《教育政策及法规》复习题.docx
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《教育政策及法规》复习题
《教育政策及法规》复习题
一、判断题：
1、《中华人民共和国教育法》是教育法规体系中的“母法”。
（）
2、“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
”这是《教育法》规定的我国现行的教育方针。
（）
3、小学及初中属于义务教育的实施阶段，应立即停止小学升初中的选拔考试，以维护法律尊严。
（）
4、学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表会等组织形式，保障教职工参与民主管理与监督。
（）
5、学校及其他教育机构只要具备法人条件的，就可以获得法人资格。
（）
6、凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。
（）
7、用学生成绩优劣排队的方法，既可为受教育者及其监护人了解学生成绩及相关情况提供便利条件，又可刺激学生学习的积极性。
（）
8、国家实行教师资格、职务、聘任制度、通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
（）
9、学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利、承担民事责任。
（）
10、学校及其他教育机构中的国有资产属国家所有。
（）
11、农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。
（）
12、农村教育在构建具有中国特色的现代国民教育体系和建设学习型社会中具有十分重要的地位。
（）
13、严师出高徒，对学生适当的体罚也是一种教育手段。
（）
14、对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，受教育者有提出申斥或者依法提起诉讼的权利。
（）
15、在平等的法律关系主体之间产生的债权、债务关系、学校以其资产独立承担民事责任，举办者不承担连带责任。
（）
16、不得以营利为目的举办学校或其他教育机构，因为，学校是社会公益机构，所以不得营利。
（）
17、学校应当关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助、不得歧视。
（）
18、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
（）
19、学校不得使未成年学生在危及人身安全，健康的校舍和其他教育教学设施中活动。
（）
20教师的聘任，包括招聘、续聘、解聘、辞聘等几种形式。
（ ）
21、教师在教育法上的权利与义务，始于其获得教师资格，并受聘于学校或其他教育机构任教，止于解聘。
（）
22、我国的教育分为义务教育和非义务教育两个阶段，义务教育阶段国家免向学生征收学费，可酌情收取杂费，非义务教育阶段，学校的收费标准，可由学校自行确定。
（）
23、国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。
（）
24、教育法规是教育政策的具体化，教育政策是教育法规的灵魂。
（）
25、教育的集资办学行为，必须由乡以上人民政府批准、认可，否则不受法律保护。
（）
26、学校对未成年学生在校期间的学习、生活负有监护职责。
（）
27、“双基”是全面推进素质教育的基础。
（）
28、“十五”期间，初中阶段的入学率要达到90%以上，高中阶段的入学率达到60%以上。
（）
29、2010年，基础教育总体水平接受或达到世界中等发达国家水平。
（）
30、在国家扶贫开发重点县等农村贫困地区义务教育阶段，实行由中央有关部门规定杂费、书本费标准的“一费制”收费制度。
（）
31、在平等的法律关系主体之间所产生的债权、债务关系，学校以其资产承担民事责任，清偿不足部份，由举办者负责清偿。
（）
32、我国对学校及其他教育机构的设立实行登记注册和审批两种制度。
（）
33、推行中小学校长聘任制，明确校长的任职资格，逐步建立校长公开招聘，竞争上岗的机制。
（）
34、贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生体质和健康水平，增加了体育课时，并保证学生两小时体育活动。
（）
35、改革中小学教材出版方式，试行出版发行公开竞标的办法，做到“课前到书，人手一册”。
（ ）
36、在普及九年义务教育的地区，实行小学毕业免试就近升学的办法。
（）
37、实施素质教育，必须把德、智、体、美有机地统一在教育活动的各个环节之中。
（）
38、未成年人是指未满十六周岁的公民。
（）
39、义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。
（）
40、义务教育，实行地方负责，分级管理。
（）
41、公民只要一出生就享有教育法上的权利能力。
（）
42、义务教育阶段，学生接受教育只是一种权利。
（）
43、学校既然是法人，就可以用学校的资产为经济活动提供抵押和担保。
（）
44、教育法的核心是保障公民受教育的权利。
（）
45、依法治教的根本任务就是要充分保障公民的教育权利，为公民提供平等的教育机会。
（）
46、国家实行学前教育，初等教育，中等教育，高等教育的学校教育制度。
（）
47、“组织实施教育教学活动”是学校应履行的义务。
（）
48、“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩”是教师的义务。
（）
49、教师的权利、义务是终身的。
（）
50、财产的独立性，是办学自主权的物质基础，所以学校有权自行处分自己的资产。
（）
51、学校的法人资格，使学校享有民事权利，因而学校和企业一样，可以广泛的参与各种经济活动。
（）
52、教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门在接到申诉的十五日内，作出处理。
（）
53、初中毕业考试只考本学年所学课程，其他科目实行结业考试或考查。
（ ）
54、《教师法》规定教师的权利和义务均为八个方面。
（ ）
55、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
（ ）
56、教师在劳动教养期间，停发原工资、发给生活费。
（ ）
57、学生作为公民拥有自己的人格，教师应予尊重。
（ ）
58、体罚或变相体罚学生是为了学生好，教师无过错。
（ ）
59、我国的第一部门教育法律是《义务教育法》。
（ ）
60、“不良行为团伙”是指5名以上有多种不良行为的人组成的群体。
（ ）
61、青年犯罪、环境污染、吸毒贩毒被称为世界三大公害。
（ ）
62、对有不良行为的青少年而言，奖励与惩罚并用，但惩罚应多于奖励。
（ ）
63、中小学教师违法行为主要表现在教学过程、教育过程和管理过程三方面。
（ ）
64、农村教育是教育工作的重中之重。
（ ）
65、全国2010年全面普及九年义务教育。
（ ）
66、对农村义务教育阶段家庭经济学生能享受到“一两免一补”。
（免学费、杂费、寄宿生生活补助）（ ）
67、核定编制时要考虑到农村中小学区域广、生源集中、教学点较多的特点。
（ ）
68、农村中小学远程教育工程实施原则是“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则是针对农村的课程改革。
（ ）
69、学校教育要树立健康第一的指导思想。
（ ）
70、双基是全面推进素质教育的基础（）
71、教育与生产劳动相结合是培养全面发展人才的唯一途径（）
72、素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育（）
73、进行每年举办两次高等学校招生考试的试点（）
二、单项选择题：
1、在教育法规体系中，（）的法律条款只有18条。
A、教师法B、义务教育法C、职业教育法
2、《教育法》在教育法规体系中属于（）范畴。
A、单项法律B、基本法律C、行政法规
3、《义务教育法》规定接受义务教育的初始阶段的法定年龄为（）
A、6周岁B、5周岁C、7周岁
4、我国中小学实行（）
A、党委领导下的校长负责制B、校长负责制
C、校董会领导下的校长负责制
5、在聘任制条件下，学校与教师所形成的法律关系是（）
A、民事法律关系B、行政法律关系
6、辞聘是（）
A、学校单方要求解除聘任合同的行为
B、教师单方要求解除聘任合同的行为
7、今后（），经济发达地区的农村要努力普及高中阶段教育，其他地区的农村要加快发展高中阶段教育。
A、3年B、4年C、5年
8、到2007年，西部地区普及九年制义务教育的人口覆盖率要达到（），青壮年文盲率降到5%以下。
A、85%B、90%C、80%
9、到2010年，我国同龄人口的高等教育入学率要从现在的百分之九提高到（）左右。
A、百分之二十B、百分之十五C、百分之十
10、（）年前后，具备条件的地区力争使小学和初中阶段教育的专任教师的学历分别提升到专科和本科层次。
A、2008B、2010C、2012
11、自1998年起至2002年的5年中，提高中央本级财政支出中教育经费所占的比例，每年提高（）个百分点。
A、1B、0.5C、1.5
12、现实行“五三”学制的地区，（）年基本完成向“六三”学制过渡，有条件的地方，可以实行九年一贯制。
A、2005B、2006C、2010
13、从（）年开始，对贫困地区家庭经济困难的中小学进行免费提供教科书制度的试点。
A、2005B、2010C、2001
14、（）是现代教育的重要特征
A、以法制教B、依法治教C、校长负责制
15、教育活动中的师生关系是（）
A、上下级关系B、行政管理关系C、教育教学关系
16、依法治教的法律依据是（）
A、专门的教育法律
B、教育法律和与教育关系密切的相关法律
C、其他法律
17、中小学教师资格由（）人民政府教育行政主管部门认定。
A、市级以上B、县级以上C、乡级以上
18、《教育法》第五十九条规定：
“经（）人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则，可在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育的危房改造和修缮，新建校舍，不得挪作他用。
”
A、县级B、市级C、省级
19、《教育法》的制定，是进入全面依法治教的（）
A、重要阶段B、开始C、高潮
20、加强农村教育工作，普遍开展农村实用技术培训，每年培训（）万人次以上。
A、300B、200C、500
21、必须实行基础教育，职业教育和（）和“三教统筹”有效整合教育资源。
A、高等教育B、成人教育C、业余教育
22、推进农村教育改革试验，各地（市）县要选择（）个乡镇和若干学校作为改革试验点。
A、1--3B、2--5C、1--2
23、实施农村中小学远程教育工程，争取用（）年左右的时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点。
A、4B、3C、5
24、城镇中小学校教师晋升高级教师职务，应有在乡村中小学任教（）以上的经历。
A、一年B、两年C、三年
25、城市职业学校要扩大面向农村的招生规模，到2007年争取年招生规模达到（）万人。
A、250B、350C、500
三、多项选择题：
26、学校应履行的法定义务包括（）
A、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。
B、维护受教育者，教师及其他职工的合法权益。
C、以适当方式为受教师者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。
D、遵守国家有关规定收取费用并公开收费项目。
E、招收学生或其他受教育者。
27、教育法遵守的内容包括（）
A、义务的履行
B、违法受制裁
C、禁令的遵守
D、权利的正确行使
28、教师在《教师法》中所享有的权利包括（）
A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B、指导新的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
C、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。
D、对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
E、遵守宪法，法律和职业道德，为人师表
29、教育法律责任包括（）
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、其他法律责任
30、学生承担教育法律责任的形式一般采用（）
A、警告
B、记过
C、留校察看
D、罚款
三．简答题：
1．依法治教是依法治国的必然趋势，为什么？
2．如何深化教育改革，为实施素质教育创造条件？
3．如何建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍？
4．如何依法完善中小学教师和校长的管理体制？
5．如何加强学校安全工作？
6．教育法律关系的构成？
7．教师与学生的法律关系？
8．教育经费筹措的主要渠道？
9．教育法规与教育政策的关系？
10．尊重学生人格的表现？
四．论述题：
1．试述加强素质教育与培养小康社会现代化建设人才的关系。
2．为什么说《教育法》为全面依法治教提供了基本的法律依据？
3．简述你对素质教育的理解。
五．案例分析：
1．某中学因片面追求升学率，借口教室不足，对一些成绩不好，考试不及格的学生采取停课或开除的办法，要求他们“立即离校回家”。
然而这些学生一离开，该校又接受了一部分初中毕业生，为此事，被责令退学的14名学生家长联名向上级行政部门提出申诉。
试分析该校的这种做法是否正确，并阐述法律依据。
2．2000年5月某中学初二班主任李某，怀疑该班一女生与一男生关系亲密，于是将双方家长请到学校，在办公室当着其他人大谈其早恋问题，并当众翻查该女生的书包，强迫她交出日记。
第二天，该女生没有到校上课，并离家出走，其家人后来在南京寻回。
2000年8月1日，该女生对李某和学校提起诉讼，指控李的行为侵害了自己的名誉权。
2001年12月27日，法院作出一审判决，责令李某和学校分别口头向该女生赔礼道歉，并承担交通费、误工费等共计3000余元和精神抚慰金500元。
法院为什么判该女生胜诉，法院对此案判决的法律依据是什么？
3．2000年12月25日，安徽淮南市某小学六.四班班主任张某，认为其班上的9个同学挤进会议室观看演讲比赛，给班级丢了脸，“脸皮太厚”，于是要求这些学生当众用小刀刮脸，直到出血为止。
事发后，学校对张某作出了停职检查决定。
2001年8月，其中受害的6名学生及其家长向淮南市中级人民法院提出上诉。
2001年12月淮南中院作出一审判决：
被告张某及淮南某小学在全校向6名原告公开赔礼道歉，淮南某小学赔偿6名原告精神抚慰金各3000元。
此案中民事赔偿部分为什么由淮南某小学承担，其法律依据是什么？
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