高中历史 第一单元 梭伦改革单元检测 新人教版.docx
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高中历史第一单元梭伦改革单元检测新人教版
2019-2020年高中历史第一单元梭伦改革单元检测新人教版
一、选择题
1．右图是《荷马史诗》插图本的封面。
下列关于这本书的表述不正确的是（ ）
A．描写内容处于公元前20世纪至公元前12世纪
B．描写内容处于公元前11世纪至公元前9世纪
C．描写内容会出现部落或氏族之间长期纷争不休的社会背景
D．所描述的时代被称为“荷马时代”
答案 A
解析 荷马时代的时间跨度是公元前11世纪至公元前9世纪，这一时期部落或氏族间长期纷争不休，人们对于这一时期的了解来自于盲诗人荷马，因此以他的名字命名。
只有A表述不正确。
2．普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：
“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。
”“六一汉”群体的出现主要是由于（ ）
A．雅典民主政治高度发展的结果
B．贵族对平民实行盘剥的结果
C．雅典政治经济发展的必然产物
D．是雅典经济高度发展的结果
答案 B
解析 “六一汉”是指无力还债的平民，不得不为债主耕种土地，把收成的六分之五作为地租交给债主，保留收成的1/6。
“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写照。
这种现象的出现，显然是贵族对平民实行盘剥的结果。
3．塔斯鲁克是雅典郊区最著名的贵族，他经营着大片土地，拥有众多的奴隶。
他对梭伦改革的态度最有可能是（ ）
A．热烈拥护B．坚决反对
C．无动于衷D．顺其自然
答案 B
解析 “解负令”的颁布，大量奴隶被释放触动了奴隶主贵族的利益，他们对改革的态度最有可能的应是反对，故选B。
4．萨拉米斯岛丢失后，在几次收复无果后，雅典统治者下令不准人们提收回萨拉米斯岛，否则格杀勿论。
为了表达自己的不满，梭伦曾装扮成疯癫的诗人，鼓动雅典公民的爱国精神。
“疯诗人事件”最能表明（ ）
A．梭伦具有振兴城邦的爱国热情
B．梭伦是雅典改革的最佳人选
C．雅典的阶级矛盾已激化到极点
D．雅典的改革已成为历史潮流
答案 A
解析 解题的关键信息是“梭伦曾装扮成疯癫的诗人，鼓动雅典公民的爱国精神”。
5．右图为[英]哈里斯所著《古希腊生活》，书中认为，梭伦改革根据农业收入的多少将公民划分为四个等级，这一财产等级制度重新分配了国家的政治权利。
这一说法的依据是（ ）
A．为后来雅典民主政治的发展开辟道路
B．新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列
C．平民逐渐跻身于统治阶层行列
D．贵族阶层被排挤出国家政权之外
答案 B
解析 梭伦改革以财产资格取代血缘资格，这就从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础，打破了贵族专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权利。
6．梭伦改革后作为国家最高权力机关和司法机关的是（ ）
A．中央议事会、公民陪审法庭B．长老会议、公民大会
C．公民大会、公民陪审法庭D．公民大会、长老会议
答案 C
解析 梭伦改革恢复公民大会作为国家最高权力机关，同时设立公民陪审法庭作为最高司法机关，行使独立的司法权。
7．为了给雅典的经济发展创造更好的条件。
梭伦特别注重相关制度和社会风气改革，主要表现在（ ）
①改革币制与度量衡制 ②确立私有制，承认财产继承自由的原则 ③倡导节俭，抑制奢侈浪费 ④惩罚游手好闲之徒
A．①②③④B．①②④
C．①③④D．①②③
答案 A
解析 本题考查学生识记能力，考查的是梭伦改革中鼓励发展工商业的一些具体措施。
这几点都是所学知识再现，所以全选。
8．下列图片的历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献，下列说法正确的是（ ）
梭伦 克利斯提尼 伯利克里
①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 ②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治 ③克利斯提尼时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器 ④伯利克里时期，雅典民主政治发展到高峰
A．①②③④B．①②③
C．①③④D．①②④
答案 A
解析 雅典民主三部曲：
梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础；克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治；伯利克里时期，雅典民主政治发展到高峰。
另外，克利斯提尼时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器，故A项正确。
9．观察图中的文物，它是古代雅典人防止某些人危害城邦利益的工具。
这类文物最早诞生在古代雅典的（ ）
A．梭伦时代B．庇西特拉图时代
C．克利斯提尼时代D．伯利克里时代
答案 C
解析 图中的文物是“陶片放逐法”使用的陶片，创立“陶片放逐法”的是克利斯提尼。
10．亚里士多德在《雅典政制》一书中提到：
“（梭伦）制定了一些新的法律。
……法律写在牌子上……所有的人都要发誓遵守法律。
……这些法律要实行百年不变。
”从中我们可以看出（ ）
①梭伦用立法的形式进行改革 ②梭伦的法治具有普遍性和稳定性 ③梭伦要求解除债务奴役 ④雅典城邦已经实现了高度繁荣的民主
A．①②B．②③
C．③④D．①④
答案 A
解析 本题旨在考查学生分析阅读史料的能力。
从材料中的信息可以判断出①②正确。
③在材料中未体现，④表述错误。
11．公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会，但她却被拒绝进入会场。
其主要原因是（ ）
A．会议采用“陶片放逐法”，妇女无表决权
B．雅典民主政治制度规定女人不得干预男人事务
C．会议内容与女人无关
D．在当时妇女无政治权利
答案 D
解析 雅典的民主政治实质上仍是奴隶主的民主政治，当时的妇女、奴隶和外邦人都没有公民权，没有政治权利。
12．梭伦、克利斯提尼和伯利克里的改革共同的局限性是（ ）
A．没有给予公民充分的民主权利
B．以财产资格确定公民权利
C．侧重政治改革，没有提高公民的经济地位
D．没有使所有社会成员平等地享有权利
答案 D
解析 本题考查学生对比分析问题的能力。
雅典的民主政治改革，使雅典公民的权利逐渐增多，但是奴隶和妇女虽为雅典社会成员，却无任何政治权利，所以选D。
二、非选择题
13．梭伦在位时期采取了多项旨在建立和发展民主政治的措施，阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元前6世纪初，雅典执政官梭伦从侵犯财产所有权的政治革命开始改革，到义无反顾地飘然出走，为雅典城邦修筑了一条通向稳定、民主、繁荣的大道。
——《试论梭伦改革与稳定的关系》
材料二 在荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》里的几场议事会和大集会中，从未有过一次投票。
但到了史料确凿的梭伦改革时代（公元前6世纪早期），投票显然已经出现了。
梭伦将法官的选举从雅典石山的最高法院庭选转变为群众集会的形式。
在群众集会上，投票应该是通过举手表决的方式来进行的。
——摘编自邓肯《社会测量笔记》
材料三 他（梭伦）看到国家经常处在党争状态，而有的公民竟然漠不关心国事，听任自然，因此他制定一种特别的法律对付他们，规定任何人当发生内争之时，袖手不前，不加入任何一方者，将丧失公民权利，而不成为国家的一分子。
——亚里士多德《雅典政制》
（1）材料一中“侵犯财产所有权的政治革命”的具体内容是什么？
结合所学知识指出梭伦“义无反顾地飘然出走”有何意义。
（2）据材料二，梭伦改革时代法官的选举方式发生了怎样的变化？
这一变化有何意义？
（3）材料三中梭伦制定这项特别法律的意图何在？
你认为这一措施的实行会有何作用？
答案
（1）具体内容：
废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押，卖身为奴的农民一律释放，因欠债而被卖到外邦做奴隶的公民由城邦赎回。
意义：
有利于政局稳定和民主政治的延续与发展。
（2）变化：
由最高法院庭选转变为群众集会举手表决。
意义：
法官的选举更加公开、透明、公正，扩大了民主的范围和程度，有利于凝聚民心。
（3）意图：
鼓励公民参加政治活动、参与城邦事务的管理。
作用：
有助于提高公民参与城邦政治活动和城邦事务管理的积极性，增强了公民的民主意识和参政议政的能力。
14．梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。
阅读下列材料：
材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的……所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二 （梭伦）说：
“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。
”……双方（贵族和平民）都要适可而止，以公正为本。
然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。
……梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论从梭伦到费尔巴哈》
请回答：
（1）据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。
（2）结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。
（3）据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响。
答案
（1）弊端：
平民受到奴役；平民缺乏政治参与权。
危机：
导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化；社会动荡不安，阻碍经济发展。
（2）措施：
解负令；财产等级制；四百人会议（公民大会或陪审法庭）。
（3）根本原因：
阶级利益的对立。
观念：
公正观念；法治观念。
2019-2020年高中历史第一单元梭伦改革单元检测
（一）新人教版
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．大约在公元前9～前8世纪，雅典城邦国家渐成雏形，其标志有（ ）
①以雅典为中心的中央议事会和行政机构设立 ②氏族成员逐渐分化为贵族和平民 ③阿提卡地区4个部落的形成
④公民陪审法庭的设立
A．①②B．③④C．①③D．②④
2．公元前9～前8世纪，阿提卡地区建立了城邦国家的雏形，当时氏族成员中属于平民的是（ ）
①农民 ②奴隶 ③手工业者 ④贵族
A．①②B．③④C．①③D．②④
3．公元前8～前6世纪，雅典贵族把持的权力机关有（ ）
①首席执政官 ②长老会议 ③公民大会
A．①②③B．①②C．①③D．②③
4．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：
“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。
”梭伦说雅典“陷于绝境”是指（ ）
A．雅典面临外族入侵的危险B．贵族与平民的矛盾斗争激烈
C．奴隶主贵族之间的斗争D．自然灾害的威胁
5．公元前7世纪，雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于（ ）
A．奴隶的反抗B．工商业奴隶主的挑战
C．奴隶主内部争权夺利的斗争D．公民内部不同阶层的压力
6．右图反映了某一阶级派别的主要经营形式，该派别的主张是（ ）
橄榄油出口
①反对贵族特权 ②要求分享政治权利 ③主张实行激进的社会改革 ④主张大力发展工商业
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②
7．雅典的“海岸派”主张进行温和的社会变革，反对实行激进的民主政治，主要是为了（ ）
A．既要分享政治权利又要维护社会的稳定
B．既要提高平民的地位又不引起贵族的反感
C．维持雅典政体的稳定性
D．加强雅典国防实力
8．公元前8世纪后，日益形成的雅典工商业奴隶主阶层（ ）
A．主张维护贵族寡头政治，以巩固自身的既得利益
B．主张实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革
C．主要关注发展海外贸易，掠夺外邦奴隶与财产
D．主要从贵族阶层演变而来
9．梭伦之所以能够当选为首席执政官，最主要的原因是（ ）
A．梭伦具有强烈的爱国精神B．梭伦曾带领军队夺回失地
C．工商业奴隶主的支持D．贵族与平民斗争的结果
10．雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是（ ）
A．维护工商业奴隶主的利益B．巩固贵族的既得利益
C．缓和社会矛盾，维护城邦统一D．征服其他城邦的需要
11.
下面的“法律”是指（ ）
这是公元前594年的一个清晨，古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。
兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来：
新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律。
A．遗嘱法B．财产等级制度
C．“解负令”D．建立“四百人会议”
12．下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是（ ）
①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押 ②由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放 ③释放所有奴隶，给予其雅典公民权 ④规定占有土地的最高限额
A．①②B．③④C．①③D．②④
13．右图展示的是古代雅典的轻装步兵，该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。
轻装步兵装束简单，手持简易的武器。
在梭伦执政时期，轻装步兵主要来源于第四等级，主要是因为该等级（ ）
A．政治地位较高，很少参与作战B．交纳赋税太多，无力参与作战
C．拥有财产较少，所尽义务较少D．拥有财产较多，所尽义务较少
14.
雅典公民大会
公元前592年4月，雅典公民特拉奥西古参加了公民大会，聆听了令人振奋的有关民主制的演说（如右图）。
但在选举国家公职人员时，他却只有投票权而没有被选举权。
他当时属于（ ）
A．第一等级B．第二等级C．第三等级D．第四等级
15．公元前6世纪，雅典的一个年收入100麦斗的平民，他可以（ ）
①参加公民大会 ②当选“四百人会议”的成员 ③当选为陪审员 ④在战争中提供骑兵
A．①②B．①③C．①④D．②③
16．从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有（ ）
①鼓励发展农工商业 ②确定财产等级制度 ③设立“四百人会议” ④成立公民陪审法庭
A．①②B．③④C．①②③D．②③④
17．公元前431年，雅典和斯巴达之间爆发战争。
根据当时雅典的政治体制，作出应战决定的是（ ）
A．公民大会B．“五百人会议”C．元老院D．公民陪审法庭
18．梭伦在改革中提倡公民后代学艺，以优惠的政策吸引外邦技术人员迁居雅典的直接目的是（ ）
A．促进雅典手工业的发展B．缓和贵族与平民的矛盾
C．推动对外贸易的发展D．解决人多地少、就业不足的问题
19．梭伦出走后，雅典的社会矛盾进一步激化。
其中，“海岸派”的主张是（ ）
①推翻改革成果 ②拥护梭伦的新政策 ③希望建立一个强有力的政府来消除纷争 ④要求进一步推行更加激进的改革
A．①②B．②③C．③④D．①④
20.
观察图中的文物，它是古代雅典人防止某些人危害城邦利益的工具。
这类文物最早诞生在古代雅典的（ ）
A．梭伦时代B．庇西特拉图时代
C．克里斯梯尼时代D．伯利克里时代
21．梭伦改革的伟大之处，在于他提出了“公正”这一观念。
他在一首诗中写道：
“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。
我制定法律，无分贵贱，一视同仁。
”它反映的政治理念是（ ）
A．中庸原则B．节制思想C．法律面前人人平等D．平均主义
22．观察下图，下列相关的解释不正确的是（ ）
公民陪审法庭的陪审员在投票
A．公民陪审法庭是雅典的最高司法机关B．公民陪审法庭的陪审员从公民中抽签产生
C．第四等级公民没有担任陪审员的资格D．设立公民陪审法庭打破了贵族的司法垄断
23.动摇了贵族专制统治，奠定了雅典城邦民主政治的基础的是（ ）
A．梭伦改革B．庇西特拉图僭主政治
C．克里斯梯尼改革D．伯利克里改革
24．观察右图，下列相关的叙述不正确的是（ ）
雅典公民大会遗址
A．梭伦是雅典公民大会的创立者
B．只有男性公民才能参加公民大会
C．“四百人会议”是公民大会的常设机关
D．梭伦改革后公民大会成为国家最高权力机关
25．梭伦、克里斯梯尼和伯利克里的改革共同的局限性是（ ）
A．没有赋予公民充分的民主权利B．以财产资格确定公民权利
C．侧重政治改革，没有提高公民经济地位D．没有使所有社会成员平等享有权利
题号
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答案
二、非选择题（26题21分，27题12分，28题17分，共50分）
26．阅读下列材料：
材料一 大雪和冰雹的威力来自阴云，雷鸣产生于耀眼的闪电，城邦毁于豪强，而人民受专制奴役则因愚昧。
出海太远就不容易靠岸，这一切应好生想想看。
——《梭伦诗选》
材料二 右图是改革前夕，雅典展开激烈辩论的情景
改革前的辩论
请回答：
（1）诗中“豪强”、“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级？
（2分）
（2）其中，哪一个阶级曾经怎样不公平地占着优势？
而另一个阶级实际上分为哪两个阶层？
分别指出在梭伦改革前夕，不同阶层人们的不同处境。
（10分）
（3）上述三个阶级或阶层，从空间角度划分，分别被称为什么？
材料二中，展开激烈辩论的是哪一派？
他们辩论的主要原因是什么？
（7分）
（4）综上所述，公元前6世纪初，雅典社会整体政治形势和历史发展趋势各是什么？
（2分）
27．阅读下列材料：
材料一 我所给予人民的适可而止，/他们的荣誉不减损，也不加多；/即使那些有势有财之人，也一样，/我不使他们遭受不当的损失；/我拿着一只大盾，/保护两方，/不让任何一方不公正地占据优势。
——梭伦
材料二 Ourconstitutiondoesnotcopythelawsofneighbouringstates；weareratherapatterntoothersthanimitatorsourselves.Itsadministrationfavoursthemanyinsteadofthefew；thisiswhyitiscalledademocracy.——Perices
材料三 梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的，至于他在公元前594年实现改革的方式，我们在这里可以不谈。
迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。
它们如果不侵犯另一种所有制，便不能保护这一种所有制。
在法国大革命时期，是牺牲封建的所有制以拯救资产阶级的所有制；在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。
债务简单地被宣布无效了。
详情我们虽然不大清楚，但是梭伦在他的诗中自夸说，他清除了负债土地上的抵押柱，使那些因债务而被出卖和逃亡到海外的人都重返家园。
这只有通过公开侵犯财产所有权才能做到。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
请回答：
（1）从材料一的诗文中可以看出，梭伦改革的指导思想是什么？
（2分）
（2）材料二中“pattern”一词在英文里有“模范，式样，模式”的意思，请分析文中“pattern”一词具体指什么？
（4分）
（3）材料三中恩格斯认为梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵犯”，为什么改革还得到人民的支持？
（6分）
28．阅读下列材料：
材料一 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
材料二 我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。
材料三 我制定法律，无分贵贱，一视同仁。
请回答：
（1）上述材料分别反映了梭伦的哪些政治主张？
（9分）
（2）以上材料体现了梭伦改革的基本特点是什么？
（3分）
（3）根据材料二，梭伦为什么要“保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。
”（3分）
（4）当今社会，我国贫富差距问题依然严重，从梭伦改革看我国“共同富裕”，能不能采取“劫富济贫”的“折中”路线？
（2分）
【答案解析】
第一单元 梭伦改革
1．A [首先可用排除法，③④在时间上均与题干要求不符，故可排除。
其次可用理论分析法，可从“城邦国家”这一概念入手分析，得出结论。
]
2．C [根据教材知识可知，平民是有人身自由的人，奴隶属于奴隶主，无人身自由，由此排除A、D两项。
贵族属于统治阶级，掌握国家政权，也不属于平民。
因此答案为C项。
]
3．B [其中③公民大会没有实际权力，形同虚设。
而贵族把持的都是要职。
]
4．B
5．D [贵族、平民、工商业奴隶主都是雅典公民，而后两者联合反对贵族政治，这便构成了对贵族政治的挑战。
]
6．B
7．A [“海岸派”是工商业奴隶主阶层，随着经济实力的增强，他们要求分享政治权利。
同时，为了促进工商业的发展，他们又极力反对激进的社会变革，以维护社会环境的稳定。
]
8．C
9．D [正是贵族与平民之间的矛盾和斗争，使雅典内战一触即发，为缓和矛盾，稳定秩序，梭伦才能被推上首席执政官的位置。
]
10．C [题干“公民”应包括贵族、工商业奴隶主和平民，即梭伦是被雅典社会各阶层推选上台的，因此可判断出A、B、D三项错误。
]
11．C [材料中的“新上任”表明这是梭伦颁布的第一项改革法令，故选C项。
]
12．A [理解“解负令”的内涵是解题关键，该政策只适合因欠债而沦为奴隶的雅典公民，而对于非雅典公民的奴隶是不适合的，故③错误，④是改革措施，但不是“解负令”的内容。
]
13．C [根据财产等级制度，等级越高，享有的权利和所尽的义务也越多；等级越低，享有的权利和所尽的义务也越少。
第四等级拥有的财产较少，享有的政治权利较少，在军队中主要是充当轻装步兵和一般水手。
]
14．D [梭伦改革实行了财产等级制度，等级越高，享有的政治权利越多。
特拉奥西古无权担任公职，也就是有选举权而无被选举权。
他应该属于最后一个等级，即第四等级。
]
15．B [公民大会是全体公民都参加的会议，但其常设机构——四百人会议只能从前三个等级中选出；战争时所用的骑兵是由第一、二等级提供的。
因此，②④不是年收入100麦斗的第四等级能做的。
]
16．D [①鼓励发展农工商业不属于上层建筑领域的变革。
]
17．A [在古代雅典公民大会是最高的权力机关，负责审议并决定一切国家大事，故选A项。
]
18．A [为推动雅典工商业发展，梭伦采取了提倡公民学手艺及引进外邦技术人员迁居雅典等措施。
]
19．B [解答本题首先要明确“海岸派”代表的是工商业奴隶主的利益；而①是“平原派”的要求；④是“山地派”的要求。
]
20．C [图中的文物是陶片放逐法使用的陶片，创立陶片放逐法的是克里斯梯尼。
]
21．A [抓住关键信息“无分贵贱，一视同仁”就可以得出这是梭伦的中庸原则。
]
22．C [根据梭伦的立法，公民陪审法庭的陪审员从各个等级的公民中抽签产生，第四等级的公民也有出任陪审员的资格。
]
23．A
24．A [梭伦改革前，雅典城邦已经设立了公民大会，但这时的公民大会有名无实，国家大权由贵族控制的元老院把持。
]
25．D [雅典的民主政治改革，使雅典公民的权利逐步增多，但是奴隶和妇女虽为雅典社会成员，却无任何政治权利，所以选D。
]
26．
（1）贵族阶级和平民阶级。
（2）贵族阶级。
政治上占据首席执政官等要职，把持最高决策机关、监察和审判机关的长老会议；经济上，掌握了大部分财富，通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民。
平民实际上分为下层平民和工商业奴隶主两个阶层。
下层平民处境不断恶化，往往因为从贵族那里借债无力偿还而沦为“六一汉”，甚至是债务奴隶；工商业奴隶主则随着经济实力的增长，对旧贵族的政治专权日益不满，要求分享政治权利。
（3）平原派、山地派、海岸派。
平原派。
下层平民要求进行彻底的社会变革，工商业奴隶主要求分享政治权利，贵族政治出现危机。
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