人教版小学语文一年级下册复习要点.docx
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人教版小学语文一年级下册复习要点
人教版小学语文一年级下册复习要点
考点及测试题型举例:
一、积累运用(70%)
(一)字(会写的250个生字的音、形、义)
1、读拼音写汉字。
(测查汉语拼音及生字的音)
2、
(1)形近字组词;
(2)加偏旁或换偏旁组成新字,并组词;
(3)写出带有常见偏旁的字,并组词。
(主要测查字形及识字能力。
)
3、
(1)同音字选字填空;
(2)找反义词。
反义词
大--小、上----下、黑----白、多----少、前----后、冷----热、
矮----高、收----放、前----后、近----远、晚----早、暗----亮、
闲----忙、热-----凉、哭-----笑
(二)词
1、量词。
(选词填空)
2、词语搭配。
(连线)
3、照样子写词语。
(ABB、AABB式的词语)
(三)句
1、补充句子。
(句式参考课后的一些练习)
2、乱词组句。
(句式常见,词语不宜过多)
(四)原文填空
要求背诵课文、古诗和语文园地后要求背诵的内容填空。
。
二、看图写句(话)(10%)
要求:
图画简单易懂;语言提示清楚明白,如:
什么时间,什么地方,谁在干什么等。
人教版一年级第二册语文复习要点
复习内容:
1—8单元以字、词,句,背诵,成语积累、词语听写、说句写句训练、反义词为主。
复习方法:
按单元复习
1、生字。
找一找容易写错的字练一练,能给生字扩词
2、词。
找一找有哪些同音字、有哪些形近字。
归类组词。
3、找出需要背诵的课文、段落,熟背。
复习重点:
生字、词语、成语、写句。
复习难点:
1、会读生字表
(1)中的所有生字,能正确区分平翘舌音、前后鼻音。
2、成语积累。
3、句式训练,用词写句
第一单元:
复习内容:
识字1—语文园地一
重点掌握:
1、会正确读生字表
(一)中的“万”~~~“钱”;
2、能听写以下词语:
千万 百万 丁冬 冬天 齐全 说话 听说 电话 笑话 朋友 友人 亲人亲自 春天 高兴 长高 爷爷 节日 春节 岁月 几岁 你的 不行 行动 古人 声母 声音 处处 知了百花齐放 红花绿草 年年岁岁 亲朋好友 千方百计 天天向上 万水千山 古色古香
3、形近字组词:
说( )
话( )
4、音近字比较:
有( ) 声( ) 只( ) 东( ) 花( )
友( ) 生( ) 知( ) 冬( ) 画( )
5、成语积累:
万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、百鸟争鸣、五颜六色、点点滴滴、不慌不忙、评头论足、齐头并进、冰天雪地、心慈手软、电闪雷鸣、小题大做、滴水穿石、欢歌笑语、烟消云散、忙忙碌碌、闻鸡起舞、诗兴大发、居高临下、古色古香、年年岁岁、经久不息、节外生枝、亲朋好友
6、照样子说一说:
例:
春雨和小草说话了,说着说着,小草苏醒了。
例:
春雨是( ),因为春雨落在( ),( )。
例:
邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
例:
春雨给柳树洗澡。
7、多音字组词:
的 行
第二单元:
复习内容:
识字2—语文园地二
重点掌握:
1、会正确读生字表
(一)中的“懂”~~~“遍”;
2、能听写以下词语:
洗手 洗衣 认真 扫地 打扫 真正 父母 母亲 爸爸 完全 关门 写完 家里 看着 看见 画家 画画 开会 关心 会合 高兴 笑声 说话 妈妈 奶奶 奶牛 中午午饭 放羊 开放 收回 女子太阳 空气 早上 回去 过去 天亮 亮光 明亮 奶声奶气 百花齐放十全十美 千家万户年过半百千变万化 一干二净 一分为二 三分天下 一成不变
3、形近字组词:
让( ) 关( ) 看( ) 气( )
认( ) 开( ) 着( ) 汽( )
4、音近字比较:
真( ) 完( ) 星( ) 和( ) 亮( )
正( ) 玩( ) 兴( ) 合( ) 量( )
5、成语积累:
蜻蜓点水、时来运转、父老乡亲、改头换面、扫地出门、音容笑貌、少先队员、妙笔生花、无精打采、没完没了、改天换地、十全十美、手舞足蹈、望而却步、拖泥带水、欢天喜地、不近人情、东张西望、装模作样、千家万户、背井离乡、生老病死、顾全大局、不足为奇、妙手回春、脱口而出、眼明手快、目不转睛、大摇大摆、另眼相看、奋不顾身、生离死别、家家户户、漫山遍野
6、多音字组词:
看
着
乐
7、你能用以下词语说句写句吗?
什么 怎么 暖和 温暖
8、说反义词:
晚( )黑( )来( )开( )少( )分( )
第三单元:
复习内容:
识字3—语文园地三
重点掌握:
1、会正确读生字表
(一)中的“雾”~~~“炒”;
2、能听写以下词语:
和气 和风 千万 李子 香水 语文 秀气 听见 说唱 连忙 远方 一定 方向 以后 主意 更大 先生 干净 起来 明白 同意 工人 专心 才子 年级 小队 赶来 欢唱 目光 总是 听说 明亮 赶快鸟语花香 万水千山 三心二意 七上八下 一心一意
3、形近字组词:
语( ) 李( ) 赶( ) 认( ) 先( )
话( ) 香( ) 起( ) 队( ) 失( )
4、音近字比较:
和( ) 向( ) 主( ) 以( ) 赶( )
禾( ) 像( ) 注( ) 已( ) 干( )
静( ) 对( ) 同( ) 名( )
净( ) 队( ) 童( ) 明( )
5、照样子说一说:
例:
我仿佛听见鸟儿的欢唱。
例:
天忽然暗了下来,很快就下雨了。
例:
如果明天不下雨,老师就和我们一起去登山。
例:
下了雨以后,花儿更红了。
例:
我们准备明天去春游。
例:
明白 明明白白
鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋
6、多音字组词:
朝 佛 和 更 干
第四单元:
复习内容:
识字4—语文园地四
重点掌握:
1、会正确读生字表
(一)中的“蜻”~~~“摸”;
2、能听写以下词语:
蚂蚁 前后 古诗 天空 房子 上网 儿童 黄瓜 关闭 立正 林业 不是 花朵 多美 我们 叶子 飞机 她们 送来 过去 有时 让开 去吧 虫子 来往 很多 好吗 起得早河水 姐姐 借东西 哪里 走呀 前面 空中一朵云 什么 黄牛 美好 绿叶 一条河 正在 方向 童话
3、形近字组词:
视( ) 过( ) 惜( ) 很( ) 往( ) 送( )闭( )
机( ) 时( ) 借( ) 跟( ) 住( ) 过( )问( )
4、音近字比较:
吗( ) 立( ) 往( )同( ) 多( ) 河( )
蚂( ) 力( ) 网( ) 童( )朵( ) 和( )
每( ) 那( ) 吧( ) 牙( )是( )
美( ) 哪( ) 把( ) 呀( ) 事( )
5、照样子说一说:
例:
荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是( )的( )。
例:
这里有很美很美的荷花。
这里有很( )很( )的( )
例:
花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
例:
小朋友在学校力学习。
例:
游来游去 ( )来( )去
青青的假山 ( )的( )
6、多音字组词:
长 乐 着 得 空
(注:
至此期中前)
第五单元
复习内容:
识字五—语文园地五
重点掌握:
1、会正确读并听写“谁——照”
2、能听写下列词语:
跟从园长 园丁 凉快 重量 因为 笑脸 阳光 可是 石头 办法
找朋友 许多 别人 到处 那边 哪边 哪里 吓跑 再见 再会 大象对象 好像 做作业 点头 照片 为什么 害怕 光明 别处
3形近词组词:
许( ) 量( ) 为( ) 石( )
午( ) 重( ) 办( ) 右( )
4音近词组词:
多( ) 因( ) 阳( )象( )
都( ) 音( ) 样( )像( )
做( ) 坐( ) 那( ) 到( ) 在( )
作( ) 座( ) 哪( ) 倒( ) 再( )
5照样子说一说:
例:
我最喜欢( )
( )最( )。
例:
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
( ),到处( )。
例:
瓶子里的水渐渐升高了。
( )渐渐( )。
例:
官员们一边看,一边议论。
( )一边( )一边( )。
例:
大象的腿像四根柱子。
( )像( )。
6多音字:
都 为 地
第六单元:
复习内容:
识字6—语文园地六
重点掌握:
1、会正确读生字表
(一)中的“海”~~~“兄”;
2、能听写以下词语:
沙子大海木桥 竹林军队禾苗井水家乡上面忘记想念王子从来这边 进去道路 宝贝原来 男女可爱小虾跑去吹风大地快乐老师 风吹雨打师长念念不忘
3、形近字组词:
沙( ) 忘( )
海( ) 想( )
4、音近字比较:
到( )原( )元( )吓( )乐( )
道( )员( )园( )虾( )热( )
地( )快( )进( )
的( )块( )近( )
5、照样子说一说:
例:
把字句改成被字句。
例:
王二小常常一边放牛,一边放哨。
例:
(蓝蓝的)大海。
例:
(找找)朋友。
例:
我很想念在北京工作的爸爸。
例:
数量词的运用是重点。
6、多音字组词:
地 种 分 要
第七单元:
复习内容:
识字7—语文园地七
重点掌握:
2、会正确读生字表
(一)中的“虚”~~~“煮”;
2、能听写以下词语:
热情 冷淡 全对 拉车 送给 种花 吃完 长短 吃面
生活 练习 很苦 学习 非常 问好 房间 伙伴 公共
汽车 分别 要好 没有 位子 地位 孩子 选中 拉开
种地 干活 不对 一把沙子
3、形近字组词:
间( ) 气( ) 种( ) 给( ) 情( )
问( ) 汽( ) 和( ) 活( ) 清( )
4、音近字比较:
成( ) 狮( ) 芽( ) 以( ) 应( )
城( ) 师( ) 牙( ) 已( )因( )
静( ) 半( ) 飞( ) 长( )
净( ) 伴( ) 非( ) 常( )
5、照样子说一说:
例:
一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。
例:
他十分用心地培育花种。
例 你怎么捧着空花盆呢?
例:
只有自己种,才有吃不完地菜。
例:
妈妈总是忘记自己的生日。
例:
把地翻松 把白菜吃完
例:
懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 (ABB式词语的运用)
6、多音字组词:
将 种 分 长
7、对对子
大——( ) 黑——( ) 坏——( ) 低——( )
晴——( ) 慢——( ) 古——( ) 笑——( )
远——( ) 前——( ) 左——( ) 上——( )
多——( ) 忙——( ) 死——( ) 无——( )
外——( ) 歪——( ) 天——( ) 来——( )
晚——( ) 开——( ) 短——( ) 湿——( )
冬——( ) 乐——( ) 方——( ) 送——( )
别人——( ) 痛苦——( ) 退步——( )
认真——( ) 退步——( )
第八单元:
复习内容:
识字8—语文园地八
重点掌握:
3、会正确读生字表
(一)中的“初”~~~“跌”;
2、能听写以下词语:
北方、南瓜、江湖、秋千、只要、星球、白雪、帮忙、请坐、就是、兰花、玩意、跳高、桃子、树叶、刚才、名人、发现、成立、晚上座位、海带、着急、行动、新年、有气无力、实在、什么、变脸、面条
3、形近字组词:
请( ) 发( ) 坐( ) 跳( )
情( ) 友( ) 座( ) 桃( )
4、音近字比较:
有( ) 坐( ) 个( ) 名( ) 发( )
友( ) 座( ) 各( ) 明( ) 法( )
玩( ) 动( ) 新( ) 在( ) 变( )
晚( ) 冬( ) 心( ) 再( ) 边( )
5、照样子说一说:
例:
( )会捉( )的害虫。
例:
( )比( )。
例:
( )刚( )。
例:
我( ),而且( )。
例:
( )真是( )。
6、多音字组词:
只 发
归类复习
(二)人教版第二册语文期中复习二、形近字组词
再(再见)象(大象)吓(吓人)到(迟到)像(图像)
叫(叫喊)倒(打倒)做(做事)占(占领)办(办公)
阳(太阳)作(作业)点(一点)为(为了)阴(阴暗)
万(千万)百(一百)说(说话)话(话筒)方(方法)
白(白色)脱(解脱)说(说笑)高(高大)你(你好)
门(大门)花(花朵)亮(月亮)称(名称)们(你们)
化(文化)草(草原)爷(爷爷)多(多少)亲(亲人)
早(早上)父(父亲)岁(岁数)辛(辛苦)古(古代)
声(声音)处(处理)认(认识)故(故事)眉(眉毛)
外(外面)让(让开)真(认真)金(黄金)关(关门)
午(下午)直(一直)全(全部)天(天空)牛(奶牛)
放(放学)去(来去)李(李白)以(可以)收(收集)
云(云朵)季(四季)认(认可)太(太太)千(百千)
远(远处)洗(洗澡)大(大小)干(饼干)运(运动)
先(首先)赶(赶路)明(明天)同(同学)才(天才)
起(起床)朋(朋友)网(鱼网)寸(尺寸)级(班级)
林(森林)意(意义)我(我们)及(及格)村(农村)
童(儿童)找(找到)送(礼物)往(来往)河(小河)
怕(害怕)过(过去)住(住房)荷(荷花)伯(伯伯)
跟(根据)凉(清凉)量(力量)圆(圆圆)根(树根)
惊(惊吓)最(最好)园(花园)因(因为)图(图画)