届中考英语 完形填空与阅读理解复习练习 Unit 10.docx

上传人:b****6 文档编号:5248361 上传时间:2022-12-14 格式:DOCX 页数:7 大小:20.06KB
下载 相关 举报
届中考英语 完形填空与阅读理解复习练习 Unit 10.docx_第1页
第1页 / 共7页
届中考英语 完形填空与阅读理解复习练习 Unit 10.docx_第2页
第2页 / 共7页
届中考英语 完形填空与阅读理解复习练习 Unit 10.docx_第3页
第3页 / 共7页
届中考英语 完形填空与阅读理解复习练习 Unit 10.docx_第4页
第4页 / 共7页
届中考英语 完形填空与阅读理解复习练习 Unit 10.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届中考英语 完形填空与阅读理解复习练习 Unit 10.docx

《届中考英语 完形填空与阅读理解复习练习 Unit 10.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届中考英语 完形填空与阅读理解复习练习 Unit 10.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届中考英语 完形填空与阅读理解复习练习 Unit 10.docx

届中考英语完形填空与阅读理解复习练习Unit10

Unit10

话题:

育人故事词数:

176参考用时:

6分钟

Akingwasoldandheknewitwastimetochooseanewking.Hetoldalltheyoungpeopleinhiscountry,“Iwillgive___1__ofyouaseed(种子).Plantitandbringitbackoneyearlater.Showmetheplantsthatyoubring,__2___I’llchooseanewkingfromyou.”

Aboy____3___Petergotaseed,too.Heplantedit___4__.Buttheseeddidn’tgrowatall.Ayearlater,Peterhadtotakehis___5__boxtothepalace.OthersallbroughtbeautifulplantsthereandPeterfelt__6___.

Theking__7__thepalaceandlookedaround.WhenhefoundtherewasnothinginPeter’sbox,thekingsmiledandsaidtotheothers,“Oneyearago,Igaveeveryoneaseed_8_couldn’tgrow.Butallofyou,_9___Peter,havebroughtmeplantsandflowers.Peterwastheonlyonewiththehonesty(诚实)andcouragetobring___10_abox.Sohewillbethenewking!

1.A.neither               B.each                       C.both

2.A.but                     B.although                C.and

3.A.helped                 B.asked                     C.named

4.A.carefully             B.careful                   C.careless

5.A.full                     B.empty                   C.beautiful

6.A.excited               B.sad                        C.happy

7.A.reached             B.got                        C.arrived

8.A.who                  B.what                     C.which

9.A.besides               B.except                   C.with

10.A.such                   B.so                         C.as

读后自主学习

【答案速查】参见答案P

【自我评价】我做对了_____题,我很棒!

我做错了____题,没关系,再努力!

【答案还原】将正确答案填写到文中空格处。

【诵读全文】大声朗读文章3-4遍、整体感知全文,体悟作者意图。

【我来总结】完成下列学习任务,并加以背诵。

1.短语互译

(1)notatall______________

(2)It’stimetodosth._____________

(3)向四周看_________________(4)一年前____________________

2.佳句翻译

(1)Plantitandbringitbackoneyearlater.

_______________________________________________________________________

(2)I’llchooseanewkingfromyou.

_______________________________________________________________________

(3)HefoundtherewasnothinginPeter’sbox.

_______________________________________________________________________

PassageB

话题:

助人为乐词数:

296参考用时:

6分钟

WhenIwasachild,myparentsoftentookmetoanoldhouseinathickforest.Nootherchildreneverstayedthere.Ididn’tevenhavethechoiceofplayingwithabrotherorsister.

Icouldneverunderstandwhattheattraction(吸引)ofthehousewas,evenformyparents,whoenjoyednothingbetterthantositinsilencewithagoodbook.Thewomaninthehouse,myfather’sdistantcousin,wasaterriblecookandherfoodwasinedible.

Oneday,whenIwaswanderingaroundthegardenbehindthehouse,Inoticedawoodenhousewhichhadclearlybeenabandoned(被遗弃的).AsIwalkedtowardsit,Iheardanoise,likeananimalmovinghurriedlyaway.ThenIsawamanwithalongbeardstandingatthedoor.Iwasgreatlysurprised.

“Pleasedon’ttellthemyousawme,”hesaid.“Theyneverusethisplace,andIhavenowhereelsetolive.”“Don’tworry,”Isaid.“Iwon’ttellanyone.Butareyouallrightouthere?

Imean—doyouhaveenoughtoeat?

”Theoldmanshookhishead.

Thesameevening,Itookasmallplasticbagintothediningroomand,whilenoonewaslooking,emptiedsomeofthefoodintoit.Later,Igotoutofthebackdoorsecretlyandgavethefoodtotheoldman,whosenameIhaddiscoveredwasTaff.

IhadneverseenanythingelseaslovelyasthesmileofsatisfactiononTaff’sfacewhenheatethefood.Fromthenon,myvisitstotheoldhousehadapurpose,andIenjoyedeveryminuteoftherestofmystay.

1.Howdidthewriterfeelaboutstayingintheoldhouseatfirst?

A.Hewashappytobewithhisparents.B.Heenjoyedreadinggoodbooksthere.

C.Hewaspleasedwiththewoods.D.Hefeltverylonely.

2.Theunderlinedword“inedible”isclosestinmeaningto“_______”.

A.toobadforhimtoeatB.nicetolookat

C.notenoughtoeatD.asdeliciousasusual

3.Thewriterdiscoveredtheoldman_______theoldhouse.

A.nearthebackdoorofB.inthediningroomof

C.inthegardenbehindD.amongthebushesbefore

4.Whatcanweknowabouttheoldmanfromthepassage?

A.Hewaspoorandhungry.B.Hehelpedtorepairtheoldhouse.

C.Helikedtoplayhide-and-seekwiththewriter.D.Heraisedmanyanimals.

5.Thestorymainlytellsus_______.

A.it’snicetoraisewildanimalsB.it’svaluabletohelpothers

C.it’sgoodtoliveintheforestD.it’scomfortabletoliveintheoldhouse

读后自主学习

【答案速查】参见答案P

【我来总结】完成下列学习任务,并加以背诵。

1.短语互译

(1)havethechoiceof_______________

(2)insilence_____________

(3)满意的微笑__________________(4)从那时以后___________________

2.佳句翻译

(1)Nootherchildreneverstayedthere.

_______________________________________________________________________

(2)ThenIsawamanwithalongbeardstandingatthedoor.

_______________________________________________________________________

(3)Inoticedawoodenhousewhichhadclearlybeenabandoned(被遗弃的).

_______________________________________________________________________

(4)Later,Igotoutofthebackdoorsecretlyandgavethefoodtotheoldman,whosenameIhaddiscoveredwasTaff.

_______________________________________________________________________

PassageC

话题:

人物故事词数:

246参考用时:

5分钟

RachelCarsonwasbornintheUSAonMay,1907.Hermother,MariaCarson,hadbeenaschoolteacher.Shealsolovednature.SheshowedRachelthebeautyofnature.ShealsotaughtRacheladeeploveforbooks.Asaquietchild,Rachellikedtoreadandwritestories.Ataveryearlyage,shedecidedshewantedtobeawritersomeday.Herstoryfirstappearedinachildren’smagazinewhenshewastenyearsold.

Herfirstbooks,UndertheSeaWindcameoutin1941.In1948,MissCarsonbeganworkingonanotherbook,TheSeaAroundUS.Shealwaysrememberedcarefullywhenshewrote.ShecollectedinformationfrommorethanonethousandplacestowriteTheSeaAroundUs.Whenthebookcameoutin1951,itwontheNationalBookAward.ItwasNo.1onthebest-sellerlistformorethanayear.TheSeaAroundUSmadeRachelCarsonfamous.

RachelCarson’smostfamousbook,SilentSpringcameoutin1962.Inthisbook,shepointedoutthattheuseofsomekindsofpesticides(杀虫剂)likeDDTwouldcausethenumberofbirdstodeclinebecauseitwouldkillthemaswell.Finally,inNovember1969,theUnitedSatesgovernmentdecidedthattheuseofDDTmuststopintwoyears.

RachelCarsonhasbeenregardedasagreatenvironmentalist(环保主义者)andwriter.Shewillberememberedbytheworld.

1.RachelCarsonhadadeeplovefornatureandbooksbecauseof____________.

A.herfatherB.hermotherC.herschoolteacherD.herbrother

2.Racheldecidedthatshewantedtobeawriterwhen___________.

A.shewasveryyoungB.shewasincollege

C.shebecameateacherD.shebecamefamous

3.TheChinesemeaningoftheword“decline”inthispassageisprobably“__________”.

A.增加B.减少C.维持D.翻番

4.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?

A.RachelCarsonwasacarefulandseriouswriter.

B.TheSeaAroundUswontheNationalBookAward.

C.InSilentSpringRachelsaidsomepesticideswerebadfortheenvironment.

D.TheuseofDDTwasstoppedassoonasthebookSilentSpringcameout.

读后自主学习

【答案速查】参见答案P

【我来总结】完成下列学习任务,并加以背诵。

1.短语互译

(1)thebeautyofnature______________

(2)comeout_____________

(3)收集信息__________________(4)指出___________________

2.佳句翻译

(1)ShealsotaughtRacheladeeploveforbooks.

_______________________________________________________________________

(2)ItwasNo.1onthebest-sellerlistformorethanayear.

_______________________________________________________________________

(3)RachelCarsonhasbeenregardedasagreatenvironmentalist(环保主义者)andwriter.

_______________________________________________________________________

Unit10

PassageA1-5BCCAB6-10BACBA

【答案详解】

1.【解析】选B  考查代词辨析。

句意:

我将给你们每人一颗种子。

neither 意为“两者都不”;each 意为“每个”;both意为“两者都”。

eachofyou“你们每个人”。

故选B。

2.【解析】选C  考查连词辨析。

句意:

将你们带来的植物给我看,我将从你们中选择一位新国王。

but“但是”,表示转折;although“虽然”;and 表示承接。

此外两个分句间承接并系,故选C。

3.【解析】选C  考查动词辨析。

句意:

一个名叫彼特的男孩也得到了粒种子。

aboynamedPeter“一个名叫彼特的男孩”。

4.【解析】选A  考查副词用法。

句意:

他细心地种植它。

carefully“细心地”,在句中作状语修饰动词planted;而careful和careless都是形容词,不可以作状语。

故选A。

5.【解析】选B  考查文意理解。

根据下文Whenhefoundtherewas nothing inPeter’sbox, 可知“彼特不得不将他空箱子带到宫殿来”。

full“满的”;empty“空的”;beautiful“漂亮的”。

根据文意选B。

6.【解析】选B  考查文意理解。

他带了一个空箱子到宫殿来,其他人都带漂亮的植物,因此,“彼特感到难受”。

excited“激动的”;sad“难受的”;happy“高兴的”。

故选B。

7.【解析】选A  考查动词辨析。

reach是及物动词,后接名词作宾语;get 作为“到达”讲,是不及物动词,需要加上介词to才可接名词作宾语;arrive 作为“到达”讲,也是不及物动词,需要加上介词at或in才可接名词作宾语。

故选A。

8.【解析】选C  考查定语从句的引导词。

句意:

一年前我给了你们每人一粒不能生长的种子。

本句中的先行词aseed 是物,故引导词应用which。

所以选C。

9.【解析】选B  考查文意理解和介词辨析。

句意:

但是除了彼特以外,你们每个人都给我带来了植物和花。

besides“除……以外”,需要加上它后面的内容;except“除……以外”需要排除它后面的内容;with“带有”。

根据句意及介词的含义选B。

10.【解析】选A  考查文意理解和词义用法辨析。

句意:

彼特是唯一一个具有诚实和勇气带要如此箱子的一个人。

such“如此的”,后接名词或名词性短语;so“如此”后接形容词或副词;as意为“作为,由于”等,没有“如此的”含义。

所以选A。

 

读后自主学习

1.短语互译

(1)根本不

(2)是该做……的时间了。

(3)lookaround(4)oneyearago

2.佳句翻译

(1)种上它,一年后把它带来。

(2)我将从你们当中挑选一位新国王。

(3)他发现彼得的盒子里什么也没有。

PassageB

读后自主学习

【答案详解】

1-5DACAB

1.D细节理解题。

根据“Nootherchildreneverstayedthere.Ididn’tevenhavethechoiceofplayingwithabrotherorsister.”可知我最初是感到有点孤独.。

故选D。

2.A词义猜测题。

这间房子的女主人做饭手艺很差劲,做的饭自然是“难吃的”。

故选A。

3.C细节理解题。

根据“ThenIsawamanwithalongbeardstandingatthedoor.Iwasgreatlysurprised.可知我在房子后面发现了这个老者。

故选C。

4.A细节理解题。

根据倒数第二段可知这名老者很穷又很饿。

故选A。

5.B主旨大意题。

文章讲了我幼时帮助了一个老者的故事,感觉到了帮助他人的美妙的感觉,选B。

【我来总结】完成下列学习任务,并加以背诵。

1.短语互译

(1)选择

(2)安静,寂静(3)thesmileofsatisfaction(4)fromthenon

2.佳句翻译

(1)没有其他孩子曾经待在那儿。

(2)然后,我看见一个长胡子的男人站在门口。

(3)我注意到一个显然已被放弃的木制的房子。

(4)后来,我从后门偷偷地出去,把食物给了老人,我发现他的名字叫塔夫。

PassageC

读后自主学习

【答案详

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 艺术

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1