以帮助建立良好人际关系。4.7()规定了男女两性的适当行为,违反会受到文化的谴责。A、 道德原则B、 社会规范C、 性别差异DpD、 社会粘合剂2中国人的信任是建立在()基础之上的。A、 交换B、 关系C、 人情D、 利益3【多选题】研究发现,当领导者表现出()等特质时,下属更愿意信任领导

23、。A、 正直B、 善意C、 能力D、 资本4道歉对于修复归因于稳定因素的失信行为是有效的。5只有信任方认为,第三方监控是被信任方自愿引入的时候,第三方监控作为信任修复的手段才真正有效。4.9打哈欠会传染,原因是人有()的能力。A、 学习B、 模仿C、 服从D、 移情2受到他人影响而改变自己行为或信念的现象被称为()。A、 服从B、 顺从C、 从众D、 模仿3针对英美大学生的实验发现,近年来青年人的从众倾向较早年()。A、 更多B、 不变C、 更少D、 不确定4人要有自己的想法,所以从众是个坏事情。5顺从是一种特殊形式的从众,典型特点是口服行服心不服。6从众来源于他人的压力,所以人越多压力越大,

24、从众行为越明显。4.10生活中人们所说的”以己度人”,实际指的就是()。A、 自我判断B、 自我认知C、 社会判断D、 社会知觉2提到山东男人,人们就想到高个子,壮汉,豪爽等特征,这属于()。A、 首因效应B、 晕轮效应C、 刻板印象D、 近因效应3人们看到一个美女,往往会认为她幸福程度高、职业地位高,这属于()。A、 首因效应B、 晕轮效应C、 刻板印象D、 近因效应4人际交往中,最初获得的信息对后来获得的信息有(),故而产生首因效应。A、 负面影响B、 定向作用C、 积极影响D、 暗示作用5人们往往对那些与自己有相似行为、思想或经历的人有较高评价。5.1()的行事准则是“现实原则”,在不违

25、反超我要求的情况下尽可能满足本我愿望。A、 本我B、 自我C、 超我D、 真我2【多选题】人格包括()和()。A、 性格B、 价值观C、 个性倾向性D、 个性心理特征D 3【多选题】精神分析人格理论将人格划分为()三个部分。A、 本我B、 自我C、 超我D、 真我4【填空题】精神分析人格理论中人格结构最原始的部分是( )。5心理学上的“人格”有高低贵贱之分。6超我代表着道德和良心,所以发展出来的超我越多越好。5.2行为主义人格理论认为,人格即()。A、 需要B、 本能C、 行为D、 学习2社会认知人格理论的代表人物是()。A、 班杜拉B、 斯金纳C、 弗洛伊德D、 华生3社会认知人格理论认为,

26、行为、环境和()交互作用影响人格。A、 认知因素B、 个性C、 价值观D、 信念4“孟母三迁”的故事说明了()的重要性。A、 直接经验的学习B、 观察学习C、 认知学习D、 刺激反应5社会认知人格理论和行为主义人格理论都强调环境对人格的影响,但区别在于前者认为人有主观能动性,而后者认为人只能被动接受。5.3人格评价目的是测量个性,但考察的是()。A、 意识B、 反应C、 思维D、 行为2自陈式测验的理论基础是()。A、 认知学派B、 人本主义C、 精神分析D、 行为主义3以下不属于投射测验的是()。A、 16PFB、 罗夏墨迹测验C、 主题统觉测验D、 房树人测验4【多选题】当问卷的()合乎要

27、求,我们才认为问卷是具有科学性的测评工具。A、 信度B、 效度C、 难度D、 一致度5投射测验不可重复,解释起来也可能加入主观色彩,所以最好不要在临床中使用。5.4“近水楼台先得月”说明交往双方的()在人际关系建立过程中有重要作用。A、 熟悉性B、 邻近性C、 互惠性D、 中心性2人际关系只有在面对面的交往过程中才可能建立起来。3研究发现,人们认为女性的外貌吸引力程度与她的能力成正比。4双方共同心理领域在自己个人信息中占比越大,说明双方在这段关系中的卷入程度越深,人际关系越牢固。5.5企业管理中,并非所有人都可以被激励,抓住激励的关键对象就可以算是成功。2根据“前景理论”,对员工进行惩罚时,多

28、项惩罚合并执行给员工带来的心理损失更小。5.6前景理论表明,人对()更加敏感。A、 奖励B、 惩罚C、 获得D、 失去2马斯洛需求层次理论告诉我们,不同的人在相同的人生阶段也会有不同的需要。3【简答题】请从前景理论出发,简述为什么给员工发福利,没选择好于有选择。5.7()气质类型的人适合当医生。A、 胆汁质B、 多血质C、 粘液质D、 抑郁质2同一个团队成员气质类型需要优化组合,最好是()。A、 内外向搭配B、 粗心细心搭配C、 理性感性搭配D、 强型弱型搭配3【多选题】气质的动力特征主要体现在心理活动的()。A、 强度B、 持久度C、 速度D、 稳定性CD 4气质有好坏之分,多血质比较好,抑

29、郁质比较差。5生活中常说的“江山易改,禀性难移”指的就是气质具有稳定不易改变的特点。5.8内向者与外向者的区别在于()的不同。A、 爱好社交程度B、 心理能量指向方向C、 容易接近程度D、 话语多寡21921 年,荣格在()中提到了外向和内向的概念。A、 心理类型学B、 梦的解析C、 心理分析理论D、 人及其象征3内向性格不利于社交,所以应该尽可能改正。5.9智力的核心是()。A、 创造能力B、 创新能力C、 抽象思维能力D、 想象能力2多元智力理论认为,智力的多个因素之间是()。A、 相互联系的B、 此消彼长的C、 相互压制的D、 彼此独立的3最早对人与人之间的智力差异进行测量的是()。A、 高尔顿B、 比奈C、 达尔文D、 西蒙4一个 6 岁的孩子可以完成 9 岁孩子要求的智力测验任务,那么,他的智商