知恩感恩演讲稿.docx

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知恩感恩演讲稿

知恩感恩演讲稿

　　篇一：

5分钟感恩演讲稿

　　演讲稿一：

5分钟感恩演讲稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　今天我演讲的主题是学会感恩。

　　当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。

这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　　怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。

尊重生命、尊重劳动、尊重创造。

　　听说过一个人向树道歉的故事吗？

听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？

这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。

当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机。

懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。

现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。

怀有一颗感恩的心，是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。

一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。

　　高尔基曾说过：

我们应该赞美她们妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的。

没有母亲，既没有诗人，也就没有爱。

是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。

　　相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：

妈妈我也为你洗脚。

这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为母亲都做过些什么？

我们有几个人能记住母亲的生日？

母亲最喜欢吃的东西？

母亲的鞋码？

这些看似很微不足到的事，却表现着我们是否对母亲有一份孝。

　　感恩父母，感恩老师，感恩从自己身边走过的人，在自己身边停留过的人，感谢生活，感谢得到和失去的一切，我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！

让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！

只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

　　演讲稿二：

5分钟感恩演讲稿

　　亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！

我是高二十班的xxx。

　　今天，我演讲的题目是：

我感恩，我快乐，我成长。

　　在每年11月的第四个星期四，商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。

这不得不引起我们的思考。

在我们成长的过程中，对于感恩，我们做到了什么?

领悟到了什么？

　　如果鱼儿会说话，那它一定会诉说着对水的恩情；如果花儿会感激，那它一定会酬谢露水的滋润；如果马儿会唱歌，那它一定会称赞草原的广阔。

然而，能言善语的我们，说了什么？

做了什么？

　　鱼儿，用它畅游轻跃的身姿，舞动着对水的恩情；花儿，用它娇美艳丽的色彩，绽放出对露水的恩情；马儿，用它浑厚有力的嘶叫，呐喊出对草原的热爱。

然而，能听善解的我们，说了什么？

做了什么？

　　俗话说：

哀哀父母，生不养儿不知父母恩。

感恩父母，是我们理所当然的必修课。

因为感恩我们才能像鱼儿一般，自由自在地畅游于水中快乐成长。

所以，我们该看世事如烟，铭记恩情存如血！

因为感恩，我们便会心胸坦荡，无拘无束快乐成长！

　　对于教师，我们应该谨记：

不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住老师是为我们成长播下最初的种子。

感恩教师，我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报！

因为感恩，我们便会在人生的学途上沿路播种，努力学习，快乐成长！

　　朋友，是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。

即使过程如何的跌宕，他们都在身边与我们同喜同悲|。

感恩朋友，我们就像马儿奔跑的场面。

你在奔跑，而我为你开出一片无垠的草原，任你奔腾在自己的人生。

因为感恩，我们一路同行，走的更远，一起相知快乐成长！

　　感恩、快乐、成长。

三者缺一不可，真诚感恩，才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。

所以，我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩！

在感恩中收获，在感恩中成长！

这不仅在健全这我们的人格，还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。

　　快乐成长，从感恩开始！

　　演讲稿三：

5分钟感恩演讲稿

　　各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。

　　开始前，我想先给大家讲个小故事。

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。

乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己:

我尽力了吗！

几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：

我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。

　　感恩是小德，忘恩是大恶。

生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。

　　感恩，是我对待生活的态度。

感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。

平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?

喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷？

哀的时候是否会惆怅万分失落无比快乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形？

要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然？

要如何保持平静的心灵？

　　怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报；就当怒，是培养我们耐性的时机；就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。

如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢？

别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进；别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。

事业的成败也是如此。

　　感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式！

学会感恩，不要去记恨对你不好的人。

作家余杰说过一句话：

恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。

学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。

学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。

生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。

　　那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:

有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。

在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下某年某月某日被某某打。

当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下某年某月某日被某某救。

朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：

巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。

　　学会感恩的生活，宁静而祥和。

　　篇二：

关于感恩的演讲稿

　　《学会感恩》

　　各位评委，老师，同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：

《学会感恩》

　　感恩，其实是无处不在的。

我站在这里的理由是什么？

就是感恩。

感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。

因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。

他们感谢天神，感谢主。

当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

　　感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。

　　感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　感恩是乐观。

感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？

感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？

对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，不是乐观么？

所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

所以，感恩，是一种多样的艺术。

常说：

“三有三为。

”

　　心中有祖国，为祖国做件事。

不是为了回报、感谢伟大的祖国么？

心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

　　心中有他人，为他人做件事。

不是为了回报、感谢生活中的每个人么？

有人说，忘记感恩是人的天性。

当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。

这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。

常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。

常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感谢我们身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久?

?

　　感恩，是我们生活中永恒的话题。

学会感恩，学会热爱生活。

我们将会感受到更多快乐.

　　谢谢，我的演讲完了。

　　篇三：

感恩演讲稿大全5分钟

　　篇一：

3-5分钟演讲稿

　　3—5分钟的演讲稿：

学会感恩

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的主题是——学会感恩当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。

这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　　怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。

尊重生命、尊重劳动、尊重创造。

　　听说过一个人向树道歉的故事吗？

听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？

这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。

当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机?

?

懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。

现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。

怀有一颗感恩的心，是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。

一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。

　　高尔基曾说过：

“我们应该赞美她们——妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的?

?

没有母亲，既没有诗人，也就没有爱”。

是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。

　　相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一

　　天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：

“妈妈我也为你洗脚”。

这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为母亲都做过些什么？

我们有几个人能记住母亲的生日？

母亲最喜欢吃的东西？

母亲的鞋码？

这些看似很微不足到的事，却表现着我们是否对母亲有一份孝。

　　感恩父母，感恩老师，感恩从自己身边走过的人，在自己身边停留过的人，感谢生活，感谢得到和失去的一切，我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！

让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！

只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

　　篇二：

二关于感恩的演讲稿

　　感恩教育演讲稿

　　感恩的心

　　二

（1）班

　　同学们，老师们，大家好：

　　今天我为大家演讲的题目是《感恩的心》。

　　“感恩的心，感谢有你。

”每当这优美动人的旋律响起，我的心总会荡起阵阵涟漪。

在我成长的路程中，我要感谢我的父母，感谢我的老师，感谢给我们提供食物的农民伯伯，我还要感谢建造房屋的工人叔叔们。

　　落叶飞扬，是树木对大地滋养的感恩；乌鸦反哺，是子女对父母养育之恩的回报。

生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。

记得在我五岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。

每当我一发烧，母亲就连忙起床，衣服也顾不上披一件就赶快找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。

第二天一早您又背着我去医院。

看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很

　　难过。

为此，我要感谢您—-母亲，感谢您赐予了我生命。

感谢您对我无微不至的关心、照顾。

感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。

　　亲爱的同学，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗？

当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗？

当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗？

请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以真诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸；当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。

因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。

　　“感恩的心，感谢有你。

”愿这美好的旋律永远飘荡我们每个人的心中。

　　篇三：

关于感恩的演讲稿

　　关于感恩的演讲稿

　　恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

　　感恩的关键在于回报。

回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

　　那么，作为一名中学生，怎样感恩呢?

　　首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。

　　大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。

　　老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

　　同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

　　学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。

　　祖国是我们的根，是我们的源。

没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

我们应该感恩祖国。

　　尊敬的各位家长、老师们，同学们：

　　大家好!

　　今天我主要在这里跟大家谈一谈：

学会感恩。

　　感恩，其实是无处不在的。

我站在这里的理由是什么?

就是感恩。

感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。

因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。

他们感谢天神，感谢主。

当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。

　　感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　感恩是乐观。

感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?

感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?

对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?

所以，感恩，是一种乐观的心态。

　　感恩是礼貌。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

所以，感恩，是一种多样的艺术。

　　有人说，忘记感恩是人的天性。

当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。

这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。

常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。

常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜?

?

”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久?

?

　　感恩，是我们生活中永恒的话题。

学会感恩，学会热爱生活。

我们将会感受到更多快乐。

篇四：

关于感恩的演讲稿

　　《学会感恩》

　　各位评委，老师，同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：

《学会感恩》

　　感恩，其实是无处不在的。

我站在这里的理由是什么？

就是感恩。

感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。

因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。

他们感谢天神，感谢主。

当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　感恩是乐观。

感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？

感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？

对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，不是乐观么？

所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活，将生活中大块的写意

　　，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

所以，感恩，是一种多样的艺术。

常说：

“三有三为。

”

　　心中有祖国，为祖国做件事。

不是为了回报、感谢伟大的祖国么？

心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

　　心中有他人，为他人做件事。

不是为了回报、感谢生活中的每个人么？

有人说，忘记感恩是人的天性。

当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。

这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。

常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮

　　助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。

常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感谢我们身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久?

?

　　感恩，是我们生活中永恒的话题。

学会感恩，学会热爱生活。

我们将会感受到更多快乐.谢谢，我的演讲完了。

　　篇五：

关于感恩的演讲稿

　　用心感恩，让生命充满爱

　　感恩是一个美丽的话题，同学们你们想感恩吗？

当一个人讲话，用内心发出的声音是宏亮的，当一个人讲话，口是心非的时候，说出来的话就是拖着长音的。

再一次回答我，你们想感恩吗？

　　在美国，每年的11月的第四个星期四是感恩节，在那天，无论天南地北的孩子都要赶回家，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活，那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。

　　其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。

有恩有爱，是人类生活中最灿烂，最绚丽的文明之花，滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德。

懂得感恩也是做人的基本条件之一，如果不会感恩，从某个角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。

感恩是一个美丽的话题，同学们你们感恩吗？

当一个人讲话，用内心发出的声音是宏亮的，当一个人讲话，口是心非的时候，说出来的话就是拖着长音的。

第三次回答我，你们想感恩吗？

　　领舞《千手观音》的聋哑舞蹈家邰丽华，经常用手语说一句话：

“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。

”2004年感动中国人物徐本禹这样说：

“虽然我的行动过程是非常苦，非常累，但是我会用我的努力，让我的学生知道，他们不比别人差，所以，我感觉我是一个快乐的人，是一个幸福的人，我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人，尽自己的努力，去帮一帮社会上需要帮助的人。

”台湾评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭，他的父母都是残疾人，只能靠乞讨来养活他。

他9岁的时候，才走进学校，他一边读书，一边讨饭，一边照顾残疾的父母和弟妹，每次讨饭回来。

他都要跪着喂他的父母。

当他成名以后，在一次座谈会上，他这样说：

“我对生活充满了感恩的心情，我感谢我的父母，他们虽然眼睛瞎了，但他们给了我生命，我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练。

”艰难和困苦，让赖东进学会了坚强的面对生活，掌握了顽强的生存本领，最难能可贵的是，他不因父母的残疾而抱怨，而是以一颗感恩的心来感谢父母。

　　现在社会上存在着较为严重的感恩缺失现象，的确，有些人老觉得生活没有意义，似乎找不到任何的学习的动力，我们发现他们其中的很多人享受着无微不至的照顾，沐浴着嘘寒问暖的关怀，拥有如蚌含珠似的呵护，他们就在这样的幸福中生活中长大。

然而对这种关心，帮助，照顾，他们似乎不知感动，不知报恩，如此心枯如井，对得到的一切觉得理所当然，激不起感激和爱的情感，生活自然不会有什么意义，人生也就没什么动力。

在我们学校中的部分学生身上同样存在着感恩失衡现象：

雪白的墙壁被印上运动鞋的痕迹、刚刚配发的崭新的垃圾桶就变成残缺不全、校园内花草树木被随意地攀着，学生生活用柜、架子床被折磨的遍体鳞伤、教室的课桌凳被严重的涂抹刻画、同学们，这是感恩吗？

同时还存在晚休期间大声吵闹、半夜到处游逛，就餐时乱丢饭菜，浪费粮食，平时活动中违反纪律、顶撞老师、不服管理，同学们，这也是感恩吗？

请再一次回答我：

同学们，你们想感恩吗？

想感恩就要做一个遵规守纪、好好学习的合格中学生。

　　从茫茫渺渺的远古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，我们只是这个时间巨河中微不足道的一