牛津高中英语语法复习模块34.docx
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牛津高中英语语法复习模块34
牛津高中英语语法复习（模块3-4）
名词性从句
名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此，名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
（一）引导名词性从句的连接词
1、连接代词：
who,whose,whom,what,which。
有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。
2、连接副词：
when,where,why,how。
有词义，在从句中担任成分，作状语。
3、连接词：
that,whether,if,asif。
that无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if（whether）,asif
虽有词义，但在从句中不担任成分。
注意：
连接代词与连接副词在句中不再是疑问句，因而从句中谓语不用疑问式。
连接代词与连接副词
在从句充当句子成分，连接词whether和if（是否），asif（好象）在从句中不充当句子成分，只起连接
作用。
根据句义，如果连接代词与连接副词，whether、if和asif都用不上时，才用that作连接词（that
本身无任何含义）。
（二）主语从句
1、主语从句在复合句作主语。
e.g.Whowillgoisnotimportant.
2、用it作形式主语，主语从句放在句末。
e.g.Itdoesn’tmattersomuchwhetheryouwillcomeornot.
3、that引导主语从句时，不能省略。
e.g.Thathesuddenlyfellilllastweekmadeussurprised.
（三）表语从句
1、表语从句在复合句中作表语，位于系动词之后。
e.g.Thequestionwaswhocouldgothere.
2、引导表语从句的连接词that有时可省去。
e.g.Myideais（that）wecangetmorecomradestohelpinthework.
（四）宾语从句
1、宾语从句在复合句中作宾语。
引导宾语从句的连词that一般可省略。
e.g.Ihope（that）everythingisallright.
2、介词之后的宾语从句，不可用which或if连接，要分别用what或whether。
e.g.I’minterestedinwhetheryou’vefinishedthework..
I’minterestedinwhatyou’vesaid.
3、whether与if都可以引导宾语从句，常可互换。
但下面情况不能互换。
①宾语从句是否定句时，只用if，不用whether。
e.g.Iwonderifitdoesn’train.
②用if会引起误解，就要用whether。
e.g.Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo.（此句如果把whether改成if，容易当成条件句理解）
③宾语从句中的whether与ornot直接连用，就不能换成if；不直接连用，可换。
e.g.Idon’tknowwhetherornotthereportistrue.
Idon’tknowwhether/ifthereportistrueornot.
④介词后的宾语从句要用whether引导。
whether可与不定式连用。
whether也可引导主语从句、表语
从句、同位语从句，还可引导让步状语从句，以上均不能换成if。
但引导条件从句时，只能用if，而不能
用whether。
1
e.g.Itdependsonwhetherwehaveenoughtime.
Theydon’tknowwhethertogothere.
Pleasecometoseemeifyouhavetime.
（五）同位语从句
同位语从句在句中作某一名词的同位语，一般位于该名词（如：
news,fact,idea,suggestion,promise等）
之后，说明该名词的具体内容。
e.g.Ihavenoideawhenhewillbeback.
Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.
练习：
1.Thefact____sheworkshardiswellknowntousall.
A.that
B.what
C.why
D.which
2.Thefact____hewassuccessfulproveshisability.
A.that
B.what
C.which
D.why
3.Thenews____hewaskidnappedsurprisedusgreatly.
A.what
B.that
C.why
D.when
4.Hissuggestion____themeetingbedelayedwasturneddown.
A.which
B.that
C./
D.it
5.Ihavenoidea____hewillstart.
A.when
B.that
C.what
D./
6.I'vecomefromthegovernmentwithamessage____themeetingwon'tbeheldtomorrow.
A.if
B.that
C.whether
D.which
7.Thethought____hemightfailintheexamworriedhim.
A.when
B.which
C.what
D.that
8.Theorder____theprisonerbesetfreearrivedtoolate.
A.which
B.whether
C.that
D.what
9.Thenursesaretryingtheirbesttoreducethepatient'sfear____hewoulddieofthedisease.
A.that
B.as
C.ofwhich
D.which
10.Heoftenaskedmethequestion____theworkwasworthdoing.
A.whether
B.where
C.that
D.when
11.Alongwiththeletterwashispromise____hewouldvisitmethiscomingChristmas.
A.which
B.that
C.what
D.whether
12.Theotherday,mybrotherdrovehiscardownthestreetat____Ithoughtwasadangerousspeed.
A.asB.whichC.whatD.that
13.Luckily,we’dbroughtaroadmapwithout____wewouldhavelostourway.
A.itB.thatC.thisD.which
14.Therearesigns____restaurantsarebecomingmorepopularwithfamilies.
A.thatB.whichC.inwhichD.whose
15.Wecanseethesamesigns____standoutthroughoutthecity.
A.thatB.whichC.inwhichD.whose
Keys:
1-5AABBA6-10BDCAA11-15BBDAA
2
主谓一致
在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。
寻其规律，大致可归纳为三个原则，即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。
（一）语法一致原则：
语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。
1、以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；
主语为复数时，谓语动词用复数形式。
如：
Hisfatherisworkingonthefarm./TostudyEnglishwellisnoteasy.
/Whathesaidisveryimportantforusall./Thechildrenwereintheclassroomtwohoursago./Readinginthe
sunisbadforyoureyes.
注意：
由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或what从句
是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。
如：
WhatIboughtwerethreeEnglishbooks.
/WhatIsayanddois（are）helpfultoyou.
2、由连接词and或both⋯and连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。
如：
LucyandLilyaretwins./SheandIareclassmates./Theboyandthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews./Bothshe
andheareYoungPioneers.
注意：
①若and所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面的谓语动词就应用单数形式。
如：
The
writerandartisthascome.;/②由and连接的并列单数主语前如果分别有no,each,everymorethana（an）,
manya（an）修饰时，其谓语动词要用单数形式。
如：
Everystudentandeveryteacherwasintheroom../Noboy
andnogirllikesit.
3、主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with,togetherwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,more
than,nolessthan,besides,including等引起的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形
式。
如：
MrGreen,togetherwithhiswifeandchildren,hascometoChina./NobodybutJimandMikewasonthe
playground./She,likeyouandTom,isverytall.
4、either,neither,each,every或no+单数名词和由some,any,no,every构成的复合不定代词，都作单数看待。
如：
Eachofushasanewbook./Everythingaroundusismatter.
注意：
①在口语中当either或neither后跟有“of+复数名词（或代词）”作主语时，其谓语动词也可
用复数。
如：
Neitherofthetextsis（are）interesting.②若noneof后面的名词是不可数名词，它的谓语动词
就要用单数；若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。
如：
Noneofushas（have）been
toAmerica.
5、在定语从句时，关系代词that,who,which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
如：
Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard./Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.
6、如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用复
数形式。
这些词有family,class,crowd,committee,population,audience等。
如：
ClassFourisonthethirdfloor.
/ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.
注意：
people,police,cattle等名词一般都用作复数。
如：
Thepolicearelookingforthelostchild.
7、由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名词”构成的短语以及由“分数或百分数+
名词”构成的短语作主语，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
如：
Therearealotofpeople
intheclassroom./Therestofthelectureiswonderful./50%ofthestudentsinourclassaregirls.
3
注意：
anumberof“许多”，作定语修饰复数名词，谓语用复数；thenumberof“⋯的数量”，主语
是number，谓语用单数。
8、在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致。
如：
Therecomesthebus./Onthewallaremany
pictures./Suchistheresult./Sucharethefacts.
（二）逻辑意义一致原则：
逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致（因有时主语形式为单数，但意义为复数；有时形式为复数，但意义为单数）。
1、what,who,which,any,more,all等代词可以是单数，也可是复数，主要靠意思来决定。
如：
Whichis
yourbag?
/Whichareyourbags?
/Allisgoingwell./AllhavegonetoBeijing.
2、表示“时间、重量、长度、价值”等的名词的复数作主语时，谓语动词通常用单数形式，这是由
于作主语的名词在概念上是一个整体，如：
Thirtyminutesisenoughforthework.
3、若英语是书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数形式，其谓语动词通常用单数形式。
如：
―TheArabianNightsisan‖interestingstory-book.
4、表数量的短语“oneandahalf”后接复数名词作主语时，其谓语动词可用单数形式（也可用复数。
如：
Oneandahalfapplesis（are）leftonthetable.
5、算式中表示数目（字）的主语通常作单数看待，其谓语动词采用单数形式。
如：
Twelvepluseightis
twenty./Fifty-sixdividedbyeightisseven.
6、一些学科名词是以–ics结尾，如：
mathematics,politics,physics以及news,works等，都属于形式
上是复数的名词，实际意义为单数名词，它们作主语时，其谓语动词要用单数形式。
如：
Thepaperworkswas
builtin1990./Ithinkphysicsisn’teasytostudy.
7、trousers,glasses,clothes,shoes,等词作主语时，谓语用复数，但如果这些名词前有a（the）pairof等
量词修饰时，谓语动词用单数。
如：
Myglassesarebroken./Thepairofshoesunderthebedishis.
8、“定冠词the+形容词或分词”，表示某一类人时，动词用复数。
（三）就近一致原则：
在英语句子中，有时谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。
1、当两个主语由either⋯or,neither⋯nor,whether⋯or⋯,notonly连接时，⋯谓语but动also词和
邻近的主语一致。
如：
Eithertheteacherorthestudentsareourfriends./Neithertheynorheiswhollyright./Is
neitherhenortheywhollyright?
2、therebe句型be动词单复数取决于其后的主语。
如果其后是由and连接的两个主语，则应与靠近的那个主语保持一致。
如：
Therearetwochairsandadeskintheroom..
注意：
Here引导的句子用法同上。
练习：
1.I,who____yourfriend,willtrymybesttohelpyouwithyourEnglish.
A.am
B.is
C.are
D.be
2.
Therich____notalwayshappy.
A.are
B.is
C.has
D.have
3.
NeitherTomnorJackandI____hisstudents.
A.are
B.am
C.is
D.was
4.
Maryaswellashersisters____ChineseinChina.
4
A.arestudyingB.havestudiedC.studiesD.study
5.NeithermyfathernorI____athome.
A.amB.isC.areD.be
6.NotonlymybrotherbutalsoI____goodatpainting.Bothofus____goodpainters.,
A.are;areB.am;amC.ani;areD.is;is
7.Every'boyandeverygirl____toattendtheeveningparty.
A.wishB.wishesC.islikeD.like
8.Over80percentofthepopulationofChina____peasants.
A.wasB.isC.wouldbeD.are
9.ThepopulationofChina____largerthanthatof.anyothercountryintheworld.
A.isB.areC.hasD.have
10.Everymeans____triedbutwithoutanyresult.
A.havebeenB.istobeC.aretobeD.hasbeen
11.Alice,togetherwithtwoboys,____forhavingbrokentherule.
A.waspunishedB.punishedC.werepunishedD.beingpunished
12.TheLeaguesecretaryandthemonitor____askedtoattendthe.meetingthisafternoon.
A.isB.wasC.areD.isbeing
13.Thegreatwriterandprofessor____.
A.isanoldmanB.arebotholdmen
C.isanoldmanandayoungmanD.weretwoChinese
14.There____apen,twopencilsandthreebooksonthedesk.
A.areB.isC.hasD.have
15.Alargenumberofstudentsinourclass____girls.
A.areB.wasC.isD.be
16.Thenumberofdeer,mountainlionsandwildroses____muchifpeopleleavethingsastheyare.
A.doesn'tchangeB.don'tchangeC.changeD.changed
17.TheArabianNights____wellknowntotheEnglish.
A.isB.areC.wasD.were
18.ChairmanMao'sworks____published.
A.hasbeenB.havebeenC.wasD.is
19.Achemicalworks____builtthere.
A.istobeingB.havebeenC.weretoD.hasbeen
20.TheOlympicGames____heldevery____years.
A.is;fourB.are;fourC.is;fiveD.are;five
21.TheUnitedStatesofAmericaoneofthemostdeveloped
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