话题作文 小学作文合作600字.docx
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话题作文小学作文合作600字
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篇一：
合作
每个人都知道，合作的力量是很大的。
古语中有说：
"一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。
"其实在我们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。
记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。
劳动开始了，瞧！
我们班小伟干得多卖力啊。
只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。
片刻之间，就挖出了一大块泥土......
小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。
我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：
"我开始填土了！
""好的！
"大家齐声说。
我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。
我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。
这时，老师走了过来，对我们说：
"同学们，继续浇水呀，我们马上就成功了。
"说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴．将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。
在老师的带领下，我们也陆续为小树浇了水。
树苗"喝"饱了水，连连点头，好像在说：
"谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。
"
劳动结束了。
同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都高兴地笑了。
合作就像一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作就像一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。
篇二：
合作
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学携手解开难题，三个臭皮匠顶个诸葛亮这句话我也终于悟出了道理。
团结就是力量，合作就是桥梁这是老师经常讲的一句话。
每当我看见窗户上密密麻麻蝴蝶结时，总会想起一个同窗好友邱宁。
有一天下午，邱宁的姐姐教我们做蝴蝶结，真没想到，小小的蝴蝶结却包含这么多的技巧。
这天下午，我和邱宁学得是糊里糊涂真是太难了。
我们从她姐姐家回来了，我与邱宁一起琢磨来琢磨去。
最后还是没有成功。
这时我非常着急。
都快急得流出眼泪了。
这时邱宁说：
你听说过付出百分之百的努力会收获百分之百的成功吗？
我顿时鼓起了勇气，又有了信心。
第二天，我们按照她姐姐教的步骤做，始终都不成功。
但我们从来都没有灰心丧气过。
我们左思右想，互相鼓励，共同努力。
终于找出了一个好办法：
我们用吃了糖的纸把它叠成若干分，然后用一根绳子在纸的中间捆好，这样就成了一个漂亮的蝴蝶结。
我们虽然用了很长的时间才做好蝴蝶结，也比不上她姐姐教我们做的那个精致，但这却是我和邱宁合作的结晶。
繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。
雨滴滋润万物，使万物无比茂盛。
这下我终于懂得了合作的作用：
万物的生生不息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共亡，无一离不开合作。
合作，繁衍了生命，进化了人类；合作，也让世界日新月异；合作，让我们懂得了朋友只间的友谊是多么地珍贵；合作，让师生之间有了话题；合作让父母与孩子之间充满了默契
我们之间谁都离不开合作。
篇三：
合作
不知你是否听说过这样一个故事：
从前有一位老人，他有5个儿子，他们很不团结，经常打架。
所以他们的生活越过越穷。
当老人快要死的时候，把他的儿子叫到一起给他们一人一支筷子并让他们折断，一支筷子很容易就被他们折断了。
老人又每人给他们十支筷子。
十支筷子紧紧的束在一起，他们没有一个人能折断。
老人告诉他的儿子们：
一个人的力量是有限的，如果许多人合作，他们的力量就会变得很大。
他的儿子们知道自己错了，于是他们团结合作，生活愈过愈好。
通过这个小故事不难看出合作的重要性：
学会合作是一个取得成功的必要条件。
古往今来历史上的许多惊人之举、成功之作都是人们合作创造的。
科学的社会主义理论《共产党宣言》就是社会主义的奠基者马克思和恩格斯合作创作的。
他们为人类解放事业并肩奋斗。
亲自参加工人运动，共同努力，才又了社会主义的诞生。
正是在他们的引导下才有了今天辉煌的社会主义中国。
俗语说：
人多力量大。
长城的修建就是一个典型的例子。
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长城全长5000多公里，完全绵延在崇山峻岭之中。
这项伟大的工程是我国劳动人民血汗和智慧的结晶。
凭着他们共同的努力，建造了世界第八大奇迹，建造了中国人民的自豪。
合作的力量何止于此，古今中外典型事例不胜枚举，埃及金字塔以规模宏大、任务艰巨而着称。
金字塔由230万块左右的巨石砌成，平均每块重2500千克。
人们凭着人多力量大的信心建造了世界的唯一。
九尾之台，起于垒土，没有点点滴滴的积累，又如何取得如此大的成功？
学会合作是很重要的。
人活于世就像在茫茫大海重驾着一叶孤舟，学会合作就等于学会了驾航的要领；学会合作往往能事半功倍，学会合作，成功会离你更近一步。
篇四：
合作
铃......下课了。
我和尹同学去帮同学们取牛奶。
我拿到牛奶后，便提着装了牛奶的篮子向她走过去。
我示意让她手提架子的另一边，她摇了摇头：
你拿或我拿，两人拿太过麻烦。
但这是合作性的差事，怎能派两个人下来，只让一个人干？
我按理反驳。
但他恣意不肯。
我在一旁苦口婆心地对她讲道理，她都摇头否决。
我忍无可忍：
拿？
不？
拿？
！
她脸上顿时乌云密布，对着我叫：
要么你拿！
要么我拿！
我不禁喟然。
接着又说：
一起拿吧。
团结就是胜利。
她的防线经我长时间攻击终于崩溃了一些。
她说：
你先拿，不行我再帮忙。
我立刻答应了，生怕她反悔。
我提起牛奶就向教室奔去。
但，毕竟是第一次，毕竟是难提。
我走得是那样的慢。
尹同学在前面边走边等，她的嘴巴在那儿不停地微微翕动，走着走着，就停在前方，转过身来对我说一两句催促的话。
没走多久，我的手就开始酸了。
我便把篮子交给她。
她一下子就拎起篮子，以箭步朝着楼狂奔。
但她始终是女同学，虽然力气大，不过也撑不了多久。
才跑到二楼与三楼的交界处，便没力气了。
最终，她选择了向我寻求援助。
我为了让她了解团结多么重要，便欣然答应了。
我们各自提起篮子提手架的一边向教室冲去，正好在眼操结束前赶到了教室。
这次，我不但成功地和尹同学合作完成提牛奶这份差事，而且从中也发现现在的人愈来愈不重视团结了。
要合作必须讲究团结，这是一条真理。
篇五：
合作
望着那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一则寓言故事：
有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：
一根鱼竿和一篓鲜鱼。
其中，一个人要了鱼，吃罢后饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，刚到海边，也饿死了。
鱼可以暂时充饥，但不能解决长远的生计问题，鱼竿虽然可以解决长远生计，但是"远水解不了近渴"，对于眼前的饥饿却无法解决。
只有将这两样东西结合起来，才能彻底解决生计问题。
所以，两人只有一起享用这篓活鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。
但是他们拒绝合作，只顾自己，就落了个双双赴黄泉的下场。
这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言：
单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。
它向世人证实了合作的重要性。
时光如白驹过隙。
丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置，积累了大量精确资料。
但他不善于理论和整理，也就未曾有重大发现。
临终之前，他将资料交给了助手开普勒。
开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点，一举发现行星运动的三大定律。
这个研究成果的诞生，没有合作是不可想象的。
古今中外，因为合作而成就伟大的人还很多......
周瑜和诸葛亮联手，在赤壁大败曹操八十万精兵。
廉颇负荆请罪，与蔺相如结为挚友，两个人齐心协力，使赵国有了生存的机会。
日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长，两人合作，互赠产品，联合宣传，打了一场成功的商战。
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是的，合作才能成就大事业。
人生贵在合作，如果合作到底，我们也能完成许多看似不可能的奇迹。
篇六：
合作
真不知撞着了哪路神仙，面对化学老师出的实验题，我几次思考，霎时便"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"了。
我高高举起了手，老师让我到讲台上来做实验。
并让"小麻雀"来协助我，我心里想，她是只绣花枕头，榆木脑袋不开窍，老实棰子老实敲的家伙!
我和她快步来到讲台。
一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛地注视着我们。
我迅速取出一支试管，用镊子夹取几块黑色氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻滑至管底。
她手脚挺快，为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。
我拉紧橡胶乳头，再将其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管正上方，慢慢拉紧胶乳头。
一滴滴硫酸五色透明，黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色!
她笑了，老师赞许地点点头，同学们发出"啧啧"的赞叹声，我觉得自己俨然是一个小化学家，窗外鸟儿欢快地唱着歌，我快飘飘然了。
接下来......糟了，什么来着？
刚才由于太兴奋将思维搞乱了。
我茫然不知所措，这回是牵着羊走进照相馆――尽出洋（羊）相了。
我想，她肯定帮不了我。
在失败面前，我是七尺汉子六尺门――不得不低头。
面对老师等待的目光，面对同学诧异的眼神，我脸上火辣辣的。
"接下来应使用氢氧化钠呀!
"谁知在我眼中似乎是"绣花枕头"的她竟提醒了我。
顿时，思维闸门完全打开。
我舒了一口气，她熟练地将氢氧化纳滴入试管，蓝色溶液里果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀!
我和她都笑了。
一种极有力的声音在我心头回荡：
合作需要信任。
在热烈的掌声中，我怀着思索和她春风般地回到座位上。
篇七：
合作
去年六月，欢欣达旦。
作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景，此乃吾与老爸之"天作之合"也。
镜头一：
"这些天有特别的事吗？
"正吃饭时，妈妈忽然问道，似乎是在考我们。
"我知道，前天是儿童节！
""不，不是，今天你妈一定做了个大生意。
"妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。
我与爸爸相视而笑。
"哪能忘呀，后天是老妈的生日！
"哈哈，首次合作成功！
镜头二：
"老爸，你快点呀！
""——女儿——，我来也——"老爸拉起了京腔。
"嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，桌子下面，椅子下面，快扫快扫，我们得赶时间。
"我边扫地边唱着歌。
"快点干，快点干，老婆马上就要回来，给她一惊喜，让她高兴高兴！
"爸爸接过了我的声腔，唱着说着，但我不知道这是何方曲调。
我扫地，爸拖地；爸买菜，我洗菜；我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。
不一会儿家里就被打扫得一尘不染，被市置得像个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。
ok，合作成功，只等女主角出场了。
镜头三：
"嘘，老妈回来了。
爸，开场了！
"静静的，妈妈用钥匙打开了门。
一片漆黑，一片烛光从房门后射来。
"happybirthdaytoyou，......"我手捧着蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。
"把爱全给了我，把世界给了我......"灯突然全亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。
老爸向来是五音不全，更何况对popmusic（流行音乐）一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱着呢！
这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑！
大功告成，合作愉快！
在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。
正可谓"起坐而喧哗着，一家欢也；喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也"！
篇八：
合作
俗话说：
"人心齐，泰山移。
""人多力量大。
"......这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才能把事情做好。
说起合作，那么蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的"代表"了。
为什么呢？
这还要重一件事说起。
记得有一次，我在家里的花盆中发现了一条虫子。
我连忙把它捉起来，想着虫子既不好看又没有用，就随手一扔，扔到了一个蚂蚁洞旁。
我看了看，想到了一个主意：
看蚂蚁。
于是，我趴下来目不转睛地盯着蚂蚁洞。
过了一会儿，我终于忍不住了，刚想离开。
突然，一只蚂蚁发现了虫子，它在虫子旁左看右看，好像想不出什么办法把这个"大家伙"搬走。
我想：
它会不会把食物"独吞"了呢？
但是，那只蚂蚁看见搬不动那条虫子，就走回了洞里。
我想：
它会不会因为食物太大而放弃了呢？
可是这一次又出乎我的意料。
那只蚂蚁居然带了一大群的蚂蚁出洞，蚂蚁"大军"又"斗志昂扬"地走向虫子。
它们齐心协力地抬起虫子。
嘿呀！
嘿呀！
啊！
虫子被它们抬起了！
我仔细地看着它们：
每只蚂蚁都举起细小的双臂，排成一个个整齐的队伍。
那弯弯的手臂，似乎每只蚂蚁都在出尽全力，为"队伍"出力，为大家出力。
看到这儿，我好像也变成了一只蚂蚁，在为最终的"胜利"拼搏！
我在心中默默地为它们加油。
嘿呀！
嘿呀！
成功了！
它们终于把"战利品"抬回家了！
此时，我也为它们感到高兴，感到成功的喜悦......
啊！
蚂蚁们这样齐心协力地抬食物回家，不正是它们合作才可以做到的事吗？
它们不存一点私心，是当之无愧的"合作代表"。
蚂蚁虽然很小，但是带给我们的启示可不小。
让大家一起，团结起来，向蚂蚁学习，学习它们那种可贵的精神吧！
篇九：
合作
什么是合作？
就是两个人再一起作好同一件事情。
我们从小到大都不可以缺少合作精神。
有了合作精神，就可以做好每一件事情。
记得有一个下午，老师说：
"我们要组装航模飞机，我把同学们分成７个组，这７个组一共要做７架飞机，希望你们要有合作精神。
"老师给我们分好组以后，我们就开始做飞机了。
我负责剪机身。
我剪的时候，不小心用力过猛，一下子把机身给锯裂了。
我气得一下子坐到了地上。
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好友赵心关照得对我说：
"不要紧，咱们俩一起合作吧！
"我听了点点头。
然后，我们又和老师要了一份材料，我们又开始做了。
这一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，终于把机身给锯好了。
我扭头看了看赵心，她正在认真的画机翼呢！
她画好了以后，把她画好的机翼拿了出来，对我说：
"来，给你来锯。
"我连忙推辞说：
"不行，我太马虎，再锯坏了怎么办？
还是你来吧！
"赵心皱起了眉头，对我说：
"人要有合作精神吗！
你锯机翼，我还要画机尾呢！
来吧，你锯好了，我也画好了，我们的飞机就可以上天了！
"我被她的话感动了。
我连忙那来小刀，认真的锯。
果然，皇天不负有心人，我锯得很好，不一会儿，就锯好了。
赵心也把机尾画好了。
有了上一次的成功，我再也不怕我锯坏了。
我开始认真得锯起机尾来。
不一会，我就锯好了。
我们的飞机就差组装了。
我们俩认真的组装起来。
过了好长时间，我们才安装好。
我们对老师说：
"老师，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗？
"老师说：
"当然可以。
"征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场。
我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出"轰轰"的声音，飞机起飞了！
我和赵心高兴得都不知到说什么好了。
通过这一件事情，我彻底的明白了，人是要有合作精神的。
篇十：
合作
合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，从古代的合作狩猎，到现代科学研究，合作都是无处不在的。
俗话说，一个巴掌拍不响，更生动地说明了这一点。
雷锋叔叔在日记中写道：
一滴水只有放进大海里才会永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。
有时帮助别人等于帮助自己。
学会合作就是学会做人的道理。
个人是小，合作是金，任何人都需要与别人合作。
比如：
一幢房子，一个人建不了，一场球赛，一个人打不了；一家企业要书展，一个人做不了合作是成功的土壤，是人类生存的必须。
我们吃饭时，如果只用一支筷子，什么也夹不起来，而用两支筷子，恰恰相反，想吃什么就吃什么。
雨果说过：
你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果，你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就会有两种思想。
合作的确非常重要，那么怎样才能成功的的合作呢？
你一定在电视里或赛场上观看过划龙舟比赛吧。
这可算得上是人与人之间间相互合作的楷模了。
你看，十几位队员随着激烈的鼓点，按照统一的节奏，奋力向前划。
整齐划一的动作使得他们轻快如燕。
十几名运动员是怎样才能飞速前进的呢？
我想，他们心中有着高度统一的团体目标，劲往一处使，具有协作精神，才能成功。
同学们，荷花虽好，也要绿叶扶持。
学会合作，也就学会了成功的秘诀。
江西省第一中学八年级
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