法律文书课程教学大纲.docx
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法律文书课程教学大纲
《法律文书》课程教学大纲
（适用于法学专业）
课程编码：
1102414040
学时：
48学分：
3
开课学期：
第七学期
课程类型：
基础法务方向课
先修课程：
民事诉讼法、刑事诉讼法
教学手段：
多媒体教学
一、课程的性质、目的与任务：
该课程是一门讲授适用于各项法律工作所需要的法律文书写作知识课，具有很强的应用性。
学生学习该课程，一方面要把该课程当成一门法律文书写作的知识课，另一方面又要把它当成一门培养锻炼和提高自己实际写作能力的技能训练课。
在学习中，既要认真学习掌握各种法律文书的写作知识，又要根据课程的要求，通过实际演练，切实掌握法律文书的写作技能。
二、课程的基本内容：
第一章总论（6学时）
教学目的与要求：
1．从总体上了解法律文书的性质、概念、特点、学习的基本内容和范围。
2．从宏观上了解并掌握法律文书共同的写作基本要求，为今后学习各种法律文书的具体写作知识和要领打下基础。
教学重点与难点：
重点：
法律文书的特点；法律文书、司法文书与诉讼文书的区别
难点：
法律文书写作的基本要求
教学方法：
课堂讲授
第一节法律文书的概念、性质和类别
一、法律文书的概念、性质
二、法律文书的类别
第二节法律文书的沿革
一、中国古代法律文书的产生和演变
二、中国现代法律文书的发展变化
第三节法律文书的主要特点
一、内容的法定性
二、形式的程式化
三、效力的稳定性
第四节法律文书的制作
一、主旨与选材
二、结构
三、表达方式
四、法律文书的言语交际规范
思考题：
1、在制作法律文书前如何选材？
2、制作法律文书时对语言有什么要求？
第二章公安机关的法律文书——侦查文书（4学时）
教学目的与要求：
1.全面了解公安机关侦查文书的基本内容。
2.了解并掌握常用的侦查文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。
教学重点与难点：
重点：
呈请拘留报告书，提请批准逮捕书，起诉意见书的概念、功能、结构和写作要求
难点：
起诉意见书的结构、写作要求
教学方法：
课堂讲授
第一节概述
一、侦查文书的概念和特点
二、侦查文书的分类
三、侦查文书基本制作要求
第二节呈请拘留报告书
一、概念和作用
二、格式内容和写作要求
三、注意事项
第三节提请批准逮捕书
一、概念
二、格式
三、内容和制作方法
四、评改
第四节起诉意见书
一、概念和作用
二、格式、内容和写作要求
三、实例
四、注意事项
思考题：
1.简述提请批准逮捕书的写作内容。
2.简述起诉意见书的正文的写作内容。
第三章人民检察院法律文书-----检察文书（4学时）
教学目的与要求：
1.全面了解检察文书的基本内容。
2.了解并掌握常用的检察文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。
教学重点与难点：
重点：
起诉书；不起诉决定书；刑事抗诉书、民事抗诉书的概念、功能、结构和写作要求
难点：
起诉书的结构和写作要求
教学方法：
课堂讲授
第一节概述
一、检察文书的概念
二、检察文书的分类
三、检察文书写作的基本要求
第二节起诉书
一、概念
二、法律依据
三、结构内容及制作要求
四、使用要求
第三节不起诉决定书
一、概念
二、法律依据
三、结构内容及制作要求
四、使用要求
第四节抗诉书
一、刑事抗诉书
二、民事抗诉书
思考题：
1.在起诉书中叙写案件事实应注意的问题是什么？
2.抗诉书的正文部分应重点阐述哪些问题？
第四章人民法院刑事法律文书（4学时）
教学目的与要求：
1.全面了解法院刑事裁判文书的内容。
2.了解并掌握法院主要的刑事裁判文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。
教学重点与难点：
重点：
第一审刑事判决书；第二审刑事判决书；再审刑事判决书；刑事裁定书的概念、功能、结构和写作要求
难点：
第一审刑事判决书、第二审刑事判决书的结构、写作要求
教学方法：
课堂讲授
第一节概述
一、刑事裁判文书的概念和种类
二、刑事判决书的改革情况
第二节第一审刑事判决书
一、概念
二、格式
三、内容和制作方法
四、范文欣赏
第三节第二审刑事判决书
一、概念
二、格式
三、内容和制作方法
四、评改
第四节再审刑事判决书
一、概念
二、格式
三、内容和制作方法
四、评改
第五节刑事裁定书
一、概念
二、种类
三、第一审刑事裁定书
四、第二审刑事裁定书
思考题：
1.在第一审刑事有罪判决书中叙写犯罪事实应写明哪些要素？
2.简述再审刑事判决书的概念与特征。
第五章人民法院民事法律文书（6学时）
教学目的与要求：
1.全面了解法院民事裁判文书的基本内容。
2.了解并掌握主要的民事裁判文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。
教学重点与难点：
重点：
第一审民事判决书；第二审民事判决书；再审民事判决书；民事调解书；民事裁定书的概念、功能、结构和写作要求
难点：
第一审民事判决书、第二审民事判决书的结构、写作要求
教学方法：
课堂讲授
第一节概述
一、民事裁判文书的概念
二、民事裁判文书的分类
第二节第一审民事判决书
一、概念和功用
二、结构、内容和写作方法
三、写作和使用中应注意的问题
四、实例评析
第三节第二审民事判决书
一、概念和功用
二、结构、内容和写作方法
三、写作和使用中应注意的问题
四、实例评析
第四节再审民事判决书
一、概念和功用
二、结构、内容和写作方法
第五节民事裁定书
一、概念和功用
二、第一审民事裁定书
三、第二审民事裁定书
四、范文欣赏
第六节民事调解书
一、概念
二、种类
三、格式
四、内容和制作方法
五、写作和使用中应注意的问题
六、范文欣赏
七、病文剖析
思考题：
1.简述第一审民事判决书中的“判决结果”的写作要求。
2.简述第二审民事判决书中的“理由”的写作要求。
第六章人民法院行政法律文书（3学时）
教学目的与要求：
1.全面了解法院行政裁判文书的基本内容。
2.了解并掌握主要的行政裁判文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。
教学重点与难点：
重点：
第一审行政判决书；第二审行政判决书的概念、功能、结构和写作要求
难点：
第一审行政判决书的结构、写作要求
教学方法：
课堂讲授
第一节概述
第二节第一审行政判决书
一、概念和功能
二、结构、内容和写作方法
三、范文
第三节第二审行政判决书
一、概念和功能
二、结构、内容和写作方法
三、范文
思考题：
1.第一审行政判决书的“理由”部分的写作要求是什么？
第七章监狱法律文书---执行文书（2学时）
教学目的与要求：
1.全面了解监狱法律文书的基本内容。
2.了解并掌握监狱法律文书的概念、功能、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。
教学重点与难点：
重点：
罪犯入监登记表、提请减刑建议书、监狱起诉意见书的概念、功能、结构和写作要求
难点：
提请减刑建议书和监狱起诉意见书的写作要求
教学方法：
课堂讲授
第一节概述
一、概念和功能
二、分类
第二节罪犯入监登记表
一、概念、功能
二、项目、内容和填写方法
第三节提请减刑建议书
一、概念、功能
二、结构、内容和写作方法
三、范文
第四节监狱起诉意见书
一、概念、功能
二、结构、内容和写作方法
三、范文
第八章司法机关笔录类文书（3学时）
教学目的与要求：
1.全面了解各司法机关、法律组织的笔录的基本内容。
2.了解并掌握主要的笔录的概念、功能、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。
教学重点与难点：
重点：
现场勘查笔录、讯问笔录、侦查实验笔录的概念、功能、结构和写作要求
难点：
现场勘查笔录的写作要求
教学方法：
课堂讲授
第一节概述
一、笔录的概念、功能
二、笔录的分类
第二节现场勘查笔录
一、概念、功能
二、结构、内容和写作方法
三、范文
第三节侦查实验笔录
一、概念、功能
二、结构、内容和写作方法
第四节讯问笔录
一、概念、功能
二、结构、内容和写作方法
思考题：
1.简述现场勘查笔录的概念和功能。
2.讯问笔录的正文应记载那些内容？
第九章仲裁文书（3学时）
教学目的与要求：
1.全面了解仲裁文书的性质和基本内容。
2.了解并掌握主要的仲裁文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。
教学重点与难点：
重点：
仲裁协议书、仲裁申请书、仲裁裁决书的概念、功能、结构和写作要求
难点：
仲裁申请书、仲裁裁决书的结构、写作要求
教学方法：
课堂讲授
第一节仲裁协议书
一、仲裁协议书的概念、功能
二、仲裁协议书的结构和写作内容
第二节仲裁申请书
一、仲裁申请书的概念、功能
二、仲裁申请书的结构和写作内容
三、格式
第三节仲裁裁决书
一、仲裁裁决书的概念、功能
二、仲裁裁决书的结构和写作内容
三、范文
思考题：
1.写好仲裁申请书的关键是什么？
2.仲裁裁决书的正文应写明哪些内容？
第十章公证文书（2学时）
教学目的与要求：
1.全面了解各种公证文书的基本内容。
2.了解并掌握常用的各种公证文书的概念、功能、结构、写作、内容和方法，并达到能用会写的要求。
教学重点与难点：
重点：
公证书的概念、功能和写作要求
难点：
遗嘱、委托书的结构、写作要求
教学方法：
课堂讲授
第一节公证书概述
一、公证书的概念、功能
二、公证书的内容和写法
第二节当事人要求代拟申请公证的几种常见法律文书
一、遗嘱
二、委托书
三、赠与书
思考题：
1、简述公证文书的概念和性质
2、什么是继承公证？
第十一章诉讼类文书（3学时）
教学目的与要求：
1.全面了解各种诉状的基本内容。
2.了解并掌握常用的各种诉状的概念、功能、结构、写作、内容和方法，并达到能用会写的要求。
教学重点与难点：
重点：
民事起诉状；民事答辨状；民事上诉状的概念、功能、结构和写作要求
难点：
民事起诉状、民事上诉状的结构、写作要求
教学方法：
课堂讲授
第一节民事起诉状
一、概念
二、法律依据
三、结构内容及制作要求
四、使用要求
第二节民事上诉状
一、概念
二、法律依据
三、结构内容及制作要求
四、使用要求
第三节答辩状
一、概念
二、法律依据
三、结构内容及制作要求
四、使用要求
思考题：
1.民事起诉状的正文应写明哪些内容？
2.答辩状的“答辩理由”主要从哪几方面进行论证？
第十二章模拟法庭（民事案件）（4学时）
教学目的与要求：
1.通过模拟法庭的演练，加深学生对有关程序法的准确理解，使学生熟悉庭审的基本程序，锻炼学生在真实的环境里从事法律实务的能力。
2.使学生全面了解各类法律文书的格式、内容，能熟练制作各种法律文书，熟悉其法律上的要求、效力和后果。
教学重点与难点：
重点：
民事起诉书、答辩状、一审民事判决书
难点：
庭审剧本
教学方法：
课堂讨论、教师指导
一、总纲
二、案情介绍
三、相关诉讼文书以及相关庭审资料
第十三章模拟法庭（刑事案件）（4学时）
教学目的与要求：
1.通过模拟法庭的演练，加深学生对有关程序法的准确理解，使学生熟悉庭审的基本程序，锻炼学生在真实的环境里从事法律实务的能力。
2.使学生全面了解各类法律文书的格式、内容，能熟练制作各种法律文书，熟悉其法律上的要求、效力和后果。
教学重点与难点：
重点：
刑事起诉书、辩护词、一审刑事判决书
难点：
庭审剧本
教学方法：
课堂讨论、教师指导
一、总纲
二、案情介绍
三、相关诉讼文书以及相关庭审资料书写
三、课程的教学要求：
1.使学生熟练掌握关于法律文书的基本知识和基础理论。
大体包括法律文书的概念、性质、特征、分类以及法律文书的作用，法律文书制作的基本要求，法律文书的语言、表述、程式结构规律等，还有一些重要法律文书的概念、适用范围、格式和内容、制作方法和应当注意的事项，也属于基本知识和基础理论的范畴。
2.让学生达到正确、熟练地制作主要刑事、民事、行政诉讼文书和非诉讼文书。
制作法律文书的重点放在主要的诉辩和裁判文书上。
要求"正确"，即运用正确的格式，叙述事实概括切实，说明情况客观、翔实，论证理由充分严密，适用法律准确贴切，得出的结论分毫不差。
还要求"熟练"，即通过反复操练，能在规定的时间内，在没有任何参考资料的情况下，根据所提供的有关案件材料制作一份指定的法律文书。
考察一份法律文书制作的得失成败、质量优劣，大体可以从格式、事项、事实、证据、理由、处理结论、语言和表述等方面来考察与衡量。
四、课程学时分配：
总学时48学时，其中讲授40学时，实践8学时。
周次
章节及教学内容
累计学时
1
第一章总论第一节法律文书的概念、性质和类别第二节法律文书的沿革第三节法律文书的主要特点
法律文书的沿革
法律文书的主要特点
4
2
第四节法律文书的制作
第5节
6
3
第二章侦查文书第一节概述第二节呈请拘留报告书第三节提请批准逮捕书第四节起诉意见书
10
4
第三章检察文书第一节概述第二节起诉书
12
5
第三节不起诉决定书第四节抗诉书第四章人民法院刑事法律文书第一节概述第二节第一审刑事判决书第三节第二审刑事判决书
16
6
第四章人民法院刑事法律文书第四节再审刑事判决书第五节刑事裁定书
18
7
第五章人民法院民事法律文书第一节概述第二节第一审民事判决书第三节第二审民事判决书第四节再审民事判决书
22
8
第五章人民法院民事法律文书第五节民事裁定书第六节民事调解书
24
9
第六章人民法院行政法律文书第七章监狱法律文书第一节概述第二节罪犯入监登记表
28
10
第三节提请减刑建议书第四节监狱起诉意见书第八章司法机关笔录类文书第一节概述第二节现场勘查笔录
30
11
第三节侦查实验笔录第四节讯问笔录第九章仲裁文书第一节仲裁协议书第二节仲裁申请书
34
12
第三节仲裁裁决书第十章公证文书第一节公证书概述
36
13
第二节当事人要求代拟申请公证的几种常见法律文书第十一章诉讼类文书第一节民事起诉状
38
14
第二节民事上诉状第三节答辩状第十二章模拟法庭（民事案件）一、总纲二、案情介绍
42
15
第十二章模拟法庭（民事案件）三、相关诉讼文书以及相关庭审资料
44
16
第十三章模拟法庭（刑事案件）
48
五、课程习题要求：
每章后的思考题按要求认真完成，计入总成绩。
六、课程主要参考书：
1.选用教材
《法律文书学》（第6版），宁致远，中国政法大学出版社，2011年8月.
2.参考书目
（1）《法律文书教程》（第2版），周道鸾，法律出版社，2007年1月.
（2）《中国律师文书范本》，宁致远，民主与建设出版社，2003年.
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