历史31《顺乎世界之潮流》学案2人民版必修三.docx

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历史31《顺乎世界之潮流》学案2人民版必修三

必修三专题三近代中国思想解放的潮流

第一节“顺乎世界之潮流”

【课标要求】

了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法在近代中国社会发展进程中所起的作用。

【考试说明】了解魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想；认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用

【教学重点、难点】

一、重点：

地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派的思想及特点

二、难点：

分析他们思想产生的原因和影响

【教学过程】

一、“睁眼看世界”：

地主阶级――抵抗派

（一）历史背景

1、_________________________________________________________________；

2、_________________________________________________________________。

3、_________________________________________________________________

学习思考：

多西方学者认为，近代中国是在西方的冲击下才开始现代化的，结合林、魏的思想，评价一下这种说法。

答案提示：

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

（二）主要思想及影响

1、林则徐：

　　⑴地位：

林则徐不仅是最早抵抗西方侵略的民族英雄，也是近代中国“”的第一人。

⑵表现：

①在广州主持禁烟期间，____________________________________________________。

②在他主持下编译和审订了《》，是近代中国第一部系统的世界地理志。

《》则是介绍了外国人对中国人的看法。

⑶作用：

_________________________________________________________________

2、魏源：

⑴著作：

根据《四洲志》等书，广泛搜集中外文献资料，编成《》一书。

这是第一部由中国人编撰的最详备的专著，也是探寻、学习西方道路的启蒙书。

⑵内容：

《海国图志》系统提出“”的思想。

⑶意义:

______________________________________________;

______________________________________________________;

________________________________________________________________。

3、徐继畲的《》系统地介绍_____________________________________________等情况,产生了一定的积极影响.他美国的政治制度和开国元勋____________高度赞赏。

4、姚莹的《》，特别关注_________地区，提醒人们警惕_______对西藏的侵略野心。

二、维新变法：

资产阶级维新派――君主立宪制

（一）原因：

1、_________________________________________________________________。

2、_________________________________________________________________。

3、_________________________________________________________________。

（2）主要思想

1、康有为：

维新运动的主要领导人

⑴经历：

①教育：

__________________________________；

②感受：

_________________________________________________；

③阅读：

________________________________________________

⑵思想：

①________________________________________________；

②________________________________________________；

⑶学习思考：

康有为为什么打着孔子的旗号来宣传维新思想?

答案提示：

________________________________________________

________________________________________________；

2、梁启超：

维新思想的主要__________。

⑴思想：

________________________________________________；

⑵影响：

________________________________________________；

3、谭嗣同：

资产阶级维新派中的___________。

⑴思想：

________________________________________________；

⑵影响：

________________________________________________；

4、严复；在维新理论宣传上____________。

⑴思想：

________________________________________________；

⑵影响：

________________________________________________

（3）影响

⑴________________________________________________；

⑵________________________________________________；

⑶________________________________________________；

⑷________________________________________________；

三、走向共和：

资产阶级革命派――民主共和制

1、提出：

1894年________________________________________________；

2、确立：

1905年________________________________________________；。

3、论战：

1905-1907

⑴双方：

________________________________________________；

⑵阵地：

________________________________________________；

⑶内容：

①________________________________________________；

②________________________________________________；

③________________________________________________；

⑷实质：

____________________________________________；

⑸影响：

①________________________________________________________________；

②__________________________________________________________________。

4、结果：

1912年________________________________________________；。

5、探究：

比较维新派与革命派救国方案的异同。

同：

（目的）①向西方学习，使中国走上的道路。

②主张改变制度。

③挽救。

异：

（方式、政体）①维新派主张实行维护前提下进行改革，实行制；

②革命派主张以暴力革命推翻，建立国。

〖小结〗

课堂练习

一、选择题

1．近代中国第一个“睁眼看世界”的人是（）

A．姚莹　　B．林则徐　　C．魏源　　D．徐继畬

2．近代第一部由中国人编卷的最详备的世界史地著作是（）

A．《海国图志》　　B．《华事夷言》　　C．《康輶纪行》D．《瀛环志略》

3.姚莹在《康輶纪行》一书中，提醒人们关注英国的侵略地区是（）

A．新疆地区　　B．台湾地区　C．西藏地区　D．山东半岛

4.魏源作为新思想的主要倡导者，其突出贡献在于（）

A．关心时局，勇于探索新知　　B．编写《海国图志》，介绍外国史地

C．提出“师夷长技以制夷”　　D．主张引进西方技术，研制新式兵器

5.鸦片战争后，林则徐、魏源新思想中“新”的核心是（）

A．揭露腐败现象，呼吁革除弊端　　B．抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界

C．批判程朱理学，远离社会现实　　D．“向西方学习”，寻求强国御侮之道

6.　早期维新思想同鸦片战争后新思想的主要不同是（）

A．学习外国的科学技术　　B．学习外国的军事技术

C．学习外国的政治制度　　D.借鉴外国经验，探索救国之路

7.梁启超在《变法通议》中提出的维新变法根本措施是（）

A．改革封建的政治制度　　B．变科举，开学校　

C．发展新式工矿交通业　　D．办报刊，立学会

8.19世纪末，维新派与顽固派势力与之间论战的最基本问题（）

A．祖宗之法能不能变　　B．是否实行君主立宪制　

C．是否要向西方学习　　D.要不要改革教育制度

9.　19世纪末，维新变法从一种思潮发展为一场政治运动，主要是因为（）

A．维新派的主张符合历史发展趋势　　B．维新派争取到光绪帝的支持　　

C．维新派把变法与救亡图存相结合　D．维新派拥有广泛的阶级基础

10．下列关于林则徐、魏源、姚莹、徐继畬等倡导新思想的代表人物的评述，正确的是（）

①都是地主阶级开明知识分子②其思想都带有鲜明的时代特点

③都主张放眼世界、探索救国之路④未能完全冲破封建思想的牢笼

A．①③　　B．②④　　C．①②③　　D．①②③④

二、材料解析题

11.阅读下列材料　

是书何以作?

曰：

“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。

”

———魏源《海国图志·叙》

请回答：

（1）从材料来看，魏源写作《海国图志》的目的是什么？

（2）材料中“师夷长技”、“制夷”的含义分别是什么？

（3）根据材料，简要评述魏源的思想。

日期：

月日得分：

教学案的基本要素：

课题、教学目标、教学重点、教学过程（导入新课、新授、

总结、训练、作业）、教法、学法、体现30+15课堂模式中15分钟的训练量。

必必修三专题三近代中国思想解放的潮流

第一节“顺乎世界之潮流”

【课标要求】

了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法在近代中国社会发展进程中所起的作用。

【考试说明】了解魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想；认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用

[知识与能力]

通过阅读课文，认识那些向西方学习的先进人物，了解他们的主要思想。

初步认识历史发展的进程并非总是一帆风顺，先进人物的思想和主张并不一定被同时代的人欣赏或接受的历史事实。

通过学习课文，培养学生理性地、辩证地评价历史人物的能力。

[过程与方法]

学生可以根据以前所学专题相关内容，分析这些思想产生的原因，对推动中国社会所产生的影响。

通过横向和纵向比较法，认识这些先进人物的开拓精神及时代带给他们的局限性。

教师可以通过重点讲述的方法，介绍各个时期代表人物的主要思想，突出他们超越自己时代的地方，引导学生准确评价历史人物。

[情感、态度与价值观]

通过对先进人物思想和事迹的学习，培养学生对国家和民族的一种责任心，努力做一个现代社会的合格公民，在先辈们努力奋斗的基础上早日把中国建成一个现代化国家。

【教学用具】多媒体

【教学重点、难点】

一、重点：

地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派的思想及特点

他们都是为了摆脱民族危机，抵御外来侵略。

但是，阶级属性的不同，社会背景，认识能力使得他们从各自的阶级立场出发，提出他们自己的主张，形成自己的特点。

地主阶级为维护封建统治提出的学习西方的技术，把学习限定在物质层面上；资产阶级维新派提出君主立宪的主张，资产阶级革命派则提出推翻封建政府，实现民主共和。

把学习放在学习制度上。

二、难点：

分析他们思想产生的原因和影响

结合他们不同的时代背景对他们思想产生的原因加以分析。

影响要从社会的各个层面去把握。

【教学过程】

〖复习并导入〗

图片：

紫禁城的庄严肃穆鸦片战争的炮火纷飞

19世纪上半期，当西方列强在工业革命的浪潮中高歌猛进的时候，古老东方的中国依然恪守着农业文明。

东方古老刀矛与西方近代炮舰的拼杀掀起了东西方文明、工业文明与农耕文明、文明与野蛮的巨大撞击。

在残酷的征服面前，古老的中国渐渐低下了妄自尊大的骄傲的头颅：

这“千年之奇变”是如何发生的？

中国又往何处去？

〖讲授新课〗

一、地主阶级――抵抗派

（一）阅读第一目，思考：

1、分析历史背景。

引用余秋雨《历史的脸谱》中关于鸦片战争东西方的比较，分析睁眼看世界的原因。

1773—1782年，中国花了十年时间，编撰了《四库全书》，被称为文化上的又一座万里长城，而与此同时西方在物质科学、精神领域方面飞速前行。

“我们在收集古代文献，他们在探索现代未知；我们在注释，他们在设计；我们在抄录，他们在实验；我们在缅怀，他们在创造……”

鸦片战争中，天朝上国被一个西方岛国打得一败涂地，使华夏鄙视远夷的传统观念受到猛烈的冲击。

一些爱国的封建士大夫在严峻的现实面前，开始从“天朝上国”的梦幻中惊醒了。

他们开始睁开眼睛去看看陌生的外部世界，寻求强国御侮之道。

林则徐、魏源就是其中的先驱者。

“诗言志”，林则徐的诗就表达了一个时代先驱者的风骨。

赴戌登程口占示家人

 林则徐 （1785-1850）

力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！

谪居正是君恩厚，养拙刚于戌卒宜。

戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。

2、了解睁眼看世界的倡导者──林则徐、魏源及其主要思想

3、了解其他主要代表者及代表作。

4、P42学习思考：

多西方学者认为，近代中国是在西方的冲击下才开始现代化的，结合林、魏的思想，评价一下这种说法。

答案提示：

林则徐和魏源的思想，其实是中国传统的“经世致用”思想的延续，虽然在一定程度上受到西方的影响，但他们力图变革的思想还是积极的、主动的。

（二）讲解

1、背景：

很久以来，西方人来华都被称为到天朝上国朝贡。

鸦片战争前夕，清朝统治日趋衰微，阶级矛盾不断尖锐，政府财源枯竭，统治处于风雨飘摇之中。

而欧美资本主义国家崛起，加紧对外扩张。

鸦片战争中，天朝上国被一个西方岛国打得一败涂地，使华夏鄙视远夷的传统观念受到猛烈的冲击。

一些爱国的封建士大夫在严峻的现实面前，开始从“天朝上国”的梦幻中惊醒了。

他们开始睁开眼睛去看看陌生的外部世界，寻求强国御侮之道。

2、主要思想

⑴林则徐：

在闭关时代的封建专制主义统治下，林则徐开始时跟所有封建官僚一样，有偏狭自大、不合时务的陈腐观念，对中国以外的世界茫然无知。

为了制定战胜敌人的正确策略，他努力探求西方资本主义的新知识。

林则徐探求西方新知识，主要通过“刺探西事”荷“翻译西书”两个主要途径。

――蒋廷黻《中国近代史》

①林则徐不仅是最早抵抗西方侵略的民族英雄，也是近代中国“开眼看世界”的第一人。

林则徐在广州主持禁烟期间，注意搜集有关西方国家的信息，翻译西方国家的书报，注意研究各国情况、动态。

他主持编译和审订了《四洲志》，介绍了世界5大洲30余国的历史、地理和政情，是近代中国第一部系统的世界地理志。

《华事夷言》则是介绍了外国人对中国人的看法。

⑵魏源：

根据《四洲志》等书，广泛搜集中外文献资料，编成《海国图志》一书。

这是第一部由中国人编撰的介绍西方历史地理最详备的专著，也是探寻、学习西方富国强兵道路的启蒙书。

《海国图志》系统提出“师夷长技以制夷”的思想，明确提出向西方学习的具体内容、方法，为中国早期的近代化提供了可贵的思想准备，促使人们开阔眼界，引导人们注意世界形势，了解世界，对近代维新变法思想有一定的影响。

教学关键：

把林则徐、魏源向西方学习的思想、活动放在近代资本主义发展的大坐标中、放在中国“千年未有之变局”中，从而在巨大冲突中认识林则徐、魏源等人在中国社会转型时期的巨大精神引领作用。

3、徐继畲的《瀛寰志略》和姚莹的《康輶纪行》。

二、资产阶级维新派――君主立宪制

（一）阅读第二目，思考：

1、补充：

早期维新思想产生的原因。

2、归纳康有为、梁启超、、谭嗣同、严复各自的观点和对封建思想的冲击、近代思想解放的贡献。

3、分析得出康有为维新思想的特点：

托古改制。

4、P43学习思考：

康有为为什么要借“托古改制”的思想来宣传维新思想?

答案提示：

近代中国，儒家的传统思想和学说已经无法应对当时的局势，但是儒家思想的正统地位还是无法动摇的。

为了寻求支持变革的合理依据，康有为就把孔子描述成一个主张“托古改制”的人，想利用孔子削弱反对势力。

戊戌时期，梁启超因感奋国事阽危而升腾起变法自强的使命感，他一方面为政治制度的近代化奔走呼号，另以方面又小心翼翼地向传统观念求助。

……以资本主义近代化为目标，力图冲破封建体制，但又难以摆脱封建羁绊，这是维新志士新旧杂糅的共同心理特征，梁启超也不例外。

李华兴《梁启超与中国近代化》

维新变法运动的结果和影响注重其启蒙作用。

我读五四以后那些值得我们注意的文化大师传记的时候，发现几乎没有一个人不说自己曾经在年轻的时候，受到过梁启超深深的影响。

甚至有的学者还说，正因为梁启超先生的存在，才使中国的士绅阶层里分化出了一个比较严格意义上的知识分子队伍。

除了知识分子队伍之外，梁启超还影响了一般的民众，只要是粗通文墨的人，在那个时代，很少有人没有受到过梁恩公他的思想的影响。

所以中国尽管没有出现一个象法国或者欧洲其他国家一样的启蒙运动，但是已经有了启蒙宣传家，那就是梁启超。

――《八千里路云和月》余秋雨旁述

5、维新思想的影响

（二）讲解

1、原因：

维新思想的产生，洋务运动的开展、民族资本主义的兴起和西方资本主义的思想文化和科学文化的传入。

⑴首先是因为洋务运动的影响，在“师夷长技以制夷”思想影响下，在“中学为体，西学为用”的思想指导下，洋务运动真正开启了中国现代化的大门。

在洋务运动学习西方的实践中，产生了早期的资产阶级维新思想;⑵其次，外国势力在中国的影响下也日益扩大，在与西方人打交道的过程中，一些官员和知识分子逐渐改变了旧有的思想．早期维新思想的代表大多是通商口岸的知识分子、买办和一些经常与外国人打交道的官员。

洋务运动的开展、民族资本主义的兴起和西方资本主义的思想文化和科学文化的传入。

其积极意义——为维新变法思想作了思想理论上的准备和两点局限性：

一是没有完整的理论；二是没有付诸行动，由此引出康梁的维新思想。

5、影响：

维新思想虽然在很大程度上披着传统的外衣，但对于近代中国思想解放所起的作用还是巨大的，表现在这样几个方面：

一是起到了初步启蒙的作用，进一步扩大了资产阶级新思想的影响。

进化论的引进，改变了中国人看世界的基础，打破了几千年流行的循环史观，对中国社会的影响长久而深远；二是激发了知识分子参政议政的热情，越来越多的知识分子开始投入到救国救民的队伍中，改变了乾嘉时期知识分子埋头故纸堆的情况，重新激发了他们以天下为己任的责任心；三是维新派对封建制度的批判，客观上也有利于资产阶级革命思想的传播，维新派虽然反对革命，但是他们对封建制度的批判，使人们认识到旧的制度已经不再适应新的形势，既然如此，不能改革的话，那就只有走革命的道路。

西学东渐的历程

（1）两个阶段：

从鸦片战争后到甲午战争前为第一阶段，主要学习以“船坚炮利”为核心的西方物质文明；从甲午战争后到五四运动前是第二阶段，主要学习以政治制度、思想文化为核心的西方精神文明。

（2）三个层次：

技术成果（器物层）“师夷长技以制夷”；

相关社会支持系统（制度层）；维新变法辛亥革命

人们的价值观念、思维方式、文化气质等（思想层）。

新文化运动马克思主义传播

三、资产阶级革命派――民主共和制

（一）阅读第三目，思考：

1、孙中山为救国提出了怎样的方案？

2、革命派与维新派的论点内容有哪些？

实质是什么？

3、这次论战产生怎样的影响？

4、革命派的救国方案结果如何？

5、探究：

比较维新派与革命派救国方案的异同。

同：

（目的）①向西方学习，使中国走上发展资义的道路。

②主张改变封建专制制度。

③挽救民族危机

异：

（方式、政体）维新派主张实行维护清王朝统治前提下进行改革，实行君主立宪制，革命派主张以暴力革命推翻清政府统治，建立资产阶级共和国。

（二）讲解

1、1894年创立兴中会，提出“驱逐鞑虏，恢复中华，创立合众政府”；1905年，成立同盟会，提出三民主义。

2、论战内容有三点：

要不要推翻清政府；要不要实行民主共和；要不要平均地权。

3、影响：

促进民主思想传播；舆论准备。

4、结果：

1912年元旦建立中华民国。

〖小结〗

鸦片战争后，从魏源、林则徐，到康有为、梁启超、谭嗣同、严复，先进的中国人开始了向西方学习的过程，这是一个逐步深入和提高的过程，中国的近代化逐渐从器物技艺走向社会制度的变革，，并最终走向化心理，在依次递进中，中国逐渐融入世界近代化的滚滚大潮中。

课堂练习

一、选择题

1．近代中国第一个“睁眼看世界”的人是（）

A．姚莹　　B．林则徐　　C．魏源　　D．徐继畬

2．近代第一部由中国人编卷的最详备的世界史地著作是（）

A．《海国图志》　　B．《华事夷言》　　C．《康輶纪行》D．《瀛环志略》

3.姚莹在《康輶纪行》一书中，提醒人们关注英国的侵略地区是（）

A．新疆地区　　B．台湾地区　C．西藏地区　D．山东半岛

4.魏源作为新思想的主要倡导者，其突出贡献在于（）

A．关心时局，勇于探索新知　　B．编写《海国图志》，介绍外国史地

C．提出“师夷长技以制夷”　　D．主张引进西方技术，研制新式兵器

5.鸦片战争后，林则徐、魏源新思想中“新”的核心是（）

A．揭露腐败现象，呼吁革除弊端　　B．抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界

C．批判程朱理学，远离社会现实　　D．“向西方学习”，寻求强国御侮之道

6.　早期维新思想同鸦片战争后新思想的主要不同是（）

A．学习外国的科学技术　　B．学习外国的军事技术

C．学习外国的政治制度　　D.借鉴外国经验，探索救国之路

7.梁启超在《变法通议》中提出的维新变法根本措施是（）

A．改革封建的政治制度　　B．变科举，开学校　

C．发展新式工矿交通业　　D．办报刊，立学会

8.19世纪末，维新派与顽固派势力与之间论战的最基本问题（）

A．祖宗之法能不能变　　B．是否实行君主立宪制　

C．是否要向西方学习　　D.要不要改